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本文格式為Word版,下載可任意編輯——植樹節(jié)的五十字以上5篇植樹節(jié)的作文五十字以上5篇

全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展,對(duì)提高全民綠化意識(shí),加快綠化國土和生態(tài)環(huán)境創(chuàng)辦,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)文明進(jìn)步起到了重要的作用,植樹節(jié),是根據(jù)自然界萬物生長變化而興起的一個(gè)大型義務(wù)植樹活動(dòng)。你是否在找正打定撰寫“植樹節(jié)的作文五十字以上”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

植樹節(jié)的作文五十字以上篇1

期盼桂花飄香時(shí)春風(fēng)送暖,正是播種的好節(jié)令。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨,我們來到了曲江公園,打定親自種下一棵棵桂花樹苗。

在老師簡短的植樹鼓動(dòng)后,我們便領(lǐng)取了小樹苗,來到公園的一個(gè)小土坡上,植樹活動(dòng)開頭了。我和敬仰一組,將合種一棵桂花樹苗。本以為對(duì)六年級(jí)同學(xué)來說不算太重的鐵鍬,我使用起來卻很吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得和敬仰輪換著挖。終究坑挖好了,我把小樹放進(jìn)坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí),敬仰拎來了水,我們把水澆在小樹的根部??纯匆煌八芸毂晃眨曳路鹂吹叫涿缯M情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺特別的暢快。

樹種好了,我把用心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和夢(mèng)想,有時(shí)間,我確定常來看看它,照管它,讓它伴隨我一道茁壯成長。

我期望著,等到桂花飄香之時(shí),我確定會(huì)驕傲地報(bào)告全體來這兒的人,這棵桂花樹是我親自種下的。

植樹節(jié)的作文五十字以上篇2

初春是植樹的最好季節(jié),上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié),學(xué)校沒有組織大家舉行植樹活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了,二是校外的`綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里,作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛樹!

保護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹木種類有70多種,綠化面積達(dá)19126平方米,給我們營造了一個(gè)美好、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝結(jié)了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

愛樹就是珍愛生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐步成長起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完備。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,暗藏著多少綠色的生命機(jī)要啊!現(xiàn)代社會(huì)里,我們常聽說:大量小孩得了怪僻的什么嬉戲機(jī)綜合癥、兒童孤獨(dú)癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等,而大人,高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以保護(hù)綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就珍愛了健康,珍愛了生命,回歸了大自然,找回人類失去的名貴天性。

愛樹還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是種。

植樹節(jié)的作文五十字以上篇3

今天,是難忘的一天。由于今天是植樹節(jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹。

今每日氣分外晴朗,我們那嬌艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

植樹活動(dòng)開頭了,我們?cè)郧嗤洹M瑢W(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手提防翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我分外佩服她。當(dāng)時(shí),我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉迅速說:“我去提一桶水。”說完,她走了過去,不一會(huì)兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才察覺,大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:“今天真有意義?!壁w小鳳說:“這可是我第一次植樹?!蔽覀冋勚芍N彝蝗徊煊X樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說:“完蛋了!”趙婉說:“沒關(guān)系,這樣照樣可以澆樹?!?/p>

這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹屹立在那里,猶如在對(duì)我們說:“小仆人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

植樹節(jié)的作文五十字以上篇4

“讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林”這不是我異想天開想出的一句,它是今年植樹節(jié)的主題。

植樹節(jié)后的其次天——星期六,我們快樂谷快易作文培訓(xùn)班學(xué)員乘車來到了溪東黃土坡,路上,我空想著那斷定是個(gè)綠樹成蔭的好地方,但結(jié)果不是的——一座黃土小山坡地。由我、周家正、何序崢、何鑫組成的“江家崢鑫隊(duì)”我們一人領(lǐng)了一棵小樹苗上山去。

在山腳,我望著那布滿黃泥的小山,心想:這爬得上去嗎?在爬到半山腰時(shí),已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)“就地扎營”了。但是男生們“得隴望蜀”持續(xù)爬上去,哇!到了山頂,無意幾陣涼風(fēng)吹過,“好涼快啊!”我勁喊。這時(shí),底下的風(fēng)景盡收眼,遠(yuǎn)處蒙蒙朧朧的山。真是“一山更比一山高啊!

選了一塊斜坡,我站在下面,憋足了勁兒,用力掄起鋤頭,往那塊地上打下去,只見一些表層的松土被我挖開了,然后我順藤摸瓜一連把兩邊都打掉了一些土,大約30公分的時(shí)候,我用鋤頭在中間打了一個(gè)小坑,然后提防翼翼地和另一位同學(xué)把小樹苗插入黃土,我們又用鋤頭把方才挖上來的泥土推向小樹苗,埋了它的根,再用腳踩實(shí),一棵小樹苗逐漸在山上的“新家”成形了。接著,又是一棵棵的小樹苗……

我們快歸隊(duì)了,我向小樹們揮揮手,“再見!明年我再來看你!”說完,我放下鋤頭向山下跑去,突然我的鞋子“叭嗒”踩到了黃泥,這一來,加上我滿頭大汗,衣袖卷起很像一位“野人”啦!

不過,“一分耕耘,一分收獲”,這讓我懂得了種棵小樹,美化家園,讓大自然永遠(yuǎn)年輕!大家都來種棵樹吧!

植樹節(jié)的作文五十字以上篇5

三月十二日,東茅街小學(xué)全體校園小記者在老師的率領(lǐng)下來到了望城千龍湖植樹基地,舉行了一次分外有意義的植樹活動(dòng)。

剛下車,我就感覺什么都變了,猶如是穿越時(shí)空一樣。那里的天比我們城市夜晚的燈光更美,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我好想高歌一曲,表示我滿心的高興。周圍都被樹環(huán)圍著,鴨子一會(huì)兒在地上走路一拐一拐的,一會(huì)兒又拍拍翅膀飛到小河中央戲水,真是給千龍湖植樹基地添上了一道活力。

開頭分組了,我和周寧、周承龍分到了一組。每個(gè)小組配了一把鏟子,開頭植樹了。我們小組分外團(tuán)結(jié),我把一棵樹苗輕輕的放在邊上,周承龍手拿著鏟子,用力的把士鏟開。周寧擰著水桶過來了,兩手將水桶提起,對(duì)著泥土逐漸倒了桶里三分之一的水,看上去土也變得更加肥沃了。他們的前緒工作做好了,我將樹苗插進(jìn)這塊肥沃的土里,他倆也在努力的堆土。土堆完一半時(shí),我們?cè)缫牙鄣脻M頭大汗,幾乎都要倒了,休息了一下,我們又接著堆,直到把樹植好。這時(shí),我想起了農(nóng)人伯伯,他們是多么的辛苦!再比比我們才植一棵樹,就叫累,怎么能和農(nóng)人伯伯相比呢,所以,我抉擇以后要更加的好好讀書,一切用都用高科技,讓農(nóng)人伯伯不要這么累。

到提問時(shí)間了,前三個(gè)問題都提得分外好,所以我也不能比他們?nèi)?,絞盡腦汁終究想出來了三個(gè)好問題。老師終究叫到我提問了:

我先問好,“您好”。

老師回復(fù):“你好”。

我說:“我是來自長沙市東茅街小學(xué)的校園小記者,請(qǐng)問您可以采納我的采訪嗎?”

老師笑著說:“當(dāng)然可以。”

第一個(gè)問題:“在我們植樹中,看到了水泥顏色的東西,請(qǐng)問那有什么用?”

老師回復(fù):“這是一種可以給柳樹帶好處,養(yǎng)分的東西,可以讓樹長得更好?!?/p>

其次個(gè)問題:“為什么這些柳樹都要

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