人際交往團體輔導活動總結

人際交往團體輔導活動總結人際交往團體輔導活動總結

人際交往團體輔導活動總結

201*年4月13日，信息學院大學生心理活動社和黃蓉教師在大學生活動中心412組織了人際交往團體輔導系列活動。團體的領導者為心理輔導員黃蓉教師，共有28名同學參與。該團體活動的目標是：讓成員彼此相知相識，加深了解，提高人際交往力量，培育團隊分散力和信任感；幫助成員熟悉、接納自我，提升自信、自尊；沉著理性地規(guī)劃大學生活，布滿信念地展望將來?；顒臃桨腹灿兴膫€單元，分四次活動進展，名稱分別為“大風吹”、“捏手臂”、“名字筆劃排序，進展組隊”、“做團隊任務”，每個單元的活動都有自己的活動內容和目標。

活動剛開頭，黃蓉教師的熱忱和小嬉戲的進展立即調動了大家的參加積極性，消退了剛開頭大家坐在一起不熟悉的為難局面此次團體輔導的參與者由大一同學組成，活動剛開頭，有些由于人際交往中缺乏自信導致回避交往，有些想了解如何進展交往，使自己在交往中更加自如。黃蓉教師的熱忱和小嬉戲的進展立即調動了大家的參加積極，整個團體輔導各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，運用不同的方式幫忙同學體驗和實踐人際交往的技能?；顒又邪l(fā)覺，大多數(shù)同學都能做到接納和傾聽，卻很少有人主動去熟悉、了解其他人。或許是大家在人際交往中存在各種各樣的顧慮，導致開頭時大家都很被動。而經(jīng)過一些嬉戲和彼此熟識的環(huán)節(jié)后，溝通中生澀和顧慮慢慢少了，氣氛也活潑了起來，消退了剛開頭大家坐在一起不熟悉的為難局面，團體輔導正是供應給同學的一個溝通平臺和嘗試時機，通過各個活動后的共享，讓同學們明白一些人際交往的技能和方法，進而能把團體中的閱歷遷移到生活中，促進他們在生活中能更好地處理人際關系。

通過“吹大風”活動，使同學們感受到“在與人交中，應當主動一點，不要等待時機，要主動把握時機，并作好推銷自己”，“在交往的過程中應當保持虛心，跟人交往可以讓自己從對方那里學到了很多東西，增加了自己的見識，開闊視野”，“在與人交往中，應保持微笑，坦誠對待”，“在交往的過程中應當保持虛心，跟人交往可以讓自己從對方那里學到了很多東西，增加了自己的見識，開闊視野”，“只要付出努力，真心對待朋友，信任你會收到許多東西”。

此次系列活動完畢后，成員們聚在一起溝通了彼此感受，寫了自己的感想、心情、收獲，大家都反映收獲許多。以前從沒有參與過這種體驗性學習的團體活動，通過這幾次活動，大家深刻感受到了團結協(xié)作的力氣，大家很快成了好朋友，感覺這個團體就象一個家，很溫馨、很安全，也發(fā)覺只要自己付出真誠與信任，其實心與心的距離并不遙遠。大家通過在一起溝通各自的優(yōu)點與缺點、壓力和目標，一起找尋釋放壓力、應對挫折的方法，共同規(guī)劃美妙的大學生活，更清晰地了解自己，了解別人，熟悉到挫折是人生不行避開的，每個人面對的壓力是相像的，學會了治理自己的時間，明確了前進的方向，同學們表示從現(xiàn)在開頭踐行自己的規(guī)劃。

這次團體活動引起了同學們的關注，他們很喜愛這樣的活動方式，盼望以后還有更多的時機讓更多的同學能參加進來。

信息工程學院社團治理委員會信息工程學院大學生心理協(xié)會

201*年4月14日

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人際交往團體輔導活動總結

201*年4月13日，信息學院大學生心理活動社和黃蓉教師在大學生活動中心412組織了人際交往團體輔導系列活動。團體的領導者為心理輔導員黃蓉教師，共有28名同學參與。該團體活動的目標是：讓成員彼此相知相識，加深了解，提高人際交往力量，培育團隊分散力和信任感；幫助成員熟悉、接納自我，提升自信、自尊；沉著理性地規(guī)劃大學生活，布滿信念地展望將來?；顒臃桨腹灿兴膫€單元，分四次活動進展，名稱分別為“大風吹”、“捏手臂”、“名字筆劃排序，進展組隊”、“做團隊任務”，每個單元的活動都有自己的活動內容和目標。

活動剛開頭，黃蓉教師的熱忱和小嬉戲的進展立即調動了大家的參加積極性，消退了剛開頭大家坐在一起不熟悉的為難局面此次團體輔導的參與者由大一同學組成，活動剛開頭，有些由于人際交往中缺乏自信導致回避交往，有些想了解如何進展交往，使自己在交往中更加自如。黃蓉教師的熱忱和小嬉戲的進展立即調動了大家的參加積極，整個團體輔導各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，運用不同的方式幫忙同學體驗和實踐人際交往的技能。活動中發(fā)覺，大多數(shù)同學都能做到接納和傾聽，卻很少有人主動去熟悉、了解其他人?；蛟S是大家在人際交往中存在各種各樣的顧慮，導致開頭時大家都很被動。而經(jīng)過一些嬉戲和彼此熟識的環(huán)節(jié)后，溝通中生澀和顧慮慢慢少了，氣氛也活潑了起來，消退了剛開頭大家坐在一起不熟悉的為難局面，團體輔導正是供應給同學的一個溝通平臺和嘗試時機，通過各個活動后的共享，讓同學們明白一些人際交往的技能和方法，進而能把團體中的閱歷遷移到生活中，促進他們在生活中能更好地處理人際關系。

通過“吹大風”活動，使同學們感受到“在與人交中，應當主動一點，不要等待時機，要主動把握時機，并作好推銷自己”，“在交往的過程中應當保持虛心，跟人交往可以讓自己從對方那里學到了很多東西，增加了自己的見識，開闊視野”，“在與人交往中，應保持微笑，坦誠對待”，“在交往的過程中應當保持虛心，跟人交往可以讓自己從對方那里學到了很多東西，增加了自己的見識，開闊視野”，“只要付出努力，真心對待朋友，信任你會收到許多東西”。

此次系列活動完畢后，成員們聚在一起溝通了彼此感受，寫了自己的感想、心情、收獲，大家都反映收獲許多。以前從沒有參與過這種體驗性學習的團體活動，通過這幾次活動，大家深刻感受到了團結協(xié)作的力氣，大家很快成了好朋友，感覺這個團體就象一個家，很溫馨、很安全，也發(fā)覺只要自己付出真誠與信任，其實心與心的距離并不遙遠。大家通過在一起溝通各自的優(yōu)點與缺點、壓力和目標，一起找尋釋放壓力、應對挫折的方法，共同規(guī)劃美妙的大學生活，更清晰地了解自己，了解別人，熟悉到挫折是人生不行避開的，每個人面對的壓力是相像的，學會了治理自己的時間，明確了前進的方向，同學們表示從現(xiàn)在開頭踐行自己的規(guī)劃。

這次團體活動引起了同學們的關注，他們很喜愛這樣的活動方式，盼望以后還有更多的時機讓更多的同學能參加進來。

信息工程學院社團治理委員會信息工程學院大學生心理協(xié)會

201*年4月14日

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