原始社會(huì)的解體和階級(jí)社會(huì)的演進(jìn) 學(xué)案-高中政治統(tǒng)編版必修一中國(guó)特色社會(huì)主義

高一政治導(dǎo)學(xué)案1第一課社會(huì)主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐的發(fā)展時(shí)間：姓名：小組：評(píng)價(jià)第一課第一框題原始社會(huì)的解體和階級(jí)社會(huì)的演進(jìn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解原始社會(huì)是人類社會(huì)發(fā)展的最初階段，也是最低階段。2.理解階級(jí)和國(guó)家的產(chǎn)生。3.深刻理解奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)是歷史的進(jìn)步。4.明白封建社會(huì)代替奴隸社會(huì)是歷史的必然。5.理解資本主義社會(huì)代替封建社會(huì)的歷史意義。6.評(píng)析當(dāng)代資本主義的發(fā)展困境，明確社會(huì)主義終將代替資本主義社會(huì)的歷史趨勢(shì)。課前預(yù)習(xí)案Ⅰ、教材助讀梳理知識(shí)（勾畫課本并寫上提示語、注序號(hào)；將預(yù)習(xí)中不能解決的問題寫到后面的我的疑惑處，限時(shí)15分鐘）自主學(xué)習(xí)自主探究一、從原始社會(huì)到奴隸社會(huì)（一）原始社會(huì)1.原始社會(huì)的地位、經(jīng)歷的兩個(gè)時(shí)期、生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)是什么？2.原始社會(huì)的解體即私有制的產(chǎn)生和確立的原因、標(biāo)志及影響分別是什么？（二）奴隸社會(huì)1、什么是階級(jí)，奴隸制國(guó)家的兩大階級(jí)是什么？奴隸制生產(chǎn)關(guān)系有何特點(diǎn)？奴隸制國(guó)家是如何產(chǎn)生的、什么是國(guó)家？3、為什么說奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)是歷史的進(jìn)步？二、從封建社會(huì)到資本主義社會(huì)（三）封建社會(huì)1、封建制生產(chǎn)關(guān)系有何特點(diǎn)？2、地主階級(jí)對(duì)農(nóng)民的剝削與壓迫的基礎(chǔ)是什么？剝削方式有哪些？3、封建社會(huì)的基本階級(jí)和主要矛盾是什么？農(nóng)民階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)有什么特點(diǎn)？（四）資本主義社會(huì)1、資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌生的原因及特點(diǎn)？2、資本主義生產(chǎn)關(guān)系建立需要哪兩個(gè)基本條件？其建立的標(biāo)志是什么？有何積極意義：3、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的基本特征、主要表現(xiàn)、直接原因以及難以治愈的根本原因是什么？4、資本主義社會(huì)的基本矛盾是什么、在階級(jí)關(guān)系上有何表現(xiàn)？有何特點(diǎn)？私有觀念的存在是私有制產(chǎn)生的根本原因。（）2、奴隸社會(huì)產(chǎn)生的直接原因是奴隸制生產(chǎn)關(guān)系與當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)。（）3、封建社會(huì)中地主階級(jí)的等級(jí)地位決定了其經(jīng)濟(jì)地位。（）4、資本主義剝削的秘密是資本家占有了工人的勞動(dòng)。（）工業(yè)革命標(biāo)志著資本主義社會(huì)的開始，人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。（）資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的直接原因是生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料的私人占有之間的矛盾。（）7、資本主義社會(huì)的基本矛盾是無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾。資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是生產(chǎn)絕對(duì)過剩。（）8、生產(chǎn)工具在生產(chǎn)中起主導(dǎo)作用。（） Ⅱ、課堂反思：我的疑惑：我的收獲：Ⅲ、嘗試構(gòu)建知識(shí)體系【知識(shí)拓展】生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系1.生產(chǎn)力（1）含義：所謂生產(chǎn)力，是人們利用和改造自然的能力。（2）生產(chǎn)力包括勞動(dòng)者和生產(chǎn)資料。①生產(chǎn)資料作為生產(chǎn)力中物的因素，包括生產(chǎn)工具和勞動(dòng)對(duì)象。生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志。②勞動(dòng)者作為生產(chǎn)力中人的因素，是生產(chǎn)工具的創(chuàng)造者和使用者，在生產(chǎn)中起主導(dǎo)作用。2.生產(chǎn)關(guān)系（1）含義：所謂生產(chǎn)關(guān)系，即生產(chǎn)過程中形成的人和人之間的關(guān)系。（2）生產(chǎn)關(guān)系包括生產(chǎn)資料歸誰所有；人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系如何；產(chǎn)品如何分配。其中，生產(chǎn)資料所有制是生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)，決定著生產(chǎn)關(guān)系的其他兩個(gè)方面。（相關(guān)練習(xí)）①蒸汽機(jī)②產(chǎn)品如何分配③科學(xué)技術(shù)④勞動(dòng)對(duì)象⑤生產(chǎn)資料⑥人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系如何⑦北斗導(dǎo)航衛(wèi)星⑧生產(chǎn)資料歸誰所有⑨平均分配消費(fèi)品⑩弓箭上述材料中，哪些屬于生產(chǎn)力？哪些屬于生產(chǎn)關(guān)系？【課堂探究案】議題一：全面認(rèn)識(shí)原始社會(huì)考古學(xué)家以及歷史學(xué)家經(jīng)過考古研究證明，在原始社會(huì)，人們大多由于是親屬關(guān)系而群居在一起，共同協(xié)作獲得食物，而在食物的分配上，采取的是平均分配的方式，沒有人擁有獨(dú)占所有或強(qiáng)占他人食物的特權(quán)。在氏族部落中，一些大事上也都由所有成年人共同商議決定，沒有壓迫與強(qiáng)迫。問題一：請(qǐng)思考，原始社會(huì)為什么人們之間是一種平等關(guān)系，不存在階級(jí)剝削？議題二：全面認(rèn)識(shí)奴隸社會(huì)關(guān)于我國(guó)從原始社會(huì)到氏族、部落發(fā)展到奴隸制國(guó)家的問題，小秋和小河產(chǎn)生了不同的意見：小秋說：夏商西周奴隸社會(huì)時(shí)期，奴隸主殘暴地壓迫和剝削奴隸，因此夏朝奴隸社會(huì)的建立，改變了原始社會(huì)那種沒有剝削和壓迫的社會(huì)，是歷史的倒退。小河說：盡管在奴隸社會(huì)中，奴隸主殘暴地壓迫和剝削奴隸，但它代替沒有剝削和壓迫的原始社會(huì)，仍然是歷史的進(jìn)步。問題二：你贊同誰的觀點(diǎn)？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)歷史知識(shí)說說你贊同這一歷史觀點(diǎn)的理由。議題三：全面認(rèn)識(shí)封建社會(huì)楊白勞是地主黃世仁的佃農(nóng)，租種黃家六畝地，年年欠東家的租子，老還不完；借了黃家的錢，可這驢打滾（指高利貸）的債永遠(yuǎn)也還不清。因?yàn)榻徊簧献庾?、還不了債，楊白勞一到快過年的時(shí)候，不得不離家出走出去躲賬。他到除夕的深夜里才偷偷地回家來，為過年帶來三樣?xùn)|西：兩斤白面，一根紅頭繩和兩張門神。白面是特地為過年包餃子而買的，他們平時(shí)是買不起也吃不上的；紅頭繩是給心愛女兒喜兒的過年禮物；那門神，雖是迷信之物，卻也反映了渴望擺脫被壓迫受剝削，過上平安、美好生活的愿望。（1）楊白勞與黃世仁之間存在一種什么樣的關(guān)系？（2）楊白勞為何要向黃世仁交租子？（3）結(jié)合楊白勞的遭遇，請(qǐng)概述封建統(tǒng)治者是如何控制勞動(dòng)人民的？議題四：全面理解資本主義社會(huì)材料一：解放前，在上海的一家橡膠工廠里，工人們?yōu)榱嗽V說他們的痛苦，曾經(jīng)編寫了這樣一首《十字歌》：“上工正是五更頭，手里拎著飯罐頭，沖進(jìn)工廠搶楦頭，領(lǐng)班找儂觸霉頭，汽油味道熏昏頭，生活做到半夜頭，整年吃的蘿卜頭，衣服爛成碎布頭，合用一條破被頭，小囡幫在床橫頭?！保?）上面這首《十字歌》反映了一種什么現(xiàn)象？（2）作為財(cái)富創(chuàng)造者的工人階級(jí)為什么會(huì)如此悲慘？材料二：20世紀(jì)30年代初，西部和西南部的路上擠滿了搭便車者……農(nóng)民因?yàn)楣と说呢毨Ф兊秘毨В煌瑫r(shí)工人也因?yàn)檗r(nóng)民的貧困而生活困苦。這兩類人都沒有錢去購買對(duì)方的產(chǎn)品，因此我們也就同時(shí)在一個(gè)國(guó)家中遇到了生產(chǎn)過剩和消費(fèi)不足的現(xiàn)象。（1）材料中反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是什么？導(dǎo)致這一現(xiàn)象的直接原因和根本原因是什么？（2）為什么說資本主義基本矛盾是不可調(diào)和的？【課堂達(dá)標(biāo)案】1、私有制的產(chǎn)生，帶來了生產(chǎn)力的空前發(fā)展，同時(shí)也帶來了許許多多骯臟的東西。關(guān)于私有制，下列說法正確的是（）①與氏族制度的瓦解是同一過程②是生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度的結(jié)果③是貧富分化的結(jié)果④是社會(huì)歷史的退步A.①②B.①③C.②③ D.②④2、有各種史書記載，在古代希臘雅典的一座銀礦，曾使用上萬名奴隸；古代羅馬在非洲的一座銀礦，也曾有4萬名奴隸忙碌；古代埃及在建造法老胡夫的金字塔時(shí)，由10萬人組成一班，每班服役三個(gè)月，共花費(fèi)了20年時(shí)光。上述材料說明（）①奴隸主占有生產(chǎn)資料和完全占有奴隸②在奴隸社會(huì)，奴隸主已經(jīng)組織了較大規(guī)模的生產(chǎn)③奴隸主階級(jí)和奴隸階級(jí)的矛盾日益尖銳④奴隸主階級(jí)和奴隸的矛盾，是原始社會(huì)的主要矛盾A.①② B.②③C.①③ D.②④3.封建社會(huì)后期，封建制度對(duì)生產(chǎn)的束縛日益嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在（）①殘酷的封建制度使農(nóng)民生活困苦，無法提高購買力②封建土地所有制將農(nóng)民束縛在地主的土地上③地主階級(jí)是封建國(guó)家的統(tǒng)治者④封建思想的影響①② B.①③C.②③ D.②④4.馬克思說：“資本來到世間，從頭到腳，每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西?！边@句話主要說明（）A.貨幣資本是骯臟的東西B.資本主義生產(chǎn)關(guān)系迅速發(fā)展的兩個(gè)基本條件是依靠暴力掠奪的手段準(zhǔn)備起來的C.資本主義生產(chǎn)關(guān)系是在封建社會(huì)內(nèi)部產(chǎn)生的D.資本主義生產(chǎn)關(guān)系的建立嚴(yán)重阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展5.以美國(guó)為首的霸權(quán)主義，推行強(qiáng)權(quán)政治，于2003年3月20日，悍然入侵伊拉克，給伊拉克人民帶來了沉重的災(zāi)難。鐵路、橋梁、工廠、電臺(tái)、油井不少被炸毀破壞，大批難民流離失所。美國(guó)為首的侵略行徑遭到了包括美國(guó)人民在內(nèi)的全世界愛好和平人民的強(qiáng)烈譴責(zé)。然而美國(guó)的軍火商卻極力支持這一場(chǎng)非人道主義戰(zhàn)爭(zhēng)。有評(píng)論說，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最大受益