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本文格式為Word版,下載可任意編輯——寒假見聞五年級400字7篇寒假見聞五年級作文400字7篇

寒假到了,回到了老家,天那么清澈,那么明朗,像濃濃的玻璃瓊漿,那么湛藍。下面是我為大家?guī)淼暮僖娐勎迥昙壸魑?00字,夢想能給大家供給扶助。

寒假見聞五年級作文400字篇1

寒假的生活可以說是豐富多彩的,也可以說是枯燥無味的。但是在這個寒假里,我即是喜悅的,喜悅中帶著點慌張,慌張,由于新的一年我要成為一名初中生,不再是小孩子,不能在媽媽的懷里撒嬌,也不能瘋瘋癲癲的玩耍。由于新的一年,我大了一歲,我得懂事,得有中學(xué)生的樣子!

這個寒假對我來說是很喜悅的,由于我有時候會泡在圖書館里看書,我對書很感興趣,什么書都看(小說除外哦)由于書對我來說就像是我的摯友一樣,陪著我,喜悅的時候我看書,帶有一點點快樂的氣氛,悲傷的時候我看書,由于它能彌補心中缺乏。書,他可以給我疑問的答案,書,我覺得他能變更我的一生!書,對我來說不是為了功名利祿,也不說話的時候滔滔不絕,更不是把他當(dāng)作敵人那樣對待。其實我熱愛讀書,是由于我覺得我和書有一種說不出的緣分,就這樣,我跟書擁有一片美好的天空,任我自由閱覽,任我在書的世界里自由自由的遨游!

書,我熱愛書,由于我和書有一種說不出的緣分。但我能說,不只我一個人跟書有緣分,由于你們只要專心的看完一本書,就會察覺書中的喜悅。愿你們熱愛書,由于他會成為你的好摯友。

寒假見聞五年級作文400字篇2

一眼,寒假又過去了,在這個寒假中,我又得到了一些收獲。

在老家的時候,我學(xué)會了放鞭炮,還知道人們放鞭炮的來由,在古時候有個叫“年”的怪物,經(jīng)常出來苦難人們;“年”最怕紅色的東西,于是,人們就穿紅衣服、掛紅燈籠,放紅鞭炮,鞭炮點著時發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,嚇走了“年”。從那以后,這種風(fēng)俗就一代接一代地傳下來了!

我還讀了兩本書,一本是〈小學(xué)生最感神秘的107件不成思議的事情〉,另一本是〈讓中學(xué)生理解父母的128個故事〉。第一本書講解了大量科學(xué)的道理。舉個例子吧:“鯨為什么要集體的自殺?”那是由于波濤洶涌的海水讓鯨聽不到回聲,影響了鯨體內(nèi)的回聲定位系統(tǒng),使它們分辯不清方向,就沖上岸,集體的自殺了。而其次本書給我的印象尤其深刻,打動了我的心。父母就像黑色的土地,培育著我們,寬容我們的一切任性和誤會,用她(他)們的汗水澆灌著我們,讓我們一每日成長。

摯友們,你們在寒假中學(xué)到了什么?又有哪些收獲?

寒假見聞五年級作文400字篇3

天使姐姐,你可不要怪小雪,剛剛考完試,放假了,一上校訊通就忙著給你寫信,雖然“第四封信”中的“四”很不吉利,但這封信,照舊表達著我對你的佩服和學(xué)習(xí)之情!——題記

既然我們都是熟人了,那我就先恭喜姐姐獲得了狀元文!這個是我夢寐以求的事情??!你真厲害,一寫就獲得狀元文,真是佩服你?。?/p>

我們也都知道,連忙就要過年了,現(xiàn)在我家窗戶外面每天炮聲不斷,聽得我都煩了,可是咱也沒手段,誰讓快過年了呢!不過提起過年,還地說說我們的寒假,雖然時間不長——只有一個月,但是我們也要在這個寒假里除了要高欣喜興的過年,還要過一個書香寒假,讀書當(dāng)然是必不成少的!

天使姐姐,我們要制定一個籌劃,每天都完成,這樣才回過一個意義深長的寒假!

寒假見聞五年級作文400字篇4

新的一年為我們打開了大門,寒假也靜靜溜到了我們的身邊。與去年一樣,我早早地就制定了一份“寒假籌劃書”。我可不想讓這段好時光白白濫用。

第一點嘛,就是要勞逸結(jié)合。在這段時間里,我每天都要堅持多讀書寫作,現(xiàn)在我已經(jīng)讀了六本好書,寫了十余篇作文。我還向親戚借來五年級下冊的書,有時間了,就翻翻看看,把那些技巧學(xué)走,把那些公式背熟。

學(xué)累了,就休息一下,看看電視,打打電腦,或是與鄰居玩玩嬉戲。當(dāng)然,玩的時間斷定不能比學(xué)習(xí)的時間多嘍!不然可不好。在我們這階段里,最重要的就是學(xué)習(xí),所以,不能太過于貪玩。

其次點,就是要扶助家長干活,我們的爸爸媽媽到外面上班回來又得忙家務(wù),忙里忙外,都很累。我們做兒子女兒的,就應(yīng)當(dāng)幫他們做一些力所能及的事,幫他們減輕一些負擔(dān)。這樣一來,不但能磨練我們的動手才能,鞏固我們的體質(zhì),而且能受到家長的表揚,不是一箭三得嗎?

第三點,也就是結(jié)果一點。我要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,爭取以后早晨不用爸爸送我去。這樣的話,就能一箭雙雕了,既能鞏固體質(zhì),又能省油費,那豈不是很好嗎?

寒假里,我確定嚴格照籌劃書上的做,高欣喜興地過大年,過寒假!

寒假見聞五年級作文400字篇5

春節(jié)的時候,爸爸媽媽帶我去了好多好玩的地方,去了南岳拜了老子廟,去了老家看了霧凇……然而,最好玩最好玩的是舅舅帶我去玩的兒童戶外拓展訓(xùn)練。

工作人員給我們穿上裝備,帶上安好帽,繩網(wǎng)探險就開頭了!

羅天樂走最前面,只見她用力揪著繩子,緊皺眉頭,兩額漲得通紅,提防地邁著步伐!輪到我了,我的心里不停地敲著小鼓,我死死地抓住繩子,彎著腰,就是不敢往前邁步。

“保持身體平衡,眼睛看前方,大膽往前面走……”爸爸看著畏首畏尾的我,急得直跺腳。聽了爸爸的話,我雙眼一閉,想起動畫片里的“蜘蛛俠”,兩手用力抓住繩子往后甩,身子繃直,橫著腳步逐漸地往前移。每走一步我的心都像要跳了出來,不敢往下看!

“哥哥,你這個膽小鬼,你攔住我了……”弟弟這家伙儼然一點都不畏縮,他一下子就要超過我了。我可不能被他笑話,沒手段,只能趕鴨子上架,硬著頭皮上了!

我深吸了一口氣,留心查看了走在我前面的小摯友,察覺他們都身輕如燕。于是,我也放開膽子,大步往前邁步,沒想到一腳就邁過去了。我心里一欣喜,越走越快,我時而站在繩子上扮個鬼臉,踢過腿,欣喜得像一只蹦蹦跳跳的小猴,一下子就把弟弟甩到了后面。一層,二層,三層……一圈一圈,一道一道,我很快就走完了一圈,接著又走了其次圈,這下,我可是真正的“蜘蛛俠”和“奧特曼戰(zhàn)士”了……

繩索探險告成,我又去玩了攀巖,滑桿……

這就是我的寒假趣事,可好玩了!以后我還要多去玩幾次,磨練自己的膽子!

寒假見聞五年級作文400字篇6

今天,是小年,我只有一項任務(wù),那就是玩!我的任務(wù),是不是很簡樸呢?其實并不簡樸,反而還有些難呢!難在哪里呢?我來說一說吧!

咳咳清嗓子,早上8:00,我跟隨愛戴的老哥來到了二中,在那里站了幾分鐘,但幾分鐘我可忍不住我的小動作。1分鐘還行,2分鐘后,有些站立不穩(wěn)了;3分鐘后,站立不穩(wěn)加了2級;5分鐘后,可就開頭雞飛狗跳了這幾分鐘難熬啊!

終究開頭走了,我看媽媽騎上了電動車,我也蹭著上去了,半路上,哥哥苦著臉說:我也要上去!想得美!享受豪華坐椅的我又怎么可能放過這個損老哥的好機遇呢?

好不輕易到了地方,媽媽報告我跟這個阿姨去玩,我外觀上允許了媽媽,但心里可是一千個一萬個不情愿。由于我連媽媽都不想讓帶,更何況一個目生的阿姨呢?哇!這條小路上柳蔭深深、鮮花簇簇,真是一個好地方。往前走、會察覺一個大地方,都是賣關(guān)于年俗物品的,譬如:畫糖畫、吹糖畫...各式各樣。其實我就記住這兩樣:我在這兩個地方分別逗留了一會兒,這兩位老大爺做出來的東西栩栩如生,像真的一樣。

畫糖畫就是把糖溶化了,在一個鐵的正方形里畫糖畫。

吹糖畫、就是把糖弄成橡皮泥那樣,簡樸地提出一個造型來,到吹的時候另一個手就開頭捏起繁雜的地方來不一會兒,一只鹿就從老爺爺?shù)氖种刑顺鰜怼?/p>

要不是沒有機器,我也就學(xué)會了。今天,要不是時間趕得緊,我也就買一個糖畫舔著回家了。

寒假見聞五年級作文400字篇7

時光匆促,轉(zhuǎn)瞬間八年級上學(xué)期,轉(zhuǎn)瞬即逝,我又迎來了寒假。驀然回首,我想起了五班創(chuàng)優(yōu)的道路,及爭優(yōu)的一個個片段。

圖書角展雙優(yōu)

去年十月,學(xué)校要求每個班要建立一個圖書角,我們班建的圖書角又快又好。當(dāng)時我們接到這個指令是在星期五,老師讓我們回家打定。我也在家打定了十幾書,計劃助建圖書角,等我周一到校的時候,我卻察覺我?guī)У臅€是對比少的。在同學(xué)們的努力下,我們的圖書角建的又快又好,遠遠超過了其他班級。有的班級從上個星期一開頭打定,到現(xiàn)在還沒建好。

而我們班在一個雙休和星期一就已完成,而且書的數(shù)量也遠遠超過了其他的班級,像《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《最美的散文》等好書深受大家愛好。由于我們班創(chuàng)辦圖書角時間短,質(zhì)量高,所以我們班又得到了學(xué)校的表揚。我們也因此獲得兩節(jié)課去看書,借書時,我們班很講秩序,大家都排著隊,不擁擠吵鬧,做好登記。一次,我從一個班前走過恰巧他們在借書,你推我,我推你,差點把圖書角給推翻了。從建立圖書角和借書可以彰顯五班的優(yōu)。

迎同學(xué)顯雙優(yōu)

在期中考試后的一段時間里,我們班的學(xué)生頻頻遲到,所以我們班建立了一個新的制度——帶花迎同學(xué)。于是這些帶花的人就被我們稱為“守時者”。班長規(guī)定,戴花的依次是從第一組開頭,輪替著戴。假設(shè)說我沒記錯的話,他們組有一個女生經(jīng)常遲到,還受到過萬老師的批評,但我其次天早上在教室門口見到了她的身影,這讓我很恐懼,她儼然能來這么早,我也因此在其次天來的更早,但還是沒有她來的早。

時間在不知不覺中過去,七點一十了,我們班的同學(xué)根本上來齊了,這比平時早了好多。此時的我還聽見外面“咚咚”的跑步聲,是別的班的學(xué)生。這項制度的建立,讓同學(xué)們懂得珍惜時間,把握當(dāng)前,也大大減輕了我們班遲到的現(xiàn)象。從到校的速度可以彰顯五班的優(yōu)。

計分制現(xiàn)雙優(yōu)

我們班有些組有一次所記的分高達5萬,平均每天3000多分,因此我們對我們的計分制度舉行修改。都規(guī)定了封頂分,多做作業(yè)每天最多加300分,教題每天最多加40分,聽懂題

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