未成年人的自我保護(hù)修改版

未成年人的自我保護(hù)案例回放少女手機(jī)被搶遭歹徒割喉血跡達(dá)40多米

2006年11月7日晚8時許，在青島人民路與南寧路路口，將手機(jī)掛在脖子上的15歲初二女生媛媛（化名），在離家門口不到500米的地方突遇一持刀歹徒要搶劫她的手機(jī)，為保住手機(jī)，她拼命反抗。在反抗過程中，歹徒兩次將其摁倒在地上，在她的脖子上連捅兩刀，其中一刀刺穿了她的頸部大動脈。鮮血流了一地，血跡長達(dá)40多米。媛媛在11月8日凌晨4時終因失血過多死亡。據(jù)急救醫(yī)生回憶，傷者當(dāng)時渾身的衣物已經(jīng)全被鮮血浸透，脖子上還套著一條半截的手機(jī)鏈。

（1）如果是你，遇到歹徒行兇的情況會怎么做？（2）這起血的教訓(xùn)給了你什么啟示？請你思考1.面對違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時……

A.有能力制服→要勇敢地搏斗。

B.沒有能力制服時→采取呼救周旋、110報警的方法。C.比較后果，兩害相權(quán)取其輕。D.必要時，可實施正當(dāng)防衛(wèi)。1、合法權(quán)益受到不法侵害2、不法侵害正在進(jìn)行3、只能對不法侵害者本人4、不能超過必要限度正當(dāng)防衛(wèi)的條件：同時具備小明和小華是同班同學(xué)，因為一點(diǎn)小事發(fā)生口角，小明出言不遜，小華就動手打了小明一拳，小明很痛，想起了正當(dāng)防衛(wèi)，舉起拳頭向小華打去，致使小華鼻子出血。事后同學(xué)們對這件事進(jìn)行了評論，你認(rèn)為下列意見中正確的是（）A小明罵人，小華打他屬于正當(dāng)防衛(wèi)，小明反擊他也屬于正當(dāng)防衛(wèi)，雙方都沒錯B小明出言不遜，小華打他是錯誤的，而后來小明反擊是正確的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)C小明、小華行為都是違法行為，又都屬于正當(dāng)防衛(wèi)D同學(xué)間發(fā)生矛盾，罵人、打架都是違紀(jì)行為，不屬于非法傷害，因此不屬于正當(dāng)防衛(wèi)。D感悟見義智為教材P60潘鐵柱案例看課本p58漫畫，列舉：在我們的生活中還可能受到哪些侵害？討論：我們又該如何應(yīng)對？（1）宣傳法律知識（2）協(xié)商或調(diào)解（3）借助于法律的威力，制止侵害。2.侵害程度較輕時，可以…合法權(quán)益受到侵害時，根據(jù)受侵害的性質(zhì)和程度民事侵害，侵害的程度又較輕面對違法犯罪行為，歹徒行兇時1、宣傳法律知識.2、協(xié)商和調(diào)解3、借助法律的的威力制止侵害1、有能力時，同其搏斗。2、沒能力時，“呼救法”、“周旋法”、110報警等。3、比較后果，兩害相權(quán)取其輕4、必要時，實施正當(dāng)防衛(wèi)一、自我保護(hù)的方法和技能收獲平臺1、在社會生活中，還存在哪些可能危及未成年人合法權(quán)益的因素？

2、你在生活中遇到過合法權(quán)益被侵犯的事情嗎？你是怎樣做的？

大家談溺水火災(zāi)觸電交通增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力未成年人的自我保護(hù)小凱的糾結(jié)

天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，小凱的父母離異了，他跟著媽媽生活，而媽媽收入微薄，加上最近物價持續(xù)上漲，媽媽再也負(fù)擔(dān)不起了。爸爸的單位好，他只好去找爸爸。爸爸拿出200元錢打發(fā)了他，以后就再也不理不睬了，小凱陷入無助之中……小凱怎樣才能維護(hù)自己的合法權(quán)益呢？出謀劃策二、獲得法律幫助的方式和途徑

當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，我們要善于拿起法律武器，運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。1.學(xué)會求得法律的幫助。律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所2.可以先考慮通過非訴訟途徑解決（是維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。）反映問題、尋求幫助調(diào)解、仲裁我的收獲

得到法律幫助的小凱到當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府反映問題，尋求幫助，得到了一定幫助。他找到父母單位的領(lǐng)導(dǎo)，希望能幫助調(diào)解解決。單位領(lǐng)導(dǎo)把他和父母召集在一起，商議小凱撫養(yǎng)費(fèi)的問題，卻遭到其父的無情拒絕。焦點(diǎn)追蹤二、獲得法律幫助的方式和途徑3.通過訴訟（“打官司”）途徑解決

法律在線

訴訟俗稱“打官司”，即到人民法院狀告侵權(quán)者，它是維護(hù)我們合法權(quán)益的最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的途徑，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟。

我的收獲

案例一：我市16歲少年孫某自2005年8月至11月間，因伙同8名青少年，搶劫作案12起，其中孫某單獨(dú)搶劫4起，在該團(tuán)伙中起組織領(lǐng)導(dǎo)作用，2006年11月市北法院依法判處孫某有期徒刑4年。我來判斷——刑事訴訟

案例二：2006年3月4日中午江蘇南京的戴先生開著自己的雅閣轎車到一家飯店用餐，戴先生把車交給了飯店的泊車員由他們統(tǒng)一停放?？僧?dāng)他準(zhǔn)備離開時，卻發(fā)現(xiàn)嶄新的車子被撞得面目全非。在與飯店協(xié)商未果的情況下，他將飯店告上了法庭。法院依法宣判飯店方賠償戴先生各種損失12萬元。我來判斷——民事訴訟

案例三：少女小張步行經(jīng)過一小區(qū)時，一不留神掉進(jìn)了沒有井蓋也沒有任何警戒標(biāo)志以及攔護(hù)設(shè)施的污水井中，因此喪生。其父母將該污水井的所有者和管理養(yǎng)護(hù)單位，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府和北京市市政管理處送上了被告席。我來判斷——行政訴訟無奈，小凱向人民法院提起訴訟，但訴訟費(fèi)又使他陷入了困境……

于是小凱求助于當(dāng)?shù)氐姆稍行?，申請法律援助。法律援助中心免費(fèi)指派律師作為小凱的民事訴訟代理人。在律師的幫助下，經(jīng)過法院的審理，小凱成功維護(hù)了自己的合法權(quán)益······焦點(diǎn)追蹤二、獲得法律幫助的方式和途徑4、法律援助我的收獲二、獲得法律幫助的方式和途徑

當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，我們要善于拿起法律武器，運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。求得法律幫助非訴訟途徑法律援助中心律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所反映問題、尋求幫助調(diào)解、仲裁訴訟（打官司）法律援助到人民法院狀告侵權(quán)者收獲平臺未成年人自我保護(hù)增強(qiáng)自我保護(hù)意識提高自我保護(hù)