人生的演講稿模板6篇

人生的演講稿模板錦集6篇人生的演講稿更新時(shí)間：2023-09-2710:12:56

人生的演講稿模板錦集6篇演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先預(yù)備好的文稿?，F(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，信任許多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到特別苦惱吧，下面是小編整理的人生的演講稿6篇，僅供參考，盼望能夠幫忙到大家。

人生的演講稿篇1

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

今日是中國(guó)中學(xué)生第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)排練的第7天，我們210名舞校學(xué)子，有幸能夠踐行國(guó)家給予我們使命，擔(dān)當(dāng)十運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式三個(gè)核心舞蹈的表演，我們感到無(wú)比的驕傲，同時(shí)深感責(zé)任重大，此乃天降大任與斯人。

7天來(lái)，驕陽(yáng)似火，天氣酷熱，汗水浸透了我們的衣服，模糊了我們的眼睛。卻阻擋不了我們走向開(kāi)幕式舞臺(tái)的步伐!排練廳里有我們整齊劃一的排練;分組排練有小組長(zhǎng)不厭其煩的指導(dǎo);還有教師們一遍一遍的摳排。僅僅3天，我們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律、良好的舞蹈素養(yǎng)、辛勤的汗水與對(duì)演出成功的渴望，嫻熟把握了三個(gè)舞蹈。

7月9日下午，第一次外出隊(duì)形排練，我們頂著火辣的太陽(yáng)，在黃土飛揚(yáng)的操場(chǎng)里盡情的奔馳，一絲不茍的執(zhí)行導(dǎo)演的命令。從烈日當(dāng)頭，到夕陽(yáng)西下，我們一口氣排練了三個(gè)小時(shí)，又一次出乎導(dǎo)演意料的很好的完成了走位排練。在回學(xué)校的路上，望著滿天星辰，身心不覺(jué)輕松了很多，由于我們向舞臺(tái)又走進(jìn)了一步，我們讓教師們少了一份操勞。

接下來(lái)的日子，天氣依舊酷熱，排練強(qiáng)度會(huì)逐步增大。我們只想說(shuō)，讓困難來(lái)的更猛烈些吧!

這也算是對(duì)苦其心志，勞其筋骨......的一種真實(shí)的體會(huì)吧。

在我們身后，始終有著一群人悄悄的付出著，他們的舞臺(tái)沒(méi)有炫目的燈光、沒(méi)有別人的關(guān)注......他們的舞臺(tái)只為我們的排練想方設(shè)法的供應(yīng)條件，還有無(wú)止境的奔馳與吶喊。

在此感謝學(xué)校、教師、后勤、食堂的叔叔阿姨們，你們辛苦了!

期盼8月16日那個(gè)舉世矚目的舞臺(tái)，我們將用我們青春洋溢的朝氣與激情，點(diǎn)燃那個(gè)期盼已久開(kāi)幕式，我們將會(huì)聚億萬(wàn)人的目光，讓全部人知道，那個(gè)萬(wàn)人舞臺(tái)的中心屬于我們，那個(gè)舞臺(tái)最光榮奪目的表演是我們。

為了8月這個(gè)屬于我們這一代華章的譜寫(xiě)，為了不辜負(fù)學(xué)校、教師對(duì)我們的期望，為了不辱使命。我們將用紀(jì)律、頑強(qiáng)、汗水......請(qǐng)學(xué)校放心、請(qǐng)教師放心!

好了，這篇人生的演講稿的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了。

人生的演講稿篇2

XX年新華社的一個(gè)報(bào)道在國(guó)內(nèi)引起劇烈反響。中國(guó)出版科學(xué)討論所的調(diào)查發(fā)覺(jué)，5年來(lái)我國(guó)國(guó)民的讀書(shū)率持續(xù)走低，XX年比1998年下降了8。7個(gè)百分點(diǎn)。兩年后的調(diào)查顯示：圖書(shū)閱讀率連續(xù)6年走低，國(guó)民閱讀率首次低于50%。這是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。

我再給大家一組全世界平均每年每人讀書(shū)的數(shù)據(jù)：以色列猶太人為每年64本；俄國(guó)人為55本；美國(guó)每年每人讀書(shū)50本。而中國(guó)平均每人每年讀書(shū)缺乏5本。我們知道猶太人是很聰慧的，愛(ài)因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國(guó)人口3%的猶太人獲得了27%的諾貝爾獎(jiǎng)。猶太人這么聰慧，其中一個(gè)重要的緣由就是喜愛(ài)閱讀。閱讀最大的魅力是在于它能夠?qū)⑽淖衷陬^腦中轉(zhuǎn)化為畫(huà)面。所以它能培育想象力制造力。而看電視就沒(méi)有這個(gè)功能。

我們中國(guó)是一個(gè)讀書(shū)大國(guó)，自古以來(lái)就有“書(shū)香門第”、“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”之說(shuō)。

我們所熟知的古人勤奮讀書(shū)故事太多了：囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個(gè)特別感人的、也很凄涼的一個(gè)故事。古時(shí)候有一個(gè)人叫伏生，這個(gè)人10歲開(kāi)頭拜師學(xué)習(xí)，也就開(kāi)頭研讀《尚書(shū)》（是一本很難讀的古書(shū)）。伏生是一個(gè)喜愛(ài)閱讀的人，特別刻苦。他刻苦到什么地步？他把自己關(guān)在一個(gè)冰冷而潮濕的石頭房子里，這樣的房子，第一寧?kù)o，其次冰冷而潮濕逼迫你常常醒過(guò)來(lái)讀書(shū)。他在這個(gè)房子里反復(fù)誦讀《尚書(shū)》，他是怎么記他讀了多少遍的呢？他在自己腰上系上一根繩子。這根繩子有80尺長(zhǎng)。這固然不能當(dāng)腰帶啊，這系完以后腰得凸出一大圈啊，80尺。每背一遍《尚書(shū)》，他打一個(gè)結(jié)，每背一遍《尚書(shū)》，他打一個(gè)結(jié)。很快這根繩子就打滿了結(jié)?！渡袝?shū)》自然也背得滾瓜爛熟。古人都這么喜愛(ài)讀書(shū)何況我們現(xiàn)代人呢？大家知道就在本月6日瑞典皇家科學(xué)院宣布，華人科學(xué)家高錕與另外兩名美國(guó)科學(xué)家獲得XX年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。我在網(wǎng)上掃瞄了高錕的簡(jiǎn)歷，他誕生于上海金山的一個(gè)書(shū)香世家，在十歲之前他就能熟讀四書(shū)五經(jīng)（《四書(shū)》有《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》。《五經(jīng)》有《詩(shī)經(jīng)》《書(shū)經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《春秋》）這說(shuō)明高錕從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，這對(duì)他的成長(zhǎng)并最終成為光纖之父無(wú)疑是至關(guān)重要的。

那么作為小學(xué)生應(yīng)當(dāng)看哪些書(shū)呢？固然不能單讀作文選，童話、寓言、歷史、人物傳記、自然科學(xué)、散文小說(shuō)自己看得懂都可以看。我們學(xué)校圖書(shū)館還是有一些好書(shū)的?？吹揭恍┩瑢W(xué)借到書(shū)后，坐在臺(tái)階上迫不及待地讀起來(lái)。（等不及拿到班上）我很感動(dòng)，這些同學(xué)說(shuō)不定以后就是我們中華文化的重要傳承者。

最終，我以《閱讀轉(zhuǎn)變?nèi)松芬粫?shū)的主編巴丹說(shuō)的一句話作為完畢語(yǔ)：閱讀令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅漂亮。不管出身名貴與卑賤，閱讀可以轉(zhuǎn)變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響人生的樂(lè)章。

人生的演講稿篇3

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

人生就是一幅畫(huà)，山山水水，起伏跌宕，總是有那么多的落差;人生就是一場(chǎng)夢(mèng)，到頭來(lái)終是一場(chǎng)空;人生就是一壺酒，藏的越久味道越醇厚;人生就是一杯茶，香郁卻不招搖，溫柔中帶著幾分幽雅。人生就是浩瀚的宇宙，讓你總是有那么多的期盼，那么多的捉摸不透;人生就是逆流而上的孤舟，你停下就會(huì)倒退，前進(jìn)那就要付出很大的辛苦;人生就是一顆沒(méi)有熟透的果子，酸中帶著甜，甜里面又透著那個(gè)酸，還有那么些的澀澀的味道

人生短短幾十年的光陰該怎么如何度過(guò)?常常會(huì)有人如此反復(fù)的問(wèn)自己或他人，有人說(shuō)人生就像一杯白開(kāi)水，淡而無(wú)味，應(yīng)當(dāng)放入一點(diǎn)兒茶葉，你的人生才有味道。

這是一位散文詩(shī)人的答復(fù);有人說(shuō)平平淡淡才是真，人生在刻意追求的同時(shí)也在失去許多東西，只要做自己想做的事情，不去刻意追求一個(gè)結(jié)果，你的人生才不會(huì)增加太多苦惱，這是一位田園居士的答復(fù);有人說(shuō)人生得功成名就，要勇往直前，平淡無(wú)奇無(wú)法讓你的人生大放異彩，這是一疆場(chǎng)老將軍答復(fù)。有人說(shuō)做人要善惡清楚，死后能登西文極樂(lè)，這就是人生，這是一位佛家高僧的答復(fù)。有人說(shuō)知足常樂(lè)，別庸人自擾，這是一位書(shū)生的答復(fù)。

其實(shí)，從我們懂事的那天，上天就已經(jīng)給我們指好了路，那就是返土歸真，做真正的自己，你的人生就是布滿奇妙顏色的童話故事，讓人百聽(tīng)不蔫其煩。要想真正有意思的度過(guò)人生的短暫又沒(méi)漫長(zhǎng)的光陰，就是在走一步路，做一件事，講每一句話的時(shí)候，都能引領(lǐng)著四周的人向前進(jìn)，百年后能為后人傳一下佳話，這就是人生，布滿了考驗(yàn)和戲劇性……有人說(shuō)，人的一生只有三天：昨天、今日和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。

“明日復(fù)明日，明日何其多”，你該不會(huì)像那只貪玩的猴子那樣，總把盼望寄予給明天吧?抓緊時(shí)間，做今日的事，才是最實(shí)在的，明天還有明天的事呢!

昨天永久不會(huì)再來(lái)，今日就在腳下，明天正向我們招手。朋友，珍惜生命中的每一天吧，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”!

人生的演講稿篇4

大家好！

今日我的演講題目是《人生的目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)與短期》

我想許多人和我一樣，曾經(jīng)都有過(guò)對(duì)自己的人生感到茫然過(guò)，在大學(xué)的時(shí)候我就在想，將來(lái)要面對(duì)怎樣的人生，但是自從工作以來(lái)，發(fā)覺(jué)許多的事情與當(dāng)時(shí)所想的有很大的”出入，時(shí)至今日我才明白，其實(shí)這是一種目標(biāo)的建立不夠明確。

在人的一生，只要有什么樣的目標(biāo)，那么就會(huì)有什么樣的人生。也或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者感覺(jué)自己從事的工作是多么的微缺乏道，但是，我要說(shuō)的是“只要你劇烈地渴望攀登勝利的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，仔細(xì)做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并情愿為此付出艱辛的努力”結(jié)果您會(huì)發(fā)覺(jué)總有—天你會(huì)如愿以償，獲得勝利，獲得榮譽(yù)。

固然細(xì)心觀看—下，也會(huì)發(fā)覺(jué)社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平凡中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是最終只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，那么這是為什么呢？我的理解是，緣由在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。由于社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想要怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，這其中的差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)定義。

其實(shí)人生的目標(biāo)有許多種，也有許多類型，但是我很確定的說(shuō)，人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。在這之中假如—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生必將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但—個(gè)人假如沒(méi)有短期的目標(biāo)，他也將不知道自己每天要做些什么，自己的腳步也會(huì)不知道朝什么方向邁出。

要落實(shí)人生目標(biāo)，那么就得將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)小的節(jié)點(diǎn)，這樣就成了一個(gè)個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。全部的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做根底，這就是全部勝利的前提。盼望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)頭就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平凡的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)。

我始終信任一點(diǎn)，那就是只要是“金子不管在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理”，但是發(fā)光的是前提就是要確定自己的人生目標(biāo)，這樣不管遇到什么困難險(xiǎn)阻，通過(guò)自己的努力終究會(huì)取得勝利。哪怕是最終有所絕望，那您也會(huì)獲得“拼博的樂(lè)趣”，朋友們，為了自己的人生，新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)頭吧。

感謝大家！

人生的演講稿篇5

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自六年五班的李嘉龍，我演講的題目是《心存感恩，回饋人生》。

一滴水，要感謝大海，讓它會(huì)聚成了無(wú)盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下健壯成長(zhǎng)；一只鷹，要感謝長(zhǎng)空，賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力氣；一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向；一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，才能托起世界的脊梁！學(xué)會(huì)感恩，不僅是報(bào)答，更是心存感謝的表示。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，世界的主宰——人，更要布滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛；一顆感恩之心，化腐朽為奇妙；一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)覺(jué)美妙。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了很多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信勸慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，感謝你來(lái)信勸慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，由于第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有損害我的生命；其次，賊只偷去我局部東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊肯定是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美妙，由于他擁有了健壯成長(zhǎng)的感恩之樹(shù)。

在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn)，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫忙牢記在心。在這個(gè)時(shí)代，假如人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在，社會(huì)也將成為一片大沙漠。

感恩是人與生俱來(lái)的本性，是生活美妙的根底。我們心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。馬斯洛曾說(shuō)，心若轉(zhuǎn)變，態(tài)度就跟著轉(zhuǎn)變；態(tài)度若轉(zhuǎn)變，習(xí)慣就跟著轉(zhuǎn)變；習(xí)慣若轉(zhuǎn)變，性格就跟著轉(zhuǎn)變；性格若轉(zhuǎn)變，人生就跟著轉(zhuǎn)變。我們?nèi)舨シN感恩的心，就收獲懇切的態(tài)度；若播種懇切的態(tài)度，就帶動(dòng)良好的習(xí)慣；若播種良好的習(xí)慣，就升華為安康的性格；若播種安康的性格，才收獲勝利的人生！

我的演講完畢，感謝大家。

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今日我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來(lái)”。

今日很快樂(lè)有時(shí)機(jī)和大家在一起聊一聊當(dāng)下提倡并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今日我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母賜予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的暖和;感謝教師教給我學(xué)問(wèn);感謝太陽(yáng)讓我獲得暖和;感謝今日的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校賜予的這次時(shí)機(jī)……有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么，畢竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為寂靜。在清理廢墟中，人們發(fā)覺(jué)了一件震撼人心的事：很多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)愛(ài)護(hù)小生命，想抵抗死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永久閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么宏大的母愛(ài)啊!她們永久把孩子放在第一位，由于愛(ài)孩子，而忽視了自己的一切，甚至是生命。我信任各位同學(xué)的父母在遇到這種狀況時(shí)，也會(huì)這樣做的，由于我們是他們的孩子，他們關(guān)懷我們賽過(guò)關(guān)懷自己。

可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的安康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)懷過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?假如什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的教師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢希望你為他拋頭臚灑熱血呢?假如人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?假如我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)當(dāng)用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō)，假設(shè)今日是我生命中的最終一天，首先我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我們的哺育之恩，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份觀賞，少一份挑剔。

當(dāng)每天早晨睜開(kāi)雙眼，你應(yīng)當(dāng)慶幸，今日我還活著;活著是多么地美妙，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很歡樂(lè)。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)當(dāng)懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰慧的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍舊為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰慧大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?

感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!由于珍惜才會(huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加富強(qiáng)和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出光榮吧!

尊敬的友人們：

在這草長(zhǎng)鶯飛、陽(yáng)光亮媚的日子里，我們充分享受著生命的愉悅，感想著生命的珍貴。

是的，人最珍貴的莫過(guò)于生命。生命之珍貴，蜜意地呼喚著人們珍愛(ài)生命、善待生命;生命之珍貴，無(wú)情地鞭笞著各種疏忽生命、戕害生命的行動(dòng)。

當(dāng)您步入這港口裝卸功課區(qū)域，當(dāng)您看到作業(yè)車輛在勞碌中疾駛，當(dāng)您感受著出產(chǎn)的熱氣騰騰，你是否仍舊還想著那句“平安第一”?事故總在疏忽中孕育而生，查查本人，看看身邊的人吧，保險(xiǎn)帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心里帶著警覺(jué)嗎?讓咱們大家從當(dāng)時(shí)做起，從本身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際舉動(dòng)來(lái)珍重性命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事變不再降臨;讓妻子為失去丈夫而悲傷欲絕的場(chǎng)景不再呈現(xiàn);讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著媽媽冰冷的軀體而痛哭不會(huì)再有;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。

違章就是事故，安全發(fā)生效益!請(qǐng)大家攜起手來(lái)，彼此關(guān)心、相互提示，遵章守紀(jì)，關(guān)愛(ài)生命，在日益奇妙的生涯中獨(dú)特鍛造一座堅(jiān)不行摧的安全長(zhǎng)城。

感謝大家!

人生的演講稿