畢業(yè)給老師寫的感謝信

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老師是我們的恩人，我們要學(xué)會(huì)感恩感恩他，感謝他在我們的人生留下蹤跡。今日我就為大家整理了關(guān)于畢業(yè)給老師寫的感謝信范文，接待借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!

畢業(yè)給老師寫的感謝信1

愛戴的湯老師：

您好!

六年了，整整六年了!您像慈母一樣地呵護(hù)我們，教我們做人的道理，讓我們的今天更璀璨!您是全體教過(guò)我的老師中我最愛好的一位，也是最讓我難以忘卻的一位。

湯老師，您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)肅了點(diǎn)，可我知道您的良苦精心。俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，是夢(mèng)想我們健康對(duì)成長(zhǎng)，不至于誤入歧途。您知道嗎?我更加崇拜您!您那美麗的粉筆字，美好的文筆，剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)操，深深地刻在我的心里。

您對(duì)我們像待自己的兒女一樣，既嚴(yán)又愛。要不是您，我們?cè)跄軓囊粋€(gè)小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)尊老愛幼的少先隊(duì)員?要不是您，我們?cè)跄軓囊粋€(gè)一字不識(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為能讀懂中外名著的好少年?

每當(dāng)我們不敢舉手，畏縮回復(fù)問(wèn)題時(shí)，您總是溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，別慌張，問(wèn)題答錯(cuò)了不要緊，能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí)，我望見您的眼睛里流露出激勵(lì)、和藹的目光。啊!這目光清晰只有慈母才有的啊!每當(dāng)我們舉行大課間活動(dòng)之前，您總是交代我們：“同學(xué)們要先脫下外套再運(yùn)動(dòng)，不要等到全身出了汗再脫衣，這樣輕易感冒?！泵慨?dāng)我們犯了錯(cuò)，您總是和藹地說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?只要我們有責(zé)任感，敢作敢當(dāng)，敢于供認(rèn)，敢于更正，就是好樣的!”

湯老師，您是一位卓越的.人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;像園丁，不辭勞苦，培育花朵;像粉筆，悄悄無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。湯老師，您是一位良善的人。就在一個(gè)月以前，當(dāng)您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗，您來(lái)到教室里，哽咽著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。爸爸是家里的頂梁柱，沒了父親的支撐，沒了父親的愛撫，她該是多么的悲傷啊!并且她的家境貧寒，連房子都是住的舅舅家的，要不，我們?yōu)樗I(xiàn)點(diǎn)愛心吧?”您剛說(shuō)完，同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢：5元，10元，15元。您也毫不躊躇地捐獻(xiàn)了100元!您一個(gè)月的工資也不高呀!

老師，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢?莫非是不放心我們嗎?怕我們淘氣搗蛋?怕我們不專心學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在，我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后，其他老師陸不斷續(xù)走了，而您還在繁忙著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后，您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文，這時(shí)天突然暗了下來(lái)，瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先打定的雨傘遞給我，關(guān)切地說(shuō)：“你快走吧!提防過(guò)馬路!這時(shí)，我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，喉嚨里猶如堵上了一團(tuán)棉花，什么話也說(shuō)不出來(lái)。心里一向談?wù)撝骸坝臧?，?qǐng)你不要下得這樣急，別把我的老師淋濕!路啊，請(qǐng)不要這般滑，別把我的老師摔倒!”

在回家的路上，我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：“看啊，這就是我們的老師!她的工作是多么的專心，她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)切!”

感謝您，我愛戴的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊，我愛戴的湯老師!

結(jié)果，祝您工作順心，萬(wàn)事如意!

永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：李雪梅

20_年3月20日

畢業(yè)給老師寫的感謝信2

愛戴的老師：

您好!

此時(shí)，您可能還在燈下專心地批改作業(yè)，您可能還在全神貫注地制作著明天的課件，您可能還在潛心地打定著教案，學(xué)生寫給老師的感謝信?；璋档暮谝估铮?dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您可能還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了?！?/p>

父母賦予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您賦予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我宛如愛戴我的父母親一樣愛戴您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去熟悉這個(gè)世界，是您用學(xué)識(shí)的鑰匙開啟了我那一扇天真稚嫩的心門，教會(huì)我如何去感恩，如何去賞識(shí)，如何去面對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活，感謝信《學(xué)生寫給老師的感謝信》。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)肅的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。

當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您明顯肅穆的指導(dǎo)背后，我看到的是精心良苦。

當(dāng)我碰見疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

假設(shè)說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草，那么您便是那和暖的春風(fēng)，指點(diǎn)我在春日里復(fù)蘇;假設(shè)說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)忍的堤壩，教我要有張有弛;假設(shè)說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!

愛戴的老師，是您開啟我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。

是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的才干。

您賦予我精當(dāng)?shù)膶W(xué)識(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的學(xué)識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

愛戴的老師，您所賦予我的，不僅僅是書本的學(xué)識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原那么，知難而上的士氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!

我真心地想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

此致

敬禮

畢業(yè)給老師寫的感謝信3

愛戴的金老師：

您好!

人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎?每天悄悄無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。

金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心摯友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?由于您為我們創(chuàng)造了喜悅。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地喜悅活躍。我們都愛上語(yǔ)文課，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓入耳陳述的您。

雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們宏偉的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在養(yǎng)護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)切我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了!”

您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前特別鐘背古詩(shī)不專心，被指導(dǎo)主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您——愛戴的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!

金老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：“感謝!感謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛，感謝您錚錚教化的嚴(yán)師愛!

您的學(xué)生

畢業(yè)給老師寫的感謝信4

敬愛的老師們：

您們好!

又是一個(gè)收獲的季節(jié)，又是一個(gè)感恩的季節(jié)，在這個(gè)特殊的的節(jié)日里，我向老師們致以最誠(chéng)實(shí)的節(jié)日祈福!

時(shí)間穿梭，歲月流瀉，轉(zhuǎn)瞬間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門，在2年中感受著老師至親的關(guān)切。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上老師老師繁忙的身影歷歷在目，他們把畢生學(xué)識(shí)都毫無(wú)留存的傳授給我們并細(xì)心指導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國(guó)貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課，聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒有水喝，她親自燒開水給我們送來(lái)喝，像慈母般照管著我們。

“一日為師，終生為母”，在生活上老師無(wú)微不至的關(guān)切照管著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活，老師經(jīng)常來(lái)寢室拜訪我們和我們閑聊。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了，撥通老師電話后老師連忙趕過(guò)來(lái)陪去醫(yī)院，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際，老師卻所說(shuō)這樣的處境時(shí)常發(fā)生，你們不用感謝，這是我們理應(yīng)做的。

“開開心心回家，安安好全返?！泵恳淮喂?jié)假日放假回家，商學(xué)院都會(huì)在徐書記的率領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室，千叮囑萬(wàn)交代安好第一。

走出校門，回想讀書生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘，不負(fù)老師尊尊教化。據(jù)初步了解商學(xué)院07屆的頂崗實(shí)習(xí)處境對(duì)比樂觀。詢問(wèn)13個(gè)班級(jí)的同學(xué)，大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)，物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單，像連鎖班級(jí)的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)……不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。

記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷，永依存;在校，你們以學(xué)校為榮，在外，學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì)以優(yōu)異的勞績(jī)回報(bào)恩師，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，回首昨日，展望明朝，我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn)。結(jié)果向全體老師真誠(chéng)地道一聲：“辛苦了，老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂，桃李馥郁滿天下!

畢業(yè)給老師寫的感謝信5

愛戴的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!

時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，_年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一沖動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。

當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來(lái)到了天一學(xué)院，開頭了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。

除了文化根基外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的閱歷毫無(wú)留存的傳授給了我們，通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來(lái)磨練了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教導(dǎo)集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我熟悉了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從開初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。

如今工作和生活都挺好的，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工