大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)教案

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作為一名靜默奉獻(xiàn)的教化工作者，很有必要細(xì)心設(shè)計(jì)一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了，教案應(yīng)當(dāng)怎么寫？下面是我整理的大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)教案，希望能夠幫助到大家。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)新的教化觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況；了解幼兒園的教化工作，能主動(dòng)協(xié)作，做到家園互動(dòng)。

3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參加活動(dòng)的愛好和熱忱。

4、培育幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的實(shí)力與志氣。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月9日下午2：30——4：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室

四、開放內(nèi)容：半日班級(jí)活動(dòng)

五、活動(dòng)流程：

（一）2：00————2：30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

（二）2：30————2：40家長(zhǎng)簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)

（三）2：40————3：10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示

（四）3：10————3：30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示

（五）3：30————4：00親子嬉戲

（六）家長(zhǎng)填寫開放日活動(dòng)反饋看法表

（七）老師小結(jié)，家長(zhǎng)帶幼兒離園

詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容如下：

歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》（選段）、《幼兒園里好事多》

詩(shī)歌聯(lián)誦：分組對(duì)詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。詩(shī)詞：《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠：調(diào)皮的小猴子、數(shù)字歌、好摯友

數(shù)學(xué)學(xué)問展示：

復(fù)習(xí)1———10順數(shù)、倒數(shù)。

認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。

口述2、3、4的.分合法。（分組與點(diǎn)名回答）

口算2、3、4的加、減法（老師出題，幼兒搶答）

讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。（點(diǎn)名回答）

讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。

讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。

親子嬉戲：

（一）穿大鞋：

玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參與，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒動(dòng)身向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成，速度最快的家庭勝出。

（二）套圈圈：

玩法：幼兒和家長(zhǎng)兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后接著前行，繞過障礙物后，往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭勝出。

（三）我給爸爸媽媽穿衣服：

玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背