教學社會實踐報告

教學社會實踐報告【導語】為你整理了范文，盼望對你有參考作用。教學社會實踐報告1在高校的其次個假期中，我找了一份能夠展現(xiàn)自己水平的工作，這是我平生第一份工作。對于一個從來沒有接觸過社會的我來說，做好這份工作真可謂是一個巨大的挑戰(zhàn)。對于教學而言，我還完全是一個新手，絲毫沒有任何閱歷和閱歷。不過，這些都并沒有影響我的自信念，由于教授的對象是一群年幼的孩子，我認為，用我所學到的專業(yè)學問，盡心竭力地去面對我的們應當不成問題。問題的關(guān)鍵是我想把他們教會、教好，真正讓他們通過我的講解與示范，把握和理解舞蹈的一些動作，學到受用的學問，也便達成了我做這份工作的最終目的。XX年7月18日上午9點，我開頭了自己人生教學中的第一堂課。同學是一群6至10歲的孩子。說實話，剛開頭的幾分鐘，我真的很緊急，即便預備得很充分。聽見孩子們始終在嘰嘰喳喳地鬧個不停，我心開頭亂了，我不知道自己該不該發(fā)火，板著臉和他們說話。當時我的心情沖突、糟糕到了極點。我必需要冷靜，必需要冷靜心中始終重復默念著這樣的話使我漸漸地將心安靜了下來，開頭了正常的教學。先是熱身，隨后是軟度和伸展的訓練，漸漸地開頭進人了舞步的教學?？梢哉f，直到這個時候才是真正考驗我的時候，在專業(yè)力量上，我一向?qū)ψ约汉苡凶孕拍?。平常的學問技能積累，刻苦的訓練，讓我有這個信念。可對于這些從來都沒有接觸過拉丁舞的孩子們，即不能用太專業(yè)的語言來講解每一步，又不能用太難的動作讓孩子們失去學習的愛好，我開頭用簡潔易懂的示范和孩子們能理解的話，很快就讓他們把握了倫巴的基本舞步。孩子天性愛玩，依據(jù)他們的心理，我又用10分鐘帶他們做嬉戲，這樣不但可以讓他們放松，還可以提高他們的身體素養(yǎng)、耐力和反應力量，也可以讓他們之間相互了解，一舉多得，實現(xiàn)輕松開心的教學。剩下的一個半小時，主要就是進行舞步的具體教學。短短的2個小時，讓我收獲頗多，觀察每個孩子漸漸跳得越來越好，感覺也上來了，別提我心里有多快樂了，相當有成就感。當天晚上，我回顧了一下上午的教學，還是找到了許多不足和缺點，我開頭想方法，為明天的教學積累閱歷。接下來的一天我自己評價總體的感覺還是很好的。就這樣，為期一個月的教學，在我不斷地總結(jié)閱歷和反思自己的缺點中度過了。在拿到工資的時候，我在乎更多的已經(jīng)不是這些錢，而是我自己內(nèi)心那小小的成就感。我最終可以告知自己：我可以！我很棒！短暫的一個月的教學工作就這樣結(jié)束了，在積累閱歷的同時，我也看到了現(xiàn)在孩子家長對于訓練的投入及誤區(qū)。在我教的孩子中，有一個只有6歲的小女孩，在課余談天的過程中，她告知我，她周末的時候，從早上8點就開頭上課，始終到晚上8點，兩天的時間，始終都是這樣，從早到晚，學舞蹈、鋼琴、書法、朗誦，還有英語。當我問她喜不喜愛，累不累的時候，那個小女孩一句話都沒有說，只是嘟著嘴，把頭低下了……對于一個只有6歲的小女孩來說，我真的只能用震動來形容我的心情，這些天真的孩子，真的.是太累了。真的盼望家長能問問孩子自己的想法，征求一下他們的看法。由于有些父母根本不知道孩子喜愛什么，想做什么，而是一味地把重重的擔子壓在孩子的身上。怎樣的訓練才更能關(guān)心孩子健康的成長真的令人深思吧……一個人的價值和力量的體現(xiàn)是通過實踐來實現(xiàn)的，也只有通過社會實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。這一假期，過去緊急而又充實，勞碌之余，我真的可以驕傲的告知自己：我可以！教學社會實踐報告2光陰似箭，不知不覺我已經(jīng)度過了四年的高校生活。為了拓展自己的實踐閱歷，20xx年寒假我來到尖草坪區(qū)第六中學校參與了社會實踐活動。在實踐活動期間，我學到了許多書本上沒有的學問，增加了溝通和實踐的力量，積累了豐富的閱歷。我還體會到了作為一名英語老師的樂趣，并且也感受到作為老師的辛苦。站在講臺上為同學們講授學問的那種感覺是一輩子無法忘記的，孩子們布滿活力，淘氣可愛，純凈天真，和那些孩子們在一起的日子很充實，很歡樂。我也感受到自己己是一名大人，自己的言行舉止都會影響他們，所以要做孩子們的榜樣！實踐期間，有兒天的確覺得很累，家長想為孩子的學習出分力，我深深體會到家長的專心良苦。家長們對孩子付出多么宏大的愛，無私的愛，不管生活多么艱辛，孩子的訓練是第一位！這應了那句話我想到自己小時候父母為了給我好的訓練付出那么多，體會到他們對我深深的愛，只是那時的自己還小，假如有現(xiàn)在這樣的體會我肯定會更加努力學習，不辜負父母對自己的期望！在學校上課期間，我參加了教課等活動，講授課程六十余節(jié)。第一次站在講臺上為同學們講課，心中五味俱全，我熟悉到必需鎮(zhèn)靜冷靜，每一句話都不能出錯，這可能會影響孩子一生。作為老師，身上的責任重大。既然身為人師，就應當對同學負責，雖然自己還是一個沒有畢業(yè)的高校生，但早晚要走向社會，現(xiàn)在學會對自己所做的事勇于負責任，才能對自己真正踏出校門打下一個良好的基礎。為期不長的實踐活動很快結(jié)束了，來不及跟自己的同學說一聲再見。在這里，有自信、有傲慢、有驕傲、有哭泣、有笑語。在這段實踐生活中讓我真正的體會到了作為一名老師的不易和做老師的生活，其次我也體會到了如何去做一名合格的同學。在實踐中我有過埋怨、有過反感、有過不滿，但真的我嘗到了初為老師的歡樂和興奮。作為一名老師不但要有好的學識，還必需具有良好的道德修養(yǎng)和高尚的情操，而作為一名同學除了學習老師傳授的學問還得學習做人的道理！實踐雖是短暫的，但它給我們留下了許多的回憶，也讓我們明白了許多學會了許多。在實踐期間不僅增加我的時間觀念、紀律觀念，還磨練了我的急躁、愛心和恒心，增加了我成為一名合格老師的信念。在這次社會實踐中，我受益匪淺。我熟悉到以下幾點。第一，在社會上要擅長與別人溝通。這次實踐活動讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前這種機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給自己的看法，要聽取、急躁、虛心地接受。其次，在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系，重要的是自己的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次。所以有自信才能使自己更有活力，更有精神。第三，在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。當?shù)弥ゲ萜簠^(qū)第六中學實踐時，覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏等種。種緣由使我覺得很渺小，軟弱就這樣表露出來。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵，如某位名人所說：第四，工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。所以還是那句老話我通過這次親身體驗使自己更進一步了解社會