五年級上冊數(shù)學課件－6.1《平行四邊形的面積》 ｜人教新課標（2021秋） (共15張PPT)_第1頁
五年級上冊數(shù)學課件－6.1《平行四邊形的面積》 ｜人教新課標（2021秋） (共15張PPT)_第2頁
五年級上冊數(shù)學課件－6.1《平行四邊形的面積》 ｜人教新課標（2021秋） (共15張PPT)_第3頁
五年級上冊數(shù)學課件－6.1《平行四邊形的面積》 ｜人教新課標（2021秋） (共15張PPT)_第4頁
五年級上冊數(shù)學課件－6.1《平行四邊形的面積》 ｜人教新課標（2021秋） (共15張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

平行四邊形的面積

1、理解和掌握平行四邊形的面積計算公式。

2、會計算平行四邊形的面積。

3、培養(yǎng)合作意識和探究精神。重點難點

推導平行四邊形的面積計算公式。學習目標問題思考1.以前我們學習了哪些幾何圖形？2.你會計算哪些圖形的面積？

復(fù)習:1、這是什么圖形?什么叫平行四邊形?它有什么特征?2.找出平行四邊形的底和高。高底用數(shù)方格的方法試一試??？＝數(shù)方格：不足一格的按半格算6m4m24m26m4m24m2你發(fā)現(xiàn)了什么？底長寬高底長寬高實踐與探究轉(zhuǎn)化后的長方形和原平行四邊形比，（）變了，（）不變。長方形的長和寬與平行四邊形的底和高有什么關(guān)系？想一想：形狀面積長寬底高結(jié)論：

通過割補的方法，我們可清楚地看到，任何一個

都可以轉(zhuǎn)化為

，而且長方形的

和

恰好等于平行四邊形的

和

。平行四邊形長方形長寬底高底×高S＝a×h還可以寫成：S＝a·h或S＝ah

平行四邊形的面積＝所以，S=ah=6×4=24（m2）

例1

平行四邊形花壇的底是6m，高是4m，它的面積是多少？6m4m答：它的面積是24m2。S=ah=5×2.5=12.5（m2）答：它的面積是12.5m2。做一做算出下列平行四邊形面積?10厘米15厘米8厘米12厘米判斷（1）兩個平行四邊形的高相等，它們的面積就相等（）。（2）平行四邊形高一定，底越長，它的面積就越大（）?！痢套Ｍ瑢W們天天進步！9、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:43:25PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/32023/2/303Februar

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論