標準邀請函 家長開放日的邀請函

本文格式為Word版，下載可任意編輯——標準邀請函家長開放日的邀請函

騰云似涌煙，密雨如散絲。我們會有好多事情需要使用邀請函，邀請函是對被邀請方發(fā)出邀請的一種文字材料。如何寫好邀請函呢？請您閱讀我輯為您編輯整理的《標準邀請函家長開放日的邀請函》，但愿對您的學習工作帶來扶助。

愛戴的爸爸媽媽爺爺奶奶：你們好！

下周三上午（20xx年1月12日）是我們中四班的家長開放日活動，更加邀請每個家庭有一位或多位家長加入?；顒影仓么笾氯缦拢?/p>

一、8：30——10：00在三樓大禮堂舉行舞蹈匯報演出（女孩統(tǒng)一白毛衣、白舞蹈襪、白舞蹈鞋、外罩粉色舞蹈服）

（男孩統(tǒng)一白色衣服褲子，白毛衣；白秋衣褲罩在外面均可。全班孩子均加入）

請平日吃飯慢的寶們確定先在家吃早餐，以免時間太慌張了。

二、10：20——11：20持續(xù)在大禮堂舉行森林王國聯(lián)歡會（全體小摯友扮演各種動物嬉戲、競賽）

1、小動物們入場音樂表演《豬八戒吃西瓜》、《十二生肖歌》、《猜面具》等。

2、動物競賽日之巧巧嘴比賽：八組詩歌朗誦比賽

識字嬉戲比賽

說相反（常用反義詞）比賽

3、動物競賽日之巧巧手比賽：夾珠子比賽

篩豆子比賽

整理書架比賽

穿鞋子比賽

三、家出息行故事接龍嬉戲：故事名稱——一個沒有禮貌的地方（有這樣一個地方，那里的人很沒有禮貌。在餐桌上······；在辦公室里·····；在書店里·····；在····做···或說···踴躍加入，即興講，每人講一點，讓孩子覺得好笑，樂一樂，并感受不禮貌帶來的后果或影響，結果認同人們理應有禮貌）

四、集體跳兔子舞（孩子邀請家長一起跳），給全體加入動物競賽日的小動物們發(fā)放獎品終止。

說明：

1、鑒于禮堂的舞臺燈光效果，家長給孩子先化好妝：眉毛、腮紅、口紅。

2、活動時，請家長和孩子的觀看座位場地前后區(qū)域分開，便于老師組織全程活動和維持秩序。

3、活動后回班用午餐，需要上班沒人帶孩子的家長也可以讓孩子持續(xù)留院，老師將上連班。

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標準邀請函幼兒園家長開放日邀請函內容

幼兒園家長開放日邀請函內容：為使學校教導與家庭教導有機地結合，讓家長更好地了解新課程在我校實施處境，20xx年4月30日(星期三)定為六年級家長開放日，由六年級的班主任或科任教師向家長們上一節(jié)公開課，接待家長積極參與學校教學工作，實時了解孩子在學校的學習生活，使學校教學更好、更全面地促進孩子健康成長。接待來加入我們小一班第一學期于10月30日舉行的家長開放日。家長開放日是教師與家長溝通的一種重要方式，旨在建立一個家園聯(lián)系的有效平臺，為了讓家長了解幼兒園的教導教學處境，讓家長更多地了解孩子在園處境。通過這半日活動使家長近距離地感受孩子在園的學習生活。

開放日的時間為：上午8：00-11：00，下午正常上課。

概括流程安置：

一、晨間戶外活動(本月為半地下室，家長帶孩子進入班級后，放好書包、入廁后便可直接到半地下室活動。)活動前請為孩子墊好汗巾。

二、點心、早操環(huán)節(jié)。(早操時請爸爸媽媽們站在我們小一班的方陣觀看哦)

三、集中教導活動：

語言活動《好餓的小蛇》

音樂嬉戲《小兔和狼》

四、交流時間

夢想家長們能夠重視寶物在幼兒園的第一次家長開放日，查看與了解孩子，以及探索家園共育途徑的機遇，都能積極加入本次活動，我們和孩子們熱心接待您的到來!

活動留神事項：

1、請您以抱著來查看孩子，了解孩子的目的來幼兒園，而不是來扶助孩子。除非教師邀請您參與活動，請您在活動中盡量保持旁觀，不要幫孩子代勞，即使是小便，穿脫-衣服，如有需要，可以和老師們說。

2、在幼兒活動過程中，家長應保持良好的心態(tài)。假設孩子在活動中的表現不如您的期望，請您不要在課堂上大聲地指點，以免影響其他幼兒和老師活動的正常開展。如有必要，請等活動終止后或在家里和孩子談談。3、在半日活動的各個環(huán)節(jié)中，請不要讓孩子粘在身邊，請在家事先和孩子溝通好、安撫好孩子的心緒。

幼兒園家長開放日邀請函內容敬愛的家長摯友：

您好!

為了扶助家長全面了解我園教導教學理念，近距離地了解孩子在園的學習生活處境，實現家園共育，我園抉擇于6月17--6月19日舉行家長開放日活動。屆時，請家長暫且放下手頭的工作，以高興的心情采納我們真誠的邀請，和孩子們一起真心共享親子時光的簡樸喜悅!

一、開放日概括時間安置：

6月17日上午7:30-10:45果果班，苗苗班

6月18日上午7:30-10:45芽芽a班芽芽b班

6月19日上午7:30-10:45豆豆班，豆a，豆b，豆c

二、開放內容：我們將開放當天上午的半日活動

三、開放要求：為了讓孩子們的學習、生活能正常、有序地舉行，屆時請您合作做好以下事項：

★請您在活動前將手機調為震撼，并自覺給孩子營造活動時寧靜、有序、和-諧的秩序。

★孩子都長大了，什么事都會嘗試去自己做了，在活動期間，請家長能讓孩子自己來處理事情，不需過于關切，不需要過分照管孩子，以免影響孩子的在園心緒、生活與學習;

我們會有一份活動反應表請家長們在活動開頭前到老師處領取，在活動終止后請交給班級老師。

★當天家長觀看孩子在園的表現，可能不是最真實的，由于有您的存在，多少會給孩子帶來影響。當我們看到孩子有奇怪表現時，無需過多的驚疑和惦記;當察覺孩子有進步時，請賦予孩子實時的激勵!!!

家長摯友，孩子在成長的過程中，會體驗好多告成與失敗，有令我們驚喜的時候，也有讓我們消沉的表現。讓我們懷著一顆平常心接納和對待孩子所表現的一切，同時用關愛之心去贊美我們的孩子，用察覺美的眼光看到他每一天每一點的進步!讓我們共同關注家長開放日，關注孩子的成長!

幼兒園家長開放日邀請函內容為了更好的關注學校的進展，關切孩子在校的學習處境，對學校的進展出謀劃策。我校定于10月22日為教學開放日，接待您能走進校園，與孩子共同聽課、評課，實時與班主任及科任教師溝通，留下您名貴的觀法和建議。望您屆時加入教學開放日的活動!

概括安置如下：

1、聽課：早晨7：40準時到校，上午分別到自己孩子的所在班級參與各學科的教學活動。

2、參觀：到操場參觀學校的大課間活動、校園集體舞表示，同時，可以到一樓參觀各個學科的作業(yè)展覽和學校全體教師的教案表示

3、交流：學校組織與學生家出息行座談、交流，同時解答家長的接洽。

班主任：

學生姓名：

家長姓名

本溪市第三十四中學

家長開放日邀請函范文

邀請函

各位家長您好：

我們于20xx年3月30號（本周五）舉行家長開放日活動，接待您的加入，活動安置如下：

時間安置：

8:30~9:00學生在校活動介紹

休息特別鐘

9:10~10:00學生、家長互動活動：制作肥皂盒（或珠球）。

休息特別鐘

10:10~10:40家長交流活動。

10:40~11:30學生、家長互動：種植活動。

康復站全體老師

20xx年3月27日

初中家長開放日邀請函

愛戴的家長：

您們好!

教導孩子是我們共同的事業(yè)，為扶助您全面了解我校教導教學理念，掌管孩子在校的各方面進展狀況，有效增進家校溝通，實現家校共育，構建無縫教導，特邀您于20xx年月3日(星期四)來校加入“家長開放12...2

日”活動，直觀地了解學校、教師、學生的狀態(tài)。

我們真誠地接待您踏入我們的校園，走進孩子的課堂。這既是深化我校課堂教學改革，提升教導管理水平，辦人民合意的教導的重要舉措，又是加強家校溝通、增進相互了解，促進家校協(xié)同教導的好機遇!更接待您留下對學校進展的名貴建議!

您的關注，是我們進展的動力;您的心愿，是我們努力的方向;您的參與，必將推動我校各項工作邁上一個新臺階。為了孩子，我們期盼您的參與，恭候您的到來!

開放要求：

1、敬請家長在活動中合作好老師，不擾亂孩子活動，保持寧靜。

2、請家長帶好筆，在活動中留心的查看、分析、記錄孩子的處境，實時與老師交流。

活動流程：

1、12月23日上午8：00到班級報到。