長春市十一中2020屆高三生物下學期線上模擬考試試題含解析

吉林省長春市十一中2020屆高三生物下學期線上模擬考試試題含解析吉林省長春市十一中2020屆高三生物下學期線上模擬考試試題含解析PAGE26-吉林省長春市十一中2020屆高三生物下學期線上模擬考試試題含解析吉林省長春市十一中2020屆高三生物下學期線上模擬考試試題（含解析）一、選擇題1.下列有關元素和化合物的敘述，錯誤的是（）A。SARS病毒含有P元素，可用同位素標記法使其帶有32P放射性B.人體補充Na+、CI—主要用于維持細胞內(nèi)液滲透壓的穩(wěn)定與平衡C.糖類既可以存在于細胞膜上,也可存在于細胞壁和細胞核中D.脂質(zhì)主要含有C、H、O，是存在于所有細胞的重要有機化合物【答案】B【解析】【分析】本題考查元素和化合物的相關知識,意在考查學生對基礎知識的掌握情況。核酸、ATP、磷脂等化合物中均含磷,脂質(zhì)的組成元素主要是C、H、O?！驹斀狻緼、SARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA含有P元素，可用同位素標記法使其帶有32P放射性，A正確；B、細胞外液滲透壓主要與Na+、CI—、蛋白質(zhì)有關，人體補充Na+、CI—主要用于維持細胞外液滲透壓的穩(wěn)定與平衡,B錯誤；C、糖類既可以存在于細胞膜上形成糖蛋白具有識別作用，也可存在于細胞壁參與形成纖維素，在細胞核中參與構(gòu)成核酸，C正確;D、脂質(zhì)主要含有C、H、O,有的含有N、P元素，是存在于所有細胞的重要有機化合物，D正確。故選B。2.下圖顯示了細胞的部分質(zhì)膜（細胞膜）及其周圍物質(zhì),下列關于其中符號的描述中,不正確的是A?！鹂杀硎灸遗?，包裹著大分子或顆粒從細胞內(nèi)釋放出來B?！艨杀硎拘盘柗肿?，據(jù)圖分析,該物質(zhì)很可能不能穿過細胞膜C.Y可表示糖蛋白，可將細胞膜一側(cè)的信號傳遞到另一側(cè)D.＝可表示磷脂雙分子層，是膜的主要成分，具有流動性【答案】A【解析】【詳解】A。囊泡在經(jīng)過細胞膜會和細胞膜發(fā)生融合，因此不會出現(xiàn)在細胞外,A錯誤；B.圖中可以看出◆與細胞膜上的特異性Y物質(zhì)發(fā)生結(jié)合,因此該物質(zhì)可表示信號分子,B正確；C。Y物質(zhì)能與◆發(fā)生特異性結(jié)合，從而進行信息的傳遞，C正確；D.細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，是膜的主要成分，具有一定的流動性,D正確。故選A?？键c：本題考查了細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。3。下列有關實驗的敘述，錯誤的是()A。除了一個因素之外，其余因素都保持不變的是對照實驗B.探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率的實驗中，自變量為瓊脂塊表面積與體積比，因變量為NaOH在瓊脂塊中的擴散體積與瓊脂塊體積比C.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時,可通過預試驗減小誤差D.采用建立模型的方法可以幫助人們認識人體血糖的調(diào)節(jié)機制【答案】C【解析】【分析】1.探究“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系”的實驗的目的是通過探究細胞表面積與體積之比，與物質(zhì)運輸速率之間的關系，探討細胞不能無限長大的原因;實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同；通過模擬實驗可看出，細胞體積越小，其相對表面積越大，細胞的物質(zhì)運輸效率就越高。2。實驗誤差是高中生做實驗時經(jīng)常面對的問題，為了減少偶然誤差，一般采取的措施是：平均取樣、多次取樣并計算平均值等。在做探性狀分離比模擬的實驗時,增加試驗次數(shù)能使統(tǒng)計的結(jié)果更準確，減少實驗的誤差。預實驗可以檢驗實驗設計的科學性和可行性。3.模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等.以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型。4。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知，除了一個因素之外，其余因素都保持不變的是對照實驗，A正確;B、根據(jù)以上分析可知，在探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率關系的實驗中,自變量為瓊脂塊表面積與體積比,因變量為NaOH在瓊脂塊中的擴散體積與瓊脂塊體積比,B正確；C、探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時，在預實驗中需要設置用蒸餾水處理的對照組，這樣能大致確定促進生根和抑制生根的濃度范圍，但不能減小實驗誤差，C錯誤；D、采用建立模型的方法可以幫助人們認識人體血糖的調(diào)節(jié)機制，D正確。故選C.4.下列關于育種的說法正確的是（）A。多倍體育種和單倍體育種的最終目的分別是得到多倍體和單倍體B。自然狀態(tài)下基因突變是不定向的，而誘變育種時基因突變是定向的C.三倍體無子西瓜培育時使用的秋水仙素作用于細胞減數(shù)分裂的過程D.單倍體育種相對雜交育種的優(yōu)勢是更易獲得顯性純合子【答案】D【解析】【分析】本題考查雜交育種、誘變育種等相關知識，要求考生掌握幾種不同育種方法的方法、原理、優(yōu)點、缺點和實例.雜交育種原理:基因重組(通過基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）；誘變育種原理：基因突變，方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學因素(如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來處理生物，使其在細胞分裂間期DNA復制時發(fā)生差錯，從而引起基因突變；單倍體育種原理：染色體變異，方法與優(yōu)點：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導染色體數(shù)目加倍,優(yōu)點明顯縮短育種年限，原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離；多倍體育種：原理：染色體變異，方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．秋水仙素能抑制有絲分裂時紡綞絲的形成,能得到染色體數(shù)目加倍的細胞.【詳解】A、多倍體育種的最終目的是得到多倍體，單倍體育種的最終目的是得到穩(wěn)定遺傳的可育后代，而不是單倍體，A錯誤；

B、自然狀態(tài)下和誘變育種時基因突變都是不定向的，B錯誤;

C、三倍體無子西瓜培育時使用的秋水仙素作用于細胞有絲分裂的前期，抑制紡錘體的形成，C錯誤;

D、單倍體育種相對雜交育種的優(yōu)勢是更易獲得能穩(wěn)定遺傳的顯性純合子，明顯縮短育種年限，D正確。

故選D。5.下列有關動植物生命活動調(diào)節(jié)因果關系的分析，搭配不合理的是原因結(jié)果①細胞外液滲透壓升高，導致抗利尿激素分泌增多尿液分泌減少②神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮后，局部電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位引起未興奮部位興奮③單側(cè)光照時，胚芽鞘尖端背光側(cè)產(chǎn)生的生長素較向光側(cè)多彎向光源生長④胰島B細胞能感受血糖濃度的變化血糖濃度升高可直接使胰島B細胞分泌胰島素⑤促甲狀腺激素和甲狀腺激素的分泌量相互影響二者分泌量都逐漸升高A.②③ B.①⑤ C.③④ D.③⑤【答案】D【解析】【分析】胰島素能夠抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,促進葡萄糖的氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)等，從而達到降低血糖的作用。當神經(jīng)纖維興奮時，局部電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位,在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位?！驹斀狻竣偌毎庖簼B透壓升高后，下丘腦分泌抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管對水的重吸收，尿液減少,①正確；②神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮后，興奮部位膜外變?yōu)樨撾娢唬?nèi)變?yōu)檎娢?，局部電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位，進而引起未興奮部位興奮，②正確；③光線并未改變胚芽鞘尖端生長素的產(chǎn)生量，在單側(cè)光照射下，胚芽鞘尖端的生長素發(fā)生橫向運輸，使背光側(cè)濃度大于向光側(cè)，彎向光源生長，③錯誤;④胰島B細胞不僅受下丘腦發(fā)出的相關神經(jīng)支配而分泌胰島素，還可以直接感受血糖濃度的變化，血糖濃度升髙可直接使胰島B細胞分泌胰島素，④正確；⑤促甲狀腺激素能促進甲狀腺激素的分泌,使甲狀腺激素分泌增多，甲狀腺激素增多后會反過來抑制促甲狀腺激素的分泌,使其分泌減少，⑤錯誤.故選D。6。下列實踐活動中的相關措施或方法科學的是（）A.大棚種植時,改用紅色或藍紫色塑料薄膜可增加農(nóng)作物的產(chǎn)量B.在油菜花期噴灑一定濃度的2，4—D溶液可防止連續(xù)陰雨天氣造成的減產(chǎn)C.在農(nóng)田中放養(yǎng)適量的青蛙和無毒蛇，可以達到防治害蟲、維持生態(tài)平衡的目的D.調(diào)查某種魚的種群密度時,要保證初次捕獲與再次捕獲所用漁網(wǎng)的網(wǎng)眼大小一致【答案】C【解析】【分析】1.一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度?；顒幽芰Υ蟮膭游锍Ｓ脴酥局夭斗ǎ洳襟E是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。2.生長素類似物的應用：（1）促進扦插的枝條生根；（2)促進果實發(fā)育（用于培育無籽果實);（3)防止落花落果，可用于棉花的保蕾保鈴；（4）控制性別分化.3.葉綠體中的色素吸收可見光進行光合作用,可見光包括紅橙黃綠青藍紫七色光,主要吸收紅光和藍紫光，在CO2、溫度、水分適宜的情況下，吸收的光越多，光合作用越強。【詳解】A、大棚種植時,透明的薄膜最能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，A錯誤；B、連續(xù)陰雨天氣影響傳粉無法正常授粉形成種子，2，4—D只能促進果實發(fā)育,無法促進種子的形成，B錯誤；C、青蛙和蛇可以捕食害蟲,這是生物防治，C正確；D、兩次捕獲不一定要保證漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小一致，D錯誤。故選C。二、非選擇題：7.科研人員研究了日光溫室匯總的黃瓜葉片的光合作用（1)與大田相比，日光溫室光照強度不足，生長的黃瓜植株形態(tài)上出現(xiàn)植株高大、________等適應性特征,導致葉片相互遮陰嚴重。（2）研究者分別測定日光溫室中同一品種黃瓜________葉片的光合速率，實驗結(jié)果如圖所示.據(jù)圖可知,日光溫室內(nèi)黃瓜葉片的光合速率從大到小依次為________。研究者推測，在于葉片中葉綠體的發(fā)育狀況不同有關。(3)為證實上述推測，研究者進一步觀察不同葉位葉片的葉綠體超微結(jié)構(gòu)，得到下表所示結(jié)果.葉位基粒厚度（μm）片層數(shù)上位葉1。7910。90中上位葉2。4617.77基部葉3。0617.91①葉綠體基粒厚度和片層數(shù)等超微結(jié)構(gòu)的必須在________下觀察.實驗結(jié)果表明，不同葉位葉片光合速率的高低與葉綠體超微結(jié)構(gòu)的觀察結(jié)果________。②葉綠體中________分子對光的吸收發(fā)生在________上,雖然基部葉的葉綠體超微結(jié)構(gòu)特征是對弱光的一種適應，但是基部葉光合速率仍然最低。因此進一步推測，除了葉齡因素外,光合速率的差異可能還與葉片接受的光照強度不同有關.(4)為證實(3)中推測，可在同一光照強度下測定不同葉位葉片的光合速率,與（2)的結(jié)果相比較,若________，則證實這一推測。(5）根據(jù)上述研究結(jié)果，請你為溫室栽培提高黃瓜產(chǎn)量,提出可行建議：________?！敬鸢浮?1)。葉片多、葉面積大（寫出其中一點可得分）（2）.不同葉位(3).中上位葉、上位葉和基部葉(4）。電子顯微鏡(5）.不一致（或“不完全一致”）(6）。光合色素(7).囊體膜(8）.不同葉位葉片光合速率的差異減小(9）。摘除基部葉(或“衰老葉片"）、適當補光（寫出其中一點可得分）【解析】【分析】由題圖可知研究者分別測定日光溫室中同一品種黃瓜上位葉、中上位葉和基部葉,即不同葉位葉片的光合速率.據(jù)圖可知，日光溫室內(nèi)黃瓜葉片的光合速率從大到小依次為中上位葉、上位葉和基部葉。研究者推測，其差異在于葉片中葉綠體的發(fā)育狀況不同有關?！驹斀狻浚?)由于日光溫室光照強度不足，因此生長在其中的黃瓜植株形態(tài)上會出現(xiàn)植株高大、葉片多、葉面積大等增大吸光面積的適應性特征，導致葉片相互遮陰嚴重。

(2)由題圖可知研究者分別測定了日光溫室中同一品種黃瓜在不同時間、不同葉位（上位葉、中上位葉和基部葉）葉片的光合速率。由圖中曲線可知，日光溫室內(nèi)黃瓜葉片的光合速率從大到小依次為中上位葉、上位葉和基部葉。（3)①葉綠體基粒厚度和片層數(shù)等超微結(jié)構(gòu)必須在電子顯微鏡下觀察。實驗結(jié)果表明,上位葉基粒厚度最小，但并不是光合作用速率最高的，基部葉的片層數(shù)最多,但光合作用速率最小，所以不同葉位葉片光合速率的高低與葉綠體超微結(jié)構(gòu)的觀察結(jié)果不一致。

②葉綠體中光合色素分子對光的吸收發(fā)生在類囊體膜上，雖然基部葉的葉綠體超微結(jié)構(gòu)特征是對弱光的一種適應,但是基部葉光合速率仍然最低.因此進一步推測，除了葉齡因素外，光合速率的差異可能還與葉片接受的光照強度不同有關。

（4）為證實（3）中推測，可在同一光照強度下測定不同葉位葉片的光合速率，與（2）的結(jié)果相比較，若不同葉位葉片光合速率的差異減小，則可證實除了葉齡因素外，光合速率的差異可能還與葉片接受的光照強度不同有關。（5）根據(jù)上述研究結(jié)果可知，不同葉位的光合速率不同,其中的中上位葉由于接受光照比基部葉較多,中上位葉光合速率較高，基部葉光合速率較低,所以欲提高溫室栽培黃瓜的產(chǎn)量，可適當摘除基部葉（或“衰老葉片”）或?qū)厥疫m當補光?！军c睛】本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。8.世界各國領導人確立了2020年“快速通道”目標，旨在加快艾滋病病毒應對，并到2030年終結(jié)艾滋病。如圖1是HIV侵入機體后的部分免疫反應示意圖。請回答下列問題：（1）圖1中沒有識別抗原能力的免疫細胞是__________(填序號).(2)Ⅵ受抗原刺激后,能發(fā)生的遺傳信息傳遞過程有______________________________。圖中缺少與體液免疫有關的某個過程,該過程是_________________________。(用圖中序號及文字敘述)(3)艾滋病患者常常死于感冒等普通疾病引起的并發(fā)癥，試分析其原因：___。（4）艾滋病在吸毒人群中為高發(fā)病。某用于治療冰毒成癮的藥物A結(jié)構(gòu)和冰毒類似，圖2是研究人員將不同試劑加入被HIV感染的細胞培養(yǎng)液中，定期檢測HIV的數(shù)量。由圖2分析，藥物A______(填“促進”“抑制”或“不影響"）HIV的增殖，藥物A能________（填“促進”或“阻礙”)冰毒對HIV增殖的影響?！敬鸢浮?1）.Ⅶ(2）。DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯（3).Ⅲ釋放淋巴因子作用于Ⅵ,促進其增殖分化（4)。艾滋病病毒主要攻擊T細胞，從而使患者幾乎喪失所有的特異性免疫能力，患者對病原體的抵抗能力和免疫系統(tǒng)的監(jiān)控、清除能力減弱(5)。不影響(6)。阻礙【解析】【分析】1、艾滋病全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴重的傳染性疾病。HIV侵入人體，攻擊的主要對象是T淋巴細胞，病毒在寄主細胞內(nèi)能逆轉(zhuǎn)錄形成病毒DNA并整合到染色體的DNA上，并能隨寄主細胞染色體的復制而復制,且不會被人體的免疫系統(tǒng)所識別。大量的T淋巴細胞的死亡導致患者免疫功能相繼嚴重缺陷,各種病原體乘虛而入,誘發(fā)多種疾病.2、與免疫有關的細胞總結(jié)：能識別抗原的細胞：吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞、記憶細胞；能特異性識別抗原的細胞:T細胞、B細胞、效應T細胞、記憶細胞;不能識別抗原的細胞:漿細胞;能特異性識別抗原的物質(zhì)：抗體。3、病毒侵入人體后,先經(jīng)過吞噬細胞攝取處理,并傳遞給T細胞，在T細胞分泌的淋巴因子作用下受到抗原刺激的B細胞增殖分化為記憶細胞和漿細胞，并由漿細胞分泌抗體，最后漿細胞分泌的抗體與抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應.【詳解】（1）由分析可知，在免疫過程中涉及到的細胞，只有漿細胞沒有識別功能，結(jié)合圖示可知，G為抗體，則Ⅶ為漿細胞，故Ⅶ沒有識別抗原的能力.(2）Ⅵ是B淋巴細胞,受抗原刺激后，能增殖分化為漿細胞和記憶細胞,該過程中存在遺傳信息傳遞過程中的DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯.當吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞(Ⅲ），T細胞釋放淋巴因子作用于B細胞,促進B細胞增殖分化，而圖中缺少該過程,故圖中缺少的與體液免疫有關的過程為：Ⅲ釋放淋巴因子作用于Ⅵ，促進其增殖分化。（3）由于艾滋病病毒主要攻擊T細胞，而T細胞既可以參與體液免疫又可以參與細胞免疫,故T細胞數(shù)量減少會使患者幾乎喪失所有的特異性免疫能力，患者對病原體的抵抗能力和免疫系統(tǒng)的監(jiān)控、清除能力減弱，使艾滋病患者常常死于感冒等普通疾病引起的并發(fā)癥。(4）由圖形分析可知，藥物A組和對照組的HIV的數(shù)量接近，說明藥物A不影響HIV的增殖，冰毒組HIV的數(shù)量遠高于對照組，說明冰毒能促進HIV的增殖.同時用藥物A和冰毒的實驗組，其HIV的數(shù)量也和對照組相近，說明藥物A能阻礙冰毒對HIV增殖的影響.【點睛】本題考查針對艾滋病病毒的免疫過程以及艾滋病患者致死的原因,意在考查考生的識圖能力和應用所學知識解決問題的能力。9.池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚類排泄物、換水不及時等引起的水體污染現(xiàn)象，研究者設計了一種循環(huán)水池塘養(yǎng)殖系統(tǒng)（如下圖）.請回答下列問題:（1)與自然池塘相比，人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性______。人工養(yǎng)殖池塘水體的N、P含量容易升高，會引起水體的富營養(yǎng)化；藻類等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解，引起水體的溶氧量下降,造成魚類等死亡，進一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài),這種調(diào)節(jié)方式稱為__________。（2)與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘相比，該養(yǎng)殖系統(tǒng)增加的生態(tài)工程設施有________.可以通過在這些設施內(nèi)栽植水生植物、放養(yǎng)濾食動物等措施，起到對水體的_________,有效減少水體中的N、P等含量.(3)該養(yǎng)殖系統(tǒng)設計為前一池塘上層水流人后一池塘底部,實現(xiàn)水層交換，其目的有________________________、____________________________。（4）該養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過多，因為_____________________________________。(5）保持池塘水體中適當?shù)腘、P含量是必要的，該養(yǎng)殖系統(tǒng)可以通過________、________進行調(diào)控?！敬鸢浮浚?）。高（2)。正反饋（3)。生態(tài)塘和潛流濕地（4).凈化作用（5）.增加水中的溶氧量(6）。提高餌料的利用率(7）。后面池塘水體中的N和P含量(濃度)越來越高（8)。補水和排水（9).水泵控制水的流量(循環(huán)頻次）【解析】【詳解】（1)人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)中物種種類少，抵抗力穩(wěn)定性低，恢復力穩(wěn)定性高，重度污染引起的調(diào)節(jié)方式屬于正反饋調(diào)節(jié)。（2)為了減少水體中N、P等含量，可向養(yǎng)殖系統(tǒng)中增加生態(tài)塘和潛流濕地，在其中栽植水生植物、放養(yǎng)慮食動物，可起到對水體進行凈化處理。（3)水層交換的目的是增加水中的溶氧量、提高餌料的利用率。（4）由于后面池塘水體中的N和P含量（濃度）越來越高，所以養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過多。（5）為了保持池塘水體中適當?shù)腘、P含量,所以需對養(yǎng)殖系統(tǒng)進行補水和排水、水泵控制水的流量的調(diào)控。10。玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一．請分析回答下列有關遺傳學問題：(1）某玉米品種2號染色體上的基因S、s控制一對相對性狀,基因S在編碼蛋白質(zhì)時，控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示．已知起始密碼子為AUG或GUG.①如果進行玉米的基因組測序,需要檢測__________條染色體的DNA序列。②基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時，作為模板鏈的是圖1中的__________鏈．若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失，則該處對應的密碼子將改變?yōu)開__________。（2）玉米的高桿易倒伏(H)對矮稈抗倒伏（h）為顯性，抗病（R）對易感?。╮)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上．上圖2表示利用品種甲（HHRR）和乙（hhrr）通過三種育種方法(Ⅰ～Ⅲ）培育優(yōu)良品種（hhRR）的過程。①利用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時，獲得hR植株常用的方法為__________，這種植株由于__________，須經(jīng)誘導染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐．圖2所示的三種方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法__________，其原因是______________________________。②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時，先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代（F2）,F2代植株中自交會發(fā)生性狀分離的基因型共有_____種，這些植株在全部

F2代中的比例為___________________．若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占_________。【答案】(1）。10（2).b(3)。GUU(4)?；ㄋ庪x體培養(yǎng)（5）。長勢弱小而且高度不育(6)。Ⅲ(7)?；蛲蛔冾l率很低而且是不定向的（8）。5(9)。3/4(10)。4/27【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中，因為起始密碼子為AUG或GUG，故其對應模板鏈堿基為TAC或CAC，因為b鏈中有TAC序列,故為模板鏈。圖2中，Ⅰ為單倍體育種，利用該方法工培育優(yōu)良品種時，獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng)；Ⅱ為雜交育種，Ⅲ為誘變育種，這種方法最難獲得優(yōu)良品種（hhRR),因基因突變頻率很低而且是不定向的?！驹斀狻浚?)①因為玉米雌雄同體,細胞內(nèi)沒有性染色體，所以進行玉米的基因組測序，只需要檢測10條染色體的DNA序列。②因為起始密碼子為AUG或GUG,故其對應的模板鏈堿基為TAC或CAC,因為b鏈中有TAC序列,故為模板鏈；若基因S的b鏈中箭頭所指處原堿基序列為CAG，若堿基對G/C缺失，則堿基序列為CAA，故該處對應的密碼子將由GUC改變?yōu)镚UU.（2)①據(jù)圖示可知,Ⅰ為單倍體育種，利用該方法工培育優(yōu)良品種時，獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng)，不過獲得的單倍體長勢弱小而且高度不育,須經(jīng)誘導染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐；Ⅲ為誘變育種，這種方法最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）,因基因突變頻率很低而且是不定向的。②將基因型為HhRr的植株自交獲得子代（F2），F(xiàn)2代植株中自交后代基因型共有9種,其中純合體為4種，雜合體即發(fā)生性狀分離的基因型為5種；因為純合體共占1/4,故這些植株在全部F2代中的比例為1—1/4=3/4;若將F2代的全部高稈抗病植株基因型為H_R_,矮稈抗病植株基因型為hhr_。其中RR占1/3，Rr占2/3。則R的頻率為2/3，r的頻率為1/3。隨機授粉所得RR占2/3×2/3=4/9，故后代中純合矮稈抗病植株hhRR概率為4/27?！军c睛】本題關鍵是在計算“F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占比例”時，由于是隨機交配，所以通過確定F2代矮稈抗病植株有兩種基因型及其所占的比例，先計算出各種雌雄配子所占的比例，再隨機結(jié)合計算符合題意要求的類型所占的比例，實質(zhì)就是利用遺傳平衡定律。（二)選考題：［生物生物技術實踐]11.（1）從微生物所能利用的氮源種類來看,一部分微生物是不需要利用氨基酸作為氮源的,它們能把_______________（列舉兩例）等簡單氮源用于合成所需要的一切氨基酸，因而可稱為“氨基酸自養(yǎng)型生物”.（2）伊紅美藍培養(yǎng)基可用于飲用水大腸桿菌數(shù)目的測定，根據(jù)培養(yǎng)基上黑色菌落的數(shù)目推測大腸桿菌的數(shù)量。但單位體積飲用水中大腸桿菌數(shù)量相對較少，若直接將一定體積的自來水接種到培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后可能無法得到菌落或菌落數(shù)目太少，可通過“濾膜法”解決這個問題,其操作思路是:_____________。除上述方法外，稀釋涂布平板法和_________法是測定微生物數(shù)量更常用的兩種方法。（3）在固定化細胞實驗中，明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉等物質(zhì)能作為包埋細胞載體的原因是________________________________________.在工業(yè)生產(chǎn)中,細胞的固定化是在嚴格_______條件下進行的。(4）為了探究一種新型堿性纖維素酶去污效能,研究性學習小組進行了相關實驗，結(jié)果如下圖。加酶洗衣粉中目前常用的四類酶制劑除纖維素酶外，還有___________（至少答兩類）.根據(jù)以上實驗結(jié)果，能否得出堿性纖維素酶對污布類型2的去污力最強，并說明原因_______________________________?！敬鸢浮浚?).尿素、銨鹽、硝酸鹽、氮氣（任寫兩個）(2).將已知體積的水用濾膜過濾后,將濾膜放在伊紅美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng)(3)。顯微鏡直接計數(shù)法(4)。這些物質(zhì)是不溶于水的多孔性材料(5）.無菌（6)。蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶(7).不能，除污布類型外,洗衣粉類型這一變量也會影響去污力（不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力）【解析】【分析】1、測定水樣是否符合飲用水衛(wèi)生標準，常用濾膜法測定大腸桿菌的數(shù)目。濾膜法的大致流程:用濾膜過濾待測水樣→水樣中的細菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅美藍的培養(yǎng)基(EMB培養(yǎng)基)上培養(yǎng)→統(tǒng)計菌落數(shù)目。2、固定化細胞通常使用包埋法，將微生物細胞均勻的包埋在不溶于水的多孔性載體中。【詳解】（1)從微生物所能利用的氮源種類來看，一部分微生物是不需要利用氨基酸作為氮源的，如尿素分解菌可合成脲酶將尿素分解并從中獲得氮源，固氮菌可利用氮氣作為氮源等，這類微生物可利用尿素、氮氣等簡單氮源用于合成所需要的一切氨基酸，因而可稱為“氨基酸自養(yǎng)型生物”。（2)通過“濾膜法”解決大腸桿菌數(shù)量少的實驗操作思路是:將已知體積的水用濾膜過濾后，將濾膜放在伊紅美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng)。除上述方法外,稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計數(shù)法是測定微生物數(shù)量更常用的兩種方法.（3）由于明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉等物質(zhì)是不溶于水的多孔性材料，故在固定化細胞實驗中，常用來作為包埋細胞的載體。在工業(yè)生產(chǎn)中,細胞的固定化是在嚴格無菌條件下進行的,以防止微生物污染。（4)加酶洗衣粉中目前常用的四類酶制劑除纖維素酶外，還有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶。圖中自變量有三種，即洗衣粉的種類、污布的種類及酶的用量，除污布類型外，洗衣粉類型這一變量也會影響去污力，因此不能說明堿性纖維素酶對污布類型2的去污力最強。【點睛】本題考查菌體計數(shù)、細胞的固定化和依托實驗結(jié)果柱狀圖考查加酶洗衣粉的去污能力，意在考查考生識記所學知識和具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力.[生物現(xiàn)代生物科技專題]12.A、轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達乙肝病毒表面抗原的基因，由此可獲得用來預防乙肝的一種新型疫苗,其培育過程如圖所示(①至④代表過程，A至C代表結(jié)構(gòu)或細胞）:（1)圖中①