承時代使命譜青春華章800字（8篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——承時代使命譜青春華章800字（8篇）承時代使命譜青春華章作文800字（8篇）

不同的人，對青春就有不同的理解，青春是多變的，形態(tài)不一，而青春需要陽光雨露的滋潤，更在于我們不斷的追求。下面我為大家整理了承時代使命譜青春華章作文800字，夢想大家熱愛！

承時代使命譜青春華章作文800字1

“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步都是在書寫自己的歷史?！比\會的健兒們用奮斗超越目標，書寫青春成長的華章。

提起奮斗，最熟諳的是中高考教室里鮮紅的每日更新的倒計時，是鄰近畢業(yè)考的一聲聲堅強有力的呼號。他們是身邊最熟諳的奮斗者，日復(fù)一日地沉浸在題海中，爭分奪秒地規(guī)劃學習。到底因何讓他們?nèi)绱藠^斗？由于不奮斗，就意味著會和理想失之交臂。

奮斗，是數(shù)年如一日的堅持。我國氫彈之父于敏，是氫彈研究組中惟一一個未曾留過學的人。他就從白紙開頭，舉一反三舉行理論探索。在領(lǐng)導(dǎo)氫彈研究時，他手下的工作組人手一把計算尺，廢寢忘食地計算，計算錯誤就推翻重做，像這樣堅持了四年。假設(shè)不是他們的堅持，那么氫彈研究將半途而廢；假設(shè)不是他們的付出，中國不會創(chuàng)造只用兩年零八個月就研究出氫彈的輝煌。奮斗，需要集腋成裘，日積月累；奮斗，需要細心刻畫，始終如一。堅持奮斗才能書寫華章。

奮斗，是選擇后的堅強無悔。過去的塞罕壩黃沙漫天，塵土飛揚，寸草不生。數(shù)代扎根于此的守林人都無悔于自己的選擇，種下棵棵云杉、松柏，終讓塞罕壩變了人間仙境：碧綠成海，狂風吹過林梢，也化為喁喁細語?！奥敾墼从谇趭^，宏偉出自平凡。”由于他們的無悔，才造就了一方凈土；由于他們的無悔，才獲得了“地球衛(wèi)士獎“這一全球環(huán)保最高榮譽。無悔讓奮斗有了信念，無悔讓奮斗有了堅持。無悔是奮斗的養(yǎng)料，讓奮斗開花結(jié)果，水到渠成。

奮斗，是找到正確方向后的一路奔馳。魯迅先生曾言：“凡事以夢想為因，實行為果。”畫家高更少時對繪畫頗負興趣，但沒有以此為業(yè)。直至事業(yè)有成的中年，他猛然堅強了少年時的方向，選擇拋棄一切，獨居一小島，以自然與人體為材舉行繪畫，結(jié)果大有所成。而當我們找到正確而徹底的方向并前進時，才會無悔自己的選擇，并為后續(xù)的持續(xù)堅持供給強大的精神動力。夢想為因，拋灑汗水，才能雨后見彩虹，黎明見曙光。

“忠誠和勤奮，應(yīng)當成為你永久的伴侶?！备惶m克林的這句話所投下的烙印，終將促使后浪勃發(fā)，以奮斗書寫青春成長之華章。

承時代使命譜青春華章作文800字2

人說：最美好的時光都付給了高中。從15歲到18歲，三年如花韶光，擁有的只是一張桌，一把椅，一支筆，一頁卷。本該在陽光下肆意縱情的年紀都給了它。但不得不說，我們同樣將如此的時光付給了夢想，付給前程，同樣付給了真正的青春。

青春

每朵花都有花季，而人一生的花季正是青春。青春的時光是人一生學識儲養(yǎng)的顛峰。高中三年，三年青春，我們?nèi)w的努力都為領(lǐng)會打上了難以磨滅的烙印。可能，你曾在三年中徹夜伏案，寒窗苦讀；可能，你曾在三年中為了某個人而怦然心動；可能，你會在三年中找到人生所愛，認清人生方向……全體這些，都勾畫了青春的曼妙身姿，也是青春之于我們的重要意義。等到人生暮年之時，偶然回想，仍會嘴角留笑，回味無窮。三年青春韶華，無怨無悔。

迷茫

誰的青春不曾迷茫。面對家人，勞績，友情全體都會不止一次的感到前途茫然而不知所措。面對勞績的屢屢下滑，哭死而無果的我陷入深深的迷茫。莫非，之前的一切都要付諸東流嗎？莫非我真的無力回天嗎？不！短暫迷茫后是堅強的搖頭。不，你能行！摯友與家人的激勵使我堅強了走下去的信仰。誰的青春不曾迷茫，但索性我有他們，一路扶持，砥礪前行。

夢想

氤氳江南，溫婉水鄉(xiāng)，我的夢想在金陵。初中的時候就曾度過苑子文、苑子豪的書《你是我生命中的二分之一》，那時，讀不懂兩個男孩子為了進入燕園而將自己逼到絕路的士氣。現(xiàn)在我懂了，人生至少要有那么一次為了夢想與信仰而拼搏。JK羅琳名作《哈利波特》中，波特為了夢想與信仰一次又一次執(zhí)起魔杖擋在強大的伏地魔面前，不曾后退。于我們而言，也需要這樣的士氣，這樣的信念。若無執(zhí)念，青春何以青春?？v然溯洄從之，道阻且長，仍要堅強不移，用三年拼搏，赴一場金陵之約。

泰戈爾在《生如夏花》中寫到；“請看我一路走來，一路盛開?！备咧腥?，我們一路走來，定能照亮夜空，點燃明燈。青春歲荒唐，唯愿不相負！

承時代使命譜青春華章作文800字3

穆勒說過：“青春的朝氣和前進不已的奇怪心若已消散，人生就沒有意義了?！笔穷}記

日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間期中考試已過去幾個星期了，考試仿佛來去匆促，像“隨風潛入夜”似的，在我的腦海中一遍又一遍地指點著我要拼搏，真有種“潤物細無聲”的意味。

我認為化學是一門好玩并且輕易理解的科目，可能是它在有意撩逗著我的學習心態(tài)，前幾個單元都得心應(yīng)手，可到了期中考試之后的單元，卻發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是計算題和選擇題，總是出題委婉曲折，像是有意磨折著我，讓我束手無策。課堂上，化學的內(nèi)容量大了，甚至有時候我仿佛有兩個大腦在運轉(zhuǎn)，一個邊記著老師上句所說的學識，另一個那么緊緊跟著下半句，讓我應(yīng)接不暇。逐步化學也成了我越來越擔憂的后患，生怕只要一點點沒聽懂，就會留下落差。而這種恐慌又夾雜著模糊不清的狀態(tài)，每天課后不會做的化學題成了我的一大瓶頸，如此進入了“化學相見不相識，苦問題從何處來”似的迷惘期。每天晚上回到家后，看到化學題我便會緊鎖眉頭，沒有思路，無從下手。我越來越惦記化學會成為自己的一大弱科，我也詢問過同學做化學題時是怎樣探索思路和突破點，但最終無果。

而就在那天晚上，貌似成了一個轉(zhuǎn)折點。我看著書桌上那本化學輔導(dǎo)書，便開啟看了起來。之前的內(nèi)容簡樸，幾乎沒怎么看過，現(xiàn)在看來，這本書也已經(jīng)好久沒有翻看了，但是現(xiàn)在看來竟是那么有用。上面有中考例題和解析，每一步思路都很完整，于是我便一道道研究起來。有時一道題甚至要耽延半小時的時間才能弄懂，但我卻覺得很值得。每當看完解析之后再去練習題，公然會輕松大量，雖然不是每一題都完全正確，但是只要對了一道題，我都覺得自己收獲不小，心情便會愉悅，內(nèi)心也很充實。而我在這個過程中才意識到，不是我自己不會，也不是老師講得太快，而根本在于自身沒有去斟酌和努力，一味讓自己困在自己找的借口中，徘徊不前。

正值青春的我，需要努力和思量，只有努力了，才有享受青春喜悅的資格。是啊，青春正是因朝氣蓬勃和前進拼搏而精彩閃動，屬于我們的青春，只有努力了拼搏了，才會使自己不留可惜。為了不留可惜，請讓青春完備起來吧！

承時代使命譜青春華章作文800字4

青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語?！畲筢?/p>

何為青春？有的人說不拼不博，算不上青春；有的人說沒有成長，算不上青春；還有的人說沒有回憶，算不上青春。我的青春，因磨礪而彰顯，因努力而前進，因挫折而精彩。

如今，我正值青春年少時，是一生中最美好的一段旅程。我的青春期猶如一個剛會發(fā)音的嬰孩，對于襁褓外的世界彌漫了奇怪心，逐步地也有了自己的思想。兵來將擋，水來土掩?？善砷L中的磕磕絆絆來得突然，悄無聲息地潛入你的軀體里、心緒里，肆意地打擊著你，它是十足得毫不留情，脆弱的玻璃心，早已被變更了模樣。如若你把他當作一位富家老爺對待，對他唯唯諾諾，唯命是從，他反而不會見好就收，愈發(fā)愈得囂張；如若你把他當作十惡不赦的敵人對付，你會在與他的斗爭中察覺，他也無非是一道羈絆罷了。這可能是給我青春期的真實寫照吧。

司馬遷在殘酷的宮刑之下，創(chuàng)作了《史記》，為今天的中國歷史留下了貴重的記述；袁隆平先生，研發(fā)出補救人類饑餓的“雜交水稻”，進而又在不停地鉆研，他沒有遇到過挫折嗎？他一次次的測驗失敗就是挫折，探究稻米時遇到的困難就是挫折，他如今已是一位年過半百的老者，卻不愿放棄自己的夢想，著實令人敬重。我作為一名普遍學生，想象他們，又怎敢說自己的挫折是挫折呢，青春縱然美好，但不會由于美好就沒有了挫折，相反，它還會由于挫折，而快速成長。我們要一向堅信，有一種信仰叫做“直掛云帆濟滄海”，有一種勉勵叫做“化作春泥更護花”，有一種固執(zhí)叫做“不破樓蘭終不還”，有一種夢想叫做“柳暗花明又一村”，有一種沖突叫做“燕然未勒歸無計”。青春就理應(yīng)是這樣多姿多彩，令人敬仰的。

在青春的路上，挫折如一塊塊小石頭，雖然磨腳，但卻如此深刻，不管帶來的是教訓還是激勵，都值得我們?nèi)フ洳?、去追尋。由于我年輕，由于我正值青春，青春又何懼挫折？

承時代使命譜青春華章作文800字5

青春是九十點鐘的太陽，既沒有正午陽光那么奪目，也沒有清早陽光那么稚嫩，一切都剛剛好。在最美的時間，讓我的青春譜成最美的樂譜，奏出最美的交響樂。

青春正好，與書為伴，捧本好書翱游海洋。我的手緩緩地向微有銹漬的門把摸去，有些刮手，懷著興奮而又沖動的心情，緩緩地推開房門，書香鋪面而來，使我更加神清氣爽。我拿取了我最愛的大部頭，雖不易讀透，但耐人尋味，越讀越起勁，越讀越投入，忘了時間，更忘了自己。廢寢忘食，已是常事，屋外小兒啼哭聲，父叱小兒聲，婦拍小兒聲，一時齊發(fā)，我卻不以為然，由于心中早已有了一片凈土，冷清在書的海洋。遠離喧囂之地，每天能這樣留給自己一點兒清幽的時間，在最美好的青春里，悠閑自滿，寧靜美好。

青春正好，與夢為鄰；勇追理想，青春無悔。我早在青春萌發(fā)之際，給自己制定了一個理想，貼在自己的書桌旁，床頭邊和自己的課本兒里，讓她無時無刻不鼓舞著你。清早，伴隨著陣陣金雞啼鳴，睜開朦朧的雙眼，用剛剛復(fù)蘇的雙手揉弄著惺忪的雙眼，讓目光呆滯的我變得精神起來，以百米沖刺的速度做到作業(yè)桌旁，忙亂的雙手翻弄著書本，眼睛不由的都像漆黑的外面望去，打了個寒磣，便沒有顧太多，開頭了背誦的記憶之旅。俗話說：一日之計在于晨，青春竟是如此慌張，但為了理想不負青春年華，嘆道：值！

青春正好，以淚為容，雖敗猶榮，更創(chuàng)輝煌。在青春路上，不僅考試失利會哭泣，即使是老師一句訓斥的話語也會哭泣。那時的我們脆弱而又沒有自信。晶瑩剔透的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)，但一次次的失敗，會讓我們吸取教訓，成為更好的自己。青春就是跌跌撞撞，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么，即使做好了打定，也會出人意料。淚水的掉落，不是由于怯懦，而是由于那是我們喜悅的淚花。獲得教訓后擁有收獲的淚花。青春是曲折的。

我的青春，宛如是一杯香意未盡的茶，游刃有余，絲絲幽香，炫彩多姿。

承時代使命譜青春華章作文800字6

青春不是彷徨無奈，更不是自暴自棄，而是在困難重重的路上，堅強信念，迎難而上。

山重水復(fù)

黃昏一寸一寸的爬上矮墻，把天涯的晚霞釀成了駝紅，夜像半通明的油紙一點一點鋪開展來。

而我還在埋頭寫著數(shù)學總結(jié)，我已經(jīng)為這個數(shù)學總結(jié)，花費了不少時間，但仍毫無進展，書本上那橫走斜行的概念和公式，讓我的心中也是橫走斜行的惆悵：“老師呀老師！總結(jié)這么多的內(nèi)容還只能用兩張紙，怎么寫呀？”望著那已經(jīng)被我翻皺了的數(shù)學書和筆記本，還有那雜亂無章的草稿，我感覺我猶如是一位“山窮水盡”的旅人，妄想“柳暗花明又一村”，殘酷的事實擺在眼前：我只是一只無頭蒼蠅，在廣闊的數(shù)學天空中亂轉(zhuǎn)，找不到任何總結(jié)歸納的竅門。唉！我整個人癱在椅子上，眼睛直直地望著深遂的黑夜出神，放棄的念頭在我腦中閃過。

灰白的月光越過矮墻，照在書桌上，也照進了我苦澀而又焦急的心。

乘風破浪

“寫數(shù)學總結(jié)最重要的是細心！”數(shù)學老師的話語回響于耳畔，“困難斷定是有的，在困難面前不氣餒，披荊斬棘，迎難而上的人才能告成！”久立桌旁，心里倏爾潤朗起來，望向窗外，月光褪去了灰白，變得皎潔明顯。我提起筆，借著月光開頭又一輪的探尋、整理。我專注著，抿著嘴，眉毛擰成了一條慌張的直線。我一手按著草稿紙，一手握著筆時而抬起頭，貌似這就是我生命的全部。此刻的我，仿佛是個戰(zhàn)士，屹立的筆桿是我的槍矛，醇厚的墨汁是我的甲盾，在草稿紙鋪就的戰(zhàn)場上，縱橫捭闔，沖鋒陷陣。陣陣酸麻從指尖曼延到手臂，細密的汗珠在鼻尖、額頭滲出。每一筆都傾注著我全體的努力，每一劃都凝結(jié)著我全體的執(zhí)著，那些淘氣的公式概念貌似也聽話多了。窗外，月光雖暗淡，風卻輕暖，把我鑲嵌在了那一寸時光中。

柳暗花明

好像三角形、平行四邊形、一元二次方程、二次函數(shù)，圓……那個晚上我一遍遍探尋，一遍遍整理，一遍遍歸納總結(jié)，忘了時間，更忘了疲憊。終究，完成了，笑容在我的臉上浮漾開來，告成的喜悅占據(jù)了我的整個心房！徜徉在數(shù)學的海洋中，我乘風破浪，終柳暗花明，給青春做了最好的詮釋。此刻，窗外的月光也貌似更加亮堂了……

原來，世界上并沒有一帆風順的春春，披荊斬棘，迎難而上，在最美好的年華里做最努力的自己，這才是青春！

承時代使命譜青春華章作文800字7

當人生開頭沉醉于詩的字句，切不成把它帶到青春里。由于，青春不是一首詩。

詩，潦潦幾筆墨跡；青春半生的回憶。此時，上下五千年那博大精深的中華文化是否積淀得太過弱小？幾世的詩帖，臨摹出了青春的棱角？何況短短一首小詩，妄想被賦予青春的涵義，我只能殘忍而無奈地答復(fù)：青春不是一首詩。

零星的字句，卻被文采藻飾，詩末的句點，是否也承受了太多？青春，簡樸的哭，簡樸的笑，簡樸的想法，簡樸的歌謠。由于離別所以落淚，由于相識所以嬉鬧，由于激勵所以進取，由于花開也會有小小的高傲。青春，沒有面具，沒有心計，真與假不過簡簡樸單的一對反義詞而已。詩，對以青春，不過是一件綺麗而沉重的外衣。

青春，不懂修辭。假若愁眉、笑眸、淤青、傷口也算點綴，只能讓它更真實罷了。那種唯美的意象，于詩相比，算是少的可憐了。那么詩為什么那么愛修辭呢？為了讓自己變得更生動、形象？由于原本是死的。

當首聯(lián)的細節(jié)導(dǎo)致尾聯(lián)的結(jié)局，你是否慨嘆藝術(shù)的手法如此神秘，讓整首詩精細相連，理所當然。可是，青春不知道未來，她還在蝸行摸索，學不會鋪墊，怎知在哪里埋下伏筆。

“無可奈何花落去”的傷感，“驚起一灘鷗鷺”的愉悅，“江楓漁火對愁眠”的夜晚，“漫卷詩書喜欲狂”的興奮，“會當臨絕頂，一覽眾山小”的雄心，青春都有。如此豐富的情感，一首詩哪能承載？況且，詩的憂太過沉重，青春隨也愁，但確不會傷的；詩的樂太過含蓄，青春雖也收斂，但確不會淺唱的；詩的壯志太過拘束，

青春雖也微小，但確不會渺小的。差距如此之大，青春怎會是一首詩呢？

散亂卻自由的情感，假若被詩格式化，必定很壓抑吧。詩的韻律無論怎樣去管教青春那胡亂的節(jié)奏，也只能是無功而返。由于，青春沒有規(guī)矩。

一首詩，任你讀著多么瑯瑯上口，而青春，是需要品的。

承時代使命譜青春華章作文800字8

我們很久以后，再回想這段美好的時光，我們也會笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦斈甑哪阄宜，F(xiàn)在的我們天真單純、敢說敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱心，再回首才會無悔于青春。

綠草如茵的操場上，長長的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得貌似吞噬了一切。當結(jié)果沖入終點線時，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。由于他代表我們班級跑過那跑道。但我們領(lǐng)會屬于自