細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用課件 【知識(shí)精講+備課精研+高效課堂】 高一上學(xué)期生物人教版必修1

5.3細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用①根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物消耗O2產(chǎn)生H2O產(chǎn)生酒精或乳酸無CO2釋放一定存在有氧呼吸一定存在有氧呼吸一定存在無氧呼吸一定為產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸4②根據(jù)物質(zhì)的量的關(guān)系變化特點(diǎn)細(xì)胞呼吸的方式有水生成一定存在有氧呼吸有酒精或乳酸生成一定存在無氧呼吸酒精量＝CO2量只進(jìn)行無氧呼吸酒精量＜CO2量兩種呼吸方式同時(shí)進(jìn)行，多出的CO2來自有氧呼吸不消耗O2，釋放CO2只進(jìn)行無氧呼吸O2吸收量＝CO2釋放量只進(jìn)行有氧呼吸（或同時(shí)無氧呼吸生成乳酸）O2吸收量＜CO2釋放量兩種呼吸方式同時(shí)進(jìn)行，多出的CO2來自無氧呼吸CO2釋放量∶O2吸收量＝4∶3有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等CO2釋放量∶O2吸收量＞4∶3無氧呼吸占優(yōu)勢CO2釋放量∶O2吸收量＜4∶3有氧呼吸占優(yōu)勢②根據(jù)物質(zhì)的量的關(guān)系③根據(jù)場所只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行有線粒體的參與無氧呼吸一定存在有氧呼吸甲組測定___________，乙組測定_________________。CO2-O2的差值O2吸收量甲萌發(fā)的種子NaOH溶液萌發(fā)的種子蒸餾水乙①若甲組液滴________，乙組液滴________，則種子只進(jìn)行以葡萄糖為底物的有氧呼吸。②若甲組液滴________，乙組液滴________，則種子只進(jìn)行了無氧呼吸。左移不動(dòng)不動(dòng)右移甲萌發(fā)的種子NaOH溶液萌發(fā)的種子蒸餾水乙③若甲組液滴________，乙組液滴________，則種子中既存在有氧呼吸又存在無氧呼吸④若甲組液滴________，乙組液滴________，則種子進(jìn)行了以脂肪等非糖物質(zhì)的為底物的有氧呼吸。左移右移左移左移甲萌發(fā)的種子NaOH溶液萌發(fā)的種子蒸餾水乙概念有氧呼吸無氧呼吸細(xì)胞呼吸①葡萄糖的初步分解②丙酮酸徹底分解③[H]的氧化②丙酮酸不徹底分解乳酸發(fā)酵酒精發(fā)酵①葡萄糖的初步分解過程總反應(yīng)式概念過程總反應(yīng)式概念區(qū)別和聯(lián)系意義類型一、概念檢測1.某超市有一批過保質(zhì)期的酸奶出現(xiàn)漲袋現(xiàn)象。酸奶中可能含有的微生物有乳酸菌、酵母菌等。據(jù)此分析漲袋現(xiàn)象的原因，判斷以下解釋是否合理。(1)是乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生氣體造成的。()(2)如果有酒味，可能是酵母菌無氧呼吸造成的。()??2.下圖表示某種植株的非綠色器官在不同氧濃度下，O2的吸收量和CO2的釋放量的變化。下列敘述正確的是()CA.氧氣濃度為0時(shí)，該器官不進(jìn)行呼吸作用B.氧氣濃度在10%以下時(shí)，該器官只進(jìn)行無氧呼吸C.氧氣濃度在10%以上時(shí)，該器官只進(jìn)行有氧呼吸D.保存該器官時(shí)，氧氣濃度越低越好3.將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3支試管中，并向這3支試管內(nèi)同時(shí)滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在有氧條件下，最終能產(chǎn)生CO2和H2O的試管是（）A.甲B.丙C.甲和乙D.丙和乙B二、拓展應(yīng)用1.松土是許多農(nóng)作物栽培中經(jīng)常采取的一項(xiàng)措施。試分析農(nóng)田松土給農(nóng)作物的生長、當(dāng)?shù)氐乃帘３忠约叭驓夂蜃兣确矫婵赡軒淼挠绊?，并指出如何盡量減少不利影響。提示松土可以促進(jìn)空氣(氧氣)進(jìn)入土壤，進(jìn)而促進(jìn)根部細(xì)胞的有氧呼吸，提高能量利用率，并且避免了可能由于無氧呼吸積累酒精而對植物根系造成傷害。這會(huì)促進(jìn)植物根系更加健康地生長，有利于根系吸收水分和無機(jī)鹽，利于農(nóng)作物的生長。同時(shí)，也能夠增加根系對土壤和水分的保持作用，甚至可能由于促進(jìn)了作物生長而更多的吸收CO2，對全球氣候變暖產(chǎn)生緩解的作用。但是，松土不當(dāng)，有可能傷害到植物根系，得不償失。因此，需要根據(jù)不同的植物、植物的不同生長階段等，采用適當(dāng)?shù)乃赏练椒ā?.有氧呼吸過程是否含有無氧呼吸的步驟？結(jié)合地球早期大氣中沒有氧氣以及原核細(xì)胞中沒有線粒體等事實(shí)，想一想，地球早期的單細(xì)胞生物是否只能進(jìn)行無氧呼吸？你體內(nèi)的骨骼肌細(xì)胞仍保留著進(jìn)行無氧呼吸的能力，這是否可以理解為漫長的生物進(jìn)化史在你身上留下的印記？提示：有氧呼吸第一階段與無氧呼吸第一階段完全相同，都不需要氧氣，都與線粒體無關(guān)。聯(lián)想到地球的早期以及原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可以大膽作出這樣的推測：在生物進(jìn)化史上先出現(xiàn)無氧呼吸，而后才出現(xiàn)有氧呼吸。繼而推測，地球早期的單細(xì)胞生物只進(jìn)無氧呼