2020年個人經(jīng)典教學(xué)計劃

個人經(jīng)典教課計劃指引語：教課計劃，你做了嗎?下邊是為大家介紹的個人教課計劃思范文，希望可以幫到大家。轉(zhuǎn)瞬間時間已過去一年，回顧昨年的工作有收獲也有疑惑，有努力也有不足。一、教材解析關(guān)于本學(xué)期所教教材，人教版八年級上冊，教材在內(nèi)容選配上，注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和道德教育的潛能，踴躍推進智力要素和非智力要素的互相作用。在學(xué)習(xí)方法上，踴躍創(chuàng)建條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參加實踐，經(jīng)過學(xué)生自己著手、動腦的實質(zhì)活動，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。教科書認可學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，把學(xué)生看作第一讀者，依據(jù)學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織資料。全書共6章，每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的采使勁求擁有典型性、啟示性和興趣性，使學(xué)生學(xué)習(xí)時成竹在胸。章下邊分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、表達知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習(xí)中，編排了好多啟示性問題，點明思路，指引思慮，活躍思想。好多節(jié)還編排了“想一想議議”，提出了一些值得思慮談?wù)摰膯栴}，促使學(xué)生多動腦、多張口。教課要點，培育學(xué)生濃厚的物理學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生可以踴躍主動觀察生活，將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實質(zhì)生活，并掌握必定物理學(xué)習(xí)方法和做題技巧。教課難點，后三章光現(xiàn)象，透鏡及其應(yīng)用、質(zhì)量與密度相對較難，在光路圖的畫法，以及密度的計算上需要頻頻練習(xí)，二，個人業(yè)務(wù)關(guān)于昨年，我最大的問題，還是學(xué)生管理上，今年我打算從幾方面客服這個問題。第一自己方面，上課時嚴肅，規(guī)范，合適的幽默，開朗表現(xiàn)出老師的個人魅力，下課時和學(xué)生保持距離，但要適合的關(guān)懷學(xué)生，建立威嚴的同時不要讓學(xué)生感覺陌生。學(xué)生方面。上課前明確課堂紀律和要求，對不遵守同學(xué)要給與及時的提示，并作出相應(yīng)的處罰，先期使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣以便于后期工作的順利進行其次存在的問題還有自己經(jīng)驗不足，對重難點掌握和對難度浸透上常出現(xiàn)誤差。對此，我采納的措施有，第一，將昨年的教課設(shè)計中課后反思和做的中考題整理總結(jié)，清楚各個章節(jié)以及各個知識點學(xué)生的易錯點、易混點以及在中考中的觀察形式，所占分值。并能早先的在課堂上及時浸透。第二，在備課時，參透課本，掌握好教輔和教課大綱，分層次的設(shè)計教課識題，使教課內(nèi)容可以層層遞進，深入淺出，在出現(xiàn)不可以完成的課本實驗時，要盡量用身旁的教具或教課視頻給同學(xué)們演示幫助其直觀理解激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。第三，在作業(yè)部署上，作業(yè)設(shè)計聯(lián)合學(xué)生能力。分