吉林省四平市《綜合能力筆試》國(guó)考招聘考試真題含答案_第1頁(yè)
吉林省四平市《綜合能力筆試》國(guó)考招聘考試真題含答案_第2頁(yè)
吉林省四平市《綜合能力筆試》國(guó)考招聘考試真題含答案_第3頁(yè)
吉林省四平市《綜合能力筆試》國(guó)考招聘考試真題含答案_第4頁(yè)
吉林省四平市《綜合能力筆試》國(guó)考招聘考試真題含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

吉林省四平市《綜合能力筆試》教師教育含答案《說(shuō)明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.對(duì)省公安廳作出的具體行政行為不服應(yīng)向(

)提起訴訟。A、基層人民法院B、高級(jí)人民法院C、中級(jí)人民法院D、最高人民法院【參考答案】A2.認(rèn)同的出發(fā)點(diǎn)就是(

)。3.我國(guó)陳鶴琴倡導(dǎo)的教學(xué)法為(

)。A、中心綜合法B、完整教學(xué)法C、分科教學(xué)法D、整個(gè)教學(xué)法【參考答案】D5.申請(qǐng)人以口頭申請(qǐng)的形式申請(qǐng)行政復(fù)議的,(

)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)記錄申請(qǐng)人的基本情況、行政復(fù)議請(qǐng)求、申請(qǐng)行政復(fù)議的主要事實(shí)、理由和時(shí)間。6.墨守成規(guī)的契約定向階段屬于(

)。8.艾賓浩斯遺忘曲線說(shuō)明遺忘的規(guī)律是(

)。A、均衡發(fā)展B、先慢后快C、先快后慢D、先慢后快又慢【參考答案】C10.(

)是對(duì)頭腦中已有的形象進(jìn)行加工,重新組合成為新形象的過(guò)程。A、想象B、表象C、夢(mèng)想D、創(chuàng)造性【參考答案】A11.科教興國(guó)戰(zhàn)略提出的時(shí)間是(

)。12.明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,放任結(jié)果發(fā)生是(

)。A、直接故意B、間接故意C、疏忽大意的過(guò)失D、過(guò)于自信的過(guò)失【參考答案】B13.從教育學(xué)的角度來(lái)研究,師生關(guān)系主要是一種(

)。14.中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行(

)的原則。A、單一制B、議行合一C、民主集中制D、三權(quán)分立【參考答案】C15.把課程用于教育科學(xué)的專門(mén)術(shù)語(yǔ),始于教育家(

)。A、洛克B、斯賓塞C、赫爾巴特D、杜威【參考答案】B16.大約

6~10周后,人臉可以引發(fā)嬰兒微笑,這種微笑被稱為(

)。A、社會(huì)性微笑B、愉快C、交往D、高興【參考答案】A17.現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)是教學(xué)的(

)。A、主要手段B、輔助手段C、中心手段D、內(nèi)在手段【參考答案】B18.中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定規(guī)定(

)是黨的領(lǐng)導(dǎo)的最高原則。19.下列行為中,不可被提起行政訴訟的有:(

)A、罰款B、沒(méi)收C、國(guó)防行為D、強(qiáng)行攤派【參考答案】C20.當(dāng)前我國(guó)全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、(

)。A、體育B、體育、美育C、體育、美育、勞動(dòng)教育D、體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育【參考答案】D21.學(xué)生掌握知識(shí)的中心環(huán)節(jié)是(

)。A、理解B、鞏固C、應(yīng)用D、遷移【參考答案】A22.孔子的“人之初,性本善,性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也?!北磉_(dá)的觀點(diǎn)是(

)。A、父母決定論B、教師決定論C、環(huán)境決定論D、遺傳決定論【參考答案】C23.社會(huì)自我基本成熟的時(shí)期在(

)。A、嬰兒期B、幼兒期C、童年期D、少年期【參考答案】D24.孔子說(shuō):“道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!边@句話說(shuō)明和法律相比,道德具有的鮮明特征是(

)。A、自覺(jué)性和他律性B、強(qiáng)制性和他律性C、強(qiáng)制性和自律性D、自律性和自覺(jué)性【參考答案】D25.學(xué)校(

)建設(shè)的重點(diǎn)是尊重與參與、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、發(fā)展與確立誠(chéng)信價(jià)值觀。A、物質(zhì)文化B、制度文化C、教師文化D、學(xué)生文化【參考答案】B26.根據(jù)海外市場(chǎng)的需要,閩南三角地區(qū)建立了農(nóng)業(yè)出口商品基地,不屬于那里的主要產(chǎn)品有(

)。A、木材B、蔬菜C、花卉D、水果【參考答案】A27.通過(guò)對(duì)某種道德形象的聯(lián)想而發(fā)生的情感體驗(yàn)稱為(

)。A、直覺(jué)的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、認(rèn)知性道德情感【參考答案】B28.以教育、影響受教育者的經(jīng)過(guò)選擇和處理的符合一定社會(huì)需要的道德規(guī)范、政治原則、思想觀點(diǎn)及其體系是指(

)。A、德育方法B、德育內(nèi)容C、德育模式D、德育過(guò)程【參考答案】B29.第一次提出學(xué)前社會(huì)教育主張的是(

)。30.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》大力倡導(dǎo)公民應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范是(

)。①愛(ài)國(guó)守法②明禮誠(chéng)信③團(tuán)結(jié)友善④勤儉自強(qiáng)⑤敬業(yè)奉獻(xiàn)⑥深化改革⑦擴(kuò)大開(kāi)放A、①②③④⑥B、①②③④⑤C、①②③⑤⑦D、②③④⑤⑥【參考答案】B31.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是(

)。A、吃了酸的食物流唾液B、暗適應(yīng)C、蜘蛛織網(wǎng)D、兒童模仿電影中人物的行為【參考答案】D32.《西藏自治區(qū)施行<中華人民共和國(guó)婚姻法>的變通條例》屬于(

)。A、行政規(guī)章B、自治法規(guī)C、自治條例D、單行條例【參考答案】D33.完形——頓悟?qū)W說(shuō)的理論是由以下哪位心理學(xué)家提出的(

)。A、苛勒B、斯金納C、桑代克D、布魯納【參考答案】A34.一個(gè)人的對(duì)人、對(duì)己、對(duì)事、對(duì)物的態(tài)度是(

)。A、與生俱來(lái)的B、在先天因素基礎(chǔ)上形成的C、是實(shí)踐鍛煉的結(jié)果D、通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的【參考答案】D35.我國(guó)心理學(xué)家林傳鼎的研究指出,新生兒已有兩種完全可以分辨清楚的情緒反應(yīng),即(

)。A、愉快與驚奇B、愉快與悲傷C、愉快與厭惡D、腧快與不愉快【參考答案】D36.地方政府規(guī)章應(yīng)當(dāng)報(bào)(

)備案。A、全國(guó)人大B、全國(guó)人大常委會(huì)C、本級(jí)人大D、本級(jí)人大常委會(huì)【參考答案】D37.甲與乙結(jié)婚五個(gè)月后,乙懷孕,甲病故。當(dāng)時(shí),甲、乙共有財(cái)產(chǎn)

18000元,甲之父丙提出與乙平分。乙不同意,遂向法院起訴。請(qǐng)問(wèn)人民法院對(duì)這筆財(cái)產(chǎn)權(quán)如何處理?(

)A、乙和丙平分,各

9000元B、乙得

12000元,丙得

3000元,為胎兒保留

3000元C、乙得

6000元,丙得

6000元,為胎兒保留

6000元D、乙得

12000元,丙得

6000元【參考答案】B38.由于對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作(

)。A、遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)B、社會(huì)性動(dòng)機(jī)C、直接性動(dòng)機(jī)D、志向性動(dòng)機(jī)【參考答案】A39.對(duì)于幼兒園在設(shè)施、設(shè)備方面的要求不正確的是(

)。A、主要是考慮幼兒的特點(diǎn)。B、幼兒園應(yīng)配備適合幼兒特點(diǎn)的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生具,寄宿制幼兒園應(yīng)配備兒童單人床。C、幼兒園配備必要的教具、玩具、圖書(shū)和樂(lè)器?!耙虻刂埔耍偷厝〔?,自制教具、玩具?!盌、幼兒園必須配備昂貴的器械設(shè)備?!緟⒖即鸢浮緿40.復(fù)議決定撤銷或者確認(rèn)具體行政行為違法的,行政復(fù)議機(jī)關(guān)(

)。A、必須責(zé)令被申請(qǐng)人在一定期限內(nèi)重新作出具體行政行為B、建議被申請(qǐng)人在一定期限內(nèi)重新作出具體行政行為C、可以責(zé)令被申請(qǐng)人在一定期限內(nèi)重新作出具體行政行為D、必須責(zé)令被申請(qǐng)人重新作出具體行政行為,但不確定期限【參考答案】C41.班級(jí)組織機(jī)構(gòu)的微觀建制的形式有很多種,其中的一種形式的結(jié)構(gòu)圖式如下:班主任——班長(zhǎng)——組長(zhǎng)——學(xué)生。這種班級(jí)組織機(jī)構(gòu)屬于(

)。A、直線式B、職能式C、直線職能式D、以上都不是【參考答案】A42.目前,中國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)屬于(

)。A、年輕型B、成熟型C、老年型D、幼年型【參考答案】C44.課堂教學(xué)效率的高低取決于(

)三大要素的相互協(xié)調(diào)。45.下列關(guān)于情感與語(yǔ)言的敘述中,(

)項(xiàng)不正確。A、兒童最初的話語(yǔ)大多帶有情感和愿望的色彩B、情緒激動(dòng)對(duì)兒童學(xué)習(xí)任何一類詞語(yǔ)都不利C、情緒激動(dòng)法可以促進(jìn)兒童掌握某些難以掌握的詞D、有美感情調(diào)色彩的詞比有惡感的詞更利于兒童記憶【參考答案】B46.能使我們的學(xué)習(xí)從一種情境遷移到另一種情境的是(

)。A、獲得B、消退C、泛化D、分化【參考答案】C47.下列哪種行政強(qiáng)制執(zhí)行行為是合法的(

)。48.我國(guó)最早試圖用馬克思主義的觀點(diǎn)來(lái)分析教育問(wèn)題的著作的學(xué)者是(

)。A、陶行知B、梁漱溟C、楊賢江D、蔡元培【參考答案】C49.行政機(jī)關(guān)根據(jù)檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫結(jié)果,作出不予行政許可決定的,應(yīng)當(dāng)(

)不予行政許可所依據(jù)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范。A、當(dāng)面口頭說(shuō)明B、電話說(shuō)明C、書(shū)面說(shuō)明D、其他方式說(shuō)明【參考答案】C50.人的學(xué)習(xí)主要是通過(guò)(

)進(jìn)行的。A、視覺(jué)B、聽(tīng)覺(jué)C、嗅覺(jué)D、觸覺(jué)【參考答案】A二、多選題51.下列行政機(jī)關(guān)實(shí)施凍結(jié)符合《行政強(qiáng)制法》有關(guān)規(guī)定的有(

)。A、丙機(jī)關(guān)工作人員未帶執(zhí)法身份證件B、甲機(jī)關(guān)在實(shí)施前向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行報(bào)告并取得了批準(zhǔn)C、丁機(jī)關(guān)工作人員制作了現(xiàn)場(chǎng)筆錄D、乙機(jī)關(guān)派出一名行政執(zhí)法人員前去實(shí)施凍結(jié)【參考答案】BC52.行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式有(

)。A、凍結(jié)存款、匯款B、加處罰款或者滯納金C、排除妨礙、恢復(fù)原狀D、代履行【參考答案】BCD54.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

)。A、各機(jī)關(guān)對(duì)于自己無(wú)權(quán)決定或難以處理的問(wèn)題均應(yīng)制發(fā)請(qǐng)示公文B、請(qǐng)示這類公文要求上級(jí)回復(fù),故應(yīng)與工作報(bào)告相區(qū)別C、某機(jī)關(guān)對(duì)于后勤的安排,因幾位領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不一致,此時(shí)應(yīng)該制發(fā)請(qǐng)示D、請(qǐng)示不能使用議論的表達(dá)方式【參考答案】ABD55.馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的統(tǒng)一的科學(xué)體系。因?yàn)椋?/p>

)。A、它們產(chǎn)生的時(shí)代背景是一致的B、它們的基本立場(chǎng)和方法是一致的C、它們具體的理論觀點(diǎn)是一樣的D、它們對(duì)根本任務(wù)和最終目標(biāo)的認(rèn)識(shí)是一樣的【參考答案】BCD56.個(gè)人對(duì)其本人信息享有哪些權(quán)利?(

)A、查閱權(quán)B、要求更改權(quán)C、對(duì)行政機(jī)關(guān)拒絕提供查閱信息的行為,提起行政復(fù)議或行政訴訟的救濟(jì)權(quán)D、不享有任何權(quán)利【參考答案】ABC57.事實(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤包括(

)。A、對(duì)象錯(cuò)誤B、行為認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤C、因果關(guān)系錯(cuò)誤D、法律認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤【參考答案】ABC58.罰款屬于(

)。A、被動(dòng)承擔(dān)法律責(zé)任B、法律制裁C、行政處罰D、行政制裁【參考答案】ABCD59.下列有關(guān)我國(guó)公民權(quán)利的表述哪些符合憲法的規(guī)定(

)。A、公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利B、公民對(duì)任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為,有提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利C、任何國(guó)家機(jī)關(guān)在接到公民提出的申訴、控告或者檢舉后,可以視情況查清事實(shí),負(fù)責(zé)處理D、國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵犯公民權(quán)利造成損失的,受害人有依法請(qǐng)求賠償?shù)臋?quán)利【參考答案】ABD60.維護(hù)公文的穩(wěn)定性易出的問(wèn)題是(

)。A、倉(cāng)促制定文件,不合實(shí)際B、規(guī)定的表述過(guò)于絕對(duì)化C、內(nèi)容不全面D、層次混合、割裂事項(xiàng)聯(lián)系【參考答案】AB61.具體地說(shuō),市場(chǎng)規(guī)則包括如下內(nèi)容,即(

)A、制度性規(guī)則B、市場(chǎng)進(jìn)入規(guī)則C、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則D、市場(chǎng)交易規(guī)則【參考答案】BCD62.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,關(guān)于自然人民事權(quán)利的規(guī)定,任何組織和個(gè)人需要獲取他人個(gè)人信息的,應(yīng)當(dāng)依法取得并確保信息安全,不得非法(

)他人個(gè)人信息,不得非法買賣、提供或者公開(kāi)他人個(gè)人信息。A、使用B、傳輸C、加工D、收集【參考答案】ABCD63.下列選項(xiàng)中,屬于我國(guó)立法程序的活動(dòng)是(

)。64.“脫離了整體的手是名義上的手”說(shuō)明了(

)。A、整體依賴于部分B、部分依賴于整體C、整體是部分之和D、脫離了整體的部分就喪失了原有的性質(zhì)和功能【參考答案】BD65.行政處罰主要有(

)等方式。A、財(cái)產(chǎn)罰B、行為罰C、申誡罰D、人身罰【參考答案】ABCD66.承辦公文工作的依據(jù)主要是(

)。A、有關(guān)法律、法規(guī)、制度B、一部分群眾的要求C、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做出的批示D、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳授的意圖【參考答案】ACD67.關(guān)于行政處罰聽(tīng)證程序,說(shuō)法正確的是(

)。A、當(dāng)事人要求聽(tīng)證的,應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后三日內(nèi)提出。B、當(dāng)事人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽(tīng)證的費(fèi)用。C、當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的,有權(quán)申請(qǐng)回避。D、聽(tīng)證應(yīng)當(dāng)制作筆錄,筆錄應(yīng)當(dāng)交當(dāng)事人審核無(wú)誤后簽字或者蓋章?!緟⒖即鸢浮緼BCD68.以下論斷中,不屬于馬克思主義法理學(xué)關(guān)于“法是什么”的理論的是(

)。69.下列關(guān)于意識(shí)的能動(dòng)作用的判斷中,(

)正確的。A、意識(shí)在任何情況下都有能動(dòng)作用B、錯(cuò)誤的思想.意識(shí)沒(méi)有能動(dòng)作用C、意識(shí)能動(dòng)性的實(shí)現(xiàn)取決于主觀努力程度D、意識(shí)不僅反映客觀世界,而且改造世界【參考答案】CD70.期貨市場(chǎng)的主要功能有(

)。A、回避價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的功能B、投機(jī)的功能C、形成合理價(jià)格的功能D、有利于市場(chǎng)供求和價(jià)格的穩(wěn)定【參考答案】ACD71.財(cái)政政策的類型主要有(

)。A、一般性財(cái)政政策B、特殊性財(cái)政政策C、緊縮性財(cái)政政策D、擴(kuò)張性財(cái)政政策【參考答案】CD72.《行政處罰法》中體現(xiàn)處罰公開(kāi)原則的制度是(

)。A、表明身份制度B、裁執(zhí)分離制度C、聽(tīng)證制度D、聽(tīng)取意見(jiàn)制度【參考答案】ACD73.在我國(guó),罰款這種制裁手段通常屬于(

)。A、經(jīng)濟(jì)制裁B、行政制裁C、刑事罰金D、民事處罰【參考答案】AB74.張某旅游時(shí)抱著當(dāng)?shù)匾恍∨⑴臄z了一張照片,并將照片放在自己的博客中,后來(lái)發(fā)現(xiàn)該照片被用在某雜志的封面,并配以“母女情深”的文字說(shuō)明。張某并未結(jié)婚,朋友看到雜志后紛紛詢問(wèn)張某,熟人對(duì)此也議論紛紛,張某深受困擾。下列哪些說(shuō)法是正確的?(

)A、雜志社侵害了張某的肖像權(quán)B、雜志社侵害了張某的名譽(yù)權(quán)C、雜志社侵害了張某的隱私權(quán)D、張某有權(quán)向雜志社要求精神損害賠償【參考答案】ABD75.商品的價(jià)值是(

)。A、由抽象勞動(dòng)創(chuàng)造的B、商品的社會(huì)屬性C、由具體勞動(dòng)創(chuàng)造的D、商品的本質(zhì)屬性【參考答案】ABD76.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,關(guān)于營(yíng)利法人權(quán)力機(jī)構(gòu)的規(guī)定,以下說(shuō)法中正確的是(

)。A、監(jiān)督機(jī)構(gòu)依法行使檢查法人財(cái)務(wù)B、權(quán)力機(jī)構(gòu)行使選舉或者更換執(zhí)行機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)成員的職權(quán)C、權(quán)力機(jī)構(gòu)行使修改法人章程的職權(quán)D、權(quán)力機(jī)構(gòu)行使召集權(quán)力機(jī)構(gòu)會(huì)議,決定法人的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案【參考答案】BC77.構(gòu)成社會(huì)再生過(guò)程的基本環(huán)節(jié)是(

)。A、生產(chǎn)B、消費(fèi)C、分配D、交換E、消費(fèi)【參考答案】ABCD78.某原始氏族對(duì)犯有過(guò)錯(cuò)的成員的最高懲處是將其驅(qū)逐,被驅(qū)逐者除死亡外別無(wú)選擇。這說(shuō)明(

)。79.“如果現(xiàn)象和本質(zhì)和二為一,一切科學(xué)都是多余的?!睂?duì)這一命題的正確理解應(yīng)該是(

)。A、現(xiàn)象和本質(zhì)存在著對(duì)立,沒(méi)有同一性B、人們的感官可以直接感知現(xiàn)象,不能直接感知本質(zhì)C、認(rèn)識(shí)現(xiàn)象不意味著認(rèn)識(shí)了本質(zhì),故而科學(xué)有存在的必要性D、現(xiàn)象和本質(zhì)是可以合而為一的,如果因此認(rèn)為科學(xué)多余,等于宣揚(yáng)科學(xué)無(wú)用論【參考答案】BC80.行政程序的基本原則包括(

)。A、程序法定原則B、相對(duì)方參與原則C、效率原則D、程序公正原則【參考答案】ABCD81.下列選項(xiàng)中的中國(guó)公民,哪些屬于不享有選舉權(quán)的情況?(

)A、鄧某,被逮捕B、張某,服刑期間C、李某,被剝奪政治權(quán)利期間D、劉某,剛滿

16周歲【參考答案】CD82.下列屬于主觀和客觀的關(guān)系有(

)。A、真理和規(guī)律的關(guān)系B、運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)的關(guān)系C、生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力的關(guān)系D、社會(huì)意識(shí)和社會(huì)存在的關(guān)系【參考答案】AD83.依據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定,公民享有選舉權(quán)的基本條件是(

)。A、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍B、未受過(guò)刑事處罰C、享有政治權(quán)利D、年滿

18周歲【參考答案】ACD84.在商品生產(chǎn)中,抽象勞動(dòng)(

)。A、是勞動(dòng)的社會(huì)屬性,反映著商品生產(chǎn)者之間的關(guān)系B、是沒(méi)有質(zhì)的差別的一般人類勞動(dòng)C、是使用價(jià)值的源泉D、是離開(kāi)具體勞動(dòng)而獨(dú)立存在的勞動(dòng)【參考答案】AB85.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過(guò)的物質(zhì)東西而已”。這一點(diǎn)表明:(

)。86.法的效力沖突的協(xié)調(diào)和解決原則,又稱為法的效力層次原則。下列選項(xiàng)中,符合法的效力層次原則的有(

)。A、憲法至上;上位法優(yōu)先于下位法B、成文法優(yōu)先于不成文法C、國(guó)際法優(yōu)先于國(guó)內(nèi)法(聲明保留條款除外)D、新法優(yōu)先于舊法(同一主體制定);特別法優(yōu)先于一般法(同一主體制定)【參考答案】ABCD87.國(guó)家壟斷資本主義的基本形式有(

)。A、國(guó)營(yíng)企業(yè)B、國(guó)私合營(yíng)企業(yè)C、國(guó)家與私人壟斷資本在國(guó)際范圍內(nèi)的結(jié)合D、國(guó)家調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)【參考答案】ABD88.地方政府的橫向關(guān)系,體現(xiàn)在(

)。89.受理公務(wù)員控告的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)是(

)。A、紀(jì)檢,監(jiān)察機(jī)關(guān)B、上級(jí)機(jī)關(guān)C、公務(wù)員主管部門(mén)D、本人所在機(jī)關(guān)【參考答案】AB90.鄧小平回答和解決了什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義這一重大課題意味著(

)。A、我們已經(jīng)完全掌握了對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)B、進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬列主義、毛澤東思想C、對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義有重大的實(shí)踐指導(dǎo)意義D、提出了新的世界觀和方法論【參考答案】BC91.公務(wù)員享受福利,保險(xiǎn)待遇,其內(nèi)容是(

)。A、公務(wù)員按照國(guó)家規(guī)定享受休假B、公務(wù)員在退休,患病,工傷,生育,失業(yè)等情況下獲得幫助和補(bǔ)償C、因公致殘的,享受過(guò)國(guó)家規(guī)定的傷殘待遇D、公務(wù)員因公犧牲,因公死亡的其親屬享受國(guó)家規(guī)定的撫恤和優(yōu)待【參考答案】ABCD92.下列行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制措施未遵守《行政強(qiáng)制法》的規(guī)定的是(

)。A、甲機(jī)關(guān)執(zhí)法隊(duì)員在實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)告知當(dāng)事人采取行政強(qiáng)制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑,后以書(shū)面方式補(bǔ)充告知B、乙機(jī)關(guān)執(zhí)法隊(duì)員在實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)拒絕聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述和申辯C、丙機(jī)關(guān)執(zhí)法隊(duì)員在實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)沒(méi)有制作現(xiàn)場(chǎng)筆錄D、丁機(jī)關(guān)執(zhí)法隊(duì)員在實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)當(dāng)事人拒絕在現(xiàn)場(chǎng)筆錄簽名,執(zhí)法人員在筆錄中予以注明【參考答案】ABC93.當(dāng)事物處于量變狀態(tài)時(shí)(

)。A、矛盾雙方的力量各有消長(zhǎng),但還沒(méi)有易位B、事物表現(xiàn)為相對(duì)靜止C、矛盾的主次雙方已經(jīng)易位D、矛盾雙方絕對(duì)同一【參考答案】AB94.時(shí)間、空間的相對(duì)性是指(

)。A、時(shí)間、空間可以脫離物質(zhì)而客觀存在B、時(shí)間、空間的具體特性是可變的C、當(dāng)物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)接近光速時(shí),時(shí)間、空間會(huì)發(fā)生顯著的變化D、時(shí)間、空間并不存在任何絕對(duì)性【參考答案】BC95.下列有關(guān)我國(guó)公民權(quán)利的表述符合《憲法》的規(guī)定的是(

)。96.下列哪些屬于訴訟參加人(

)。A、原告和被告B、第三人C、訴訟代理人D、證人【參考答案】ABC97.現(xiàn)代企業(yè)具有的顯著特征包括(

)。A、所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分開(kāi)B、擁有現(xiàn)代技術(shù)C、擁有現(xiàn)代化的管理D、擁有政府的資助對(duì)【參考答案】ABC98.涉外行政訴訟的特征是(

)。A、原告是外國(guó)人、無(wú)國(guó)籍人、外國(guó)組織等B、行政爭(zhēng)議必須發(fā)生在我國(guó)境內(nèi)C、第三人可以是外國(guó)人,也可以是中國(guó)人D、被告只能是中國(guó)的行政主體【參考答案】ABCD99.在足值的金屬貨幣執(zhí)行流通手段只能的條件下,如果貨幣量超過(guò)了商品流通的需要量,那么(

)。A、會(huì)發(fā)生通貨膨脹B、不會(huì)發(fā)生通貨膨脹C、貨幣會(huì)貶值D、一部分金屬貨幣會(huì)退出流通,成為貯藏貨幣【參考答案】BD100.A、地理環(huán)境只是社會(huì)存在與發(fā)展的必要條件,不是決定條件B、地理環(huán)境不能直接對(duì)社會(huì)的發(fā)展起作用,它必須通過(guò)生產(chǎn)方式C、地理環(huán)境的演化與人類社會(huì)的演化史互不相干的兩條平行線D、不惟生產(chǎn)力制約著地理環(huán)境的變化,生產(chǎn)關(guān)系也制約著地理環(huán)境的變化【參考答案】ABD判斷題101.選擇范例的基本原則是基本性、基礎(chǔ)性和范例性。(

)【參考答案】正確102.在教學(xué)過(guò)程中,如何有效的提供學(xué)習(xí)內(nèi)容是教學(xué)策略的核心內(nèi)容。(

)【參考答案】正確103.執(zhí)法人員對(duì)公民沒(méi)收

50元以下財(cái)物,可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。(

)【參考答案】錯(cuò)誤104.談話法的最大優(yōu)點(diǎn)是對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響。(

)【參考答案】錯(cuò)誤105.實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行,行政機(jī)關(guān)可以在不損害公共利益和他人合法權(quán)益的情況下,與當(dāng)事人達(dá)成執(zhí)行協(xié)議,約定分階段履行。(

)【參考答案】正確106.個(gè)體的發(fā)展包括身體發(fā)展和心理發(fā)展。(

)【參考答案】正確107.成熟是指?jìng)€(gè)體生活其中,影響個(gè)體身心發(fā)展的一切外部因素。(

)【參考答案】錯(cuò)誤109.查封、扣押應(yīng)當(dāng)由法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的行政機(jī)關(guān)實(shí)施,其他任何行政機(jī)關(guān)或者組織不得實(shí)施。(

)【參考答案】錯(cuò)誤110.復(fù)式教學(xué)是把兩個(gè)年級(jí)以上的兒童編在一個(gè)教室里,由一位教師在同一課內(nèi)分別對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式。(

)【參考答案】正確111.調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作時(shí),一般先擺出觀點(diǎn),再敘述事實(shí)。(

)【參考答案】錯(cuò)誤112.教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科,但是它不是一般心理學(xué)原理在教育學(xué)中的應(yīng)用,教育心理學(xué)擁有其自身獨(dú)特的研究課題,即如何學(xué)、如何教、以及學(xué)習(xí)與教學(xué)之間的相互作用。(

)【參考答案】錯(cuò)誤113.問(wèn)題化策略強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu),主張抓住知識(shí)的主干部分,削枝強(qiáng)干,構(gòu)建簡(jiǎn)明的知識(shí)體系。(

)【參考答案】錯(cuò)誤114.老師在備學(xué)生時(shí),只需要了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要與思想狀況、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。(

)【參考答案】錯(cuò)誤115.從馬克思主義的階級(jí)屬性講,它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取自身解放和整個(gè)人類解放的科學(xué)理論,是關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的性質(zhì).目的和解放條件的學(xué)說(shuō)。(

)【參考答案】正確116.為完成一種教學(xué)任務(wù),教師可以同時(shí)選用幾種不同的教學(xué)方法。(

)【參考答案】正確117.行政強(qiáng)制措施由法律法規(guī)設(shè)定。(

)【參考答案】正確118.教育者在德育過(guò)程中起主體作用,受教育者是自我品德教育和發(fā)展的主導(dǎo)。(

)【參考答案】錯(cuò)誤119.成熟時(shí)期三個(gè)學(xué)派的分歧是日趨縮小。(

)【參考答案】錯(cuò)誤120.教師的勞動(dòng)對(duì)象與生產(chǎn)勞動(dòng)的對(duì)象沒(méi)有質(zhì)的區(qū)別。(

)【參考答案】錯(cuò)誤121.中級(jí)人民法院管轄確認(rèn)發(fā)明專利權(quán)的案件、海關(guān)處理的案件以及對(duì)國(guó)務(wù)院或縣級(jí)以上地方人民政府所作的行政行為提起訴訟的第一審行政案件。(

)【參考答案】錯(cuò)誤122.20世紀(jì)初,科舉制廢除以后,班級(jí)組織形式在中國(guó)廣泛流傳。(

)【參考答案】正確123.行政機(jī)關(guān)為牟取本單位私利,對(duì)應(yīng)當(dāng)移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任的不移交,以行政處罰代替刑事處罰,比照刑法有關(guān)規(guī)定追究其刑事責(zé)任。(

)【參考答案】錯(cuò)誤126.在學(xué)校里,教師應(yīng)尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生,滿足他們的基本需要,促使學(xué)生努力學(xué)習(xí)。(

)【參考答案】正確127.法律中未設(shè)定行政強(qiáng)制措施的,行政法規(guī)、地方性法規(guī)不得設(shè)定行政強(qiáng)制措施。(

)【參考答案】正確128.英國(guó)著名學(xué)者洛克提出了“白板說(shuō)”思想,這一思想集中體現(xiàn)在他的著作《愛(ài)彌兒》中。(

)【參考答案】錯(cuò)誤129.礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,都屬于國(guó)家所有,即全民所有。(

)【參考答案】正確130.各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論