2012年學(xué)考物理一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案1

2012年學(xué)考物理一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案1運(yùn)動的世界2012.2一、課標(biāo)要求1.能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動及其相對性。2.能舉例說明自然界存在多種多樣的運(yùn)動形式。知道世界處于不停的運(yùn)動中。3.能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估測時間。會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間。能通過日常經(jīng)驗(yàn)或物品粗略估測長度。會選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度。4.能用速度描述物體的運(yùn)動。能用速度公式進(jìn)行簡單計算。5.學(xué)會使用列車時刻表。二、考綱要求14．機(jī)械運(yùn)動及其相對性C實(shí)例17．長度與時間的測量C會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時間18．速度C能用速度公式進(jìn)行簡單計算三、知識梳理1.動與靜⑴在物理學(xué)里，把一個物體相對于另一個物體的改變稱為機(jī)械運(yùn)動。⑵研究機(jī)械運(yùn)動時，事先選定作為參照標(biāo)準(zhǔn)的物體，叫做。⑶參照物的選擇是任意的。如果同一物體，相對于參照物的位置在改變，則稱這個物體是的；相對于參照物的位置沒有發(fā)生改變，則稱這個物體是的，這就是運(yùn)動和靜止的。2.長度與時間的測量⑴測量長度的工具是，國際單位制中，長度的單位是。⑵測量時間的工具是，國際單位制中，時間的單位是。⑶刻度尺的正確使用：①刻度尺要放正，有刻度的一邊要緊靠被測物體。②讀數(shù)時視線要與尺面垂直。③要估讀到的下一位數(shù)，并記下單位。④多次測量取平均值。⑷誤差不是錯誤。誤差總是存在的，只能盡可能減小，不可能消除。通常我們采用的方法減小誤差。⑸要鍛煉自己的估測能力。對身邊的一些常見的長度和時間要熟悉：如：一拃長度約cm，課桌高度約cm，教室高約m等。對于和人體有關(guān)的時間要熟悉，如：成年人在平靜狀態(tài)下每分鐘心跳約為70—80次，眨一下眼大約為0.4s等。⑹要掌握一些特殊的測量方法，如：化曲為直、累積法、輔助工具法（如測量乒乓球的直徑）等。3.快與慢⑴生活中人們比較物體運(yùn)動快慢的方法有兩種：①；②。⑵速度是反映的物理量。在物理學(xué)中，把物體在稱為速度。⑶速度、路程、時間之間的關(guān)系為：。（數(shù)學(xué)表達(dá)式）⑷速度單位國際單位制中，速度的單位是；速度的常用單位是。速度的國際單位與常用單位的換算關(guān)系：。⑸利用和可測出物體的速度。⑹勻速直線運(yùn)動：運(yùn)動稱為勻速直線運(yùn)動。⑺變速直線運(yùn)動：運(yùn)動稱為變速直線運(yùn)動。四、考點(diǎn)掃描考點(diǎn)1.機(jī)械運(yùn)動及其相對性例題：1.在《刻舟求劍》的故事中，由于楚人沒有弄清楚運(yùn)動和靜止的相對性。讓后人貽笑大方。實(shí)際上落入江底的劍相對于船和江岸的運(yùn)動情況分別是（）A.運(yùn)動、靜止B.運(yùn)動、運(yùn)動C.靜止、運(yùn)動 D.靜止、靜止2.在中國2010年上海世界博覽會期間，游客可以乘坐游船領(lǐng)略世博園區(qū)的美景。以游船為參照物，岸上的中國館是的(選填“靜止”或“運(yùn)動”)。練習(xí)：圖1圖1所示的六架戰(zhàn)機(jī)以相同的速度列隊飛行。此時，若以戰(zhàn)機(jī)下面圖1的白云為參照物，戰(zhàn)機(jī)上的飛行員是的；若以其中任意一架戰(zhàn)機(jī)為參照物，其他戰(zhàn)機(jī)是的。2.隨著“神舟七號”載人飛船發(fā)射成功，我國已實(shí)現(xiàn)三次載人航天飛行。在火箭推動飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的，相對下列哪個參照物航天員是靜止的（）A.太陽B.地球C.月球D.飛船3.觀光電梯從一樓上升到十樓的過程中，下列說法正確的是：（）A.相對于電梯來說，乘客是運(yùn)動的；B.相對于乘客來說，樓房的窗戶是向上運(yùn)動的；C.以電梯為參照物，乘客是靜止的；D.以電梯為參照物，樓房的窗戶是靜止的．圖2圖2AB㎝2310㎝2310例題：3.如圖2所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言，______尺精密些，就使用方法而言，______不正確。4.下表是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長對照表，表中“光腳長度”的單位是（）鞋的尺碼3637383940光腳長度230235240245250A.m B.cm C.nmD.mm圖3練習(xí)：圖34.圖3所示是刻度尺測一木塊的長度，下列記錄正確的是（）A.7.60cm．B.1.6cm．C.1.60cm D.1.60m．5.坐在溫馨的物理考場，仔細(xì)想想:你平時走路的步幅約為50，上體育課時你跑100m所需時間約為16(填上合適的物理量單位).6.（多選）以下記錄正確的是（）A.中學(xué)生的身高大約是1.05mB.乒乓球的直徑約40mmC.課桌高約70cmD.教室寬約80dm、考點(diǎn)3速度例題：5.小軍同學(xué)用下列四種方法測定小球沿桌面滾動時的平均速度，其中你認(rèn)為最好的是（）A.先選定一段較長的路程，測定小球通過這段路程所用的時間B.先選定一段較短的路程，測定小球通過這段路程所用的時間圖4C.先選定一段較長的時間，測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程圖4D.先選定一段較短的時間，測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程6.百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運(yùn)動員位置的示意圖如圖4所示（1）兩運(yùn)動員中，_______的速度較大，因?yàn)樵谙嗟鹊臅r間內(nèi)該運(yùn)動員_______較大。（2）若乙運(yùn)動員的成績是10s，他的速度是_______m／s，合km/h。圖57.2009年1月1日9時整，江西首條湖底隧道開通。這條隧道西起陽明東路京九線隧道，東至國威路和上海北路交叉口，全長約2000m，雙向6車道，其中湖底暗埋段500m。在湖底隧道口有一交通標(biāo)志牌如圖5所示，則：

圖5（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，一輛小車通過全長至少需要多長時間？圖圖68.(分層多選題)甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖6所示，下面說法中正確的是（）A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB.4s～8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都勻速直線運(yùn)動C.0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過的路程相等D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等練習(xí)：7.在學(xué)校運(yùn)動會上，小明參加的項目是百米賽跑。起跑后，小明越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍。關(guān)于上述小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是（）A.小明在前50m一定用了6.25sB.小明每秒鐘通過的路程都是8mC.小明的平均速度是8m/sD.小明的平均速度是8km/h8.自2007年4月18日零時起，全國鐵路已進(jìn)行第六次大提速。這次大提速全國主要中心城市將新開“D”字頭快速列車86列，其中D92次和南昌－上海南上海南－南昌運(yùn)行距離D92次8：34開14：34到D93次15：31開20：39到840km根據(jù)上述列車運(yùn)行時刻表的信息計算回答：D92次列車從南昌到上海南所用的時間是多少？D92次列車從南昌到上海南的平均速度多大？9.（分層）用圖象可以表示物體的運(yùn)動規(guī)律,在圖7中用來表示勻速直線運(yùn)動的是（）圖圖710.（分層）軌道交通具有便捷、運(yùn)量大、污染低、安全性高等優(yōu)點(diǎn)，有利于減緩城市交通擁擠、減少汽車尾氣排放等。寧波市軌道交通工程l號線已開始建設(shè)，其部分信息如下表所示：1號線起訖點(diǎn)車站（座）線路長度（km）投資（億元）速度（km/h）建設(shè)期（年）總長地下地上一期高橋西—東外環(huán)1921.314.46.999.8332009-2014二期東外環(huán)—北侖1723.3023.345.0422012-2015(1)建造單位長度的1號線地鐵，地下比地上的成本要(填“高”或“低”)；(2)目前我市城區(qū)公交車的平均行駛速度約25km／h，隨著私家車數(shù)量的增加，這一數(shù)值可能將更低。1號線一期(線路接近直線)建成前后，市民乘坐公共交通工具，從高橋西到東外環(huán)至少可節(jié)省多長時間？(3)若1號線全線建成，預(yù)計全程的平均速度是多少?五、課堂練習(xí)1.“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！边@是唐代詩人李白《早發(fā)白帝城》中的詩句。從物理學(xué)的角度看，我們說乘船的人是靜止的，所選參照物是（）圖8A.彩云B.兩岸C.輕舟D.高山圖82.如圖8所示,是山區(qū)的孩子們在攀登木制云梯上學(xué)的情景。當(dāng)他們以相同的速度同時往云梯頂端上爬時，他們之間是相對的，他們相對于地面是的。3.下列過程經(jīng)歷的時間最接近1s的是（）A.人的心臟正常跳動一次B.人打一次呵欠C.人正常呼吸一次D.人眼迅速一眨4.有關(guān)誤差以下說法正確的是（）A.出現(xiàn)了誤差，說明測量一定出了差錯B.多次測量取平均值，可以減小誤差C.用精密的測量工具測量，就不會有誤差D.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以消除誤差.5.為了選套合適的校服，需要量個尺寸后再確定所選校服的型號。今有四把量程夠用的尺子可選，你認(rèn)為這把尺子的分度值達(dá)到以下的那個數(shù)量級別即可（）A.毫米 B.厘米 C.分米 D.米6.北京時間8月17日凌晨，2009年柏林田徑世錦賽第二個比賽日，最受矚目的焦點(diǎn)戰(zhàn)役--男子百米巔峰對決中，北京奧運(yùn)會三冠王、男子100米世界紀(jì)錄保持者博爾特以9秒58的成績奪冠并再次刷新世界紀(jì)錄。他在此次100m大賽中的平均速度約為（）A.l0cm/sB.10dm/sC.l0m/sD.107.(分層)要測量一角硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳選擇時（）Ａ用刻度尺仔細(xì)地測量硬幣的厚度Ｂ用刻度尺多次地測量硬幣的厚度，求平均值Ｃ用刻度尺分別測出１０個一角硬幣的厚度，求平均值Ｄ用刻度尺測出１０個一角硬幣疊加起來的總厚度，再除以１０求得一角硬幣的厚度8.（多選）在生活和工作中經(jīng)常進(jìn)行估測。以下估測比較接近實(shí)際的是（）A.學(xué)生課桌的高度大約在80cmB.一支鉛筆長度2mC.汽車速度大約60km/hD.人步行速度大約1.2m/s9.（多選）童話“龜兔賽跑”說的是烏龜和兔子比賽誰跑得快，它們同時起跑后由于兔子驕傲，在比賽中打了個瞌睡，烏龜搶先跑到了終點(diǎn)。由此可知（）。圖9A.圖9B.在這段路程中兔子比烏龜?shù)钠骄俣却驝.在這段路程中兔子任何時候都比烏龜跑得慢D.在這段路程中兔子不一定任何時候都比烏龜跑得慢10.小東用圖9所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為_______，所測鉛筆的長度為________。11.小東用一把刻度尺測量物理課本的寬度，測量結(jié)果分別為18.77cm,18.69cm，18.76cm，18.75cm,18.77cm，則他的測量中_______是錯誤數(shù)據(jù)，本次測量結(jié)果應(yīng)寫為_________。12.如圖10所示是2005年通車的我國東海大橋的一部分。東海大橋始于上海，跨越杭州灣北部海域，直達(dá)浙江小洋山島，是世界現(xiàn)有30多座跨海大橋中最長的一座，總長達(dá)32.5km。一輛汽車勻速通過大橋的時間約為0.5h，則這輛汽車的平均速度是多少km/h？如果汽車的速度為50km/h，則通過大橋的時間要多用多少分鐘？圖圖10圖1115:25:2315:25:2215:25:2圖1115:25:2315:25:2215:25:20（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測量的。（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”）（3）請根據(jù)圖中所的信息回答：sAB＝cm.；tBC＝s；若小球在AC上的平均速度表示為vAC，則vAC＝m/s；（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏。（填“大”或“小”）圖12（5）小球在AC上的平均速度vAC、在AB段的平均速度為vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關(guān)系是圖12六、課堂檢測1.一個中學(xué)生的身高大約是（）A．1.6kmB．1.6mC．1.6cmD.6mm2.中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一。如圖12是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲－7”在空中加油的情景，以地面上的房屋為參照物，加油機(jī)是的；以“殲－10”戰(zhàn)斗機(jī)為參照物，加油機(jī)是的。3.詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山，山不動，是船行?！逼渲小翱瓷角∷谱邅碛焙汀笆谴小彼x的參照物（）A．分別是船和山B．分別是山和船C．都是船D．都是山4.運(yùn)動會上100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是（）A.張明的平均速度比王亮的平均速度大B.張明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是勻速直線運(yùn)動，無法比較5.（多選）在購物大廈乘坐觀光電梯上行的過程中，以下描述正確的是（）A.觀光者離地面越來越遠(yuǎn)，是以觀光電梯為參照物B.地面離觀光者越來越遠(yuǎn)，是以觀光電梯為參照物C.地面上的景物離觀光者越來越遠(yuǎn)，是以地面為參照物D.觀光者靜止不動，是以觀光電梯為參照物圖136.（多選）小明和小強(qiáng)在平直的馬路上騎車勻速前進(jìn)，小明的速度比小強(qiáng)的大，以下說法中正確的是（）圖13A.小明運(yùn)動的路程比小強(qiáng)長B.小明運(yùn)動的時間比小強(qiáng)短C.運(yùn)動相同的路程小明用的時間比小強(qiáng)短D.在相同的時間內(nèi)小明運(yùn)動的路程比小強(qiáng)長7.如圖13所示“森林動物”運(yùn)動會中龜兔賽跑的情景。請你觀察情境，比賽開始后，“觀眾”通過比較，判斷跑在前面的兔子運(yùn)動快。由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺，“裁判員”通過比較，判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動得快。物理學(xué)中用________表示運(yùn)動快慢的程度。8.用一把刻度尺測量某物體的長度，記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm，則準(zhǔn)確值是______cm，所用的刻度尺的分度值是______。完成單位換算：5m/s=____________km/h72km/h=____________m/s9.同一物體長度的五次測量記錄是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm。其中圖15圖1510（分層）如圖14所示是一個騎自行車的人與一個跑步的人運(yùn)動時圖14圖14信息有：信息一：他們是同時開始運(yùn)動的；信息二：_________________；信息三：__________________。11.如圖15所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：(1)氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是(選“運(yùn)動”或“靜止”)的；(2)若測得氣泡從管子的底端運(yùn)動到頂端的路程為56cm，所用的時間為7s，則在這個過程中氣泡的平均速度為。圖16(3)圖16為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較。(選填“快”或“慢”)。12.一輛開往某國際機(jī)場方向行駛的小車，車上的速度表指針如圖16所示，求：(1)此時小車的速度是多少?(2)若小車保持此速度不變，從圖中位置到達(dá)機(jī)場，需用多少時間13．從哈爾濱東站開往北京的K18次列車，夕發(fā)朝至，全程運(yùn)行1288km，列車運(yùn)行時刻表如下，則：（1）K18次列車全程運(yùn)行時間是多少？哈爾濱東哈爾濱沈陽北北京K18到站時間———20：1402：2309：30發(fā)車時間20：0020：3202：31———（2）列車全程的平均速度多大？（請寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）參考答案例題：1.A2.運(yùn)動3.AB4.D5.A6.（1）乙、路程（2）10367.小車的最高時速是40km/h，3min8.ABC練習(xí)：1.運(yùn)動靜止2.D3.C4.C5.cms6.BCD7.C8.6h140km/h9.C10.（1）高（2）0.21（3）37.2課堂練習(xí)：1.C2.靜止運(yùn)動3.A4