小學(xué)語文蘇教版(2023)四年級上冊期中 期中測試卷_第1頁
小學(xué)語文蘇教版(2023)四年級上冊期中 期中測試卷_第2頁
小學(xué)語文蘇教版(2023)四年級上冊期中 期中測試卷_第3頁
小學(xué)語文蘇教版(2023)四年級上冊期中 期中測試卷_第4頁
小學(xué)語文蘇教版(2023)四年級上冊期中 期中測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023學(xué)年上學(xué)期四年級期中檢測卷班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、在加點(diǎn)字的正確讀音上畫“”。(8分)笨拙(zhuōzuō)嫉妒(jíjì)身軀(qūqǖ)剔透(tìtī)拎起(līnglīn) 欺侮(wǔhuì)臉頰(jiájiā) 衣袍(báopáo)二、看拼音,寫詞語。(12分)chónggāo()sùzào()biānzhī()zhāoxiá()pǐncháng()qíngxù()suīrán()fánnǎo()shūlǐ()xuānchuán()yīmínɡjīnɡrén()mínɡyuèqīnɡfēnɡ()三、比一比,再組詞。(5分)衷()衰攏(四、詞語積累。(8分)()序井然花團(tuán)錦()水()不通碧血()心虎()獅吼蔚為()觀綠意()然開天()地()驚中外大發(fā)雷()與日()增林深葉()用上其中兩個詞語寫一句話:

五、在括號里填上合適的詞語。(3分)()的河流()的月亮()的雷霆 ()的湖泊()的大熊貓 ()的草原六、句子樂園。(10分)1.黑虎泉的源頭在懸崖下的洞穴中。(縮句)2.九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊!(改為反問句)3.桂花香。(擴(kuò)句)4.把你的鋼筆借我用一下。(改成有禮貌的句子)5.你沒有告訴我。我已經(jīng)知道了。(用關(guān)聯(lián)詞語連起來合成一句話)七、課文內(nèi)容回顧。(10分)1.《望洞庭》中描寫洞庭湖遠(yuǎn)景的詩句:,。

2.看到小王因思念遠(yuǎn)方的親人而傷心,我們可以用“,”來勸慰他。這是宋代詩人蘇軾寫的詞《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》中的名句,意思是

。

3.撿一片黃葉悄悄地珍藏,秋天。

4.走到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū),你會看到的金絲猴,的羚羊,的大熊貓,的小熊貓。

5.本學(xué)期學(xué)過的課文中,我最喜歡的一篇是《》,因?yàn)?;最佩服的人物?因?yàn)?我想對他說;最向往的地方是,因?yàn)槟抢铩?/p>

6.天安門是的象征。1949年10月1日,北京30萬人在天安門廣場舉行了。人民領(lǐng)袖毛澤東在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告:!從此,天安門廣場成了全國人民無比向往的地方。

八、閱讀短文,回答問題。(24分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)徐悲鴻勵志學(xué)畫(節(jié)選)從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。當(dāng)時,巴黎的博物館里(陳列擺放)著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的(提高發(fā)展)。徐悲鴻的生活十分(清苦辛苦)。他只(租粗)了一間小閣樓,經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包,為的是省下錢來購買繪畫用品。1.畫去括號中不合適的字或詞語。(2分)2.“臨”用音序查字法應(yīng)查音序(),再查音節(jié)()?!芭R”在字典中的意思:①到,來。②挨著,靠近。③照著字、畫模仿?!芭R摹”中的“臨”該選第()種。(3分)3.用“”畫出文中的打比方的句子,請你也寫一個這樣的句子。(3分)

4.徐悲鴻“更加奮發(fā)努力”表現(xiàn)在兩個方面:(2分)(1);(2)。

(二)課外閱讀。(14分)另一扇窗子一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子,因?yàn)檫@只大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個同學(xué)嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂,不愛和同學(xué)打交道,不愿參加班上的集體活動,只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。他的老師瑪麗亞讀懂了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?!蹦泻⒆颖瘋灰??!澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吶タ纯窗??!爆旣悂啝恐∧泻⒌氖值搅硗庖簧却皯暨?“孩子,你看到了什么?”窗外是一大片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時一掃而光?!昂⒆?你開錯了窗戶?!爆旣悂啌崦∧泻⒌念^說,“你知道嗎?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛的。”“但大家都笑我啊?!毙∧泻⑸罡形!澳鞘且?yàn)槟銢]有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”恰好學(xué)校有一個小型話劇演出,一個角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下,小男孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?人人都記住了這個校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節(jié)目的演出,也名聲大振。再后來他進(jìn)入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特,20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時,我們是否想到要換一扇窗?換一扇窗,你會看到別樣的風(fēng)景;換一種思考和行動方式,你將開啟的是成功的大門。1.小男孩在不同的窗子邊看到怎樣不同的景象?他的心情有了怎樣的變化?你又怎樣理解小男孩生活中那兩扇窗子的含義。(4分)2.“孩子,你開錯了窗戶。”聯(lián)系上下文,理解瑪麗亞老師的這句話。(3分)3.讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)?(3分)4.生活中你有因?yàn)橛龅讲豁樞牡氖露類灴鄲赖臅r候嗎?談一談,當(dāng)時你是怎么想的,怎樣做的。讀完這篇文章,回想那件事你是否有了新的想法?(4分)九、習(xí)作。(20分)大自然千奇百怪,我們的生活多姿多彩,只要你留心傾聽,會聽到各種奇妙的聲音。讓我們走進(jìn)生活、走進(jìn)大自然,通過一件事的敘述,或一個場景的描寫,用上擬聲詞寫一篇小文章,讓人讀了有如聞其聲的感覺。期中檢測卷參考答案一、zhuōjíqūtīlīnwǔjiápáo二、崇高塑造編織朝霞品嘗情緒雖然煩惱梳理宣傳一鳴驚人明月清風(fēng)三、言不由衷衰老伐木代表?xiàng)澚禾魭?、秩簇泄丹嘯壯盎辟震霆俱茂為了買到特價雞蛋,人們把特價區(qū)擠得水泄不通,那景象蔚為壯觀。五、蜿蜒皎潔轟隆清澈見底憨態(tài)可掬一望無際六、1.源頭在洞穴中。2.九寨溝難道不是個充滿詩情畫意的人間仙境嗎?3.八月,房前的桂花散發(fā)出陣陣濃香。4.請你把鋼筆借我用一下,好嗎?5.雖然你沒有告訴我,但是我已經(jīng)知道了。七、1.遙望洞庭山水色白銀盤里一青螺2.但愿人長久千里共嬋娟但愿美好的感情常留人們心間,雖然相隔千里,也能共同擁有這一輪明月!既然離別難免,那就不必悲傷,將思念之情藏在心里,共同來欣賞良宵美景3.永遠(yuǎn)會向我們微笑4.體態(tài)粗壯善于奔跑憨態(tài)可掬行動敏捷5.九寨溝那里有美麗的景色林則徐他虎門銷煙的壯舉沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰你真是太了不起了天安門廣場是新中國的象征6.新中國開國大典中華人民共和國中央人民政府成立了八、(一)1.畫去:擺放發(fā)展辛苦粗2.Llín③3.從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。他像一頭發(fā)怒的獅子一樣,在球場上橫沖直撞。4.(1)節(jié)假日去巴黎的博物館里臨摹繪畫大師的作品(2)省下錢來購買繪畫用品(二)1.不同景象:從第一扇窗小男孩看到的是小狗死后被埋葬的悲傷景象,從第二扇窗小男孩看到的是一大片玫瑰花開得芬芳燦爛的歡快明媚的景象。心情變化:小男孩的悲傷頓時一掃而光。窗子的含義:“窗子”喻指看待事物的角度及心態(tài)。“第一扇窗”喻指消極悲觀的心態(tài),“第二扇窗”喻指積極樂觀的心態(tài)。2.“開錯了窗戶”是指看問題的心態(tài)和角度錯了。不應(yīng)該只看到自己自認(rèn)識到不如人的一面,而要認(rèn)識到讓自己自卑的一面也許正是自己的最大優(yōu)點(diǎn)。3.不要妄自菲薄,隨便看輕自己,要這樣認(rèn)為:自認(rèn)為不如人的地方也許正是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論