高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)備考：鑒賞詩(shī)歌之人物形象專訓(xùn)

高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)備考：鑒賞詩(shī)歌之人物形象專訓(xùn)一、閱讀下面這首詞，完成下面小題。漁家傲引洪適子月①水寒風(fēng)又烈，巨魚漏網(wǎng)成虛設(shè)。圉圉②從它歸丙穴③，謀自拙④，空歸不管旁人說(shuō)。昨夜醉眠西浦月，今宵獨(dú)釣?zāi)舷?。妻子一船衣百結(jié)，長(zhǎng)歡悅，不知人世多離別?！咀ⅰ竣僮釉拢恨r(nóng)歷十一月。②圉圉：困而未舒的樣子。③丙穴：地名，在今陜西略陽(yáng)縣東南，這里借指巨魚所生活的深淵。④謀自拙：自認(rèn)晦氣、謀拙。1．下列對(duì)本詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．上片“子月”一句為自然環(huán)境描寫，既點(diǎn)明了漁人捕魚的節(jié)令氣候特征，也為下文諸多內(nèi)容作了張本。B．“巨魚”以下三句，寫巨魚漏網(wǎng)，圉圉而去，但是漁人不以為意，因?yàn)樗緛?lái)就志不在魚，是想表達(dá)壯志難酬的無(wú)奈。C．下片“昨夜”二句不僅勾勒了優(yōu)美的意境，也通過時(shí)間和場(chǎng)景的迅速變換，表現(xiàn)了漁人生活的曠放無(wú)拘。D．“不知”一句，由對(duì)漁人一家生活描寫，轉(zhuǎn)向?qū)Ξ?dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的揭示，名為漁人的“不知”，實(shí)為作者的“深知”。2．漁夫（漁父或漁翁）是我國(guó)古典詩(shī)詞中常見的一個(gè)意象。試將本詞中的漁夫與柳宗元《江雪》中“獨(dú)釣寒江雪”的漁翁作個(gè)比較，說(shuō)說(shuō)二者的不同之處。【答案】1．B2．《江雪》中展現(xiàn)的是一個(gè)帶有某種政治色彩的隱士形象。他超然物外、潔身自好、不向世俗妥協(xié)，四周一片死寂、苦寒，他雖然處境孤獨(dú)，但傲岸不屈，清高自守。而本詞中的漁夫卻是一個(gè)真漁人形象，他生活貧困艱辛，但又樂觀曠達(dá)，只要沒有“人世多離別”，一家人能聚首在一起，縱使“衣百結(jié)”，也是快樂與滿足的?！窘馕觥?．本題考查理解分析詩(shī)歌內(nèi)容的能力。B項(xiàng)，“不以為意”“志不在魚”“壯志難酬”錯(cuò)誤，從詞中來(lái)看，盡管水寒風(fēng)烈，漁人仍須下水捕魚，可嘆的是“巨魚漏網(wǎng)”，圉圉而去，漁家生活，便無(wú)著落，連暫時(shí)緩解窘迫生活的希望也成為“虛設(shè)”了，所以對(duì)巨魚漏網(wǎng)，漁人并非不以為意，而是無(wú)可奈何；“從”，“任從”的意思，任憑那巨魚搖頭擺尾地回到深淵，結(jié)合漁人的心理活動(dòng)“謀自拙”來(lái)看，這是對(duì)“巨魚漏網(wǎng)”的反省，自認(rèn)謀拙、晦氣，至于別人怎樣說(shuō)，那就由他去吧！漁人畢竟是曠達(dá)的，對(duì)于巨魚漏網(wǎng)，漁人委心任運(yùn)，超然物外，并沒有壯志難酬的無(wú)奈。故選B。2．本題考查比較鑒賞詩(shī)歌形象的能力?！督分性?shī)人只用了二十個(gè)字，就描繪了一幅幽靜寒冷的畫面：在下著大雪的江面上，一葉小舟，一個(gè)老漁翁，獨(dú)自在寒冷的江心垂釣。詩(shī)人向讀者展示的，是這樣一些內(nèi)容：在這樣一個(gè)寒冷寂靜的環(huán)境里，那個(gè)老漁翁竟然不怕天冷，不怕雪大，忘掉了一切，專心地釣魚，形體雖然孤獨(dú)，性格卻顯得清高孤傲，甚至有點(diǎn)凜然不可侵犯似的。天地之間是如此純潔而寂靜，一塵不染，萬(wàn)籟無(wú)聲；漁翁的生活清高，漁翁的性格孤傲。而本詞中，詞的上片，寫漁人頂烈風(fēng)，涉寒水，捕魚落空。盡管水寒風(fēng)烈，漁人仍須下水捕魚，可嘆的是“巨魚漏網(wǎng)”，圉圉而去，漁家生活，便無(wú)著落，連暫時(shí)緩解窘迫生活的希望也成為“虛設(shè)”了?！班鲟觥币痪洌瑢懢摁~的逃跑，形象逼真。上片結(jié)句進(jìn)一步寫漁人的心理活動(dòng)：“謀自拙”是對(duì)“巨魚漏網(wǎng)”的反省，自認(rèn)謀拙、晦氣，至于別人怎樣說(shuō)，那就由他去吧！漁人畢竟是曠達(dá)的。詞的下片，變換了筆調(diào)，從不同方面、不同角度描寫漁人的生活?！白蛞埂?、“今宵”兩句，是全詞僅有的一組對(duì)句，描繪了漁人少有的閑適生活圖景。“醉眠”、“獨(dú)釣”是寫漁人自己的有代表性的生活內(nèi)容以少見多，以少總多：“昨夜”、“今宵”和“西浦月”、“南溪雪”，是通過時(shí)間與場(chǎng)景的迅速變換來(lái)表現(xiàn)漁人生活的曠放無(wú)拘?！捌拮右淮掳俳Y(jié)”則轉(zhuǎn)寫漁人全家的經(jīng)濟(jì)生活狀況。可見本詞描寫的是一個(gè)真漁人形象，他生活貧困艱辛，但又樂觀曠達(dá)，只要沒有“人世多離別”，一家人能聚首在一起，縱使“衣百結(jié)”，也是快樂與滿足的。

二、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。贈(zèng)張旭①（節(jié)選）李頎張公性嗜酒，豁達(dá)無(wú)所營(yíng)。皓首窮草隸，時(shí)稱太湖精②。下舍風(fēng)蕭條，寒草滿戶庭。問家何所有？生事如浮萍。左手持蟹螯，右手執(zhí)丹經(jīng)③。瞪目視霄漢，不知醉與醒。[注]①?gòu)埿瘢禾拼麜?，終生坎坷，窮愁潦倒。②太湖精：張旭生長(zhǎng)于吳縣，故時(shí)人稱其為“太湖精”。相傳他喝得酩酊大醉才開始作書，狂叫奔走，創(chuàng)作狀態(tài)近于瘋狂。③丹經(jīng)：道書。1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．開篇兩句是全詩(shī)的總綱，詩(shī)人以酒破題，足見酒在張旭一生中具有不可或缺的地位。B．“皓首”句，寫出了張旭對(duì)書法藝術(shù)的孜孜以求、樂此不疲和竭盡終生獻(xiàn)身于書法的癡狂。C．“太湖精”這一稱呼體現(xiàn)出友人之間的融洽無(wú)間，也含有對(duì)張旭出神入化書法的贊美。D．“瞪目”二句從多角度詳細(xì)描述了張旭酒后的狀態(tài)，因窮困潦倒而憤世嫉俗，以致自己不知道醉與醒。2．張旭身上“豁達(dá)無(wú)所營(yíng)”的特點(diǎn)是如何表現(xiàn)出來(lái)的？請(qǐng)結(jié)合第5-10句簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?．D2．①居住環(huán)境的描寫：住的是不蔽風(fēng)雨的屋舍，庭院和內(nèi)堂里都長(zhǎng)滿了野草，雖一片荒蕪，但不以為意。②在一問一答中概述身世：詩(shī)人明知友人住處荒涼頹敗而故意發(fā)問，友人的回答看似解嘲，實(shí)則隱含身世，表現(xiàn)出達(dá)觀知命的生活態(tài)度。③借日常行為表現(xiàn)：一手拿著蟹螯，一手拿著道書，行為之放誕無(wú)忌，正表現(xiàn)了人物心胸淡泊、及時(shí)行樂，對(duì)于富貴名利的無(wú)所謀求。（意思對(duì)即可。）【分析】1．本題考查學(xué)生理解賞析詩(shī)歌內(nèi)容及藝術(shù)手法的能力。D.

“多角度詳細(xì)”表述錯(cuò)誤，這兩句寫其神態(tài)，不是“多角度”；“因窮困潦倒而憤世嫉俗”原因分析不當(dāng)，從詩(shī)歌中“豁達(dá)無(wú)所營(yíng)”可見，他是豁達(dá)之人，并不“憤世嫉俗”；“自己不知道醉與醒”理解錯(cuò)誤，應(yīng)是張旭的那種狀態(tài)，讓別人不知道他醉與醒。故選D。2．本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的思想內(nèi)容的能力。“豁達(dá)無(wú)所營(yíng)”的意思是性格豁達(dá)，拙于鉆營(yíng)?！跋律犸L(fēng)蕭條”以下六句，是對(duì)“豁達(dá)無(wú)所營(yíng)”的具體描寫。住的是不蔽風(fēng)雨長(zhǎng)滿了野草的寒室陋舍，居處如此荒涼頹敗，書圣卻豁達(dá)坦然，不以為意，反映出他的“豁達(dá)”；“問家何所有？生事如浮萍”，詩(shī)人故意發(fā)問：家中還有什么呢？張旭回答：反正浪跡萍蹤四海為家，那就用不著這些。輕描淡寫的一句解嘲，雖能體現(xiàn)達(dá)觀知命的生活態(tài)度，深寓其中的卻是一種難掩的苦澀。“左手持蟹螯，右手執(zhí)丹經(jīng)”是寫張旭左手持蟹螯，右手拿著道書消遣，及時(shí)行樂的行為，從這狂放不羈的行為舉止中，也可看出張旭豁達(dá)的心胸，他對(duì)于功名利祿并不在意，而是追求道家隱逸思想，淡泊名利，不為名利汲汲鉆營(yíng)。三、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成各題。題泉州王梅溪先生祠堂①戴復(fù)古堂堂大節(jié)在朝廷，名重當(dāng)時(shí)太華輕。乾道②君臣千載遇，先生議論九重驚。人歌黃霸③思遺愛，我頌朱云④有直聲。一瓣清香拜圖像，英風(fēng)凜凜尚如生。【注】①原題后尚有“徐竹隱直院謂梅溪古之遺直，渡江以來(lái)一人而已”二句。王梅溪：名十朋，號(hào)梅溪，南宋大臣。②乾道：孝宗年號(hào)。③黃霸：西漢著名循吏，為政外寬內(nèi)明，力勸耕桑，推行教化，治行為當(dāng)時(shí)第一。④朱云：漢成帝時(shí)人，以直臣聞名于世。1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)先直接贊美王梅溪先生的志節(jié)，后用襯托手法表現(xiàn)他的名聲之大。B．頷聯(lián)意謂君臣際遇是千載難逢的，梅溪先生議論國(guó)家大事，令帝王驚嘆。C．頸聯(lián)用典，意在表達(dá)作者對(duì)循吏黃霸和直臣朱云的贊美之情，感情真摯。D．尾聯(lián)點(diǎn)題，詩(shī)人瞻仰拜祭梅溪先生的遺像，感覺他英風(fēng)凜凜，一如生前。2．在作者的心目中，王梅溪先生是怎樣的形象？試結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。【答案】1．C2．王梅溪先生是一位立朝正直、德高望重、赤心為國(guó)、深受君主器重的大臣形象。他在朝為官，正直端方，有著遠(yuǎn)大志節(jié)，名聲之重簡(jiǎn)直蓋過華山，深受孝宗賞識(shí)，議論國(guó)事君主極為重視。去世多年，仁愛還留于后世，百姓仍然歌頌懷念他?！痉治觥?．本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容及分析概括詩(shī)人在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。C．“意在……之情”錯(cuò)誤，頸聯(lián)贊頌循吏黃霸和直臣朱云，意在表達(dá)對(duì)梅溪先生的稱頌與贊美。故選C。2．本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌人物形象的能力。通過分析詩(shī)句內(nèi)容可知，王梅溪先生應(yīng)該是一位大臣?！疤锰么蠊?jié)在朝廷，名重當(dāng)時(shí)太華輕”，第一句直接贊美王梅溪先生有著遠(yuǎn)大志節(jié)，第二句用“重”“輕”形成對(duì)比，名聲之重簡(jiǎn)直蓋過華山，襯托王梅溪先生的名聲之大?！扒谰记лd遇，先生議論九重驚”，結(jié)合注釋內(nèi)容“乾道：孝宗年號(hào)”分析，這樣的君臣際遇是千載難逢的，也就是說(shuō)王梅溪先生深受孝宗賞識(shí)。王梅溪先生關(guān)于國(guó)家大事的議論、觀點(diǎn)等，令帝王驚嘆，他的觀點(diǎn)深受君王重視?！叭烁椟S霸思遺愛，我頌朱云有直聲”，結(jié)合注釋③④分析，用循吏黃霸和直臣朱云的典故，來(lái)表達(dá)對(duì)王梅溪先生的稱頌和贊美?！耙话昵逑惆輬D像”，詩(shī)人瞻仰拜祭梅溪先生的遺像。最后兩聯(lián)表明百姓仍然歌頌懷念他。結(jié)合以上分析可知，王梅溪先生是一位有遠(yuǎn)大志節(jié)，有德行，有見解，忠君愛國(guó)，而且深受君王器重的大臣。四、閱讀下面這兩首詩(shī)，完成各題。江雪[唐]柳宗元千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。江天暮雪[元]陳孚長(zhǎng)空卷玉花，汀洲白浩浩。雁影不復(fù)見，千崖暮如曉。漁翁寒欲歸，不記巴陵道。坐睡船自流，云深一蓑小?！咀ⅰ竣龠@首詩(shī)作于柳宗元謫居永州期間。②詩(shī)人出使安南（越南）途經(jīng)湖南橘子洲時(shí)看到眼前的雪景，覺得有北宋畫家宋迪所繪《瀟湘八景》之一的“江天暮雪”的意境，遂寫下此詩(shī)。1．“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”與“雁影不復(fù)見，千崖暮如曉”都運(yùn)用了_______________（手法）來(lái)描寫雪景，用一個(gè)____________字可以概括兩首詩(shī)的意境。2．兩首詩(shī)中所刻畫的漁翁形象和寄寓的情感有何不同？試作簡(jiǎn)析。答案1．

烘托或側(cè)面描寫

靜（空、寂、孤、寒等也可，意思相近即可）2．①《江雪》中的漁翁身披蓑衣，頭戴斗笠，（肖像特點(diǎn)）在大雪覆蓋的寒冷江面上獨(dú)自垂釣（行為特點(diǎn)）《江天暮雪》中的漁翁身披蓑衣，（肖像特點(diǎn)）坐睡船中，任憑小舟隨江流漂蕩，穿行在濃厚云霧中（行為特點(diǎn)）。一靜一動(dòng)。②《江雪》中的漁翁不畏嚴(yán)寒，傲立冰天雪地之中，體現(xiàn)了清高孤傲、潔身自好的堅(jiān)毅（寫出“清高”“高潔”等意思相近的詞即可）；《江天暮雪》中的漁翁因大雪天寒而欲歸去，有順勢(shì)而為、超然灑脫的通達(dá)（寫出“超脫”“閑適”等意思相近的詞即可）。③《江雪》中的漁翁是柳宗元個(gè)人的精神寫照，寄托了毫無(wú)畏懼、不向黑暗勢(shì)力屈服的思想感情（關(guān)鍵意思：寄托作者無(wú)畏懼之情）；《江天暮雪》通過漁翁的形象抒發(fā)對(duì)人與自然的關(guān)系的宋切感悟，寄托了自己淡泊閑遠(yuǎn)的心志（關(guān)鍵意思：寄托作者淡泊閑遠(yuǎn)心志）?！窘馕觥?．本題考查鑒賞詩(shī)歌手法、語(yǔ)言和意境的能力。寫景句子的手法需要從描寫的角度分析，如：虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、色彩渲染等，意境的概括需要從雄渾壯闊、寂靜空曠等角度分析，必須結(jié)合詩(shī)歌本身分析?！扒进B飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”描寫幽靜寒冷的場(chǎng)面。天地之間是如此純潔而寂靜，一塵不染，萬(wàn)籟無(wú)聲，千山之上沒有鳥飛之跡，萬(wàn)條山徑也沒有絲毫人的蹤跡，用“絕”“滅”兩個(gè)字表現(xiàn)和“鳥”“徑”側(cè)面烘托了寒冷雪山的幽靜、空曠、孤寂?！把阌安粡?fù)見，千崖暮如曉”描寫千山暮雪之時(shí)，不見南非大雁，天地之間一片雪白，天色本已晚，卻如同拂曉時(shí)分一樣明亮。用“不復(fù)見”“暮如曉”側(cè)面烘托山景之寂靜空曠。2．本題考查比較閱讀鑒賞詩(shī)歌形象和情感的能力。詩(shī)歌形象的分析要從外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心理、性格等角度分析，情感則要結(jié)合詩(shī)人生平、注釋和詩(shī)中關(guān)鍵詞句進(jìn)行分析?！督分校?shī)人只用了二十個(gè)字，就描繪了一幅幽靜寒冷的畫面：在下著大雪的江面上，一葉小舟，一個(gè)老漁翁，獨(dú)自在寒冷的江心垂釣。詩(shī)人向讀者展示的，是這樣一些內(nèi)容：外貌上，漁翁披蓑衣，頭戴斗笠；動(dòng)作行為上，在寒冷江面獨(dú)自垂釣。天地之間是如此純潔而寂靜，一塵不染，萬(wàn)籟無(wú)聲。在這樣一個(gè)寒冷寂靜的環(huán)境里，那個(gè)老漁翁竟然不怕天冷，不怕雪大，忘掉了一切，專心地釣魚，形體雖然孤獨(dú)，性格卻顯得清高孤傲，甚至有點(diǎn)凜然不可侵犯似的。通過環(huán)境的襯托和漁翁的形象表現(xiàn)了漁翁的生活清高，漁翁的性格孤傲。作者借漁翁的形象表達(dá)詩(shī)人在遭受打擊之后不屈而又深感孤寂的情緒?！督炷貉分?，頸聯(lián)“漁翁寒欲歸，不記巴陵道”描寫漁翁因天氣寒冷想要?dú)w家，卻忘記了回家之路。尾聯(lián)“坐睡船自流，云深一蓑小”緊承頸聯(lián)，描寫漁翁不因找不到回家之路而焦躁不安，而是任憑小船飄蕩，坐睡船中，讓其在無(wú)邊際的云霧中穿行，有動(dòng)有靜，動(dòng)靜結(jié)合。天氣寒冷就要回家，找不到就不再找路，表現(xiàn)了漁翁順勢(shì)而為、超然灑脫的通達(dá)。作者借漁翁的形象寄托了自己淡泊閑遠(yuǎn)的心志。五、閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。燭影搖紅.上元有懷張掄雙闕中天，鳳樓十二春寒淺。去年元夜奉宸①游，曾侍瑤池宴。玉殿珠簾盡卷。擁群仙、蓬壺閬苑②。五云深處，萬(wàn)燭光中，揭天絲管。馳隙流年，恍如一瞬星霜換。今宵誰(shuí)念泣孤臣，回首長(zhǎng)安遠(yuǎn)?？墒菈m緣未斷。謾惆悵、華胥夢(mèng)短。滿懷幽恨，數(shù)點(diǎn)寒燈，幾聲歸雁。[注]①奉宸:侍奉皇上。②蓬壺閬苑:神仙所居之地。1．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．上闋“曾侍瑤池……蓬壺閬苑”幾句中，“瑤池”、“玉殿”、“蓬壺”、“閬苑”等意象均喻指宮苑仙境般的豪華和氣派。B．上闋“五云深處，萬(wàn)燭光中，揭天絲管?！比渫ㄟ^對(duì)燭光、音樂的描寫，極寫作者去年元宵之夜侍奉皇上游賞的勝景。C．下闋“今宵誰(shuí)念泣孤臣”極言自己失勢(shì)無(wú)援之苦，后面用“長(zhǎng)安”代指帝都，從而表達(dá)了難遇知音、懷念故土的沉痛之情。D．下闋末尾兩句“數(shù)點(diǎn)寒燈，幾聲歸雁”以景結(jié)情，語(yǔ)言含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味，表現(xiàn)出夢(mèng)破后的凄涼冷寂，催人淚下。2．這首詞刻畫了一位什么樣的主人公形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?．C2．刻畫了一位漂泊、孤獨(dú)、滿懷深沉故國(guó)之思的主人公形象。主人公撫今追昔，上闋濃艷，追憶往日宮中元宵節(jié)的熱鬧繁盛的景象，無(wú)限懷念；下闋凄婉，轉(zhuǎn)入對(duì)眼前人世及自身的慨嘆，語(yǔ)含悲酸。【解析】1．C項(xiàng)，“知音難遇”并不是本詞要表達(dá)的思想感情?！敖裣l(shuí)念泣孤臣，回首長(zhǎng)安遠(yuǎn)”，“誰(shuí)念”二字，極哀婉凄楚，表達(dá)了作者懷念故土的沉痛之情。沒有“難遇知音”的感慨。故選C。2．本題考查對(duì)人物形象的鑒賞能力。此詞為上元節(jié)感懷之作，通過今昔對(duì)比在感傷個(gè)人身世遭遇之時(shí)抒發(fā)亡國(guó)之痛。上闋描繪往日宮中元宵節(jié)的熱鬧繁盛，寫景敘事極其華艷。起頭二句極寫宮廷殿宇的壯麗，宮城的雙闕高入云天，鳳院里樓閣彌漫著淡淡的春寒氣息。接著五句寫宮中宴飲，恍若游于仙境，去年的上元夜陪伴在君王左右，侍候他出席豪華的盛宴，玉殿里的珠簾高高卷起，宮女如仙，舞姿翩翩，此情此景，只應(yīng)天上才有。接著繼續(xù)濃墨描寫，那呈現(xiàn)著五色祥云的深處，光芒萬(wàn)丈的燭光中，音樂的聲音直上九天，這里極寫上元夜君臣沉溺歌舞、聲樂徹天的盛況。下闋撫今追昔，表現(xiàn)了深深的故國(guó)之思，語(yǔ)含悲酸，情致凄婉?！榜Y隙流年”二句由濃情回憶轉(zhuǎn)入人世的慨嘆。時(shí)光如白駒般飛逝，在一瞬之間又是一年?！榜Y隙”、“星霜”均表達(dá)年華易逝的感悟。接著是“今宵誰(shuí)念泣孤臣，回首長(zhǎng)安遠(yuǎn)”，“誰(shuí)念”二字，極哀婉凄楚，表達(dá)了作者懷念故土的沉痛之情。總之，詩(shī)歌刻畫了一位漂泊、孤獨(dú)、滿懷深沉故國(guó)之思的主人公形象。六、閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成下面小題。從軍行七首（選二）王昌齡其三關(guān)城①榆葉早疏黃，日暮云沙②古戰(zhàn)場(chǎng)。表請(qǐng)回軍掩塵骨③，莫教兵士哭龍荒④。其六胡瓶⑤落膊紫薄汗⑥，碎葉城西秋月團(tuán)。明敕星馳封寶劍，辭君一夜取樓蘭。【注】①關(guān)城：指邊關(guān)的守城。②云沙：像云一樣的風(fēng)沙。③掩塵骨：安葬（戰(zhàn)死沙場(chǎng)的將士的）尸骨。④龍荒：荒原。⑤胡瓶：唐代西域的一種工藝品。⑥紫薄汗：駿馬名。這里指將軍的坐騎。1．下列對(duì)這兩首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“關(guān)城榆葉早疏黃，日暮云沙古戰(zhàn)場(chǎng)”二句點(diǎn)明地點(diǎn)和時(shí)令，“日暮云沙”表現(xiàn)出邊塞的荒涼。B．“胡瓶落膊紫薄汗”一句，寫將軍臂膊上綁縛著胡瓶，騎著紫薄汗馬，有異域色彩，刻畫傳神。C．“碎葉城西秋月團(tuán)”一句，承上描寫邊塞之景，寫秋月的廣闊清寒，給將軍的出場(chǎng)提供