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文檔簡(jiǎn)介

了解傳記傳記:一種常見的文學(xué)形式。主要記述人物的生平事跡,根據(jù)各種書面的、口述的回憶、調(diào)查等相關(guān)材料,加以選擇性的編排、描寫與說(shuō)明而成。傳記和歷史關(guān)系密切,某些寫作年代久遠(yuǎn)的傳記常被人們當(dāng)史料看待。一般由他人記述,亦有自述生平者,稱“自傳”。傳記大體分兩大類:一類是以記述翔實(shí)史事為主的史傳或一般紀(jì)傳文字;另一類屬文學(xué)范圍,傳記作者在記述傳主事跡過(guò)程中,可能會(huì)滲透自己的某些情感、想象或者推斷,但和小說(shuō)不同,傳記一般不虛構(gòu),紀(jì)實(shí)性是傳記的基本要求?!叭f(wàn)方多難”中成就的-------馮至萬(wàn)方:1、指姿態(tài)多種多樣。如“儀態(tài)萬(wàn)方”。

2、指全國(guó)各地或世界各地。

萬(wàn)方多難:多指國(guó)家處于山河破碎、朝廷正處于風(fēng)雨飄搖的危難關(guān)頭。解題致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳。窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。

家書抵萬(wàn)金國(guó)破山河在恨別鳥驚心渾欲不勝簪城春草木深感時(shí)花濺淚烽火連三月白頭搔更短憂國(guó)憂民【注釋】安史之亂,長(zhǎng)安淪陷,詩(shī)人被叛軍所俘,押至長(zhǎng)安,親眼看見國(guó)破家亡的慘景。憂國(guó)憂民

俄傾風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。仰慕英雄壯志難酬

《蜀相》丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。漂泊無(wú)依、老病孤愁

《得舍弟消息》

親情和友情風(fēng)吹紫荊樹,色與春庭暮?;滢o故枝,風(fēng)回返無(wú)處。

骨肉恩書重,漂泊難相遇。猶有淚成河,經(jīng)天復(fù)東注。

《江南逢李龜年

》岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。

(四)眷戀親情、友情。

杜甫詩(shī)歌的典型情感

:(一)憂國(guó)憂民渴望兼濟(jì)天下;(二)仰慕英雄、壯志難酬;

(三)漂泊無(wú)依、老病孤愁;愛(ài)國(guó)主義作者

簡(jiǎn)介

馮至(1905—1993),出生于河北涿州,曾就讀于北京大學(xué)德文系和德國(guó)海德堡大學(xué)?;貒?guó)后先后在同濟(jì)大學(xué)、西南聯(lián)大、北京大學(xué)等校任教。深受到德語(yǔ)詩(shī)人里爾克的影響,1941年他創(chuàng)作了一組后來(lái)結(jié)集為《十四行集》的詩(shī)作,影響甚大。曾被魯迅譽(yù)為「中國(guó)最為杰出的抒情詩(shī)人」。

寫作背景這篇傳記是詩(shī)人寫詩(shī)人。作者馮至是中國(guó)現(xiàn)代杰出的詩(shī)人。上個(gè)世紀(jì)40年代后期,是最艱難的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)面臨日寇的侵略,需要中華民族萬(wàn)眾一心,驅(qū)逐外辱。此時(shí),作者對(duì)“萬(wàn)方多難”中崛起的“詩(shī)圣”杜甫產(chǎn)生了特別的興趣,決定為其做傳,這就是《杜甫傳》。本文介紹杜甫的生平與經(jīng)歷,以及他偉大的愛(ài)國(guó)情懷,給人教諭啟示。作品用忠于史實(shí)的手法,展現(xiàn)杜甫的人物形象,做到了學(xué)術(shù)性與文學(xué)性完美的結(jié)合,是一部傳記文學(xué)的佳作?!霸?shī)圣”杜甫

杜甫(公元712-770),字子美,唐代著名詩(shī)人。祖籍襄陽(yáng)(今屬湖北),生于河南鞏縣。杜甫出生于一個(gè)有著文學(xué)傳統(tǒng)的家庭中,他的爺爺杜審言也是唐朝(武則天時(shí)期)著名的詩(shī)人,所以他7歲開始學(xué)詩(shī),15歲時(shí)就已揚(yáng)名。杜甫的詩(shī)歌現(xiàn)存1400多首,它們深刻地反映了唐代安史之亂前后20多年的社會(huì)情況,生動(dòng)地記載了杜甫一生的生活經(jīng)歷,同時(shí),這些詩(shī)歌把社會(huì)現(xiàn)實(shí)與作者個(gè)人生活緊密地結(jié)合起來(lái),達(dá)到思想內(nèi)容與藝術(shù)的完美統(tǒng)一,也代表了唐代詩(shī)歌的最高成就。

杜甫的一生可分為五個(gè)時(shí)期:

(一)讀書、漫游時(shí)期(公元712-744)(二)困守長(zhǎng)安時(shí)期(公元746-755)(三)流亡時(shí)期(公元755-759)(四)暫居西南時(shí)期(公元759-768)(五)漂泊時(shí)期(公元768-770)(一)讀書、漫游時(shí)期(公元712-744)

杜甫從小學(xué)詩(shī),二十四歲時(shí)曾參加進(jìn)士考試,但由于奸臣捉弄,沒(méi)能考取。他在這一時(shí)期里,漫游了全國(guó),先后和高適、李白等人打獵取樂(lè)、登高懷古,并和李白結(jié)下了偉大的情誼。偉大友誼(二)困守長(zhǎng)安時(shí)期(公元746-755)

杜甫30多歲時(shí)曾到長(zhǎng)安求官,但杜甫的一些見解沒(méi)能被皇帝采用,他也因此開始了挨餓受凍的困頓的生活,甚至為解決衣食問(wèn)題而去賣藥。這種現(xiàn)象直到他44歲時(shí)才有所改善(他被任命為“右衛(wèi)率府兵曹參軍”)。這十年的困苦生活的磨練,使杜甫接近了人民,看到了政治的黑暗,統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。困頓長(zhǎng)安(三)流亡時(shí)期(公元755-759)

杜甫在投奔新皇帝的途中被俘虜,后來(lái)冒險(xiǎn)逃出。在后來(lái)的為官中,又因觸怒了皇帝而使他失去了做官的興趣,于是,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,來(lái)到了四川。這一時(shí)期中,寫下了許多優(yōu)秀的詩(shī)篇。比如著名的“三吏”(《新安吏》、《石壕吏》、《潼關(guān)吏》)、“三別”(《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》)等。安史之亂(四)暫居西南時(shí)期(公元759-768)

杜甫在成都得到了親友的資助,建了一座草堂定居。在這里,他被嚴(yán)武的人推薦做了“檢校工部員外郎”。這一時(shí)期,杜甫反映人民疾苦的詩(shī)相對(duì)減少,抒情詩(shī)成為他創(chuàng)作的主要內(nèi)容,如《江畔獨(dú)步尋花》等。杜甫草堂(五)漂泊時(shí)期(公元768-770)

年老時(shí)的杜甫領(lǐng)著家人離開四川,準(zhǔn)備回老家。但因?yàn)槟昀细F困,沿途漂流,最終沒(méi)能如愿,病逝于湘(今湖南)水舟中。病死孤舟

杜甫:“萬(wàn)方多難”中成就的“詩(shī)圣”目標(biāo):1.把握杜甫的人生經(jīng)歷

2.體會(huì)杜甫關(guān)注現(xiàn)實(shí)、感時(shí)憂國(guó)的精神

3.掌握篩選信息的一般方法重點(diǎn)閱讀“長(zhǎng)安十年”部分,填寫表1

閱讀指導(dǎo):閱讀思考,勾畫要點(diǎn):1、從時(shí)代背景入手,分析概括杜甫生活的時(shí)代有什么樣的特點(diǎn)?2、杜甫的個(gè)人經(jīng)歷有怎樣的變化?3、某一時(shí)期,杜甫有哪些代表作品,這些作品有和特點(diǎn)?時(shí)間時(shí)代背景杜甫經(jīng)歷代表作品詩(shī)歌特點(diǎn)746—755皇帝:迷信道教,沉溺聲色,驕奢無(wú)度權(quán)臣:諂媚迎合,壓抑賢才,制造冤獄百姓:納租稅,兵役繁重,受殘酷剝削1、求官入仕一再失敗2、生活貧困:充當(dāng)賓客換取“藥價(jià)”3、饑寒交迫,身體衰弱4、無(wú)力養(yǎng)家,小兒餓死5、結(jié)交友人6、最終收獲:十年謀得一低微職務(wù)①

《大禮賦》②

《兵車行》《前出塞》《麗人行》《自京赴奉先縣詠懷五百字》①矛盾的心情反映在他前期的詩(shī)里:一方面羨慕自由的“江海人士”,一方面又想在長(zhǎng)安謀得一個(gè)官位。②在現(xiàn)實(shí)主義的詩(shī)歌創(chuàng)作道路上邁開了堅(jiān)實(shí)的第一步。兵車行車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。耶(爺)娘妻子走相送,塵埃不見咸陽(yáng)橋。牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。道旁過(guò)者問(wèn)行人,行人但云點(diǎn)行頻?;驈氖灞狈篮?,便至四十西營(yíng)田。去時(shí)里正與裹頭,歸來(lái)頭白還戍邊。邊庭流血成海水,武皇開邊意未已。君不聞漢家山東二百州,千村萬(wàn)落生荊杞。縱有健婦把鋤犁,禾生隴畝無(wú)東西。況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn),被驅(qū)不異犬與雞。長(zhǎng)者雖有問(wèn),役夫敢申恨?且如今年冬,未休關(guān)西卒。縣官急索租,租稅從何出?信知生男惡,反是生女好。生女猶得嫁比鄰,生男埋沒(méi)隨百草。君不見青海頭,古來(lái)白骨無(wú)人收。新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾。十年長(zhǎng)安客,一腔辛酸淚1.參加欺騙性考試;2.作賓客,賣藥;3.屢次獻(xiàn)賦、投詩(shī),求取官職;4.病痛饑寒,身體衰弱;5.結(jié)交眾友人;6.貧窮而無(wú)法養(yǎng)家;7.十年謀得一低微職務(wù)??偨Y(jié):

杜甫這十年的困頓孕育了他思想變化的種子。長(zhǎng)安十年的生活磨礪,杜甫已變成一個(gè)憂國(guó)憂民的詩(shī)人。他不但在思想上已經(jīng)成熟,而且在藝術(shù)上也已形成了沉郁頓挫的詩(shī)歌風(fēng)格。小結(jié):篩選信息的一般方法閱讀“流亡”

,填寫表格2

字詞胡羯()月氏()屋椽()鄜()州潏()橋鎬()京武陟(

)歔欷(

)jiézhīchuánfūyùhàozhìxūxī時(shí)間社會(huì)狀況杜甫經(jīng)歷代表作品詩(shī)歌特點(diǎn)756—757大背景P101、安祿山起兵范陽(yáng),哥舒翰潼關(guān)失守,萬(wàn)民被難2、玄宗出逃入蜀,肅宗靈武即位房琯收復(fù)兩京慘敗3、安祿山被殺,肅宗南遷鳳翔1、長(zhǎng)安淪陷前一個(gè)月離開,被迫開始流亡活,安家鄜州羌村2、杜甫投奔靈武,被捉長(zhǎng)安受困,“挺節(jié)無(wú)所污”3、投奔肅宗,授官左拾遺。后卷入政爭(zhēng),放還鄜州1《悲陳陶》《悲青坂》2.《春望》《月夜》3.《北征》時(shí)代的變化反映在杜甫的詩(shī)中,他在這些詩(shī)中發(fā)揚(yáng)了他愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的精神;此后唐代的詩(shī)歌有一部分走向現(xiàn)實(shí)主義的樸質(zhì)的道路。1、2、3、春望國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪?!咀⑨尅堪彩分畞y,長(zhǎng)安淪陷,詩(shī)人被叛軍所俘,押至長(zhǎng)安,親眼看見國(guó)破家亡的慘景。憂國(guó)憂民月夜今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。

香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干。今晚圓圓的秋月多么皎潔美好,你在鄜州閨中卻只能一人獨(dú)看。我遙想那些可愛(ài)的小兒幼女們,還不理解你望月懷人思念長(zhǎng)安!夜深露重你烏云似的頭發(fā)濕了?月光如水你如玉的臂膀可受寒?何時(shí)能依偎共賞輕紗般的月華?讓月華照干我倆滿是淚痕的臉!

譯文:《北征》(選段)況我墮胡塵,及歸盡華發(fā)。經(jīng)年至茅屋,妻子衣百結(jié)。慟哭松聲回,悲泉共幽咽。平生所嬌兒,顏色白勝雪。見爺背面啼,垢膩腳不襪。床前兩小女,補(bǔ)綻才過(guò)膝。海圖坼波濤,舊繡移曲折。天吳及紫鳳,顛倒在裋褐。

1.墮胡塵:指至德元年八月,杜甫被叛軍所俘。

2.經(jīng)年:一整年。衣百結(jié):衣服打滿了補(bǔ)丁。3.耶:爺。垢膩腳不襪:身上污臟,沒(méi)穿襪子。4.補(bǔ)綴才過(guò)膝:女兒們的衣服既破又短,補(bǔ)了又補(bǔ),剛剛蓋過(guò)膝蓋。唐時(shí)婦女的衣服一般要垂到地面,才過(guò)膝是很不得體的。綴,多本作綻。仇注本作綴。5."海圖"四句:是利用舊的刺繡來(lái)給孩子縫補(bǔ)衣服,海圖、波濤、天吳、紫鳳,都是刺繡的圖案花紋。天吳:神話傳說(shuō)中虎身人面的水神。此與紫鳳皆指官服上刺繡的花紋圖案。褐:襖。老夫情懷惡,嘔泄臥數(shù)日。那無(wú)囊中帛,救汝寒凜栗。粉黛亦解包,衾裯稍羅列。瘦妻面復(fù)光,癡女頭自櫛。學(xué)母無(wú)不為,曉?shī)y隨手抹。移時(shí)施朱鉛,狼藉畫眉闊。生還對(duì)童稚,似欲忘饑渴。問(wèn)事競(jìng)挽鬚,誰(shuí)能即嗔喝?翻思在賊愁,甘受雜亂聒。新歸且慰意,生理焉得說(shuō)!6.情懷惡:心情不好。

7.凜栗:凍得發(fā)抖。8.這兩句說(shuō):解開包有粉黛的包裹。其中也多少有一點(diǎn)衾、綢之類。9.癡女:不懂事的女孩子,這是愛(ài)憐的口氣。櫛:梳頭。10.移時(shí):費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間。施:涂抹。朱鉛:紅粉。狼籍:雜亂,不整潔。畫眉闊:唐代女子畫眉,以闊為美。11.嗔喝:生氣地喝止。12.翻思:回想起。聒:吵鬧。13.生理:生計(jì),生活。

流亡詩(shī)歌:一顆憂國(guó)憂民心1.人民痛苦,心盼王師;(《悲陳陶》)反攻要等待時(shí)機(jī),不要焦急;(《悲青坂》)

2.兵荒馬亂倍思親;(《月夜》)3.山河破碎憂國(guó)憂民;(《春望》)4.國(guó)破家散,詩(shī)心寫實(shí)。(《北征》)侍奉皇帝與走向人民侍奉皇帝天地窄走向人民詩(shī)路寬——詩(shī)圣本色閱讀“侍奉皇帝與走向人民

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填寫表格3時(shí)間社會(huì)狀況杜甫經(jīng)歷代表作品詩(shī)歌特點(diǎn)人格追求757—759唐軍收復(fù)長(zhǎng)安,肅宗也回到長(zhǎng)安。胡人勢(shì)力猖獗,長(zhǎng)按物價(jià)上漲?;丶v搶掠,吐蕃擾邊,大食圍攻廣州,從征服外族變?yōu)楸煌庾迩致浴C裆虮?、外族侵凌的時(shí)期。1.杜甫和家屬再次回到長(zhǎng)安,這是杜甫在長(zhǎng)安的最后一次居留。2.758年6月離開長(zhǎng)安,到華州做司功參軍,3.758年冬回到家鄉(xiāng)洛陽(yáng)。4.杜甫離開洛陽(yáng)回到華州。途徑新安石壕潼關(guān)《洗兵馬》、三吏、三別1.唱和詩(shī)、朝謁詩(shī),毫無(wú)光彩。2.離開京師,抒寫人民疾苦:不僅反映人民的痛苦,而且深刻表達(dá)了自己內(nèi)心的矛盾。從思想感情上完成了日漸遠(yuǎn)離皇帝而走向人民的痛苦過(guò)渡。認(rèn)識(shí)杜甫關(guān)于《杜甫傳》的寫作目標(biāo),馮至曾經(jīng)這樣要求自己:“還杜甫的本來(lái)面目,他的偉大之處和歷史局限都要寫夠,寫出分寸?!备鶕?jù)視頻和本文內(nèi)容,談?wù)劧鸥Φ膫ゴ笾?。杜甫被后人譽(yù)為“詩(shī)圣”,之所以有這樣的美譽(yù)是因?yàn)樗闹T多作品都彰顯著他心系社稷,兼濟(jì)蒼生的博大情懷。

杜甫的詩(shī)之所以被稱為“詩(shī)史”,就在于他在詩(shī)歌中真實(shí)記錄了唐代安史之亂前后20年間的社會(huì)歷史狀況,這其中有重大歷史事件的描述,也有普通老百姓痛苦呻吟的寫照,不同于正史只關(guān)注帝王將相的文治武功,他的詩(shī)歌把目光投向廣大的人民,即使在個(gè)人身世的感喟中,我們也能看到時(shí)代的影子。審視杜甫杜甫是一個(gè)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他關(guān)注現(xiàn)實(shí),關(guān)心民生疾苦。但是,杜甫并不是一個(gè)高大全的人物,踏實(shí)一個(gè)有血有肉的歷史人物,由于時(shí)代的原因,他也有自己的局限性。比如:

①“他在長(zhǎng)安一帶流浪,一天比一天窮困,為了維持生活,他不能不低聲下氣,充作貴族府邸的‘賓客’?!雹凇八?0歲以前存留下來(lái)的并不多,一共不過(guò)50來(lái)首,其中固然有不少富有創(chuàng)造性的詩(shī)句,但歌詠的對(duì)象不外乎個(gè)人的遭遇和自然界的美麗和雄壯。”③最后一節(jié)結(jié)尾指出杜甫對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的某些幻想,以及對(duì)“變亂”在、性質(zhì)的模糊看法,這也是杜甫歷史局限性的表現(xiàn)之一。假如你是杜甫,也生活在那樣一個(gè)江河日下的年代,你會(huì)有怎樣的人生選擇?

角度1、可與李白、陶潛相比角度2、你是否也會(huì)追隨皇帝資料杜甫出身于世代“奉儒守官,未墜素業(yè)“的官僚地主家庭。祖父杜審言是武則天時(shí)期做過(guò)膳部員外郎,詩(shī)歌著名詩(shī)人。杜甫頗引以為豪,說(shuō)“吾祖詩(shī)冠古”“詩(shī)是吾家事”。父親杜閑,做過(guò)兗州司馬,奉天縣令。杜甫:致君堯舜上,再使風(fēng)俗純?nèi)绻闶嵌鸥Γ闶菚?huì)選擇怎樣的人生?無(wú)論選擇什么樣的人生,都要活出價(jià)值,即使不能千古留名,也不能遺臭萬(wàn)年。杜甫的人生是悲慘的,但也是幸運(yùn)的。沒(méi)有坎坷的經(jīng)歷,怎么能有千古的詩(shī)文?一千多年過(guò)去了,誰(shuí)還記著那些帝王將相、達(dá)官貴人?只有老杜的詩(shī)文才是我們民族永恒的瑰寶,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和緬懷!學(xué)習(xí)杜甫傳,力求明白兩個(gè)問(wèn)題:一、杜甫的偉大并非渴望而不可及,而是一種平凡的偉大,即使身逢亂世,歷盡坎坷,任然堅(jiān)持最初的理想,不斷追求,不斷超越,不斷成長(zhǎng),在深味人生的苦難中推己及人,成為人民苦難的代言人,并最終成為實(shí)現(xiàn)個(gè)人精神和人格的升華。杜甫并非天生的圣哲,其偉大、崇高是環(huán)境使然,更是個(gè)人追求使然。一個(gè)人只要心中有偉大的理想,信念,并為之奮斗不止,就有可能達(dá)到”圣“的境界,哪怕他最初詩(shī)歌極其平凡的人,這正是杜甫的意義。二、杜甫是有局限的,這種局限甚至是顯而易見的。他對(duì)自己的一生未能真正出仕總是耿耿于懷,苦惱不堪,一直到生命的最后。他把做官當(dāng)成了他唯一的人生追求,雖然他做官的目的是為了”淳化“風(fēng)俗(再使風(fēng)俗淳),但是他始終繞不過(guò)君這個(gè)藩籬(致君堯舜上)。

杜甫的人生事例,可以證明哪些觀點(diǎn)?(如何將本文的材料充分用于我們的寫作)

(1)逆境可激發(fā)人的斗志,催人成就一番大業(yè)。(論據(jù):“萬(wàn)方多難”中成就了“詩(shī)圣”)

(2)文學(xué)、藝術(shù)家應(yīng)心懷祖國(guó)、心懷人民,才能有更大的作為。(論據(jù):杜甫憂國(guó)憂民、從侍奉皇帝到走向人民才一再被后人傳頌,成為永恒。)(3)人民公仆就應(yīng)心懷人民疾苦,全心全意為人民服務(wù)。(論據(jù):P9杜甫不愿重蹈高適覆轍,去過(guò)逢迎長(zhǎng)官、鞭打人民的生活,雖然貧窮,也辭卻河西縣尉的任命。)

(4)人民公仆應(yīng)以身作則,敢于依法履行自己的職責(zé),維護(hù)社會(huì)的公平與正義。(論據(jù):P14杜甫不顧生死上疏援救房琯,正是他認(rèn)真履行“左拾遺”諫臣的職責(zé)。)(5)人生任何時(shí)候都不能放棄心中的理

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