科技示范學(xué)校匯報(bào)稿

傳承科技啟迪未來(lái)####中心小學(xué)科技教育工作巡禮第一部分學(xué)?？破战逃艣r溧陽(yáng)市####中心小學(xué)是一所江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校坐落在蘇南古鎮(zhèn)——####鎮(zhèn)東側(cè)，美麗的長(zhǎng)蕩湖畔。她創(chuàng)建于1917年，有著悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化積淀?，F(xiàn)新校區(qū)建成于1999年，占地56畝，建筑面積約10786平方米。校園設(shè)計(jì)新穎，建筑錯(cuò)落有致，環(huán)境清靜幽雅，是一所布局合理的花園式學(xué)校。學(xué)校秉承“教育就是讓師生的生命煥發(fā)異彩”的辦學(xué)理念，以“愛(ài)的教育”為靈魂，形成了“求精、求美、求新”的校風(fēng)、“敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)、善學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。通過(guò)幾年的耕耘，學(xué)校構(gòu)建了“健康、和諧、向上”的校園文化。近幾年來(lái)，在市教育局、科協(xié)的大力支持下，我校以抓青少年科技創(chuàng)新教育為突破口，積極實(shí)施新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。把科技教育納入了學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，開(kāi)展了動(dòng)手動(dòng)腦、形式多樣、寓教于樂(lè)的科技教育和科普活動(dòng)，把科技教育落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中去，融入到學(xué)校教育的全過(guò)程。2005年成為我市科普特色學(xué)校。2005年自主開(kāi)發(fā)了《科學(xué)養(yǎng)殖》校本課程。至今，我校已經(jīng)舉辦了4屆科技節(jié)。學(xué)校2007學(xué)年被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校，###、###、###、####4位老師分別被評(píng)為江蘇省青少年科技教育先進(jìn)個(gè)人、江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員，####老師被評(píng)為溧陽(yáng)市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。有####、####、####3名學(xué)生獲省級(jí)科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，史湘蕾、劉淇、石立3名學(xué)生獲省級(jí)科技競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，####等7位同學(xué)獲省級(jí)科技競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，有####、####兩位同學(xué)獲常州市電腦制作二等獎(jiǎng)，####、####兩位同學(xué)獲常州市電腦制作三等獎(jiǎng)。第二部分主要做法和成績(jī)2005年我校創(chuàng)建了市科普特色學(xué)校，一直把創(chuàng)建市科技教育示范學(xué)校工作擺上重要位置，明確提出了創(chuàng)建市科技教育示范學(xué)校的工作目標(biāo)，制訂了創(chuàng)建規(guī)劃，爭(zhēng)取政府、社會(huì)各界的支持，增加投入來(lái)改善科普設(shè)施，努力把學(xué)校辦成高質(zhì)量，有特色，現(xiàn)代化的市科技教育示范學(xué)校，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一、明確目標(biāo)，確立思路，為科技教育導(dǎo)向我校高度重視科技教育工作，把科技教育工作列入了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃之中，確立了創(chuàng)特色學(xué)校，建教育強(qiáng)校的發(fā)展思路。學(xué)校制定了具體的發(fā)展目標(biāo)：1、普及基本科技知識(shí)。2、倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神。3、積極參與動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力。4、突出科技特色教育，培養(yǎng)科技苗子，打造科技教育品牌。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌兼顧，為科技教育奠基我們認(rèn)為，確立以科技教育作為學(xué)校特色發(fā)展的方向，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)要思路清，方向明，因此，我們著重抓了以下幾項(xiàng)工作：1、健全學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。為了強(qiáng)化對(duì)學(xué)校科技教育的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃，我們成立了以校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為首的學(xué)?？萍冀逃ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。在科技領(lǐng)導(dǎo)小組之下，我們組建了以科技輔導(dǎo)員為負(fù)責(zé)人的學(xué)?？萍冀逃歉山處熽?duì)伍（科技輔導(dǎo)員），同時(shí)發(fā)動(dòng)全體教職工支持科技教師組織學(xué)生開(kāi)展各類科技活動(dòng)。2、明確職責(zé)。學(xué)校根據(jù)科技教育活動(dòng)開(kāi)展的需要，明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師的職責(zé)，并盡量使各自的職責(zé)明確化，使相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和教師都能根據(jù)自己的職責(zé)履行責(zé)任，保證科技教育活動(dòng)的開(kāi)展。如副校長(zhǎng)####負(fù)責(zé)分管科普教育特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，制定出學(xué)?？破展ぷ饕?guī)劃和年度工作計(jì)劃。教導(dǎo)主任：####負(fù)責(zé)具體安排布置科普教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，按文件精神協(xié)助分管校長(zhǎng)落實(shí)好每項(xiàng)工作。教導(dǎo)副主任：####負(fù)責(zé)具體抓好科普宣傳教育活動(dòng)，收集資料好有關(guān)資料。大隊(duì)輔導(dǎo)員：####具體落實(shí)科普宣傳教育活動(dòng)。綜合教研組組長(zhǎng)：####做好資料的收集、整理、建檔及報(bào)送資料、統(tǒng)計(jì)表冊(cè)，工作信息等工作?？倓?wù)主任：####統(tǒng)籌管理使用好投入的經(jīng)費(fèi)，建立科普教育活動(dòng)宣傳欄（櫥窗），配齊圖書(shū)，科技制作室按要求配齊設(shè)備。3、設(shè)立科技教育活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度為了對(duì)科技教師的工作能夠作出客觀公正的評(píng)價(jià)，同時(shí)也為了進(jìn)一步激勵(lì)科技教師們工作的積極性，學(xué)校建立了《####中心小學(xué)科技活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》。使對(duì)科技教師的獎(jiǎng)勵(lì)有了制度的保證、和比較完善的運(yùn)行機(jī)制。三、積極培訓(xùn)，優(yōu)化師資，讓科技教育啟航要開(kāi)展好科技活動(dòng)，關(guān)鍵在教師。培訓(xùn)一支具有高度事業(yè)心、思想端正，而且具有專業(yè)特長(zhǎng)的教師隊(duì)伍，對(duì)于開(kāi)展好科技活動(dòng)尤為重要。、我們要求全體教師端正教育思想，充分認(rèn)識(shí)科技教育的地位和作用，把開(kāi)設(shè)科技教育與全面提高學(xué)生素質(zhì)聯(lián)系起來(lái)。我們組織教師重溫教育方針，明確培養(yǎng)目標(biāo)，并發(fā)動(dòng)教師開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，了解社會(huì)對(duì)未來(lái)人才的要求。我們還對(duì)學(xué)生能力現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，把現(xiàn)實(shí)與需要擺在教師面前，從而增強(qiáng)教師參加科技教育研究的自覺(jué)性。、挖掘人才，形成隊(duì)伍。我們根據(jù)教師的個(gè)人特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，選擇挖掘科技輔導(dǎo)教師。例如，####老師，做事很細(xì)心，腦子靈活，安排制作三模；####、####老師，動(dòng)手能力很強(qiáng)，安排輔導(dǎo)“科學(xué)實(shí)驗(yàn)與制作小組”，并負(fù)責(zé)環(huán)保制作小組；####、####老師在指導(dǎo)學(xué)生制作科幻畫(huà)方面有很好的經(jīng)驗(yàn)……就這樣我們先后挖掘了6位有一定特長(zhǎng)的教師作為校級(jí)的科技輔導(dǎo)員，我們?cè)诓粩喟l(fā)現(xiàn)人才、不斷使用人才中形成了一支精干的校級(jí)科技輔導(dǎo)教師的隊(duì)伍。、我們采取多種形式，培訓(xùn)科技活動(dòng)課骨干教師。校教導(dǎo)處定期組織骨干教師學(xué)習(xí)關(guān)于活動(dòng)課程的理論，學(xué)習(xí)外地開(kāi)展科技活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)專家做活動(dòng)課程建設(shè)與輔導(dǎo)的講座，為實(shí)際操作做理論準(zhǔn)備。學(xué)校還組織全體教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科技基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)開(kāi)展好科技活動(dòng)的方法。、要求活動(dòng)課輔導(dǎo)教師明確工作職責(zé)和任務(wù)，要求老師們做到：(1)每學(xué)期初必須制定本活動(dòng)組活動(dòng)計(jì)劃。(2)每次活動(dòng)必須按活動(dòng)綱要和教材寫(xiě)好活動(dòng)方案，備好教具、學(xué)具，并認(rèn)真組織實(shí)施，活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)出活動(dòng)小結(jié)。(3)要積極組織本組學(xué)生參加各級(jí)各類比賽。通過(guò)系列培訓(xùn)活動(dòng)，我校形成了一支熱心科技教育的輔導(dǎo)員隊(duì)伍、專兼職教師隊(duì)伍。四、強(qiáng)化課堂，注重滲透，促科技教育揚(yáng)帆課堂教學(xué)是科技教育的主渠道，我們把課堂教學(xué)作為科技教育的主陣地。我們以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以科技課、科學(xué)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課為抓手，注重在相關(guān)學(xué)科中滲透科技教育以此來(lái)調(diào)整和充實(shí)學(xué)?？萍冀逃齼?nèi)容，構(gòu)建起切合實(shí)際的科技教育課程體系。1、開(kāi)展好科學(xué)課教學(xué)。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)社會(huì)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和人的發(fā)展對(duì)科學(xué)教育提出的新要求，鮮明的特征是全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，突出科學(xué)本質(zhì)，注重學(xué)生發(fā)展，突出科學(xué)探究，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的聯(lián)系。我們通過(guò)科學(xué)課程教學(xué)，使學(xué)生了解和理解基本的科學(xué)知識(shí)，初步形成對(duì)自然界的整體認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)或掌握一定的基本技能，并能用它們解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象，解決一些實(shí)際問(wèn)題；增進(jìn)對(duì)科學(xué)探究的理解，初步養(yǎng)成科學(xué)探究的習(xí)慣；形成和發(fā)展崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的生活態(tài)度；了解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，形成保護(hù)自然的觀念，并能關(guān)注一些科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的問(wèn)題。2、學(xué)科滲透，加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)?？萍冀逃齼?nèi)容所涉及的知識(shí)面廣、科學(xué)性強(qiáng)，與各學(xué)科具有緊密和顯著的互補(bǔ)性，能活化學(xué)科科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，為此我們注重在相關(guān)學(xué)科中進(jìn)行科學(xué)教育滲透。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、品德與社會(huì)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科中包含的科技教育成份主要有兩部分：一是部分科技、科普知識(shí)，二是科學(xué)思維、科學(xué)方法、科學(xué)精神和科學(xué)品質(zhì)等。我們進(jìn)行科技教育的主要方法是在學(xué)科教學(xué)中找到滲透點(diǎn)，抓住滲透時(shí)機(jī)，注重滲透效果。將綜合性科普知識(shí)傳授給學(xué)生，注重生活科學(xué)、普及性科學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)精神。例如：(1)####老師執(zhí)教數(shù)學(xué)課《圓的周長(zhǎng)》，在講到圓周率時(shí)，學(xué)生交流了祖沖之的有關(guān)資料，感受到祖沖之對(duì)科學(xué)的執(zhí)著與探索精神，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與探索欲望。(2)####老師執(zhí)教的語(yǔ)文課《航天飛機(jī)》，通過(guò)教學(xué)孩子們了解了航天飛機(jī)的特點(diǎn)和作用，激發(fā)了學(xué)生關(guān)心科技發(fā)展、探索科技奧秘的興趣，學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。(3)思品與社會(huì)《我的心愿》教學(xué)中，學(xué)生了解了神州飛船的相關(guān)信息，楊利偉叔叔，成為孩子們的崇拜偶像。(4)健康課為孩子們講解了科學(xué)用腦……(五)開(kāi)展活動(dòng)，廣泛提高，使科技教育飛翔1、科技教育與科技小組活動(dòng)緊密結(jié)合。我校開(kāi)展了科技小組活動(dòng)為學(xué)生的科技興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力提供廣泛的實(shí)踐舞臺(tái)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際成立的小組有養(yǎng)殖小組、電腦制作小組等科學(xué)興趣小組，活動(dòng)中選派了責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)任科技小組的輔導(dǎo)工作，我們希望科技小組的老師們把小組引領(lǐng)成學(xué)科型、研究型的興趣小組，要求輔導(dǎo)教師在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)科整合，精心組織。而學(xué)生們則根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，選擇自己喜歡的小組參加活動(dòng)，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)我校參加活動(dòng)的學(xué)生有180余人。科技小組每周開(kāi)展1次活動(dòng)，每次活動(dòng)，學(xué)?？萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組的成員分頭進(jìn)行檢查，深入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)生們通過(guò)活動(dòng)，愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好品質(zhì)和勤于實(shí)踐樂(lè)于探究的能力增強(qiáng)了。2、舉辦科技節(jié)，以帶動(dòng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的全面開(kāi)展。學(xué)校每年舉辦科技節(jié)，能夠因地制宜，根據(jù)學(xué)校自己的情況和學(xué)生的興趣舉行一些科技類競(jìng)賽和科普活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的積極性。而且，舉辦科技節(jié)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科技輔導(dǎo)員們的大力宣傳和努力下，進(jìn)行全民動(dòng)員，全體學(xué)生和所有的老師都投入其中，大大提高了科技活動(dòng)的普及率。如2004科技節(jié)的主題是“保護(hù)環(huán)境，共建美麗家園”，我們舉行了“講科家的故事”比賽，環(huán)保小制作、廢舊材料制作等。兩周的科技節(jié)活動(dòng)學(xué)生們都是興致勃勃，趣味盎然，最后科技節(jié)在全校師生的一片掌聲中圓滿結(jié)束。然而，科技節(jié)雖然結(jié)束了，但學(xué)生們對(duì)科技的熱情之火卻已燃起，科技活動(dòng)越來(lái)越深入人心。因此，我校的科技活動(dòng)帶動(dòng)了學(xué)?？萍冀逃顒?dòng)的全面展開(kāi)。3、積極參加各類市科技教育活動(dòng)。近幾年，我校一直積極組織學(xué)生參加各類科技競(jìng)賽。如最近的四屆金鑰匙大賽，我校就在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，結(jié)合科技輔導(dǎo)員老師，帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。到現(xiàn)在，我們的科技活動(dòng)一直延續(xù)至今，而且，也越來(lái)越得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，各類科技競(jìng)賽越搞越紅火。4、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，積極參與社會(huì)科普宣傳。學(xué)校組織外出參觀訪問(wèn)考察，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定年級(jí)、定內(nèi)容，有序列的活動(dòng)。例：組織學(xué)生去南山竹海參觀；去####水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)了解水產(chǎn)養(yǎng)殖等等。從而保證了100%的學(xué)生有序地開(kāi)展科技社會(huì)實(shí)踐。5、形成校園文化，營(yíng)造科普教育氛圍。如我們每學(xué)期都有科普宣傳的黑板報(bào)評(píng)比；科普英語(yǔ)電腦小報(bào)評(píng)比；每學(xué)期兩周一次的環(huán)?？萍夹麄鳎约皩＜抑v座等，制造了學(xué)校濃郁的科普教育輿論氛圍，形成了崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的校園文化。（六）科技教育活動(dòng)成果喜人，科技特色逐步形成。各類科技競(jìng)賽成果喜人，至今，我校已經(jīng)舉辦了4屆科技節(jié)。學(xué)校2007學(xué)年被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校，####、####、####、####4位老師分別被評(píng)為江蘇省青少年科技教育先進(jìn)個(gè)人、江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員，####老師被評(píng)為溧陽(yáng)市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。有####、####、####3名學(xué)生獲省級(jí)科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，###