五年級上冊英語教案Module 5 Unit 1 There are only nineteen crayons外研社（三起）

Module5Unit1Thereareonlynineteencrayons.教學(xué)設(shè)計科目版本小學(xué)英語（三年級起點）外研版五年級上冊章節(jié)Module5課名Module5Unit1Thereareonlynineteencrayons.學(xué)習目標1.能夠聽懂、會說并初步運用關(guān)于數(shù)字的詞匯fifteen,nineteen,thirteen,fourteen,sixteen,seventeen,eighteen,crayon,begin等。2.能夠聽懂、會說句型“Thereis/are…”，并能在實際情境中靈活運用；能夠談?wù)摂?shù)量。 重難點能夠聽懂、會說并初步運用關(guān)于數(shù)字的詞匯fifteen,nineteen,thirteen,fourteen,sixteen,seventeen,eighteen,crayon,begin等教學(xué)環(huán)節(jié)/步驟學(xué)生活動教師活動設(shè)計意圖熱身進入Listentoasongaboutfingerstoreviewnumbers.學(xué)生聽歌熟悉數(shù)字單詞。Watchthevideoandanswerthequestions.學(xué)生觀看視頻回答問題，引入本單元句型和單詞。Listentoasongandtellme,“whatdoyouhear?”聽歌曲，引起興趣，讓學(xué)生們說一說數(shù)字。2.Howmanyfacescanyousee?觀看影片，數(shù)笑臉，引出本單元新的數(shù)字單詞。通過聽歌曲，復(fù)習以前的內(nèi)容，為導(dǎo)入新課做鋪墊。展示動畫，熟悉語境，導(dǎo)入新課。新知呈現(xiàn)LookatthepictureandguesswhatSamdoes.看圖學(xué)習新單詞。學(xué)生看動畫，了解課文故事，提高興趣。學(xué)生聽對話，并回答問題，學(xué)習句型。1.Nowlet’slearnnewwords.CanyouguesswhatSamdoes?通過圖片引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習本單元新單詞。2.Let’swatchavideoandfindoutwhathappens.播放視頻，讓學(xué)生了解課文故事，并通過問題引導(dǎo)學(xué)生們思考，提高興趣。 3.讓學(xué)生聽對話，并提出問題，引發(fā)思考。學(xué)生了解課文故事，并輸入新單詞，為新課學(xué)習做鋪墊。提出問題，激發(fā)學(xué)生興趣。通過圖片和錄音初步聽懂并識別數(shù)字單詞fifteen,nineteen。及如何使用句型“Thereis/are….”來進行表達。分步訓(xùn)練Pleasewatchthevideoandrepeatthesentences.進行視頻跟讀，鞏固新單詞和句型。Matchthepictureswiththesentences.讀句子，并將圖片與句子連線。3.Listenandwrite.聽對話，并填寫數(shù)字。Askstudentstofollowthevideotoread.讓學(xué)生跟讀視頻，在情境中鞏固新單詞和句型。Matchthepictureswiththesentences.教師組織學(xué)生進行連線。3.Askstudentstopracticewritingnumbers.讓學(xué)生聽錄音，并練習書寫數(shù)字。通過聽錄音填寫數(shù)字，強化數(shù)字單詞聽寫能力。嘗試應(yīng)用Workinpairs.StudentAsayshowmanythingsthereareandStudentBsayshowmanychildrenthereare.同伴討論，說出圖片的物品。進行角色扮演，在情境中使用句型。1.Lookatthepictures.Pleasemakeupdialogueswithyourpartner.StudentAsayshowmanythingsthereareandStudentBsayshowmanychildrenthereare.Thesesentencesmayhelpyou.現(xiàn)在請看圖片，和你的同伴一起編對話。學(xué)生A說出物品數(shù)量，學(xué)生B說出孩子人數(shù)。2.Pleasewatchthevideoandfollowittoactitout.Iwilldeletesubtitlesandthreestudentswillrole-playMs.Smart,SamandAmy,thensay.請觀看動畫并進行角色扮演。我將隱藏字幕，三位同學(xué)扮演Smart老師，Sam和Amy，然后說句子。同伴合作，在圖片情境中應(yīng)用“Thereare/is…”句型。給出答案建議，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，說出句子。作業(yè)布置今天我們學(xué)習了數(shù)字和therebe句型，請用therebe句型介紹一下教室里有什么，比如書桌、椅子、電腦等。課堂內(nèi)容小結(jié)進步標志1.能夠聽懂、會說并初步運用關(guān)于數(shù)字的詞匯fifteen,nineteen,t