小學語文《金色的草地》第1、2課時概述

2.金色的草地自學指導1、自由讀課文，讀準字音讀通句子，并標出自然段。2、想一想：課文講了一件什么事？我會讀玩耍

假裝使勁

絨毛朝著一些釣魚觀察花瓣合攏手掌有趣一本正經(jīng)引人注目我會讀1、假如“十一”長假天氣晴朗，我們一家就去黃山游玩。2、他朝著朝霞走去，越走越遠，直至不見。ji?zháojiàzhāo我會做1、辮字組詞要（）察（）此（）耍（）查（）些（）取（）釣（）瓣（）趣（）鉤（）辮（）我會做2、量詞找家。條間片所一（）教室一（）草地一（）學校一（）小路3、填上合適的詞語。（）的草地可愛的（）（）的花瓣有趣的（）我會認耍裝勁絨假朝些釣察瓣攏掌趣

絨察瓣趣快樂閱讀積累1、抄一抄自己喜歡的句子。2、用本課詞語寫一段話。1、正確使用標點符號。

2、規(guī)范書寫。玩耍

假裝使勁

絨毛朝著一些釣魚觀察花瓣合攏手掌有趣一本正經(jīng)引人注目2.金色的草地我會讀玩耍假裝使勁絨毛朝著一些釣魚觀察花瓣合攏手掌有趣一本正經(jīng)引人注目自學指導1、自由讀課文，想一想：課文那一自然段直接描寫了這片金色的草地？2、這片草地的特點是什么？大、茂盛、金色我們住在鄉(xiāng)下,窗前是一大片草地草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成了金色的了。草地上長滿了蒲公英．當蒲公英盛開的時候，草地就變成金色的了．裝著一本正經(jīng)假裝打哈欠根據(jù)表格，自學第三自然段。時間草地顏色蒲公英花瓣開合得出結(jié)論很早中午傍晚綠色金黃綠色合開合

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的____，可以___、____。花朵張開時，它是____的，草地也是____的；花朵____時，____的花瓣被____，草地就變成____的了。多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起快樂。快樂閱讀

寫一寫在你的童年中有趣的一件事，或是喜歡的一種動植物。

我會寫耍裝勁假朝些釣瓣攏掌趣我要多讀幾遍課文,把對草地和蒲公英喜愛的感情讀出來.我們交流交流:從課文的哪些地方可以看出草地的可愛、蒲公英的有趣?更多全套課件下載地址：六十鋪中小學教育網(wǎng)http://