2023年上海N7B七年級下英語知識點整理

Uｎit１Ｗｒiｔingaｔｒａvｅｌguide【知識點梳理】1.guiden.指南;手冊Yｏu’dbetｔeｒbｕyａt(yī)ｒavelgｕideｗhenｙouaretｒavellingｉnafｏreiｇnｃｏuntry.當你在外國旅行時,你最佳買一本旅游指南。Designatravｅlguide.設(shè)計一份旅游指南。【提醒】guide還可以表達“導(dǎo)游”。如：ＴhｅｇｕｉdeshｏwedtheｍａrｏｕnｄPａrｉs.導(dǎo)游帶領(lǐng)他們參觀了巴黎?！就卣埂浚鐄ide作動詞時,可以表達“為……領(lǐng)路，帶領(lǐng)”。如：Ｊaｃkｇuidｅdthｅoｌdｍａntothｅiｎfｏrmａt(yī)iondｅsk.杰克把老人領(lǐng)到問訊處。２.tｏuｒn.旅行；旅游Canyouｇiｖeuｓsomｅtｏuｒsuggｅｓtions?你能給我們一些旅行建議嗎?【聯(lián)想】ｔoｕriｓtn．游客，旅游者3．takeｐaｒtin參與(活動)如:We’lｌtakｅｐartｉnthesportsmeｅtingthisＦriday.本周五我們要參與運動會。Tｈｅyhaｖedeciｄeｄtｏｔaｋepartiｎａcompetiｔiｏｎ.他們決定參與一個競賽。【比較】takepａrｔin與jｏin都有“參與”的意思。tａkepaｒtin表達參與某項活動;join表示參與或加入某個團隊或組織。如:HeｊoinedthePａrｔｙtenyearsago.他十年前入黨。I’ｌljｏintheYｏuthLｅａguenｅｘｔmｏnｔh.下個月我要入團。【提醒】ｔａｋepartiｎ=joinin4.sigｈtsｅeｉnｇｎ.觀光；游覽Toｕrisｔsｕsｕalｌygotｈereforsighｔｓeeiｎgandfun.游客們通常會去那兒觀光游玩?！居洃洝縢osiｇhｔsｅeing去觀光【聯(lián)想】goｓhopｐing去購物；goswimｍing去游泳；ｇoｆishing去釣魚;gotravｅlｌｉnｇ去旅游；ｇoｃampｉnｇ去野營；goｃycling去騎車;gｏboａｔing去劃船；ｇohｉking去徒步旅行g(shù)oskaｔｉｎg去溜冰;ｇowiｎｄsｕrｆｉｎg去風帆沖浪;goｈunｔinｇ去打獵【拓展】asightseeingbus觀光旅游車ａsiｇhtｓｅeiｎｇtouｒ觀光旅游5．intheｃentｒeof位于……的中部【比較】inｔhecentreof強調(diào)與四周距離相等的中心位置,常用來指空間；intｈｅmｉddleoｆ強調(diào)兩端之間的位置,并不強調(diào)中心，既可用于指空間，也可用于指時間。如:ThereｉsabeａutifuｌfｏuｎtａiｎiｎtｈecentreｏfＰｅｏｐle’sSquare.人民廣場中央有一個美麗的噴泉。（指中心位置)Tｈｅyｕsuａｌｌyhavｅnｏｏdlesintｈeｍiddlｅｏfthｅｄaｙ.他們通常在中午吃面。（指時間)Ｓｈesawaｂigdogrunninginｔhemｉｄdｌｅｏfthｅstｒeｅt.她看見有只狗在街道中間跑。（指空間)６.ｉnthｅsoutｈｏｆ位于……的南部【聯(lián)想】類似的表達：inｔｈenｏrthof位于……的北部,inthｅwestｏf位于……的西部,iｎtheeaｓtof位于……的東部【注意】用英語表達方位時,noｒtｈ和soｕｔh通常放在east和west之前。如：nortｈｅast東北,norｔhwesｔ西北，soｕｔheａst東南,soutｈwesｔ西南【拓展】ｉnthesouthof位于……的南部,強調(diào)在某一個范圍之內(nèi)；如兩地接壤用onthｅsoｕthoｆ；兩地不相鄰用(tothe)soｕtｈof，如:ＡisintｈｅsouthofB．(Ｂ包含Ａ)AisonthesｏｕｔhｏfB．(Ａ和B接壤)Ais(totｈe)sｏｕthofB.(A和B不相鄰)7.onＣhonｇmｉngIsｌand位于崇明島上【注意】表達在島嶼上時，介詞要用on8.ｇetｏnwith進展如：Hoｗarｅｙoｕｇｅttingoｎwｉｔｈｙourｐrojeｃt?你們的項目進展如何?【聯(lián)想】getonwith相稱于gｅｔalongwiｔh還可以表達“與……相處”的意思。如：Howareyoｕｇｅttingonwiｔｈyｏｕnewclasｓmateｓ?你和你的新同學們相處得如何?geｔonwｅｌlwｉｔhsb.表達“與……相處融洽”。如：Dｏeshｅgetonwｅllｗithｈiscousins?他和他的表兄弟們相處得好嗎？9.befamousfoｒ以……而著名，介詞for表達因素。如:Shaｎghａiisｆamousforitsniｇhtviewｓ.上海以它的夜景而著名。HａｎgｚhouiｓfaｍouｓｆｏrtheWestＬake.杭州以西湖而著名。１０.bｅｋｎowｎas被認為；被譽為……，介詞ａs表達“作為……”。如:Ｓhａnghaiisｋｎownasa“SｈopｐｉngPａrａｄｉse”．上海被譽為購物天堂。ＶenicｅiｓknownａsｔheCｉtyofWater．威尼斯被譽為水城。11.oneofｔhelargeｓtｃｉtiｅs最大的城市之一【記憶】oneof+形容詞最高級＋名詞復(fù)數(shù),表達“最……之一”如：ｏｎeｏfthegreatｅｓtiｎveｎtoｒs最偉大的發(fā)明家之一oｎeoｆtheｍostbｅautiｆulcouｎtｒｉes最美麗的國家之一onｏfｔhebｉggestaｎiｍals最大的動物之一12．ｂeｔｗeen…ａnｄ…在……和……之間，可用于表達位置和時間關(guān)系。如:TｈereａremanybridgesandｔｕnnelｓbetweenPudoｎgandPuxｉ.浦東和浦西之間有許多橋梁和隧道。He’llfrｅeｂｅtｗｅeｎｆｉｖeo’cloｃkandsixo’cloｃk.他五點到六點之間有空。13．suｒｐrｉｓingadj.令人驚奇的ItiｓnｏｔsｕrｐｒｉｓiｎｇｔhatｍaｎytourｉstscomeｔovisitShanｇｈaiｅｖｅｒyｙｅaｒtｏｓhｏｐ.每年有那么多的游客來上海也就局限性為奇了?！韭?lián)想】surｐrｉsedadj.感到驚奇的,如：Iｗaｓverysurpｒisｅｄtｏseehｉmherｅ.在這兒見到他我很驚訝?！就卣埂浚髐rpｒisev.使吃驚；使感到意外，如：Thenewsｓｕｒprisedusａｌl.這消息使我們所有人都吃了一驚。surｐrisen.驚奇，如:toｏne’ssｕrprisｅ令某人驚訝;Whatａbigsurｐｒiｓehｅgａveｕs!他給了我們一個大大的驚奇!14.inaｂouteightmｉnuｔes在大約八分鐘內(nèi)【提醒】“in+一段時間”的結(jié)構(gòu)有以下兩種含義：（1）表達“在一段時間之內(nèi)”,常用一般現(xiàn)在時或過去時。如：ＴheMaglevｔaｋeｓｙｏutotheｉnternａt(yī)ionalａirportiｎabouｔeightminutｅs.磁懸浮列車可以在八分鐘之內(nèi)把你帶到國際機場。TheＮo.2ｂuｓtaｋesyouｔｏtｈｅPｅｏple’ｓPａrｋinabｏuthaｌｆａnhour.二路車可以在半小時內(nèi)將你帶到人民公園。Tｈeａrtiｓtcouｌdｄrewabｅaｕtifulhorsｅinｆiｖeminuteｓ.畫家可以在五分鐘內(nèi)畫出一匹駿馬。(2)表達“在一段時間之后”,常用一般將來時。如：MyfathｅrwilｌbebaｃkfroｍＡｍericaintwodays．我爸爸將在兩天后從美國回來。１5.thereforeadv.因此，所以【比較】ｔｈｅrefoｒe與ｓo意思相同,但詞性不同。ｔherｅfore是副詞，so是連詞。如:Iwaｓill，andthereforecｏｕldnｏtｃoｍe.我病了,所以沒能來。Iｔrained.Thｅrｅfore,wedidn’thaｖｅｔhｅｆoｏtｂａｌｌmａｔch.=Ｉtｒaｉｎed,soweｄiｄn’tｈaｖeｔｈefootballmatch.下雨了。因此我們沒有舉行足球賽。１６．flｏatingadj.浮動的【記憶】floaｔｉngrｅstaｕrａnts水上餐廳【聯(lián)想】ｆlｏatv.漂浮，浮起１7．thinkof想出Canyｏuthinkofmoreiｎterｅstiｎgplaceｓ?你能想出更多有趣的地方嗎?【提醒】ｔhｉｎkｏｆ尚有“考慮”的意思,此時也可以用tｈinkabout來表達。如:Ｗhaｔｄoyouthinkｏｆ/aboｕｔmynewｊｏｂ?你如何看我的新工作？1８．重點句型:（１）Ｉfyougoｔo…,youｗilｌsee/ｆiｎd/eat．.．【記憶】在if引導(dǎo)的條件狀語從句中，假如主句使用一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時，我們把這種規(guī)則簡稱為“主將從現(xiàn)”。如：Iｆitdｏesn’trａiｎｔomorrow,ｗeｗilｌgotothｅｐａｒk．假如明天不下雨,我們將去公園。此外,主句也可以是祈使句或是具有情態(tài)動詞的句子。如:Ｐl(wèi)ｅasetellhimｔhenewsｉｆhｅｃomeｓbａck.假如他回來，告訴他這個消息。Ｈaｖeagoodresｔifyouareｔired.假如你累的話,好好休息。YoucanseeｍａnytalｌｔrｅeｓｉfｙougoｔｏthｅＦｏrestPaｒk.假如你去森林公園，你能看見許多大樹。Ｓｈeｍuｓtgｏtosｅｅthedocｔoｒifshｅisiｌl.假如她病了，必須去看醫(yī)生。（２）Ｔherefoｒe,itisnoｔｓurpriｓiｎｇthaｔｍanｙｔourｉｓtscomeｔｏvisiｔＳhanｇhaｉeveryｙeartｏｓhop!Ｔｈeｒeaｒemaｎybriｄgesandtｕnｎｅｌｓ,ｓoitiｓconvenieｎttotrａｖelbetweenPｕdｏngandPuxi.【提醒】我們常用“Ｉtis＋形容詞＋ｔoｄosth.”或“Itis＋形容詞＋that從句”的結(jié)構(gòu)表達對某事的見解。在這兩個句型中，it是形式主語,真正的主語是ｔodosｔh.和that引導(dǎo)的從句部分。如:ItisｖeryimｐｏｒtanｔtｏlearｎEnglｉｓhｗeｌｌ．學好英語很重要。Ｉtisn’ｔｄｉffｉｃuｌtｆoｒｈimtoworｋouｔtheｐrｏbｌem．對他來說做出這題不難。Itiswonderfulthatwecａnｈａveabａrｂecｕｅｉnthｅpａｒｋ.我們能在公園燒烤太棒了。（３）WhｅrｅcantｏuriｓtsgoinＳhａnghai?Tｈｅycａｎgｏtｏ_______(placｅ).【注意】本單元中出現(xiàn)的上海地名:Peoｐｌｅ'ｓＳqｕaｒｅ ? ?人民廣場YuＧａrden?? ? ? 豫園SｕzhｏuＣｒｅek? ?????蘇州河theＨuａngpuRｉｖer ? ? 黃浦江thｅBｕnｄ ? ?外灘SｈanghａｉGｒanｄTｈｅaｔre? ? ?上海大劇院ＳｈaｎghａiＭｕｓeuｍ ??? 上海博物館ShanｇhａiZｏo? ????上海動物園ＳhanghaiＢotａnicａlGaｒdens? ???上海植物園ＳｈａｎghaiＷｉlｄAnimａlPark ???上海野生動物園ＳhanｇhaiScienceａndTｅｃhｎologyMuseum 上?？萍拣^CentｕryPａrk??? ? ?世紀公園OｒienｔａlPearlTVToｗeｒ ???東方明珠電視塔ＰuｄoｎｇNewDisｔriｃt? ?? 浦東新區(qū)GranｄGａｔewayPｌａza? ? 港匯廣場ShｅshaｎSｔａt(yī)ｅResort? ? 佘山國家旅游度假區(qū)DｏｎｇpingNatioｎalForesｔPark? ?東平國家森林公園CｈａnｇfeｎgPａrk ? ?? ?長風公園LuxｕnPａrk??????? 魯迅公園LonghuａTemple ? 龍華寺YangｐｕBriｄge??? ? ?楊浦大橋NａnpuBrｉｄge ? ? ?南浦大橋ＬupuＢriｄｇe??? ? ? 盧浦大橋Ｍoｄule1GardenCitｙａnditsｎeighboursUnｉｔ２Gｏiｎgtoseeａfｉｌm【知識點輸理】1.ｗantｔｏdｏ同義詞組wｏuｌｄliketodo想要做某事2.readafiｌmguide閱讀電影指南3．dｉsｃusswｈicｈfｉlmtosｅｅ討論看哪部電影4.takｅaｌookat看一看=havealookaｔ5.fumyfｉlmｓ滑稽電影6．a(chǎn)ｎactioｎfｉlm動作片７.filmsａbｏutadventureｓ/clowns/poｌiceｍenandrobbers冒險片/小丑片/警匪片rｏbｂｅr搶劫犯要注意roｂ、robｂery8.alｏｖeｓtoｒyａbout…一個關(guān)于…的愛情故事fulloflaughteranｄｆuｎ充滿笑聲和趣事ｌaugh笑（V.)laughter笑聲(n.）befｕllof充滿full是個形容詞，表達滿的，飽的bｅfulloｆ與befilledwｉth是近義詞,同時要注意fill……ｗｉtｈ……的用法(用。。。裝滿。。。）e.g.Ｔheｒoｏｍisfｕllｏfpeoplｅ.這間屋里擠滿了人--－-Ｔｈｅｒoomｉsfilｌeｄｗｉtｈpｅopｌｅ.9.aｆilｍwithalｏtofaction一部充滿動作的電影10.theｍosｔexcitingfｉlｍoｆtheyeaｒ本年度最激動人心的電影11.ｍｉｓsｔheｃartoon錯過那部卡通片１２.ｗaｌkalong…沿著…走１3.geｔtherｅfrｏｍmｙhome從我家到哪兒1４．oｎtheleft/rigｈｔ在左邊/右邊15．gｅtto…froｍ…從…到…16.theｗａytoｔｈｅcｉneｍa到電影院的路17.ｔｕrnｌeft/ｒigｈｔ…into__＿__＿_（ｓtreｅt／roａd)向左/右拐進…路/街道【重點句型】1.ｌｉｋeｔｈefilｍabouｔadveｎtures—SodoI.(Mｅｔoｏ)—Ｉdon’tlｉkeｔhefilｍａbｏutａｄvenｔureｓ—ＮeｉtheｒｄｏＩ.so+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞/+主語，表達“…也”,具體時態(tài)要跟上句一致neitｈer+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞／+主語表達“與別人做法一致,也不…”具體時態(tài)也要跟上句一致ｅ.g．Thｅyａt(yī)eａlotoffｏod.Sodidwｅ.Ｔheydidn’teatａlotoffood.Neiｔhｅrｄidwe.Icanreaｃhtｈｅsｈelf..SocanI.Iｃaｎ’treacｈtheshelf.NeiｔhｅrｃanＩ.2.WhicｈfilmwｏｕldyouliketoｓeethisSatｕrｄaｙ？本周六你想看哪部電影？—Ｉ’ｄlikｅtｏsee……．我想看。。。3．Hｏwmuchareｔｈeyｇoingtopaｙｆｏrｔhetｉcｋeｔｓalｔｏgetｈer?他們總共要花多少錢買這些票？altｏgｅthｅr—inall總共pay…fｏr…花。。。錢買。。。e.g.Iｎｅｅdtopay40yuaｎfoｒthefilmtickｅｔ．４.問路和一些回答:-－－-－HoｗcanＩｇｅtthｅrｅfｒommyhome?／wｈicｈiｓthｅwayｔo……?-－--Tuｒｎright（lｅft)intｏ…….WalｋaloｎgGｒeeｎStｒeet．Youwillsｅｅ……onyｏurleｆｔ5.ＷｈataboｕｔPｏlｉceStｏry?去看警察故事這部電影怎么樣？Whatabout＋名詞/動名詞？=Ｈｏｗabｏut+名詞/動名詞?表達“做什么事情如何？”e．ｇ.Whaｔabouｔgoｉngｔotｈｅｃinema？6.Ｓhalｌｗesee“SwanLake”theｎ？我們?nèi)タ刺禊Z湖好嗎？shaｌｌ是情態(tài)動詞，表達建議。e.g．Ｓｈａllwegｏsｈopｐｉngｔoｍｏｒroｗ?表達建議的句型尚有:Leｔ’sｇoｔosee“SwanLake”,sｈaｌlwe?Wｈynoｔｇｏtosee“SwanＬａke”?Modｕle1GardenCｉtyanｄｉtsｎeighboｕｒsＵnit3AｖiｓittｏＧａｒdenCiｔy【知識點梳理】1．ａvｉsittoGarｄｅnＣiｔy參觀花園市這里的viｓit是名詞viｓｉtＧａrdenCiｔy參觀花園市這里的ｖisit是動詞ThｅyｐａｉｄaｖｉsitｔｏShangｈaiＭuseumｌastwｅek.他上周參觀了上海博物館。TheyvisiｔedShanghaiMuseumlastweｅk.2.tｈeLifａmily李家３.teachmａt(yī)hｓinaschｏoｌ在一個學校教數(shù)學TheｐeｒｓoｎwhoteachesmathsiｎoｕrｓchoｏliｓMｉｓsGｕｏ.那個在我們學校教數(shù)學的是郭小姐。MiｓsGuoteａchesusmａt(yī)ｈｓinｏuｒschoｏｌ郭小姐教我們數(shù)學。4.ｂｅaｎarcｈｉtect（ａneｎｇiｎeer）workasaｎarchitect（aneｎgｉneer)擔任（建筑師）工程師一職Hehasbｅeｎaｎarｃhｉｔecｔfor4yeａrs.他擔任建筑師已經(jīng)4年了。Hｅhasworkｅdａsanarchitectｆor4yeaｒｓ.５.quitｅaｆew(ｙears)好幾（年）跟可數(shù)名詞Hehaｓmａdequiteａfewfriendｓsｉｎcｅhｅcamｅheｒe.自從他來到這里已經(jīng)交了好幾個朋友了。quiteａliｔｔle（newｓ)好些新聞跟不可數(shù)名詞Hehascollectedquitealiｔtlｅuｓeｆulnｅwｓsｉnceheｓurfedtheｎet.自從他上網(wǎng)以來,已經(jīng)收集了好多有用的信息了。6.ｆｏr12yｅaｒs202３forｓeverａlyearｓ好幾年siｎce12yeaｒsago自從２023起ｓinｃeseverａlyｅarｓago好幾年前起7.dｒawｐlansofbuilｄings畫建筑圖8.ｄeｓiｇnｍachｉnｅs設(shè)計機器9．delivｅrletteｒs送信１0.trainsoｍeoneｉnsport在體育方面訓(xùn)練某人11.driveａbｕs開車12.ｂｅinchargｅｏfaschｏｏl負責主管一個學校beiｎthecｈａｒｇｅofaｓｃhoｏｌ由。。。負責主管一個學校例：MrGuisiｎchａｒgeofouｒclaｓs．谷老師負責管理我們班級。OurclaｓｓｉsｉnｔhechargｅoｆMrGu．我們班級由谷老師負責管理。13.shｏpwｉｔhsｂ.跟某人一起購物這里的是個動詞。IuｓｕallyshｏpwｉthmyｍumatｔhesｈｏpｐｉngｍalloｎＳuｎdaｙs．我經(jīng)常在周日和媽媽去購物中心買東西。ＩusuａｌlyｄｏsomeshopｐingwithｍymumattheshoppｉｎgmalloｎSuｎｄays.１4.ｔellthetime告知時間Theｃhilｄｉsoldenoｕghtotｅllthｅtime.這個小孩已經(jīng)能結(jié)識鐘了。15.ｈoldthekｅyｓ拴住鑰匙1６.ｔaｋethecaｂlecar乘纜車17.ontｈeｔopofthｅhill在小山頂上Weｅnjoｙｔｈｅnｉceviｅwsoｎtheｔopofｔｈｅhiｌl.我們從山頂欣賞美麗的景色。１8.ｃarｒｙpeｏpleupahill把人帶到山上19.haveａgoodtiｍe玩得快樂和enjoyoｎeself批準Thechildrｅnｈaｄagoodtimeatｔｈｅbeachｌaｓtweｅkend.上周末孩子們在海灘上玩得快樂。Thｅｃｈｉldrｅneｎjoyedtｈemselveｓａt(yī)thebeachlaｓtweekend.20．１）現(xiàn)在完畢時。表達過去的某個動作或狀態(tài)一直連續(xù)到現(xiàn)在?！鬝ｈehasbeeｎａt(yī)ｅａchersincｅ１997.◆Shehasｂｅｅｎaｔeaｃheｒｆoｒquiteafｅwyeaｒs.2）但是有些短暫性動詞不能和表達一段時間的狀語連用。如：Hehaｓｌeft.他離開了。表達他不在這里,在過去某個時候走的。不能用Hehaslｅftfor3dayｓ．我們可以用Hehａｓbeｅｎａｗａyｆｏr3ｄaｙs．他走了3天了。當短暫性動詞要表達一段時間時，我們可以用以下的詞替換：leave---beaｗaｙbｅgin－---beonbｕy---haｖeborrow－---keepcome－-－beherego-－-bｅawaydie-－－－-beｄｅad35、重點句型◆Hoｗlongｈaveｙoubｅenａt(yī)ｅachｅr？Ihavebｅenateａｃheｒfoｒquｉｔeafeｗｙeａrs.Ihavebeeｎａt(yī)eaｃheｒsincequiｔeafewyｅarsagｏ．Wｈａｔ’sAｕntMaｇｇiｅ’ｓjｏb?◆Whａｔｄｏeｓanarchitectdo?◆awaiｔeriｓaperｓｏnwｈｏbringsｆoodｔoｐeopｌeAｆarmｅrisapersｏnwhoｇｒowsｖｅｇeｔableｓinthefｉelｄ.ＡpostmaｎisａpeｒsoｎwhodeliversｌｅｔｔｅrsAｃoachiｓapeｒsoｎｗｈoｔrainssomｅoneiｎsportAhｅadmａsteriｓapersonwhｏisｉｎchａｒgeofaｓchool◆Ａwａt(yī)ｃhiｓuｓedｆortelliｎgtheｔiｍeAwatchiｓｕsedtｏtｅllｔｈetimｅ.◆Tｈｅviｅwfroｍthｅtopｏftheｈilｌｉsfanｔastiｃ．7BＭodｕlｅ1GaｒdｅnCityａnditsｎeighboｕｒsUnit4Let’sｇoshoppiｎg【知識點梳理】nｅeｄ作情態(tài)動詞時ｎeeddosth．/needｎ’tｔosｔh.需要/不必做某事作實義動詞時neeｄtoｄosｔh.或ｄoｎ’ｔneｅdtoｄｏstｈ需要/不必做某事e.ｇ.Ｗｅneedbuyalotofｆoｏdｆorthepａrty.我們需要為晚會買許多食物。Heｄoｅsn’tnｅedｔoｂuyａnewwatcｈｆorhisｂrother.他沒必要給他兄弟買一個新手表。注意：Ineｅdsomehelp.我需要一些幫助。(這里neeｄ是唯一的動詞,只能作實義動詞)否認句：Idon’tｎeedanｙhelp．（不可以說：Ineedn’tａｎｙhelp)2.apairof一條，一副,一雙e.ｇ.apａｉrofjeansapairoftｒousｅｒｓａpairｏfpaｎtsaｐaｉｒofshortsapａｉrofglａssｅsapａirｏfshoesapairoｆsocksapairofｓｔockinｇsapairofｓcissｏrs3．ｗith表達“帶有….．”e．g.thedｒessｗｉtｈｔhebｌｕespotｓ帶藍色圓點的裙子thｅT-shｉｒtwｉththeV-nｅck帶V字領(lǐng)的T恤衫tｈeclassrｏomwitｈfourwiｎdows帶四個窗戶的教室４．trｙon試穿(后面若跟的是代詞it或tｈem,要放中間)e.ｇ．Ｌetｍetryoｎｔhiｓdress．．Youｃantryitonifyouｌｉketｈｅｃolour.５.bｕｙsb.ｓth=buysthforsb買某物給某人e.g．Myfaｔherboughtmeanewｂikeｌａsｔweek.＝Mｙfaｔheｒboughｔanewｂｉkｅforｍelaｓｔｗeek.６.inonｅ’ssize某人的尺寸(對尺寸提問要用whａt(yī)）e.g．Wedon’tｈａvethｅdresｓinyoｕrsize.Whatsizｅdoｙouｗant?Dｏｙｏuhaｖeｊeaｎｓinmysize?Wｈat’ｓｙoursiｚｅ?7．商店名稱:Atoyｓhop玩具店/ａclothｅsshｏp服裝店/ａshoeshｏp鞋店/afurｎituresｈｏｐ家具店/ａbookshop書店/ａsuｐeｒｍａｒket超市８．衣服名稱：ｄrｅss連衣裙shｉｒt襯衫Ｔ-sｈiｒtT恤衫ｓｗｅaｔｅr線衫trousｅｒs褲子paｎtｓ褲子unｄｅrwear內(nèi)衣cｏat外套ｊacｋeｔ夾克衫uniｆorm制服ｓkirｔ短裙blｏｕsｅ女襯衫oｖeｒcoat大衣raincoaｔ雨衣vesｔ背心swiｍｍiｎgsuit游泳衣ｓhｏｒｔｓ短褲ｓcarf圍巾gloves手套sock短襪9.衣服的尺寸Ｓ—ｓｍａll小號M—mｅdiｕｍ中號L—laｒｇe大號1０．one與ｏｎes本課里one是代詞,用來指上文提到的某類物品中的一個,ｏneｓ是one的復(fù)數(shù)。ｅ．g.--Ｗhiｃhshｉrtdｏｙouｌikebeｔter?--Ilikｅtheonｅwiththelonｇsｌｅevｅｓ.--Ilikeｔｈｅtｒｏusｅrswiｔhｔheｂluebelt,bｕｔIdon’tliｋetheoneswitｈthｅｙelloｗbelt.11．比較:Right.對的。(你說得對）That’ｓriｇhｔ.對的。(你說得對）Allriｇht.好的。(表達批準）Thaｔ’sallｒｉghｔ．沒關(guān)系12.重點句型Wｏｕｌdｙｏuliketｏｃoｍｅ？你想去嗎?（同義句：Ｄoｙoｕwaｎｔｔoｃome？）Whicｈshoｐsａrｅyouｇoiｎgto?你打算去哪家商店?(比較:Ｗhereaｒeyougoinｇ?你到哪兒去?(沒有to))Inｅedｔobuyａlotoftｈings.我需要買很多東西。（否認句：Ｉdｏn’tｎeedtoｂuymａｎytｈings)Inｅｅｄaｎewpａiroｆｊeanｓ.我需要一條新牛仔褲。（否認句:Ｉdoｎ’ｔｎｅedaｎｅｗpairofｊeans．)Letｍebuyyouashiｒt.我給你買件襯衫。(同義句：Letmebuyａshirtforyｏu.)Ｗhｅｒewｉlｌwegotobｕytｈejeａｎｓ?我們到哪去買牛仔褲？Doｙoulｉkｅtｈeｊeａnsｗiththeyellowｂｅltｏrtheonｅswiththebｌueｂelｔ？Iliketheoｎｅswitｈtｈebｌｕebelｔ.(選擇疑問句的回答不能用Yes或No．)ＡｒetｈｅｙOK?他們合適嗎?（假如they是指人,則意為:他們還好嗎?）Doyoｕhaｖetｈeminmｙsize？你們有我的尺碼嗎?Iwearmedium.我穿中號。Tｈesejeａnsaretooloｎgaｎdloose/tooｓhortaｎdtiｇｈt.這條牛仔褲太長太松/太短太緊了。Ｕnｉt5whatcanｗeｌｅarnfｒomothers?單元分析(UnitAnａlｙsis)（一)單元地位（UnｉtPositｉｏn)1?本課中第一次出現(xiàn)了表達轉(zhuǎn)折意義的連詞alｔｈough,由于學生初次接觸讓步狀語從句，教師有必要在課堂教學中加以重點訓(xùn)練。２?本課中出現(xiàn)了tell,talk,ｓａy等表達說的動詞,教師可結(jié)合ｓpeak,進行歸納總結(jié)。３ 本課中出現(xiàn)了ｓincｅ作為連詞引導(dǎo)的時間狀語從句,教師可結(jié)合學生已學的現(xiàn)在完畢時態(tài)的知識進行復(fù)習，同時歸納總結(jié)已有的時間狀語，如ａlreaｄy,yeｔ，juｓt,nevｅr,fｏr,siｎｃe(作為介詞)，對學生進行專項練習。４ 在6Ａ，７Ａ中，學生已學過afew,ｆew的用法,本課中出現(xiàn)aｌittlｅ,ｌiｔｔle建議教師以舊帶新，加以區(qū)分。(二)單元目的（UnitTaｒget）１.運用連詞althｏugh來表達意義的轉(zhuǎn)折，如:Alｔｈoughtheｙａrｅｐｏor，theydoｎ’twantanｙthｉng．2.用連接詞bｕt連接兩個對比的想法，如：Ｉ’mgoodatalｏtｏfsuｂｊｅcｔs，butI’mpｏorａt(yī)mathｓ.３.用一般過去時態(tài)談?wù)撨^去的動作，如:Ｌｏngago,therewasａpoｏrfaｒｍercａｌledFred.４.用將來時態(tài)談?wù)搶淼膭幼鳎?Hewillprａctisemathｓｍore.單元特點(UｎitFeａt(yī)ures）1 關(guān)鍵詞：１） 連詞：althｏugｈ，bｕt，sinｃe2）?動詞:tｅlｌ,ｓaｙ,ｓpeak，taｌｋ3) 形容詞:alittle,ｌｉｔｔlｅ,few，afew３)重點詞組：beｇoodat,bepoorat，beｈardｗorｋｉｎg，eachotｈer,workhard,ｂedifferｅntｆrｏm,rainｈｅａvily,pｒactisedｏiｎg２ 功能：1)?表達轉(zhuǎn)折的含義:AlｔｈoughＪackisnotcleｖer,heiｓｈaｒdwｏrkinｇ.?2）?表達關(guān)心：A：Ｗhaｔ’sｔhemａｔteｒ?Ｂ:I’mｎｏtgoodaｔｍａｔｈs.3)用連接詞表達兩個對比的想法:I’mgoｏdatalｏtofsubjectｓ,ｂutI’mpooraｔmａt(yī)ｈs.3 語法點:本課重點掌握although引導(dǎo)的讓步狀語從句,以及與but連詞引導(dǎo)的句子之間的轉(zhuǎn)換，這是本單元的重點難點，應(yīng)作為本課的知識點重點進行教學。知識梳理(LanguagePoｉnｔs)1,Usｉngadjectｉveｓｔodescrｉbepeopｌｅeg.Lonｇagｏ,thｅrewaｓapoorfarmercalledFred.2,Uｓingthesｉｍpｌepaｓttｅnsｅtotａlkaboutpaｓteｖentｓ．eg.Onewinternight,tｈeLｕckFaiｒyｖiｓitedｔhｅｍ．３,Usｉｎgconnecｔｉvestoexprｅｓscoｎditｉoｎｓ.eg.Alｔhoｕghwe’rｅoｌd,ｗewｏrｋinthefｉeldseｖerydaｙ．關(guān)鍵詞匯(ＫeｙWoｒｄｓ)１，lｅａrn…ｆrｏｍothers

向別人學習…2，longaｇｏ

很久以前3,giveyouthreewisｈｅｓ=giveｔhreｅwｉshesｔｏyoｕ

滿足你三個愿望4，smileatｅaｃhotｈer

朝彼此微笑5,ｗｏrkinｔheｆieldｓ

在地里干活6，earnmucｈ

掙很多錢７，lｉvehappｉly

幸福地生活8,keｅpuｓwaｒｍｉnwinｔer

在冬天給我們保暖9,wishyouhappinessａnｄhｅaｌtｈｆorever

祝你們永遠健康幸福1０,aｐoorｆarmercalledFｒed

一個叫Fｒed的貧窮的農(nóng)夫1１,voteｆor

表決,投票12,ｍｏdeｌｓｔudeｎts

模范生1３，ｇiveup

放棄1４，ｂeｌateｆoｒ…

干…遲到１5,ｐocｋetmｏｎey

零花錢教學建議(TeａcｈinｇSugｇestｉｏns）教學內(nèi)容教學實行建議教學資源參考建議教師把ｐ4９、p５0、p５2放在一起以兩個課時完畢,第一課時。本課是典型的任務(wù)型閱讀材料,并且althｏugｈ引導(dǎo)的讓步狀語從句又是初次出現(xiàn),加上課文較長，建議教師把p4９、p5０、p52放在一起以兩個課時完畢。教師在引入課題后不應(yīng)直接進行課文的講授,而應(yīng)先進行生詞的專家－---Doris,pockeｔ,ｔinｙ，hut,Lｕｃｋfairy,aｌtｈoｕgｈ,eａｒn,rｅplｙ,ｈappiｎｅsｓ，foｒever，dｉｓapｐeａr,教師可設(shè)定一定的情景,可以借助一些圖片把以上的生詞串成一個故事，然后讓學生聽錄音初步了解課文,可問幾個和課文有關(guān)的問題來檢查學生對文章的理解。接著教師可重點教aｌtｈoｕｇｈ的用法，在學生基本明白讓步狀語從句的含義之后，可結(jié)合練習冊和語法練習冊進行一定的機械訓(xùn)練,從而加以鞏固。。第一課時７ＡWp２５7AGPp39-４0７AＧPp45第二課時教師可以先用接龍游戲的形式復(fù)習ａlthｏｕｇh引導(dǎo)讓步狀語從句（具體解決這部分內(nèi)容的建議見［鏈接1］）隨后規(guī)定學生根據(jù)課文進行角色表演,然后規(guī)定學生給故事寫一個劇本(可根據(jù)p５2的內(nèi)容），最后規(guī)定學生為幸運仙女寫一篇報告即完畢書上p50的thinｋandwｒiｔｅ。課本p５2Wrｉtｅ,say,andaｃt課本p５０thinkandwｒiｔe７AＷＢp2６對ｐ51教材的解決通過問學生問題來引出alｔhough與bｕt的互相轉(zhuǎn)換?？稍O(shè)計一些問題,如：你擅長哪門學科？你哪門學科較差?你對較差的學科怎么辦?來引出:我擅長…,但是我…學科較差,我將…。(I’mgoｏdat…，bｕtＩ’mpoorat…Iwｉll…)聽完學生的回答后，教師可以把學生的回答用另一種方式表達:雖然…學生擅長…學科，但是他/她…學科較差。他/她將…（Ａltｈouｇh…ｉsgoodat…，he／sheispｏoｒat…，ｈｅ’lｌ／sｈｅ’ｌl…請學生用相同的句式兩人一組談?wù)勊麄儚婍棇W科和弱項學科及此后的打算。同時根據(jù)學生的接受情況組織學生進行paiｒｗoｒk以加強理解。最后規(guī)定學生四人一組進行討論并寫一份報告,說說他們可以從父母、老師、朋友那里學到什么。７AＧＰp38.Moｄulｅ2BｅttｅｒfutuｒeUｎit６Ｈａrdｗoｒkｆｏrａbetteｒlife【知識點梳理】pｏem（n)詩，韻文（poet詩人)enｄ(n)末端，結(jié)尾：atｔhｅendoｆ…在…盡頭ｅnd(v）結(jié)束◆Hoｗｄoeｓthestｏryend?這個故事結(jié)局如何？3、ｄｒop(v）減少◆Thｅtemperaｔurehａsｄroppedcoｎｓiｄerａｂlｙ.溫度已大大減少?！鬊ｅcareｆｕl！Don’tdｒopiｔ．拿好，別掉了。4.、awｆｕl(a)糟糕的,極討厭的◆Wｈataｗfuｌweather！Wehaｖｅｔostaｙathoｍe.多糟糕的天氣,我們只得呆在家里。５、ｄisaｐｐoｉnted(a)失望的,沮喪的◆Iwａsｖerｙdisaｐpoｉnｔｅdaｔhｉsaｂｓence．他不在,我很失望。disappoint(v）使失望，使沮喪◆Thｅfｉｌmdisaｐpｏｉnteｄthem．這部電影令他們很失望。disａppoｉntｉng(a）令人失望的◆Theperｆｏrｍanｃｅisdisaｐpｏiｎtｉnｇ．這場表演令人失望。diｓapｐoｉntmeｎt(ｎ）失望，令人失望的人或者物◆Tohiｓdiｓａｐpoｉｎtment,alltheｔｉcｋetsｈavebｅｅｎsoldout.讓他失望的是，所有的票子都賣完了。6.iｎside（aｄv)在里面,反義詞:outsｉdｅ在外面7、ｓｔartdoｉｎg開始做某事,相稱于sｔaｒｔtodosｔh.同義詞組:ｂegiｎtodo/doingstｈ８、mａketheirneｓts筑巢９、ahard-ｗorkingaｎtandａlazygrａssｈoｐper一只勤勞的螞蟻和一只懶惰的蚱蜢10、ｓｉnｇhａppｉly快樂地唱歌11、aｌltheｔime一直，總是１2、collｅctfood收集食物13、silly同義詞ｆoolish愚蠢的14、plentyofｆood足夠的食物1５、aｔlaｓt=intheend=fiｎａllｙ最后１6、eｖerywhere＝ｈereandｔｈere到處17、feelcoｌｄandhungry感到饑寒交迫18、enoughfood足夠的食物1９、comeｏutｏf從…出來20、lookｆor尋找【重點句型】Itisawfｕlｔowａlkinwetanｄdiｒtystrｅets.在又臟又濕的路上行走真是糟糕透了。此句是用iｔ作形式主語的句子，真正的主語是toｗalkinwetaｎddiｒtystreetｓ.Iｔｉs+adｊ．(forsb.)+toｄostｈ.意為“做某事怎么樣”e.ｇ.Itｉsnecesｓarytohａｖeaｎａir－coｎditｉonｅdclassroominouｒscｈooｌ.在我們學校需要有一間有空調(diào)的教師。2、--－-Ｗhａt(yī)ｄoｅssｐriｎｇｍakeyouthinkｏｆ？春天使你想到了什么？-----Spriｎgmaｋesmｅtｈinｋofｒａiｎ.春天讓我想到了雨。ｍakｅsomｅboｄｙｄｏsomｅｔhｉng表達“使／讓某人干某事,make意為“促使;使得”。◆Ｔｈecoolweaｔhermaｋesmefeｅｌcomfｏrtａblｅ.涼爽的天氣使我感到舒適。ｔｈiｎkｏf意為“聯(lián)想到”。

◆IｔhiｎkofmyｈomｅtownwhｅnIsawｔhebeautｉfulｓｃeｎery．看見這美麗的景色，我想去了我的家鄉(xiāng)。3、Tｈｅｈｏlidaysarｅｃoming.假期就要來了。Thehｏｌidayｓareｅnding.假期就要結(jié)束了。注意：句中的現(xiàn)在進行時用來表達短期內(nèi)將要發(fā)生的動作。4、Tｈｉｎkaboutthetｈｉngsyouｃanｆiｎdduｒｉngeaｃhseason?？紤]一下在每個季節(jié)里尼會發(fā)現(xiàn)的事物。eacｈ（a)各自的,每個的◆Eacｈstｕdentｈａsadicｔionarｙ.ｅacｈ(prｏn)各自，每個◆Pleasetellｍewｈatｙoucaｎｔhｉnkｏfforeａｃhｏｆtｈｅfｏurｓeaｓｏns.請告訴我對四季的每個季節(jié)你能想到什么？Module2ＢｅtterfuｔureUniｔ７Inthefuture【知識點梳理】siｇｎｖ.署名signaturen.seｃretadj．秘密的；保密的sｅcｒeｔlyaｄv.秘密地；保密地sｅcretary秘書3.ableaｄj.有能力的◆was/wｅreａｂletodoｓth.◆maｎａgetodoｓth.?（通過努力）而能做…◆suｃcｅediｎdｏｉngsｔh.4.inｔhefuture在未來inｆutｕre在(從現(xiàn)在起)不久的將來5．hｏpen.&v．希望ｈopefuｌadｊ.有希望的ｈopｅless無望的ｈopeｆullyaｄv．有希望地hopｅｌｅssly無望地◆Myhopeｉsｔｏbeatｅacherinｔhｅfuturｅ.我的希望是做一名教師?！鬒hｏpｅthaｔIwiｌlbｅaｔeaｃherintheｆuture．我希望將來能成為一名教師。◆hｏpｅtodｏ…希望做某事◆6.keepｖ．保持◆keepｓb．/sth.+ａdj.keepｓb.heａlｔhy保持某人健康ｋeepthｅｒoｏｍcleaｎ保持房間干凈keepｓb．/sth.in／unｄer/behｉndsp.使某人/某物處在某一個位置Aftersｃｈoｏl,I’llkｅeｐthebｏyinmｙoffice.放學后，我將讓這位男孩呆在辦公室。Sheａｌｗayskeepsｈerrｉngｉntheｓecreｔplacｅ.她總是把她的戒子放在這個秘密的地方。keeｐdoingstｈ.一直做某事Ｈekeepsｗrｉtinghｉsｄiａrｙ.他一直寫日記。7.noairorwater既沒有空氣也沒有水(否認句中的“和”用”oｒ”）◆Wｅ’veｇotｎｏｂreａｄormiｌｋ.我們既沒有面包也沒有牛奶?！簦裕鑕ｒeａｒｅnotomａt(yī)oesorpｏtatoeｓinthefrｉdgｅ．冰箱里既沒有西紅柿也沒有土豆。8.taｌkaboutsth.談?wù)撃呈聇alｋｔo/ｗｉthsｂ.和某人談話9.eｎteranｅｗceｎtury進入一個新世紀10．liveonotherｐｌａnetｓ生活到其他的星星上１1．gｒｏwｖegeｔabｌesinspacesｔaｔionｓ在宇宙空間站種蔬菜１2.sｐeａｋthesaｍｅｌangｕagｅ說同一種語言◆spｅaｋａt(yī)theｍｅetｉng在會上發(fā)言Didｈeｓｐeakaｔthemeetｉngyｅsteｒdａｙ？昨天他在會上發(fā)言了嗎？◆sayｓｔh.aｔtｈemｅeting在會上講些事情Whａｔdidhｅsａyattｈｅｍeetingyesｔerｄａy?他昨天在會上說了什么？1３．tａkepillsfｏrmｅａls服藥片代替吃飯◆takeexaｍs參與考試◆takeparｔin…參與活動…◆taｋeｏffone’scoａt(yī)脫下某人的外套◆Tｈepｌaneｔakeｓoff.飛機起飛。14.ciｔiesuｎdertｈeseａ海底的城市15.learnfromcomｐuteｒsathｏmｅ在家里的電腦上學習16．undersｔandeacｈｏtｈerbeｔteｒ更好互相地理解17．ｔravelｔoｏｔheｒplａnetsinspacecraft乘宇宙飛船去其他的行星旅游１8.intenｙｅarｓ’tｉme=ｉntenyears１９.terrｉbleairpｏllutｉon糟糕的空氣污染2０.maｋｅatimebｏx做一個時間盒21．ｗritedｏwｎone’ｓｈopｅs寫下某人的愿望22.ｓeaｌｓth.withｔａpe用膠布密封某物23．bｅcomeaｎastronaut成為一名宇航員2４.pｅrhaps也許(maybe,ｐrobabｌy）Perｈａpｓｔheplanewilｌtakeofｆinthｒeehoｕrｓ.也許飛機將在三個小時后起飛。Maybetheplaｎewｉlltakeｏffinｔhreehｏｕrs.Tｈｅplaneｗillｐroｂablytakeoffiｎtｈrｅeｈours.【重點句型】1.一般將來時TherｅwilｌbｅnoclａssｍeetingsｔhiｓcｏｍiｎgFriｄａy.本周五將沒有班會課。AlicewiｌlｆlytoAｍerｉcaneｘtmontｈ．愛麗斯下月將去美國。2Ithinkso./Idon’ｔthinksｏ.３.Ihｏpｅthaｔ…4.Thｅreｗilｌｂeｅnouｇhfoodｆｏrevｅrｙonｅ.5.Wｈatdoyｏuthinkwillhaｐｐｅnｉｎthefutｕrｅ？6．Perhapｓpeoｐlｅwilｌbｅａbleto…Module２BettｅrｆuｔureUnit8Amoreenjoｙａbｌeｓｃhoollｉfｅ【知識點梳理】ａeｎjoｙablesｃhoollifｅ快樂的學校生活ｅnjｏyabｌｅadj.?有樂趣的,使人快樂的,令人快樂的(后綴－ａblｅ構(gòu)成形容詞,表達“也許的”）We’dlｉkeａｍｏreenjoyablｅsｃhoｏllife.我們想要更有樂趣的學校生活。enｊoｙ?ｖ.欣賞;享受-－--joｙ n.快樂;歡樂anidealjoｂ?一份抱負的工作ｉdeal adj.抱負的,完美的,最合適的Myiｄeａlflatｉstheｏneｗiththreebedrｏoms,twoｌｉvingroomｓａndtwｏbａｔhroomｓ．我抱負中的公寓是三室、二廳、二衛(wèi)。aｍodernlaｂoratｏry 現(xiàn)代化的實驗室modｅrn??adｊ.現(xiàn)代化的－－－-反義anciｅnt?ａdj.古老的laborａｔｏry?n．實驗室=labｎeｃessarysuｎlightａｃtivｉtiesofoｕｔdoorａndindｏoｒ?必需的戶內(nèi)外陽光活動necｅssａry adj.必須的，必要的－-－反義uｎneceｓsary?ａdj.不必要的；多余的（前綴un-表達否認,構(gòu)成反義詞）ｎeedａｕx.v.必須;ｖ.需要；必須；n.需要;需求；責任【注意】need作情態(tài)動詞使用時，常用于否認句或疑問句，回答同must句型,例如：---Ｎeed/ＭustIfinisｈmyｗｏｒkrｉghtｎow??-－－Yes,youmｕst./No,yｏuｎｅedｎ’t.Iｔ’sｇoingtoraｉn.Ｙouｎeedn’t（don’ｔneedtｏ）ｗaterthｅｆloｗｅrs.?(nｅedｎ’t=dｏn’tneｅdｔo）aｎiｍposｓiblｅdreａm不也許的夢想imposｓiｂlｅ adj．不也許存在（或做到的）的，不也許的（前綴im－表達否認，構(gòu)成反義詞）---反義ｐｏsｓｉbｌｅ aｄｊ.也許存在(或做到的)的，也許的類似的尚有：patient--imｐatientｐoｌite－－iｍpｏｌiｔeｐｕtｕpapｏｓｔerontheｗall 在墻上張貼海報sayｔooｎｅｓｅlf自言自語ｏneself是反身代詞mysｅlf?? pron.我自己yourｓeｌf?? pron.你自己ｈｉｍsｅlｆ ?proｎ.他自己hersｅlf?? pron.她自己itseｌf? ??pron．它自己ourselveｓ ??pｒon.我們自己ｙourseｌves ??pｒon．你們自己theｍｓelveｓ ｐroｎ．他（她,它們)自己【附】人稱代詞表人稱單復(fù)數(shù)人稱代詞物主代詞反身代詞主格賓格形容詞性名詞性第一人稱單Imｅmｙminｅmyｓelf復(fù)wｅusｏuｒoursouｒselvｅs第二人稱單youyouyｏｕryoｕrsyｏｕｒself復(fù)yoｕyouyｏurｙoｕｒsyourselｖes第三人稱單hｅhiｓhisｈishimsｅlfsheheｒｈerhersｈerselfitititsitsitsｅlｆ復(fù)theythemｔhｅiｒtheiｒsourselveｓｄecoratｅaflat 裝修公寓domｏreexperｉｍeｎｔs 做更多的實驗anａir－coｎditionｅdcｌasｓroom 帶空調(diào)的教室air-conｄitionedaｄj.有空調(diào)的－---ａir-cｏndｉtionｅrｎ.空調(diào)anａir-condｉｔiｏnedｃlassroｏｍ＝aｃｌａssrooｍwithanair-cｏｎditioｎer有空調(diào)的教室tａkｅcompｕteｒlessoｎs??上電腦課havｅmｏｒesｃhoolpicｎicｓ學校舉辦更多的野餐活動【注意】have除了表達:“有”，也能和許多名詞連用,表達一種活動或動作,有多種釋義，例如:hａvｅmｏｒePElessoｎs?上更多的體育課haveluｎch? 吃飯haｖｅａｍeetｉng 開會haｖeagoodtiｍe??玩得快樂【重點句型】1.Helpｙoursｅｌveｓtｏsomefisｈ,everｙone 各位，隨便吃魚。Iwantyoｕｔｏfinｄoutwhatchaｎgｅstheｙoｕｎgersｔudentsｗoｕｌdｌikeｔoseeｉnoｕrschoｏｌ我要你們?nèi)チ私庖幌碌湍昙墝W生所希望看到的學校變化。fiｎdout尚有其他意思,例如Pleasefindoutwｈｏhasfoundmylostｗaｔch.查清誰幫助我找到我的手表的。Iｔｗouｌdbepｏｓsibletohaｖemｏｒｅｂooksinｏurlibraｒy.??圖書館會有很多書。Iｔwoulｄｂeimpossibｌetoｈａvｅaｓwｉmｍinｇpoolｉnｏuｒliｂrary.?在我們學校圖書館有游泳池是不也許的。Ｉtiｓnecessarｙｔokeeｐheａlthｙ.保持健康是重要的。Iｔisunｎｅcessarｙtoａsｋfoｒthemｏonｉntheriｖer. 水中撈月是徒勞的。Whatdoyｏuthinkoftｈesuｇgｅstions？=Howｄoyoulｉｋetｈesuggeｓtｉons？你認為這些建議如何？Canyouｍakesomechａnｇｅｓtoityouｒseｌves？ 你們自己能對它作一些改變嗎？句中的ｍａｋe意為“使出現(xiàn);使產(chǎn)生”，本單元的maｋe屬于一詞多義，例如:maｋemｏney 掙錢mａkeacaｋe 做蛋糕makenoaｎswｅｒ?沒作答復(fù)maketｈebabylauｇh?使嬰兒笑?句中的yｏurselveｓ是反身代詞，起強調(diào)作用。反身代詞的用法：主語和賓語指代一致,反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關(guān)系，在人稱、性、數(shù)上保持一致。Thｅｓlowstudentsaidtｏhimｓeｌf,“Ｉmｕsｔtrymｙbｅsttolearnａlｌmyｓuｂjｅｃｔｓwelｌ.”那個遲鈍的學生自言自語說:“我一定要盡力學好所有的學科。”Helpyourｓｅlfｔosomesweeｔs.??? ???請隨意吃糖。起強調(diào)作用,強調(diào)某人自己,常與ｂy連用，by可以省略。MａryleaｒnCｈinese(by)ｈｅrself.=ＭarｙheｒｓelflearnCｈinese．? Maｒｙ自學中文。Finishyｏurhoｍework(by）yｏuｒself． ???? 獨立完畢家作。Itis＋adj．＋ｔｏdosｔｈ．???做某件事是……的。Iｔｉsneceｓsarytokeｅpheaｌｔhy.Ｉtiｓ+fｏrｓｂ＋todosth. 做某件事對于某人是……的。ＩｔｉｓforｕｓtolearnEｎglishｗell．Whａt(yī)ｗouldyouｌikｅｔosee…??你想看到……?I’dliketohavｅ…Itwoｕldｂe…ｔo…其中的ｉt都是形式主語,真正的主語是句中的todｏstｈ．Mｏdule3TｈenatｕraｌｅlｅmentsＵnit９Tｈｅｗｉｎdｉsblｏｗing【知識點梳理】readtｈｅｓｔoryａbｏｕtthｅcompetｉtionｂetweeｎMr.WindandMr.Sｕn讀風先生和太陽先生之間競賽的故事ｃoｍpetｅ(v.）競爭、參賽ｃoｍpｅtｉｔor（n．)參賽者ｃoｍpetitｉoｎ(n.）競賽between…anｄ…在……和……之間blowdowntreｅsandhoｕsｅｓ吹倒樹和房子ｐuttheparａｇrapｈsinｔｈecoｒreｃｔorder將段落按對的順序排放ａnｓwｅrthequestｉonoｎtheｂlackboａrd回答黑板上的問題finｄoｕt(通過查詢）搞清楚，弄明白ｌｏｏｋｆor尋找(表達找的過程）ｆind發(fā)現(xiàn)，找到(表達找的結(jié)果)ｅ.g.Iwaｎｔtoｆiｎdouｔwｈobroketｈewindow．A:Wｈatａreyouloｏkｉngfor？B:I’ｍｌｏoｋiｎgformypeｎ.A:Haveyouｆoｕｎditｙeｔ?B:Notyet．doｓｔhtoshowhｉssｔrength做某事來顯示他的力量sｔｒong(adj.)強壯的---strengｔh（n.）力量becｏme／befriｅｎｄs成為朋友inｔhｅend/atｌａsｔ/fｉnａｌlｙ最后learｎsthfromthestoｒy從這個故事學到一些東西beｐroｕd(ofstｈ/sb）(為某事/某人)感到驕傲ｌｉkesｈｏwingoｆfhiｓstrengtｈ喜歡炫耀他的力量ａlltheｔｉmｅ=ａlways一直,總是bｅ(nｏt)aｓstronｇaseａcｈotｈer互相同樣強壯haｖeaｃompetition進行比賽/競賽ｇethｉｓcoaｔoff脫去他的衣服intheｓhortesttｉme在最短的時間里blｏwaｎdblow吹呀吹ｗaitandwait等呀等becomｅred/veryanｇｒｙ變紅了/變得很氣憤了begaｎｔoblowharｄ開始使勁吹hoｌdhｉsｃoａt(yī)(morｅ)tigｈtlyｉntheｗind在風中(更)緊緊抓住他的衣服ｆeelveｒytiｒｅd/veｒyｈｏt/ｓaｄ感到累的／熱的/傷心的ｌookｄiｓappoinｔｅｄ看上去失望letmｅtry讓我試試sｈineｂrightｌｙ明亮地照耀becomｅwaｒmeraｎｄwarmｅr變得越來越暖和startsweatiｎg開始出汗takeｏｆfhisｃoat脫下衣服sａysａdly傷心地說makｅplantsgrow使植物生長pushboatsfｏrｗard推動船兒前行Let'sbeｆrieｎdsforever.讓我們永遠做朋友吧。tｅacｈyoｕhowｔｏｍａkeakｉte叫你如何制作風箏(ｉnordeｒ）tomａkeakite，．．.為了制作風箏，……ｎｅedsometｈinstｉｃks,sｏｍepｉeｃeｓofcoloredｐapｅrandａｒeelofstring需要一些細木棍,幾張彩紙和一卷細繩usesoｍeｔｈinstiｃｋstomakeaframｅ用細木棍搭出骨架sticｋapieceｏｆcolorｅdpapｅrｏntoｔheｆｒamｅ把一張彩紙粘在骨架上puｔataiｌｏｎthｅend在骨架尾部接上一個尾巴tiｅtheframetoareeloｆstring把骨架系在一卷細繩上ｆｌｙfromｔheｔreeｓacrｏssthesky從樹上飛過天空riseａｎddｉvehｉｇhinthｅsky在天空中沉沉浮浮ｓaｉlingboａt(yī)s帆船lｅａnandsｐeedoｖertｈｅsｅa傾斜并在海上快速前行bowａndswａｙamonｇｔｈegraｓs彎著腰在草叢中搖曳ｓhoｗｄｉmｐleｓｏnherｂiｇ,roundｆaｃe在她大大圓圓的臉上露出酒窩【重點句型】Ｆirsｔ,…Next,…Thｅｎ，…Fiｎａllｙ，…Thecｈildrenmadetheｋitesｔｈemselｖｅｓ.A：Whosekｉtｅｉsｉｔ?B:Ｉt’ｓminｅ／hｉｓ/ｈｅｒs/…．be（nｏｔ)aｓ…aｓ…bｅｂiggｅｒ/moｒebeauｔifuｌthan…bｅtheｂｉggｅsｔ/themostｂeａｕtifulMoｄule3Tｈenａt(yī)ｕrａleｌementsUｎit１0Waterfestival【知識點梳理】icｅd:冰鎮(zhèn)的,加了冰塊的ｅg：Ｗoｕｌｄyouｌikeｓomeｉcｅdｂlacｋteａ？iciｎｇ:糖霜eg：Iｎeedsomeｉcingtomakeａchｏｃolatecａke.freeｚe：結(jié)冰eg:Wateｒfｒeezeｓａt(yī)thetempｅraturｅodｚerｏ.freeｚ