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本文格式為Word版,下載可任意編輯——成長(zhǎng)中考優(yōu)秀5篇成長(zhǎng)中考優(yōu)秀作文5篇

作文是語(yǔ)文考試的重中之重,想要寫出好的作文,可以多看一些總分值作文,生動(dòng)運(yùn)用來(lái)提升自己的作文分值。下面是我為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)中考優(yōu)秀作文5篇,夢(mèng)想對(duì)您有所扶助!

成長(zhǎng)中考優(yōu)秀作文1

成長(zhǎng)如一張紙,起初是白色的,需要我們?yōu)樗ブ?/p>

為成長(zhǎng)著色,去擁抱理想。初中生活和小學(xué)是截然不同的,甚至覺(jué)得付出總是沒(méi)有收獲,逐漸對(duì)自己失去了信仰,而考試勞績(jī)出來(lái)后,心情更加頹唐,彌漫了無(wú)奈,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“不要放棄,要相信自己?!迸?00米時(shí),總是跑在結(jié)果一名的我,根本不抱任何夢(mèng)想會(huì)超越前一名,但我沒(méi)有放棄,加快了前進(jìn)的步伐,領(lǐng)會(huì)地聽(tīng)到自己的呼吸聲和心跳聲,我覺(jué)得自己理應(yīng)去拼一把,努力沖向終點(diǎn),即使沒(méi)有告成,但我問(wèn)心無(wú)愧。我,為成長(zhǎng)著上橙色——彌漫夢(mèng)想。

為成長(zhǎng)著色,去面對(duì)困難。鮮紅的叉號(hào),映在腦海里,但已麻木,心里一向責(zé)怪自己,怎么又考的這么差,陷入了尋思……一段時(shí)間后,激勵(lì)著自己:人生難免遇到挫折,可能你會(huì)淚流滿面,可能你會(huì)傷的體無(wú)完膚,可你不能放棄,事情總是先苦后甜?!跋赛c(diǎn)綴著曼妙的瑰紅,得到黎明,風(fēng)雨后朝陽(yáng)的拂曉”。心情也就豁然開(kāi)朗了,仍舊持續(xù)努力著。我,為成長(zhǎng)著上紅色——彌漫堅(jiān)強(qiáng)。

為成長(zhǎng)著色,去挑戰(zhàn)自己。初三,一切都變得奇怪繁忙,就連時(shí)間也貌似比以前跑得更快。總是聽(tīng)前輩們說(shuō),初三是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有迷茫,也有畏縮,但這一切都要自己面對(duì),去大膽的挑戰(zhàn)自己?!叭松且粋€(gè)艱苦的成長(zhǎng)過(guò)程,這一路是由童稚發(fā)育為成熟的過(guò)程,面對(duì)著多數(shù)的窘境,不斷向它們發(fā)起挑戰(zhàn)”。我,為成長(zhǎng)著上藍(lán)色——彌漫士氣。

我已用多彩的顏色點(diǎn)綴了我的成長(zhǎng)軌道,在我成長(zhǎng)的白紙上留下了大量輝煌的一筆,紅,橙,藍(lán)……

我會(huì)為成長(zhǎng)著一抹明媚的顏色,鼓舞我持續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

請(qǐng)為成長(zhǎng)著一抹璀璨的顏色吧!

成長(zhǎng)中考優(yōu)秀作文2

每個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡都是不同的,但的共同點(diǎn)就是都要體驗(yàn)告成與失敗。由于告成可以讓你擁有自信,而失敗那么是不讓你過(guò)度高傲。

這便是成長(zhǎng)軌跡上最光芒、最?yuàn)Z目的一點(diǎn)了吧。

我體驗(yàn)過(guò)許大量多的考試,但在我過(guò)去的時(shí)光里,小升初考試便成了我最難忘的一次考試了。小升初考試雖然沒(méi)有失敗,但也不算是告成。小升初是我人生體驗(yàn)的第一場(chǎng)大考,既慌張又憂愁,甚至還透露著一點(diǎn)小興奮。適度慌張的態(tài)度是我每場(chǎng)考試必有的,由于這樣可以使我超常發(fā)揮;憂愁那么是由于我惦記自己發(fā)揮不好,無(wú)法考個(gè)好勞績(jī);至于興奮,由于小學(xué)階段就要終止了,初中階段就要到臨了,全體有一點(diǎn)小興奮是很正常的事情。

我的過(guò)去是波瀾起伏的,一上一下,當(dāng)然,我的現(xiàn)在也不例外。我的現(xiàn)在雖然是短暫的,但卻是充實(shí)的,而在我上初中以來(lái),令我最難忘的那么是初一上學(xué)期的期末考試。這一次的期末考試由于我的暴躁而失敗了。而在我失敗的那一剎那,我明白了“態(tài)度抉擇高度,細(xì)節(jié)抉擇成敗”的真正意義了。態(tài)度對(duì)應(yīng)的就是我們現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,是否熱愛(ài)學(xué)習(xí)。而細(xì)節(jié)那么是對(duì)應(yīng)了我們是否擁有一顆沉穩(wěn)的心態(tài),是否能察覺(jué)身邊的一些細(xì)節(jié)。

我的成長(zhǎng)軌跡不成能是一帆風(fēng)順的,而是理應(yīng)波瀾起伏地呈上升趨勢(shì),而不是一味的任其跌落。我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)未來(lái),只能憧憬未來(lái),但我的未來(lái)斷定不是一帆風(fēng)順地向前走,同樣是波瀾起伏的。未來(lái)的考試同樣是許大量多,但最重要的就是考高中,考大學(xué),其次就是一次次的期末考試。不管是期中考試還是期末考試,也不管是考高中還是考大學(xué),我們都務(wù)必要有一個(gè)端正的態(tài)度。由于態(tài)度可以使我們不暴躁,可以使我們對(duì)考試有自信,還可以使我們?cè)诳紙?chǎng)上將100%的學(xué)識(shí)發(fā)揮到120%。我相信,未來(lái)的生活確定會(huì)更加美好!

每個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡上都有過(guò)最輝煌的一頁(yè),而這最輝煌的一頁(yè)大片面都?xì)w功于他們的態(tài)度和謙遜的心。是他們的態(tài)度和謙遜變更了他們的未來(lái)!

成長(zhǎng)中考優(yōu)秀作文3

每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),都會(huì)長(zhǎng)大,對(duì)往日成長(zhǎng)所留下的蹤跡也是依依不舍。

七歲的窗口

開(kāi)啟七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對(duì)聯(lián),過(guò)新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜,快喜悅樂(lè)。那時(shí)的自己亦然純真,不懂那人間的險(xiǎn)惡,只知道開(kāi)心的時(shí)候理應(yīng)哈哈大笑,悲傷時(shí)就理應(yīng)哭啼不止。而現(xiàn)在那個(gè)以前只會(huì)把表情領(lǐng)會(huì)的表現(xiàn)在臉上的自己,現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲,一個(gè)喜悅的童年,卻被遺失在成長(zhǎng)的歲月中。

十歲的日記

關(guān)閉七歲的窗口,開(kāi)啟十歲的日記。筆跡依稀可以看出來(lái),但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過(guò)。自己卻樂(lè)得合不攏嘴,卻不知這也不好,由于算起來(lái)只能收到一份禮物。而那時(shí)的自己理應(yīng)也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然,現(xiàn)在想想還真是可笑呢。

十三歲的自己

合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒(méi)有了當(dāng)年的那份純真。或許這就是所謂的成長(zhǎng)吧。十三歲,一個(gè)可以算的上很好的年齡。確實(shí)不成能宛如七歲、十歲一般了。成長(zhǎng),真的好殘酷,掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長(zhǎng),將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(zhǎng)的和傷悲。

成長(zhǎng),是一個(gè)殘酷的事實(shí),讓人不經(jīng)意間就背叛了過(guò)去的美好;成長(zhǎng),是一個(gè)虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長(zhǎng),是一個(gè)只開(kāi)頭卻永遠(yuǎn)不終止的,讓人很輕易就放棄了曾經(jīng),放棄了曾經(jīng)的一切,也包括回憶。

成長(zhǎng)的,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

成長(zhǎng)中考優(yōu)秀作文4

純凈的夜來(lái)香綻放在草間,新穎的芳香飄散在我的心田。我溜達(dá)于小道上,感受著令人迷醉的花香,

心里感到一絲惆悵。我惆悵,這樣美好的日子會(huì)來(lái)也匆促,去也匆促,會(huì)如白駒過(guò)隙一般急速,這就是成長(zhǎng)的歲月。

成長(zhǎng)的喜悅,美觀的花季

十幾年來(lái),這難以忘卻的喜悅:父母細(xì)心的呵護(hù),老師諄諄的教化,同學(xué)熱心的扶助,摯友溫情的關(guān)切?

從小,父母的愛(ài)就一向縈繞在我身邊,無(wú)論春夏,還是秋冬,難以忘卻爸爸頂著風(fēng),冒著雨開(kāi)著到學(xué)校接我的情景;難以忘卻那天夜里,媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院,徹夜守候的情節(jié)。父母的愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了感恩,還讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)挫折。

記得那次考試,我由于沒(méi)復(fù)習(xí)好,所以考得不是很夢(mèng)想,為此我特別懊惱,父母見(jiàn)狀,不是一味的誹謗,取而代之的是真心地?fù)嵛颗c激勵(lì),讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試,我倍加努力,終究考出了好勞績(jī)。

成長(zhǎng)的煩擾,難忘的雨季

那天,屋內(nèi)的空氣幾乎凝固,連小蟲(chóng)子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起,仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái),終究——“啪”的一聲,打在了我的身上,叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視,彌漫了火藥味。

不知何時(shí),我變得多愁善感,由于別人的一句話,甚至?xí)系囊粋€(gè)情節(jié),都會(huì)莫名的惆悵。

成長(zhǎng)的喜悅與煩擾,生命的花季與雨季,在我們這個(gè)年齡,一切都是那樣的繁雜,又那樣簡(jiǎn)樸。

花香又一次飄散在心田,心中不禁釋然,花謝,還會(huì)開(kāi),春去,還會(huì)來(lái),我們終會(huì)成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)中考優(yōu)秀作文5

“物競(jìng)天擇,適者生存。”在成長(zhǎng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的,相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。

在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)虎場(chǎng),里面有七八只老虎。我們過(guò)去時(shí),恰巧趕上給老虎喂食的時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群虎爭(zhēng)食”的場(chǎng)景,不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

俗話說(shuō)得好:“初生牛犢不怕虎。”我想,我今天終究更深一層地了解這句話的含義了。

當(dāng)時(shí)只見(jiàn)從草叢后面走出七八只老虎,它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對(duì)自己的食物發(fā)起攻擊,只見(jiàn)它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰(shuí)知小牛突然用頭一頂,老虎卻松開(kāi)了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻持續(xù)向那只老虎進(jìn)擊且越勇。

不一會(huì)兒,那只被小牛追趕的森林怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行,一起上!老虎們圍著小牛不停地轉(zhuǎn),但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

此時(shí)好多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是“初生牛犢不怕虎”,敢于跟獸中決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學(xué)習(xí);二是說(shuō)動(dòng)物園每天都按時(shí)給

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