思想品德七年級下總復習

七年級下冊思想品德總復習同一組的主兵相互提問，答的人均為背答由主先提問，一輪為3個問題，兵每題有三次看書機會，每次10秒兵在第二個問題答題成功后，可反問主一個問題，主只有兩次看書機會，每次10秒，主如果不能作答，兵主易位。如果兵三個問題均成功作答，兵主易位。如果該組兩輪問題過后，兵主仍然沒有易位，則主可向其他組的主發(fā)起搶兵PK。被搶兵主要先向發(fā)起搶兵主提問，之后輪流出題失兵主只能向多兵主發(fā)起搶兵。主兵爭奪戰(zhàn)（規(guī)則說明）戰(zhàn)目錄做自尊自信的人1做自立自強的人2做意志堅強的人3做知法守法用法的人4自尊自信第一課珍惜無價自尊自尊是人人需要的

What自尊自尊的表現__________是自尊的重要表現__________是自尊的誤區(qū)越來越注重容貌的修飾、舉止的文雅以及行為的后果，為的是塑造良好的形象，贏得別人對自己的肯定。自尊自信第一課珍惜無價自尊尊重他人是我的需要Why為什么要尊重他人？1、尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要2、要贏得他人尊重首先要尊重他人3、尊重可以使人理智，可以使人悔過，可以喚醒人的良知，產生無法估量的正面效應。自尊自信第一課珍惜無價自尊彼此尊重才能贏得尊重How怎樣做才能維護自尊？1、自尊的人最看重自己的品格。1、最基本表現：對人有禮貌，尊重他人勞動，尊重他人人格尊重他人要做到什么？2、自尊者豁達2、真正尊重他人首先要善于欣賞、接納他人其次不做有損他人人格的事情自尊自信第二課揚起自信的風帆“我能行”

What自信自負自卑

自信自負自卑產生原因追求的目標是真實的，不會同別人過不去。依據的事實是虛假的，追求的目標根本達不到。不相信自己的潛力

特點實事求是過高估計自己輕視自己態(tài)度

既看到自己的優(yōu)點，也看到自己的缺點自以為是，看不起別人?？床坏阶约旱哪芰?，不敢嘗試結果成功失敗失敗自尊自信第二課揚起自信的風帆自信是成功的基石

Why為什么自信是成功的基石？1、自負與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態(tài)會使他遠離成功2、自信者有樂觀、好奇、專注的良好心理品質，有目標，注重行動，體驗過程；所以自信有助成功，是成功的基石自尊自信第二課揚起自信的風帆唱響自信之歌

How怎樣樹立自信心？（方法/建議/怎樣唱響自信之歌？）1、看到自己的進步和長處，這是自信的基礎。2、增強信心和實力，實力是撐起信心的最重要支柱3、把個人命運與祖國發(fā)展結合在一起，做自信的中國人。怎樣做自尊自信的中國人？（怎樣同外國人交往？做一個有強烈民族自信心的人，在國際交往中自覺地展示中國人的氣度和風采，不卑不亢，落落大方，絕不做有損國格的事情。自立自強

第三課走向自立人生

自己的事自己干

告別依賴走向自立What自立不自立/依賴的危害（后果）是什么？⑴會使人喪失獨立生活的能力和精神，會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪。自立自強

第三課走向自立人生

自己的事自己干

告別依賴走向自立Why為什么需要自立？（必要性/重要性/好處/意義）①我們終究要離開家庭和學校，走進社會，經風雨、見世面。②自立的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是心理和道德品質的鍛煉過程，在鍛煉的過程中，成為對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人。③如果不能自覺的鍛煉自立能力，培養(yǎng)自立知識和精神，就難以在未來的社會中立足。自立自強

第三課走向自立人生

自己的事自己干

告別依賴走向自立How怎樣培養(yǎng)自立能力？（怎樣才能告別依賴）①認清自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴，主動告別依賴。②學會自立和自主，做到自己的事情自己負責，遇事有主見。③多實踐，多鍛煉；立足于當前的生活、學習中的問題，從小事做起同時大膽地投身社會實踐

自立自強

第四課人生當自強人生自強少年始

What自強自強（精神）的表現？⑴在困難面前不低頭，不喪氣；

⑵自尊自愛，不卑不亢；⑶勇于開拓，積極進?。?/p>

⑷志存高遠，執(zhí)著追求；等等。

自立自強

第四課人生當自強人生自強少年始

Why為什么要自強？（意義/重要性/必要性/作用）①自強是一個人活出尊嚴、個性、實現人生價值的必備品質。②是健康成長、搞好學習、成就事業(yè)的強大動力。③自強不息是我們幾千年來熔鑄成的民族精神。

自立自強

第四課人生當自強少年能自強

How怎樣才能自強？（怎樣培養(yǎng)自強精神/方法）①要自強，首先要樹立堅定的理想。②能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能夠自強。③要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處。面對挫折堅強意志

第五課讓挫折豐富我們的人生人生難免有挫折What挫折：挫折的產生原因：②人為因素：學校+家庭①自然因素（不能預測和防范的天災、生老病死等）③個人因素包括個人的道德品質、智力、體力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。挫折的作用①挫折的消極作用（壞處）：使人前進的步伐受阻；產生憂愁、恐懼等消極心理。②挫折的積極作用（為什么要戰(zhàn)勝挫折/意義/好處）：有利于磨礪意志，增長才干和智慧，最終走向成功。面對挫折堅強意志

第五課讓挫折豐富我們的人生人生難免有挫折Why為什么面對困難和挫折，會出現不同的結果？不同的態(tài)度，不同的結果：②意志不堅定或者容易滿足的人；不能堅持到底，享受不到成功的喜悅①膽怯、懦弱的人；遇到挫折和困難，放棄目標，一事無成。③意志堅強、有堅定信念的人；善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而鋒利成功，實現生命的價值，享受真正的人生。面對挫折堅強意志

第五課讓挫折豐富我們的人生挫折面前也從容How怎樣戰(zhàn)勝挫折？（方法/建議）⑴樹立正確的人生目標。⑶激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。⑵正確認識挫折，采取恰當的解決方法。⑷會自我疏導。自我疏導的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目標升華法。意志堅強的人有那些表現？面對挫折

意志堅強

第六課為堅強喝彩讓我們選擇堅強what⑴對自己的行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。即：自覺性⑵能在復雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。即：果斷性⑶在碰到挫折和失敗的時候，可以調節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。即：自制力⑷能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現自己的目標。即：堅韌性。為什么要培養(yǎng)堅強的意志？（作用/意義/重要性）面對挫折

意志堅強

第六課為堅強喝彩讓我們選擇堅強why堅強意志，是人們在進行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現人生目標的保證。⑴堅定正確的人生方向，需要堅強意志⑵走出失敗的陰影，需要堅強意志⑶形成良好的學習習慣，需要堅強意志⑷成就一番事業(yè)，需要堅強意志。怎樣磨礪（培養(yǎng)/磨練）堅強的意志？（方法/建議）面對挫折

意志堅強

第六課為堅強喝彩讓我們選擇堅強How⑴必須樹立明確的目標。⑵要從細微之處做起，從小事來做起。⑶善于管理自己。⑷主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。什么是法律？（法律三個顯著特征）（定義/含義）知法守法用法

第七課感受法律的尊嚴走近法律what三者區(qū)別和特點：道德是依靠輿論、習慣和信念的力量，力求在人們心中定出準則；紀律、規(guī)章是按本單位本團體的需要，定出在局部適用的準則；法律是社會行為規(guī)范。⑴由國家制定或認可。⑵靠國家強制力保證實施，具有強制性。⑶對全體社會成員具有普遍約束力。社會生活中調節(jié)行為的規(guī)則有：①道德②紀律、規(guī)章③法律。為什么我們的生活中一定要有法律？（法律的作用）知法守法用法

第七課感受法律的尊嚴走近法律why⑴規(guī)范作用。（突出地表現為規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應該做什么，不應該做什么。）法律為人的行為提供一個模式、標準或方向；它還是評價人們的行為是否合法有效的準繩。⑵保護作用。法律是我們生活的“衛(wèi)士”是國家生活的保障；法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權益。知法守法用法

第七課感受法律的尊嚴法不可違what_____________，或者_________________都是違法行為。違法行為的分類？行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。其中，_________、__________，又叫一般違法行為；_________，屬于嚴重違法行為，是犯罪行為。___________是以國家名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。什么是犯罪？（犯罪的三個基本特征）知法守法用法

第七課感受法律的尊嚴法不可違what具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性，是犯罪的最本質特征。一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標志。應當受到刑罰處罰的行為。刑罰當罰性，是犯罪的嚴重危害性及刑事違法的必然后果。刑罰及分類①刑罰：又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法②我國刑罰的種類分為：分為主刑和附加刑。主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。附加刑，包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產三種。為什么不良行為和嚴重不良行為可以發(fā)展為犯罪？知法守法用法

第七課感受法律的尊嚴防患于未然why道德水平高、法制觀念強，就會追求上進，不犯或少犯錯誤，不會作出違法犯罪的事情。道德水平低，法紀觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免違反紀律的錯誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至犯罪。遵守法律，也是踐行道德的表現。為什么要遠離違法犯罪？（必要性）犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會，都有百害而無一利，要付出慘重的代價。為什么要制定《預防未成年人犯罪法》？（必要性）保障未成年人身心健康，培養(yǎng)其良好品行，有效預防未成年人犯罪。怎樣加強自我防范，遠離違法犯罪？（方法）知法守法用法

第七課感受法律的尊嚴防患于未然How自覺樹立法律意識，維護法律尊嚴，自覺依法自律，做守法的人；加強修養(yǎng)，踐行道德，做有道德的人；謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然，預防違法犯罪。_____________都是未成年人。知法守法用法

第八課法律護我成長特殊的保護what______________和______________是保護未成年人的兩部專門法律。知法守法用法

第八課法律護我成長特殊的保護what《未成年人保護法》為保護我們做出了哪些規(guī)定？（四道防線）①家庭保護，要求父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責，尊重未成年人受教育的權利。③社會保護，要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境；包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權和精神的保護等方面。②學校保護，要求學校等教育機構依照法律的規(guī)定，對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權益實施保護；涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權利的維護、生命安全的保障等方面。④司法保護，要求公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。

為什么（國家/法律）要對未成年人進行特殊保護？（必要性）知法守法用法

第八課法律護我成長特殊的保護why③家庭、學校、社會還存在著不利于未成年人健康成長的因素。①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。②未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經濟實力，缺乏自我保護能力。我們維護權益的最有力的武器就是：________。知法守法用法

第八課法律護我成長善用法律保護自己what能夠為我們提供法律幫助的機構：________