小班語言教案《小汽車的喇叭聲》_第1頁
小班語言教案《小汽車的喇叭聲》_第2頁
小班語言教案《小汽車的喇叭聲》_第3頁
小班語言教案《小汽車的喇叭聲》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班語言教案《小汽車的喇叭聲》小班公開課語言教案《小汽車的喇叭聲》

【活動目標(biāo)】

1、體會兒歌的韻律美,對“問答式”兒歌感興趣。

2、大膽學(xué)說兒歌,愿抒發(fā)自己對車?yán)嚷暤慕榻B,學(xué)說“叮鈴鈴、嘀嘀限時、嗚嗚嗚”象聲詞。

3、樂意聆聽,初步自學(xué)運用“XXX,XXX,這就是什么車呀?這就是XXX呀?!闭归_適度縮編。

【活動過程】

一、引入

1、今天我們回去兔媽媽家玩玩,不好嗎?

2、那怎么回去呢?(民主自由說道方法,教師協(xié)助萃?。荷祥_汽車回去啊,那小汽車就是怎么叫做的?。慷鄻樱亨粥窒迺r;其他車同樣)

3、自由選擇自己討厭的方法抵達(dá)兔媽媽家(PPT兔媽媽家)

二、學(xué)說兒歌

1、禮貌教育,招呼。

2、兔媽媽看到存有禮貌的寶寶真高興,必須送來大家禮物哦!(圖上出具大禮盒,迎合特別注意)

3、傾聽,就是什么禮物?(聽音辯物)

(教師回答:叮鈴鈴、叮鈴鈴,這就是什么車呀?),幼兒提問;(屈老師)練,說道對了就送禮物嘍(教師一個個問,幼兒一個個請問,對了,教師做送的動作,幼兒直奔,加深互相的距離)

4、(再次出具大禮包)傾聽,似的除了禮物哦?

(運用上面自行車一樣的步驟,最后一個個送來,穩(wěn)固對句式與象聲詞的介紹)

5、似的除了一樣禮物,(出具圖3)兔媽媽說這次必須寶寶們學(xué)學(xué)這樣禮物的聲音,這樣才贈送給你們,想嗎?

幼兒民主自由說道,教師適度指導(dǎo)、萃取。

6、看一看接到了哪些禮物啦?(3張圖片一起)然后教師和幼兒一起反問說道。

(1)完備觀賞。

(2)集體學(xué)說。

三、縮編兒歌。

1、兔媽媽送來了我們自行車、小汽車、XXX,那你還看到過哪些車呢?(民主自由說道,PPT出具適當(dāng)?shù)膱D片)學(xué)學(xué)它們的喇叭聲,鼓勵運用猜謎句式。

2、把縮編的加進(jìn)兒歌里,集體說道。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論