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2020版蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)1.4練習(xí)一C卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成就,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你必定是最棒的!一、選擇題1.下邊這個(gè)圖形運(yùn)用了()原理A.平移B.對(duì)稱C.旋轉(zhuǎn)2.下邊圖形()經(jīng)過(guò)平移可以和重合.A.B.C.3.請(qǐng)仔細(xì)觀察方格紙中圖形的運(yùn)動(dòng)。第1頁(yè)共6頁(yè)1)圖形A是如何運(yùn)動(dòng)獲得圖形B的?2)圖形B是如何運(yùn)動(dòng)獲得圖形C的?3)由圖形A經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)獲得圖形C,可以如何運(yùn)動(dòng)?4.乙圖是從()面看到的甲圖的形狀.A.上邊B.前面C.右邊D.左面5.以下圖中的梯形是繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了()度。A.60B.90C.180二、填空題6.圖中有(_____)個(gè)銳角,(_____)個(gè)直角,(_____)個(gè)鈍角。7.(1)以直線MN為(_________)作圖形A的(__________),獲得圖形B。第2頁(yè)共6頁(yè)(2)將圖形B繞點(diǎn)O(________)旋轉(zhuǎn)(_______),獲得圖形C。將圖形C向(_______)平移(_______)格,獲得圖形D。8.旋轉(zhuǎn)時(shí)先確立相應(yīng)的(_______)或(_______)的地點(diǎn),再旋轉(zhuǎn).三、判斷題9.長(zhǎng)方形和正方形都是軸對(duì)稱圖形。(____)10.一個(gè)45度的角用2倍的放大鏡放大,就是一個(gè)直角._____四、作圖題11.把圖B向右平移5格后獲得的圖形涂上顏色。.在方格紙上畫出每個(gè)圖形的另一半,使它們成為軸對(duì)稱圖形。13.畫出以下圖形全部的對(duì)稱軸。第3頁(yè)共6頁(yè)14.找規(guī)律接著畫:(____________)15.請(qǐng)畫出以下圖形全部的對(duì)稱軸。第4頁(yè)共6頁(yè)參照答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3
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