大學生學習總結(集錦15篇)

第頁大學生學習總結(集錦15篇)高校生學習總結1

過了一個學期，我在系領導和輔導員的關懷、指導下，在同學們的幫助下，學習上邁出了可喜的一步。在這新學期起先之時，我把上學期的學習狀況總結一下，一來向領導和老師作一匯報，再者也有利于以后的學習。

轉瞬間專升本已經將近一年了，學習環(huán)境使我耳目一新。從沒見過的好的學習條件、好的學習風氣使我暗暗地下定了努力學習的決心，特殊是在開學典禮大會上領導的講話，更給我鼓舞和力氣。當天晚上我在日記上這樣寫道：“現在，我已成為一名高校生，但是這并不意味著從今進了‘保險箱’,就可以不努力學習。我覺得，畢業(yè)后要想成為合格的四化建設人才，就必需從現在起先努力地學習。

在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成果也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的高校校內，對這里的狀況很不熟識，特殊是這里的上課時間，每節(jié)課是五非常鐘，挺不習慣，常常坐不住，弄到每節(jié)課的最終幾分鐘都不自覺地分神，奢侈了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都仔細聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的學問點登記來，使自己以后有時間就常常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作實力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本學問，以求提高自己的學問面，拓寬自己思索問題的角度，從而多方面的考慮問題，避開片面看問題，養(yǎng)成不好的思索習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產管理這門課程，這門課程屬于經濟管理系的內容，但由于我對這方面的愛好比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我也許了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產學問，有一個比較概括的相識。我想這對我以后出來工作是有肯定幫助的，終歸在現代這個社會，駕馭肯定的經濟學問是很必要的，房地產所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我信任我都可以從這里得到肯定的啟發(fā)，至少在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是特別重要的，那就是學習看法!我以前對學習的看法不是很端正，經常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我起先養(yǎng)成一種虛心、勤問的學習看法。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學習看法才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是摯友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相同，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)建一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得驕傲的是，進高校以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培育出來的，只要不給它一次機會，它就恒久沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

針對以上這些問題，在新的學期里，我有了新的準備。首先，要恰當支配時間，或重新支配作息時辰表，課堂上的學習方法也做了相應的改進：仔細聽講，做到精力高度集中，做筆記時只記重要的問題、綱目，把一些不懂的問題標出，課后找老師解答或和同學一起探討。這一學期，我安排讀長篇小說十五本，要圍繞所學課程來讀，盡量削減盲目性。要做讀書筆記，同時還要根據課程要求讀一部分參考資料，使所學的東西能夠敏捷運用。

在做到以上幾點的同時，還要加強政治修養(yǎng)，時刻保持醒悟的政治頭腦，有正確的觀點，堅決的立場，遇到一些政治事務，不能同流合污，輕易介入。

高校生學習總結2

轉瞬到工程學院已經一年了，這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教化著稱的高等學府，我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的責任。期間，在單位領導的關切、支持下，在老師的教育及同學們的幫助下，通過自身的不懈努力，逐步完成著從公務員到高校生這種環(huán)境和角色的雙重轉變和適應。同時，也在學習中逐步成長、完善自我，進而使自己在政治思想、理論學問水平方面都有進一步的提高，在“行政管理”專業(yè)學問上有了全新的相識。歲首年終，回顧這一年的學習生活，收獲頗豐，感受頗多?，F就這一年來的學習狀況總結如下。

一、加強思想政治學習

為了適應社會的發(fā)展，一年來，始終把政治學習放在重要位置，通過運用互聯網、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六屆六中全會確定、“八榮八恥”、構建社會主義和諧社會若干重大問題確定等。作為班支部組織委員，責無旁貸，以身作則，主動組織并參與班支部各項學習和組織生活會等，有效地提高了自己的理論水平與政治素養(yǎng)，進一步增加了黨性，堅固樹立了一心一意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、仔細學習專業(yè)學問，完善學問結構

首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、主動向上，百般珍惜這次難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，仔細學習了學校支配的各門學科，上半學期取得了平均89.2分的好成果，期間，從無遲到、早退和曠課。

另外，我還注意課本以外學問的學習，加強積累、消化、汲取，獲益匪淺，努力提高自己的綜合實力。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業(yè)學問以外的書籍、資料，拓寬了學問面;二是利用一切機會傾聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題學問講座，開闊了視野，增長了見識;三是通過專業(yè)課程寫作和課堂溝通互動的熬煉，駕馭了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的實力。

其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業(yè)，為彼此間相互學習、借鑒、溝通供應了很好的平臺與資源。

再次，通過網絡和報刊等方式主動了解西藏的各方面的發(fā)展狀況，結合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會。

高校生學習總結3

高校生學習狀況總結第1篇轉瞬間到江蘇理工已經兩年多了，高校的生活是我人生旅途中的重要一程。在這兩年里，在領導、老師、同學的支持幫助下，通過自身的不懈努力，在學習中逐步成

轉瞬間到江蘇理工已經兩年多了，高校的生活是我人生旅途中的重要一程。在這兩年里，在領導、老師、同學的支持幫助下，通過自身的不懈努力，在學習中逐步成長、完善自我，進而使自己在政治思想、理論學問、動手實踐等方面得到進一步的提高?；仡櫧荒甑膶W習生活，收獲頗深，感受頗多。現就近一年的學習狀況總結如下。

一、加強思想政治學習

為了適應社會的發(fā)展，一年來，始終把政治學習放在重要位置，作為學生干部，責無旁貸，以身作則，積板組織并參與校院兩級各項活動等，有效地提高了自己的理論水平與政治素養(yǎng)，進一步增加了黨性，車固樹立了一心一意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、仔細學習專業(yè)學問，完善學問結構

首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、主動向上，百般珍惜這次難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多間、多做，仔細學習了學校支配的各門學科，上半學期取得了優(yōu)異的成果，期間，從無遲到、早退和曠課。另外，我還注意創(chuàng)新、實踐，努力提高自己的綜合實力，主動參與學科競賽并取得了多項優(yōu)異的成果。

三、與同學相處和諧，相互學習

在生活上，我可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，形成獨立自理獨立的良好品德。尤其在宿舍，宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)建一個良好的學習和休息環(huán)境。

四、今后的努力方向

1、進一步加強學習，特殊是政治理論、專業(yè)學問的學習，不斷增加自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯系實際，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)學問水平，完善自身的學問結構。

2、接著提高自身的思想道德水平，強化服務的宗旨意識，培育良好的道德修養(yǎng)。

3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作主動性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。

在將來的時間里，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，拓寬自己的學問面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通。高校生活是很珍貴的，為自己的高校生活增加豐富漂亮的色調，我將秉承“厚德博學篤行”的校訓精神，不忘初心，砥礪前行，讓“新青年”的時代風采緒熠生輝

高校生學習總結4

光陰如梭般一瞬即過，往事只能回味，轉瞬高校畢業(yè)已十四年了，回想起十四年前我的高校生活是那么的浪漫、那么的絢麗多彩。有人說，高?？墒鞘侵袑W的延長，在那里還得接著中學的那種舍命苦學；又有人說，跨進高校校門，前途和事業(yè)便有了保障，能夠大快朵頤玩三、四年了。我認為，高校是一幅空白畫卷，等著你用才智和雙手描繪屬于自我的七彩青春。11013年我和很多莘莘學子們一樣帶著那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，帶著心愿和雄偉壯美的人生藍圖，跨進了東北石油高校校門。（原大慶石油學院）

其實我對這所高校并不生疏，我從小就生長在這所高校里，而對于那些還沒有或即將步入高校的人來說卻很生疏。高校就是莘莘學子們夢寐以求的地方，也是多數人通往幻想道路的階梯，也多數次地幻想，在幻想中描繪出了一幅幅雄偉的人生藍圖。然而在高校生活的畫卷鋪開時，我們大一的學習生活也隨之起先了，我在該高校的?？迫鄬W習，專業(yè)是化工與石油機械工程，當時我們班僅有30人女生僅有10人，我們班的女生在我們班就是個寶。我比他們幸運的是我不用住校，我的家就在學校的小區(qū)里住，不久我就明白了高校的生活應當不單是學習還應當有更豐富多彩的資料。高校生活半年時間過去了，我結識好多摯友，我們不行是學習上的邦交，并且還是生活中的邦交。在高校里班級就是個“小家”，我們這個“小家”的家庭成員還挺隨和，個別幾個那就不說了，什么活動有人提議一拍即和，說真的在高校里有這樣的小家也真的感覺生活很有樂趣！

假如說人生是一本書，那么高校生活便是書中最漂亮的彩頁；假如說人生是一臺戲，那么高校生活便是戲中最精彩的一幕，假如說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有高校生活的我們，便能夠看到最絢麗的風景。為了這個久違的幻想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今照舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解經過自我的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風沐雨我們一同走過，同舟共濟抵達漂亮的高校學校。站在新的起點上，我是那么的激烈，又是那么的神往……說點自我對自我不滿足地方，那就是在學習上比較懶散，沒把學習當一回事，我們大一學習文化課，高數對我來說挺困難，老師留高數作業(yè)我仔細做的很少，許多時候都是抄的，好在高數牽強經過，還有更煩人的就是政治經濟學，每天背啊背我腦袋都要炸了，可氣的是政治老師和我父親以往在一個系共事過都相識，所以一上政治課總提問我，頭幾次我不當回事不背，教政治的“老葉頭”竟然讓我在全班同學面前站著讓我出丑，我這個氣??！經過幾次“決戰(zhàn)”我敗下陣來，乖乖的起先背政治了。光陰似箭，轉瞬大一生活很快過去了，所幸的是我大一的文化課都順當經過。沒有掛科的。

大二和大三就重要了學的都是專業(yè)課，所以我覺得自我該有個安排了，不能像大一那樣狼狽了！于是，我慢慢的起先明白了高校是釋放活力和呈現自我才能的地方，高校的生活是多姿多彩的。我們每個同學在一齊朝夕相處，無不期望自我的“小家”能夠出類拔萃，于是我們?yōu)橹畩^斗著！我們在學習中成長著，在成長中學習著，我們在學校的林蔭小路上漫步，撒下快樂的時間。像運動會、演講競賽等等都有我們的身影，記得當時我們幾個要好的同學在班級也沒少耍，有時正上課那，就偷跑出去找個背旮旯玩撲克，甚至去干別的，最終導員明白了差點弄到學校里，至今我們記憶猶新，到了假期我們男男女女一幫就去郊外野游，真的那時我們的生活很充溢，也很浪漫。我記憶很深刻的就是我們女班長走進了我的生活，當時在我不知情的情景下接納了她，我們相處了很長一段時間，幾個要好的同學間接的提示我，在我們談了一次話，我才明白她騙了我，她在以前老家有男摯友，并且還有鮮為人知的事，或許受封建思想的影響，我理解不了，我們分手了，其實我很喜愛她我們也有共同語言，但我怎樣也想不通，隨之我畢業(yè)后工作了、成家了她還給我打過幾次電話，當時我們真的沒有了感覺也沒有了話語，以后的時間，讓我們的生活變得更加充溢，豐富，有節(jié)奏。

當年我們走進高校學校時都是有幻想有追求的人，我認為不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋幻想的過程是苦澀的，但僅有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓擔心的心被浮躁占據，而是駕起靈魂的翅膀在學校里吸取學問，在不一樣層次的人群里學著更好地做人，三年的時間里堅持很難，放棄卻很簡單。我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的暖和，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經過失敗不懂勝利的喜悅。

高校是一個充溢才華、學問，同時又是一個充溢競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不一樣的主角，那我們何不努力將自我的主角扮演得最好！作為一個高校生，我們都渴望樂觀進取而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在那里熬煉自我吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中呈現你最漂亮的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力氣。在那里你得到不僅僅是一種學問，更是一種人生最珍貴財寶。恰同學少年，風華正茂，指引江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。高校學校里，沒有做不到，僅有想不到，不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，活力迸發(fā)精彩！

“高校”就是一個人生路上十字路口處的路標，它讓我們不至于在人生的十字路口處迷失自我，是它讓我們能夠定位自我，從而能夠找尋到真正的自我，找到屬于自我的一片天空。高校一個充溢幻想、期望、幻想的殿堂，能夠在其中去走上一回，所得到的收獲就已經遠遠超出了我們自我所想象出來的。一個高校，一個路標，一個茫（然的）人，一個幻想，創(chuàng)建出的卻是一座金碧輝煌的殿堂。是的！高校的生活須要自我專心去體會，而在學習中驚慌讓我們悟誕生命的珍貴，乏累讓我感到內心的充溢，苦澀讓我品誕生活的甘甜。所以，當時三年的高校生活結束了，在我們離開學校的那一刻，回首我們所走過的路，有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的驕傲；有的是對完備將來的向往！

是啊！時間如流水，那難忘的高校學校生活此刻已成為我們最美的回憶。

高校生學習總結5

又一學期已接近尾聲，立刻要期末考試了！我感覺特別有必要總結一下我大一這一年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在學習。學習是學生的基本,在課上，仔細聽講，堅決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本學問，以求提高自己的學問面，拓寬自己思索問題的角度，從而多方面的考慮問題，避開片面看問題，養(yǎng)成不好的思索習慣。在學習看法上，我以前對學習的看法不是很端正，經常都是“得過且過”，不過現在好多了，我起先養(yǎng)成一種虛心、勤問的學習看法。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問這對我以后的學習也是有很大幫助的！我通過這一年的高校學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，考試也發(fā)揮的可以。我拿到了英語B級、全國計算機一級的證書。學習方法和實力上較之學習成果優(yōu)秀的同學來說有些不及，需在今后的學習過程當中漸漸改進。作為世紀的接班人，新世紀給我們新的要求，在經濟發(fā)展日新月異，科技進步天翻地覆的環(huán)境下，必需更多、更快、更廣的汲取新學問。在高校的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成果帶進大二。所以，假如說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我肯定會全力以赴。我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

在生活上。我基本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相同，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)建一個良好的學習和休息環(huán)境。高校就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。高校里時間比中學足夠多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了很多工作中的細微環(huán)節(jié)和與老板、同事間的處事的細微環(huán)節(jié)。最重要的是通過打工，我相識到了在與生疏人相處時，同等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-這樣既有利于交往，又是敬重別人。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這一年，我很興奮能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于老師，我一向是非常敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確相識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

在思想上?；仡欉@一學期，本人最大的改變是在思想上，這一年我成熟了不少。在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統籌支配生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿意和歡樂，并且始終在追求人格的升華，注意自己的品德。但自己仍舊還有許多方面都還須要不斷地努力改進。

在工作上。在班級的工作中，我始終以廣闊同學的共同利益為最基本的動身點，所以，到處從同學們的須要動身，為同學們服好務。一年里，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，主動參與學校組織的各項活動，虛心向有閱歷的同學請教工作上的問題，學習他們的先進閱歷和學問。敢于吃苦、擅長鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作通過這一年的學習使我懂得了許多，從剛進學校時如張白紙的我，經驗了很多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，一年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，一年的學習生活我發(fā)覺自己的社會閱歷和閱歷太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎。

這一年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對于將來面對將來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

高校生學習總結6

轉瞬間，本學期的學習就要結束了，回首，整個學期的學習平淡而又有序。

學習上：始終在堅持用自己的方法學習，雖然有的時候結果并沒有給我的付出的時間有回報，但是，我堅信這一路我學到的是最重要的。生活的真諦在于平凡，或許學習的真諦在于堅持吧。英語，始終是我學習旅途上的一座難以到達的城市。從小，它的難就在我心中深深的留下了印記。對于這次的四級成果，我跟我父母也只求不要是兩位數~但是，我還是會每學期去試那么一下的，因為，我信任試了總比沒試有用，終歸我還是勝利的比例。哪怕失敗，我也要給自己機會去面對挑戰(zhàn)!

生活上：我很快樂，能被安排到我們的宿舍，從大一起先，雖然有摩擦，便是感覺不褪。吵過，鬧過，我們照舊歡樂，自信如我，歡樂如我。在宿舍我能歡樂的做我自己，不用擔憂丑態(tài)盡現，因為在“家人”面前，不需擔憂這些問題。女生生活在一起，確定會遇到煩心事，有的時候，也會難受，會哭泣，會爭吵，但是，誰又能說這是感情不好的體現，宿舍不團結的體現呢。正如一句話，牙齒跟嘴唇也會有打架的時候。這句話，是我對友情最深的體會。是啊，每個人都有快樂不快樂的時候，對某件事情的看法確定動身點不同的時候會存在的。但是，她們的好，她們的直爽，讓我明白，華蜜原來就是這么簡潔。吵過，鬧過，大家還是摯友。我很華蜜，一扇門后的華蜜，讓我知足!

下學期，就要來了;曾有人說我是個有安排的人，每學期我都會有也許的規(guī)劃，雖然不大，但是，一步一步漸漸的都實踐了。

這一學期，本人的安排是什么呢，考慮到下學期的休息時間還蠻多的，所以：

在學習上，本人想多想點其他的學問。就讓人有機會的話，我想學到課外的，如一門外語(日語，似乎不錯)是個選擇

有句俗話說的好，女生，減肥是她的畢生事業(yè)，所以嘛，生命不息，減肥不已。這句話，我再也不能將它付之白晝，我要將它實踐!

為人上：有的時候，或許太過于高調了，快樂歡樂都寫在臉上，對于有些話想說就說，雖說是干脆，但是有的時候，深夜獨自反思，發(fā)覺，在不知不覺中或許會損害某些人。所心，有的時候，不免說話要經過一下大腦，摯友之間，是能想說就說，但是，本人卻忘了，每個人的心中都有一個角落，她不想別人去碰觸，她也不想別人好意的關切，輕輕的一句話，或許此時對的打擊是重大的。

所以，我覺得，我還有的就是，我還要修一下人際關系。雖然是最簡潔的事情，但是，其實，他是重要的。

高校生學習總結7

20xx年4月，我參與了由中國浦東干部學院網絡學院和眉山市市委組織部聯合實行的眉山市高校生村官的培訓，作為學員之一，我仔細學習了全部課程，現將這三個月學習心得體會總結如下：

一、學習心得，感悟頗多

一是課程設計貼進高校生村官的基層生活，內容非常豐富，我的政治理論和農村實踐閱歷得到了顯著的提高。二是全方位為我們梳理了中國經濟發(fā)展、政治建設、基層建設等一系列問題，讓我們對當前中國的發(fā)展趨勢有了進一步的了解，進一步樹立和堅決了我們扎根基層的信念、服務群眾、建設社會主義新農村的志向信念。三是有助于幫我們開拓視野，學會用大局意識、戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新思維去看待問題，培育相識問題、分析問題、解決問題的實力，駕馭科學的工作方法，提高工作實力和辦事效率，彌補了我們因不能系統的接受培訓，造成理論缺失、工作閱歷短淺等問題。

二、培訓內容豐富，層次全面

1、通過對《中國傳統文化精神與國家軟實力》、《中國對外改革開放三十年回顧與展望》、《全球大勢與中國機會》等課程的學習，讓我了解了基本國情和國際形勢，相識了全球化背景下我們社會主義發(fā)展所要面臨的機遇與挑戰(zhàn)，明確了國家發(fā)展的任務和形勢，就是堅持中國特色社會主義路途不動搖，

2、通過對《以改革創(chuàng)新精神推動基層黨組織建設》、《共產黨人的責隨意識》、《從人文視角談高素養(yǎng)人才素養(yǎng)》等課程的學習，讓我懂得基層黨組織是黨的血肉，是黨最基層的執(zhí)政力氣，只有加大基層黨組織建設才能為國家奠定堅實的基礎，讓我明白了做為一名基層黨員干部，要有責任感和創(chuàng)新意識，只有不斷的創(chuàng)新基層黨組織建設，加強黨組織建設不能已單獨的強組織，還必需得培育出一批優(yōu)秀的基層黨員，做好基層黨建工作，才能適應社會發(fā)展的需求。在黨員干部中應當吸引更多有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才進入到一線中去，要做好用人、選人、不拘一格才能有利于發(fā)覺人才，讓人才在基層工作中展露才華。3、通過對《做好農村工作的閱歷和體會》、《農村產權制度改革及土地流轉的法律問題》等課程的學習，豐富了自已的業(yè)務學問，提升了自已的業(yè)務實力，讓我明白在農村工作中應如何工作，以及如何和老百姓打交道，如何才能急老百姓所急，需老百姓所需，隨著經濟的發(fā)展，農村土地流轉加速，同時對農村工作中遇到的法律問題有了深化了解，有助于為老百姓爭取更多合理合法的權益，維護了老百姓的基本權益。

4、通過對《城市與文化》、《我國城鄉(xiāng)統籌與區(qū)域一體化發(fā)展趨勢》、《生態(tài)文明時代的村鎮(zhèn)規(guī)劃與建設》、《西部特色農業(yè)發(fā)展與新農村建設》等課程的學習，深化了解了黨對農村的各項基本政策和社會主義新農村建設的戰(zhàn)略意義，增加了我做為社會主義建設生力軍的使命感和責任感。增一步增加了我對城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的現狀、問題和對策，明確了發(fā)展思路，提升了破解難題的實力，幫助我更主動的投身于社會主義建設中去。

5、通過對《壓力與心情管理》通過學習能深化分析自已心態(tài)問題，常常分析自我，對自已的不足有了相識，擺正了心態(tài)，有利于更好地開展工作。

6、通過對《突發(fā)事務處置與媒體溝通》、《轉型時期社會穩(wěn)定的若干思索》等課程我學習到了科學的工作方法提高了了解問題、分析問題、處理問題、解決問題的實力，處理突發(fā)事務的實力，能更好地適應農村基層工作。

三、仔細總結，比照檢查

通過這此培訓，讓我知道了自身的不足，一是在工作中工作方法單一。二是只知道按部就班地發(fā)展農村經濟，缺乏大局性和發(fā)展性的眼光。三是工作閱歷少。為此，我要變更工作方法和思路，加強學習，主動進取，讓自已快點進步，同時多向有閱歷的老干部虛心學習農村工作閱歷和方法，同時立足于基層，堅決信念，努力工作，服務群眾，為新農村建設貢獻出自已的一份力氣，我也深刻理解到基層是最好的吸取養(yǎng)分地，是實現自已人生價值的好舞臺，只有夯實自已的農村工作閱歷，才能有更廣袤的發(fā)展空間。

四、今后努力的方向：

1、主動學習，創(chuàng)新工作方法。

作為一名高校生村官，我要把學習當做一種習慣，主動向書本、領導、同事、群眾學習，同時要多思索，熟識黨在農村的一切方針政策，同時要仔細學習政治理論、法律法規(guī)、經濟管理、農村好用技術等。努力提高自身素養(yǎng)、業(yè)務實力，在工作上，即堅持原則，也要有肯定的分寸和敏捷性。

2、開拓視野，勇于創(chuàng)業(yè)。

農村發(fā)展要靠帶動，只有勝利和案例，才能帶動全村一起發(fā)展，是最有效的促進農村發(fā)展的方式，通過對本村及周邊一些了解和調查，請教一些勝利人士，找尋一條適合于本村創(chuàng)業(yè)項目，只要抓住機遇，勇于創(chuàng)業(yè)，就肯定能帶領群眾走上致富的道路。

3、嚴于律已，牢記“勤”字。

我深知得到今日的崗位，實屬來之不易，也深深的感受到這份工作的責任，在感謝組織培育、領導關懷、同事支持、群眾關切的同時，我要以這次培訓為契機，接著嚴格要求自已。始終牢記“勤”字，經過基層工作的熬煉，自已在仔細學習、勤勞工作方面有所加強，應當接著保持不斷提高。

通過三個月的培訓，我對自已從事的農村基層工作有了一個清楚、全面的相識。同時對自已的工作有了一個重新的'相識和全新的規(guī)劃，我希望把今日的感悟化成明天的行動，在新農村建設中展示出我們自信、自尊、自強、獨立的漂亮人生。

高校生學習總結8

總是有人說，世界上唯一不變的是改變。我信任。

假如說人活一世，三十年河東三十年河西，時間太長。我也同意。

我信任伴隨環(huán)境的改變，年齡的增長，閱歷的增多，視野的開闊，一個人能夠在生活的浪濤中能屈能伸，或在鋒芒畢露中飄舞張狂，或在靜默無聲中安靜致遠。

時間匆忙把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉?？襁^了青蘋果般的大一，舞過了紅蘋果般的大二，捧著菠蘿，啃著西紅柿，大三飄然而去，大四搖擺而過。高校，品嘗了青澀甘甜，就這樣嘩然失去了。未曾感傷，不懂傷別，看倦了分分合合，宴席再美，如水流過指縫，是望而感慨卻也無奈的，心的波瀾瞬間即逝。

回味過往，原本不敢，酸甜苦辣源于其中。記憶如昨，揮之不去，酸甜苦辣印刻在心。

大一那年，我狂野不羈，熱忱奔放，在盡可能多的機遇下讓自我一展頭角，生活，工作，摯友，情人，唯獨沒有學習———這原本學生的天職。信任有不少同僚在那時有著初出茅廬的果敢與癡勇，也有著青春年少的傲慢與無知，更多的是有著對生活不倦的簇新與熱忱，并能在活力中奔放。我信任活力燃燒的青春歲月須要激流勇進的熱忱，美麗的琴聲將來自我們緊繃的琴弦。走進聊大，步入了一個新的起點，新的起點上盯住了新的目標，我如一條猛烈的獵狗般追逐著前方跳著舞步的獵物。只要向前沖，一切沒有什么不能夠。什么不要鋒芒畢露，剛沖出中學的短暫狂熱等等過來人的勸誡與姿態(tài)，都在哈哈一笑中忘卻于腦后。我自我的高校之路，我要自我來走。這好像更是青春的宣言。

帶著這樣的信念，在高校校內的舞臺上，我首先感覺到的是自我的“官迷”之癮，有著一股股想呈現自我的興奮與沖動。當時，校院各部處，學生社團，電視臺，新聞記者站等個學生組織都在極力“招兵買馬”，學校里的每一個角落好像都在向外吹著一股風，而我卻不清晰風在向哪個方向吹，只是靠著一腔活力緊隨誘惑到處擺，幾近我三寸不爛之舌在眾多競選現場活力演繹，自我吹捧，豪情萬丈，大有不攻下這個山頭誓不回營之勢。在風中搖曳，卻充溢，只因勞碌的身影在到處奔波，呼喊的聲音在隨處響動。

我，一個年輕人，擁著四射的活力，萬漲的活力，因為我信任年輕沒有什么不能夠。

我，一個女高校生，帶著完備的向往，找尋生活的五彩繽紛，因為我信任生活的完備。

我，一個有著自我脾性的女孩兒，幻想擺脫捆綁的線團轉成一只自由翱翔的風箏，企盼憑借自我的力氣撐起一方屬于自我的天空，去飄舞，去歡唱。

我，一個心高氣傲的女人，對我來說，不斷的勝利是我生命持續(xù)的力氣，是我持續(xù)的生命過程中執(zhí)著的追求。

就這樣，我從軍訓團中一名小班長闖進了校院班等各組織網絡中，使自我的野心找到了可發(fā)揮之地。那一年，我的網名叫——狂野。

風吹來時，我迎風而上，沒有阻攔，沒有障礙。風退卻時，我隨風而逝，沒有后悔，沒有缺憾。人生歷程原本變化多姿，在生活的大潮中，我原本如蟻。

我總是信任活力是無限的，可我卻沒有真正意識到，對待同一事物，讓活力幻化為習慣，卻是很難。大一一年的狂熱卻在時間消逝中冷卻下來，活力不再，感情無味，勞碌空乏，揭開了面紗，審美的角度天翻地覆，我卻跟不上了節(jié)拍。停下匆忙的腳步，反思自我的選取，感慨那般癡傻原委為了啥。我的性格，我的人生看法原先并不矚于此。做了十幾年的學生干部，卻從未真正思索過那是否真的適合我。突然間有了一種難受，一種不知以往為何是那樣的難受。好像到此刻才明白，以前的自我只是為了在這世俗中找尋被人捧，被人仰視，被人視為人物的感覺，而已而已。早熟的自我?guī)讱q起就追尋著屬于自我的感情，蕩滌心間的白馬王子，灰馬王子來去匆忙，心卻未真正的觸動過，摯友說，你是女人嗎這般xxxx的質疑，我，沒有女人味！

我最終寧靜下來，摩挲著自我的心，起先追問：你終究想要什么

人，就應有根，深植于肥沃的土壤中。生活原本須要自然和諧，真正充溢牢靠的東西原本是能夠緊握在手的。人生并不只是張牙舞爪，轟轟烈烈。求學之道或許更在于使人修身養(yǎng)性，境界高遠，學問學問中透著人生之奧妙，生活交往中浸染世界之廣博。學習的含義應當擴大化。在靜默中，安心讀書，以彌補自我過多的空洞；走進生活，以填充溢踐的蒼白。思想的轉型盡管有些不甘，但卻是另一番充溢，另一番人生的味道。我成了一個沉醉于自我書海世界不斷遨游的女生，在百態(tài)人生中體會著人生百態(tài)，拋卻了以前的狂熱，靜心潛修，企圖以佛家之心接通人生的別樣境界。不再計較他人的誤會，不再空搖著旗子狂喊口號，緘默并不等于沉淪，現實更須要實實在在。

有人說我老了，把自我沉淀了，從前的林子哪里去了為什么此刻的林子不再傲慢著自以為是，為什么此刻的林子竟然小女人著離不開男人的懷抱，為什么此刻的林子總是托腮凝思甚至淚流滿面青春的活力并不只是在于蹦跳不止的身影，寂寂無聲的生命依舊能夠昭示蓬勃的活力。在這個難以言說的世界上，每個人都有屬于自我的生存角落，不一樣的人有著自我不一樣的生活方式，喜愛了，適合了，就英勇地徜徉吧。生活或許更鐘情于坦然眷長。

高校生學習總結9

那4年，我們仿佛很有錢

那4年，我們仿佛很有錢，走進宿舍樓的時候會買一包連老爸都舍不得抽的煙。

那4年，我們仿佛很有錢，成為自我情侶吃穿的保姆，回家的時候卻不能給媽媽買一條最便宜的珍寶項鏈。

那4年，我們仿佛很有錢，爸媽的手機僅有電話和信息的功能，它的價值不足我們一個月的生活費，然而它最大的好處是在你須要的時候它會告知你爸爸媽媽在惦記著你。

那4年，我們仿佛很有錢，秋天到了，你會在柜臺前挑上半天的化妝品，可媽媽用的最多的化妝品卻是年復一年陪伴她左右的洗滌靈。

什么時候，我們遺忘了自我兒時做英雄的念頭，只學會了在飯店里叫嚷服務員上菜上酒。

什么時候，網絡的虛擬轉成生活的虛榮，讓你和別人閑聊時不以為恥，反以為榮。

什么時候，爸媽不再講他們過去的苦日子，而從腰帶上擠出兒女的燈紅酒綠；什么時候，我們學會午后醒來先用腳趾打開桌上的電腦，撥響樓下的飯館的訂餐電話。

父母吃盡千辛萬苦送我們來這樣一個可讀可不讀的高校，而我們卻替父母享受著他們永久享受不到的華蜜。

高校的魔力是讓人覺得全部的虛榮都是心安理得。但我依舊不明白高校就應在我的生命里給予什么好處，只記得老爸常說：要想好好的生活，每一分錢都有它的好處。

那4年，我們真的沒有錢。盡管你嘴里唱的盡是社會里的花花綠綠、愛我愛你。

那4年，我們真的沒有錢。當你有潛力賺錢的時候便不再把無知當作特性。

那4年，就讓它只是那4年，我期望我們將來會很有錢，讓爸媽過上華蜜的日子，去補償以前為了向父母要錢而說過的謊言。

我們的高校之路，即承載了我們個人學習的職責，也承載了家長、老師、親朋好友的期盼。假如僅僅以一張高校的門票回報他們，未免過于輕賤。4年高校畢業(yè)時的累累碩果，才對得起這張門票，對得起捧月的“眾星”，才無愧于這4年最好的青春年華！

高校生學習總結10

進入高校，相識新的人加入新的群眾，就必定會接觸到新的人際關系，而宿舍則成為了我們在高校階段最基本的人際關系圈，住群眾宿舍，與宿舍成員搞好關系也就變得至關重要了。寢室是我們高校生的另一個家，從入校到離校，在寢室一齊度過的3到4年的時間，要么是一筆財寶，要么是艱辛旅程，而所經驗的點點滴滴將會對我們的高校學習，生活，工作乃至將來發(fā)展都有巨大影響。融洽的關系，使人心情安逸，有利于我們的身心健康以及學習生活。反之則如求助者反映的，感到困惱和覺得不知如何相處下去。

一個宿舍幾個人，由于各自的成長環(huán)境的不一樣、性格的差異，每天處在一齊難免會出現這樣那樣的一些問題，雖說是正常。但假如這樣的現象在宿舍內長期存在、沖突不斷或死氣沉沉，亦或是當一些不盡如人意的事情出現時，沒有很好的處理，就會影響人際關系，讓自我生活的不快樂！所以學會怎樣樣處理好宿舍的人際關系成為了高校生務必應對的問題。

首先要“自知”。我們對自我的特性進行分析，找到自我不足的地方，發(fā)揚自我好的方面，改正不足的方面。在現實生活中，我們往往覺得別人不關切自我或不敬重自我，但這都只是我們自我所認為的，自我胡亂的揣測會影響和宿舍人的關系，在這種狀況下我們很好的反省自我，問問自我對別人怎樣，夠不夠關切，分析一下自我特性是不是太過于要強，各方面不夠完善的?！叭速F有自知之明”、“金無足赤人無完人”的古訓就是告誡我們，不要總是去要求別人對自我怎樣樣，或是要求別人要理解自我，自我不去理解別人，這些都是處理宿舍關系，或者在處理其他人際關系時最忌諱的。

所以高校生假如自我在宿舍里和同學關系差，就要在自我身上多找找緣由，不能把職責推在其他同學的身上。要想被人喜愛，自我先要喜愛別人。這樣你在同學們心中的地位會得到提升會更，人員自然而然的也會得到提升，同學也情愿主動的和你交往。

其次要“尊人”?！白鹑苏呷撕阕鹬薄Ｃ總€人都有優(yōu)點也有缺點，我們要學會容忍別人的優(yōu)缺點，既能觀賞他的優(yōu)點也能容忍他的缺點。擁有容人之量，方能為人所容。高校宿舍里的同學都是來自不一樣的地方，不一樣的家庭，有的成長環(huán)境、家庭背景很好，而有的家庭背景卻不盡人意，我們不能因為這些差異就對我們身邊的人不一樣的看法相待，不能戴著“有色眼鏡”看人。要學會敬重別人。怎樣敬重首先要學會敬重他人的人格，敬重他人的生活習慣。做事不僅僅要思索到自我的需求，還要多多的為別人思索，“獨樂不如眾樂”要把“眾樂”放在第一位。另外我們還有要有一顆寬容的心，寬容待人，俗云“凡能成大器者，無不有容忍之量。古有齊桓公盡釋前嫌納管仲”，人非圣賢，孰能無過，每個人都會有犯錯誤的時候，不管是有意的還是無意的。我們要學會用一顆寬容的心去對待他人，換個角度多為別人想想。不要抓住別人的錯誤不放，不寬恕。試想一下。當我們做錯事或是做了對不起別人的事情時，多么渴望得到別人的寬恕，所以學會寬容的去寬恕別人，也會給你贏來很好的人際關系。處理好寢室人際關系除了寬以待人外，還要學會確定別人的優(yōu)點，化嫉妒為觀賞，要允許和敢于承認別人的優(yōu)點，學會贊美和觀賞，并主動走進優(yōu)秀同學

，懂

得“近朱者赤”，你也會轉成優(yōu)秀。

最終要“求同存異”。“求同存異”的意思是尋求共同之處，保留不一樣看法。講的是不因個別分歧而影響主要方面的求得一樣。有時“求同存異”也說成“求大同，存小異”?，F將寢室關系中的“求同存異”理解成：尋求共同之處，保存有差別的地方，在寬容中求同，在敬重中存異，共同提高，各成其才?！扒笸娈悺笔且环N學習和思維方法，要求我們在寢室生活實戰(zhàn)中一方面是遵守共同寢室公約，參與寢室群眾活動，聽從寢室的群眾利益，尋求相互認同的喜憂，融入寢室日常生活，同寢室的人更就應要學著去找尋彼此共同點，尋求共同的話題，共同的觀點，在共同奮斗過程中相互了解，相互學習，優(yōu)勢互補，建立和培育深厚感情，一方面有助于順當完成學業(yè)和畢業(yè)，另一方面，用時間來鍛造彼此的感情和結締許久友情之花。歷年來一個寢室全部考研勝利的例子比比皆是，這都是因為他們“求同”的結果。同時，我們還要學會在差異性觀點和想法的溝通中豐富自我的相識。世上很多事，若一味只從自我的角度動身，往往只能百思而不得其解，陷于山重水復之中，倘如有“差異性”室友存在，經常會豁然開朗。世界上沒有兩片同樣的葉子，世界萬物的差異性才讓世界這樣豐富多彩，讓我們的生活色調斑斕。僅有我們高校生成為有主見，多樣性的

人

才才能滿意社會對人才多元化的需求，在社會各個崗位，各個位置，貢獻自我的力氣。對于一個寢室畢業(yè)后，從事各個行業(yè)的室友將會是一張強有力的人力資源網。所以在求同之時，要在敬重中存異。

俞敏洪上高校的時候，為舍友打了四年水，掃了四年地，有地時候他忘了打水，舍友就會說：“俞敏洪你怎樣還不去打水”。有些人或許會訕笑他傻，可是他從來不認為為同學打水是一件吃虧的事。他說假如你做了一件好事，當天就要求回報，那你必需是個勢利眼，也是個心胸狹窄的人。你不要求回報，回報也會來。十年之后當他的新東方須要合作伙伴以壯大規(guī)模時，他在美國和加拿大的同學紛紛舍棄高薪的工作，來幫忙他，他們說：“俞敏洪，我回來是沖著你為我們掃了四年的地，打了四年的水。”他們說：“我們明白，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃，確定不會給我們喝粥?！?/p>

“天道酬勤，功不唐捐”是一種舍與得的辯證法。所以處理宿舍人際關系的方法與技巧，其實也是一種人品，一種修行，一種歷練，一種對他人利益的反思，一種相互敬重。設身處地，寬以待人，與人為善、己所不欲，勿施與人，就會贏來很好的人際關系，讓我們在高校里的宿舍生活過得生動而有好處！

高校生學習總結11

在來龍福山莊前我對素養(yǎng)拓展訓練一竅不通。心懷著忐忑擔心和新奇，于早上來到了龍福山莊素養(yǎng)拓展中心，7點30分，訓練正式起先。全體老師分為訓練組、后勤組和機動組。我們訓練組被分成了2個隊，每個隊都是9人。教練給了10分鐘讓各隊創(chuàng)編隊名、隊旗、隊呼。我們是第一隊，我隊考慮后確定取名“神鷹隊”，隊呼是：神鷹神鷹，今日必勝！另外還做了一面隊旗，旗上面有我們的隊名、隊徽、隊呼。

在這次拓展中，呈現了團隊的力氣！團隊項目不是僅靠一個人的智力、體力和實力就能完成的項目。它最大的特點就是同心同德，一個人的勝利不能代表整個團隊的勝利，只有團隊中的每個個體都相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過程中，每個隊的隊員之間最關切的都是如何組織、協調及協作，而不是某個隊員自己如何能做得更好，團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致?！绑A站傳書”、“領袖風采”、“畢業(yè)墻”等，那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目，如經典電影深化腦海，猶在眼前，尤其是“領袖風采”，更使我受益匪淺、感受莫深，那是一種發(fā)自內心的觸動。

一天的素養(yǎng)拓展結束了，我的感悟很深，真的。驛站傳書、領袖風采、畢業(yè)墻一個個的項目都讓我至今感受至深。

因為我是第一次參與這樣訓練，所以我很珍惜這次機會，雖然時間只有短短一天，但經典的戶外素養(yǎng)拓展項目有效加強了同志們之間的溝通與合作，培育了同事間的相互信任和協作精神，提升了團隊凝合力，激發(fā)了隊員的潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培育了主動的人生看法和精彩的團隊精神。

拓展訓練所賜予我們的啟發(fā)和閱歷是一筆永久的精神財寶，無論我們身處何種崗位、只要專心體會就能得到非常有益的人生感悟。在這一天里，感悟最深的真的應當是團隊的意識，從一個人到一個團隊是個飛躍，在團隊的范疇里，我們不能僅僅考慮個人的利益，而是應當以團隊的利益為上，許多時候我們捫心自問：一個人能干什么？是的，一個人的確能干許多事情，但是這個社會現在已經不再須要孤膽英雄了，我們更加注意的是團隊的力氣。而且在團隊的大家庭里，我們可以得到更多的關愛和暖和。

“拓展是一種培訓，是震憾下的理念，體驗下的感悟”。的確，回頭再細細的看這些項目，每一個項目都有它在現實生活中，工作中的意義。

假如每個人都按部就班的生活，那么我們將很難有機會重新思索與相識自己，素養(yǎng)拓展便為我們開啟了這道門，使我們親身體會到了那些早己熟識的，看似平常的做人和生活的理念，真正的相識自我，勇于去嘗試新的事物，使自己具有肯定的開拓創(chuàng)新精神。并相識到了一個團隊的凝合力和團隊中角色的合理利用，資源合理安排的重要性。團隊中的個人奉獻與犧牲精神，以及有明確的目標、合理的解決方法，是一個團隊勝利達到目標的保證。世上無難事，只怕有心人。沒有什么不行能完成的任務。決不輕言放棄，多一些志氣和毅力，許多機會就不會溜走，要信任自己。我堅信通過這次訓練，我們在今后的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成果。

通過拓展活動，我感悟到了所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協作的作風。奉獻成為激發(fā)團隊成員的動力，為勝利注入能量。承諾是團隊成員要共同擔當的集體責任。沒有承諾，團隊就猶如一盤散沙。做出了承諾，團隊就會同心協力，成為一個強有力的集體。使我在學會團隊精神、信任和溝通的同時也學會了很多東西：學會挑戰(zhàn)自己，學會正視自己的缺點，了解自己的特長和短處，學會激勵他人，學會觀賞他人，更學會了在自然中放松、在嬉戲中學習、在歡樂中感悟！啟發(fā)了我自身的想象力與創(chuàng)建力，提高了解決問題的實力；相識到了群體的作用，增進了對集體的參加意識與責任心；改善了人際關系，學會了關切，更為融洽地與群體合作。

通過親身體驗拓展，我變更了原有的思維模式，超越了自我，相識了團隊的巨大力氣，也領悟了創(chuàng)新的重要意義。思維拓展，落腳點在實踐上。最終引用一句名言與大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消極的自我探討，不是心情化的虔敬神明，只有行動才能確定人生價值”。

活動雖然結束了，但是它帶給我的思索與體驗永不停止。

高校生學習總結12

我的高校生活——送給初混高校的摯友

像許多中國的娃娃們，我們都有一種經驗叫高考。而我上了個毫不起眼的二本學院。想想當時得知被這所高校錄用時，我淡定的令人不行思議。把握兒地被第一志愿的學校錄用，把握兒地被第一專業(yè)錄用，但自我明白，那與西外擦肩而過的苦痛，叫懊悔莫及。記得當時大大小小我共有7個包包，除了務必的衣服鞋子之外，零零散散的還有些自我難舍的小東西。終歸第一次出遠門，第一次跨兩個直轄市，四個省去讀書。

我們提前4天就到了學校。站在即將成為我學習生活的學校中，我心灰意冷。破舊的教學樓，落后的硬件設備，完全與我心目中的高校形象南轅北轍。復讀涌現腦中，但爸媽馬上打消了我的這個念頭，他們不斷的激勵我“英雄不問來源！”就這樣，我注冊了。

為期12天的軍訓，除了到部隊打了5發(fā)子彈，讓我很滿足，其余的簡直令我不能忍受。懶懶散散的學生，好不肅穆的教官，時常的讓我陷入苦痛的回憶，想起當時報考的失誤。開學典禮的時候，按流程新生都要進行入學宣誓，不外乎就是什么要堅持這個，不做那個的，但當讀到，我是xx的學生時，我的眼淚瞬間流了出來。那是種付出了，卻與幻想遙隔千里的凄涼之感。在那里想告誡學弟學妹，想要讓自我不懊悔，拼分數是很最關鍵的，報考時不僅僅須要謹慎也須要志氣，因為分數線的不確定性，要求在估準分數的前提下，堅持自我的幻想學校，防止放榜時懊悔。

隨后，社團，學生會等等五花八門的學生自治組織招新，沖淡了滿是懊悔的日子，慢慢讓我發(fā)覺高校其實挺豐富多彩的。經過層層面試，以及考核，很榮幸地加入了倆個聲譽比較不錯的，自我喜愛的組織。經過我半年的體會，想告知將要上高校的學弟學妹們，學生組織，就像是一個豐富生活的業(yè)余愛好，但沒有足夠的熱忱和愛好，還是不要盲目報名。因為在美其名曰熬煉自我的背后，它也在毫不留情的剝奪你的自由時間。

半年的高校生活，享樂和內心的掙扎一樣，一向沒有間斷過。由于沒有很好的理財，和較高的自制力，半年花了家里不少錢。除了必要的一日三餐，每一天零食不斷，買衣服，其余的花銷就是和摯友混。在外國語學院，什么都缺，就是不缺女生。因為我參見的活動相比較較多，相識了幾個聊得來的男生摯友，這點讓我的室友很是艷羨。沒課或放假，我們就會找各種理由，逃離學校，看電影，逛超市，壓公路，吃飯，到嬉戲廳

因為身邊除了舍友外，摯友多是男生，在獲得友情的同時，不免有時也異想天開。記得當時我和這個男生剛相識的時候，我沒有什么好感。但他卻到處表現出對我很熱忱，給我講他的情史，還說他單身。有事沒事就要請我吃飯，當然我不一樣意。然后他就拜托我事情，再請。慢慢的我們的聯系多了起來，透過相處，我發(fā)覺他很全能，體育很強，也有一些我不具備的品質。他沒有干脆說過喜愛我，但我隱隱隱約的感覺，我仿佛喜愛他了。許多次，都想告知他，因為女生的矜持，之后還是沒有開口。緣由是我發(fā)覺他其實與他的女友還聯系，我最不能容忍這種男生，所以什么都免談。

高校生活不是沒有壓力，但這種壓力不是外人給你的，而是你就應自我去找尋的。渾渾噩噩的過了近一個學期，期末考仿佛像全部第一次一樣，不期而遇。備考周，沒有瘋狂的備考，只是在睡的頭昏腦脹的時候，隨意抓起一本書，看幾眼，搖搖頭，接著乎覺，重復七天七夜?？墒侵蟮某晒?，令我們無語。慚愧的說，我們宿舍四個人，倆個人有掛科的。而我，自我明白，有一科也是在掛與不掛的邊緣，是老師給我了我改造的機會。記得當時老師在QQ上是這么和我說的：只是不用補考那么麻煩了。

大一，生活真的很豐富。搞小買賣（賠了），拉贊助，組織聯誼，鄰城游玩，坐過山車，選課，泡圖書館，交摯友，或是點兒背掛科，等等在別的地方無法經驗的事情，在高校，都會經驗。但要明白在經驗這些的同時，我們也在經驗著我們的青春。玩能夠改天，吃能夠改天，可是青春卻不能改天，改天就是老去。身處人生中最完備的時段，在體驗祖父輩乃至祖輩沒有體驗到的多彩生活的同時，我們就應思索，明天是什么。我不想自我因為沒做什么而懊悔，經驗了這么多，我明白自我該堅持什么，該放棄什么；該看清什么，該不談什么。最終送自我，也送給正在像我一樣混高校的摯友們一句話：自我把握。

高校生學習總結13

高校生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充溢了樂趣，我也覺得很充溢。當然，這就離不開我們的組織部了。

在團總支這個大家庭里，我很歡樂。在那里，我相識了更多的摯友，學到了更多在平常學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充溢了我的高校生活。那時，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作閱歷的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足，我們也并沒有完全適應我們的工作，影響了活動詳細開展我們各部門之間缺乏溝通和溝通合作，連接還不到位，致使我們的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，好像每次活動我們的宣揚并不是很到位，活動的打算好像也不是很充分。

每次要開展活動時還是缺乏肯定的主動性和主動性，多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現一些混亂和不足。而這學期我們要仔細總結了上學期的這些不足，這些都是我們要留意到的閱歷教訓，這學期我們也做了相應改進，為勝利實行各項活動活動做好了打算和鋪墊?；顒忧拔覀円M行了溝通和溝通合作，連接工作比較到位，組織工作得到改善，但假如缺乏整體性和連續(xù)性，出現突發(fā)狀況還無法剛好解決，這方面要加強。這也恰恰說明白我們的活動組織打算好像也不是很充分。

當然，我們的工作好像很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，團總支的各個部門，我們所體現出來的團結合作是值得確定的。如在我們的賽前打算，我們相互幫助，做好會場的布置，各部門各干事不僅是做好了自己內部的工作，還有的就是互幫。

雖然在本學期我也并沒有做到什么很精彩的工作，只是，我的主動性和主動性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有躲避，有時候它就是要搬搬座椅，這其中就有很多很多的樂趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責，能按時完成。這是我們肯干，肯付出才做出今日這樣的成果！至少，我們與上學期相比，我們更進步了！加油?。?！

今日，我們終歸走了過來了，我們要接著發(fā)揚我們做得好的地方，要反省要改進我們做的不足的地方，吸取閱歷，爭取在以后的工作中揚長避短，積累閱歷。從實際動身，主動、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟。

不過以后我走的是什么路，在以后的工作實踐中，希望部長及各位干事要不斷的努力和探究，在工作中更要創(chuàng)新，因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進，逐步完善自我。我也堅信，以后在每次的活動中假如都能以主動的心態(tài)主動的工作，仔細務實，我想，我們的部門將是一個更重要的部門，更具凝合力和戰(zhàn)斗力。我們的團總支也將表現得更精彩，譜寫出更加壯美的篇章。

高校生學習總結14

記得當時拿著錄用通知書喜悅的心情，到現在對著電腦寫學習總結的時侯，才發(fā)覺，一學期的高校學習生涯，一擠眼就很快過去?；仡欉@半年的高校生活和學習，心里總是充溢著無限感慨，感謝老師對我的培育，感謝同學的支持、信任和寬容。

從中學進入高校，我?guī)еち业男那?，早聽說高校的學習是輕松的、自由的。有人說，高校不過是中學的延長，在這里還得接著中學的那種舍命苦學；又有人說，跨進高校校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以大快朵頤玩了。這些話我從好多人那聽到，父母、老師等。讓我對高校生活充溢了無限期盼。而我認為，高校是一幅空白畫卷，等著你用才智和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，我跨進了高校校門。到高校后，我立即聽到了不一樣的聲音：“高校的學習并不輕松，特殊是學習通信工程的學生。”這些說法基本上都來自于學長學姐，還有工作好久的老師，我有些惶恐了。當選課時看到《高校生學習指導課》，就堅決果斷的選了，希望它能給我供應一些幫助。

在中小學的學習過程中，由于老師和家長的監(jiān)督和嚴格要求，扎實學習，夯實基礎學問。并且擁有廣泛的愛好和愛好，對體育熬煉也是有肯定要求的。學習習慣良好，自覺遵守學習紀律，對老師敬重，與同學相處融洽。進入高校后，我對高校學習生活比較適應，努力改進自己的學習和生活習慣。我應當對高校學問要主動學習，同時要了解高校學習任務和培育對目標的相識。我對自己的高校學習狀態(tài)感覺良好，我信任我會在今后的學習過程中堅持不懈的學習。

而如今我的學習指導課已結束，一學期的學習表現的確須要總結。在以后的學習過程中，我們應當做到以下幾點：

一、學習看法要端正

能夠做到上課仔細聽講，不與同學竊竊私語，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商議，或者向老師請教。學習是給自己補充能量，先有輸入，才能輸出。尤其在學問經濟時代，學問更新的周期越來越短，過時的學問等于廢料，只有不斷的學習，才能不斷攝取能量，才能適應社會的發(fā)展，才能生存下來。要擅長思索，擅長分析，擅長整合，只有這樣才能創(chuàng)新。

二、課前預習

預習就是提前自學老師要講授的內容。高校的課堂教學與中學的課堂教學相比有很大的區(qū)分。在高校，主要是內容多，信息廣，跨度大，概括性強。聽課是高校學習中很重要的一個環(huán)節(jié)，有效的聽課者應當是帶著問題進課堂。預習時要把不理解的問題登記來，這樣就增加了聽課時求知的針對性，這是駕馭聽課主動權，提高聽課效率的主要方法，問題多，思索多，學得深，收獲大。

預習不但能使我們發(fā)覺問題，而且能使我們在課堂上跟老師學會分析問題，解決問題。久而久之，我們就能學會學習。我們駕馭學習方法目的是培育自己的自學實力，預習是培育自學實力的重要途徑。

三、用心聽課

聽課是理解和駕馭基礎學問、基本理論、獲得老師指導、思想和方法的重要途徑。聽好課是我們完成好高校學業(yè)的重要基礎。上課時要解除干擾保持寧靜，留意把內容聽清，集中精力，聚精會神，對老師強調的重點、難點和獨到的見解，以及思想和方法要仔細做好筆記，課堂上力爭弄懂老師所講的內容，經過仔細思索，消化汲取，變成自己的東西；或經過思索提出自己的見解。

四、剛好復習

課后剛好復習是鞏固所學學問必不行少的學習環(huán)節(jié)。假如課后用3分鐘時間剛好整理一下思路，想想學了些什么，重點是什么，和舊學問有什么聯系等。這3分鐘的效果比以后復習3個小時的效果還要好。艾賓豪斯的遺忘規(guī)律告知我們，先快后慢，聽課20分鐘以后就會遺忘40%的內容。假如剛好對所聽學問做一個整理加工，記憶的效果就會大大增加。我們還要主動整理筆記。在聽好的基礎上，有哪些當時沒記上的剛好補充、完善，加工提高；哪些是重點，肯定標好；有哪些引起你思索的問題要做一個簡潔的處理，是和別人探討還是問老師查資料，要堅決確定。

五、獨立作業(yè)

獨立作業(yè)是要求學生要經過自己的頭腦獨立思索，自學敏捷地分析問題和解決問題，進一步加深和鞏固對新學問的理解和新技能的駕馭過程。對于高校生這