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102023一、積存與運(yùn)用〔1-725〕1.〔3〕以下詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是〔〕默.〔qì〕 笑(shěn) 章(zhuàn) 津有味(jīng)沉.〔yín〕 證(chán) 反.(xǐngJ 舉提筆(zhù)C.隔〔jiàn〕 麗(yán) 悍(biǎo) 鴻之志〔hú〕D.釘〔mǎo〕 滅(mǐn) 怪(chén) 面面相.(qù)2.〔3〕以下詞語中沒有錯別字的一組是〔〕A.貯蓄火侯錐形迫不及待B.隧洞眷念豁免眾妙必備C.震撼引擎杜鵑花逢場作戲D.彷徨嬌奢有例可援獨(dú)具慧眼3.〔2〕以下各句中,加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.面對那些服。B.2023的足球競賽成為炎炎夏日里球迷關(guān)注的焦點(diǎn)。C的文化節(jié)日.像一道清流浸潤人心,掀起了全民朗讀的熱潮。D首《秀麗的草原我的家》。4.〔2〕以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)智能設(shè)備原來應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)代社會關(guān)心學(xué)習(xí)的最正確工具成了學(xué)習(xí)障礙。設(shè)立“中國旅游日”,旨在以強(qiáng)化旅游宣傳,培育國民旅游休閑意識,提升國民生活質(zhì)量為目的。里海萎縮很大程度上是四周進(jìn)展農(nóng)業(yè)和工業(yè)削減。我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度由。5.〔2分〕以下文學(xué)常識,搭配正確的項(xiàng)是A.《家鄉(xiāng)》——魯迅——《朝花夕拾》——散文集B.《史記》——編年體通史——司馬遷——西漢C.《馬說》——韓愈——唐代——“唐宋八大家”之一D.《威尼斯商人》——悲劇——莎士比亞——英國6.〔3〕仿照加點(diǎn)局部,在橫線上樸寫語句,使語意完整。閱讀我國古典文學(xué)四大名著精彩的故事情季節(jié)人難忘孫悟空.青面獸 楊德祖 癡香菱 。7.〔10〕默寫。(1)蕩胸生曾云, 。(2) ,衣冠簡樸古風(fēng)存。(3) ,散入春風(fēng)滿洛城。(4)但愿人長期, 。(5)博學(xué)而篤志, ,仁在其中矣。悉以咨之, ,優(yōu)劣得所。則有心曠神怡, ,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。〔8〕馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》被稱為“秋思之祖”,其中直抒胸臆的一句是: ?!?〕文天祥的,《過零丁洋》中以比方的方式描述國事和自身境況的詩句是: 。二、閱讀〔8—2345〕〔一〕8—11不食嗟來之食齊大饑。黔敖①為食于路,以待餓者而之。有餓者蒙袂②輯屨③,貿(mào)貿(mào)然而來。黔敖左奉食,右執(zhí)飲,曰:“嗟!來食!”揚(yáng)其目而視之,曰:“予唯不食嗟來之食,以至于斯也!”焉,終不食而死。曾子聞之,曰:“微與!其嗟與可去,其謝也可食?!薄咀⑨尅竣偾剑喝嗣"隈牵盒渥?。③屨〔jù〕:麻鞋。8.〔2〕解釋下面句中加點(diǎn)的詞?!?〕以待餓者而之(2)從而焉9.〔4〕翻譯下面的句子。〔1〕黔敖左奉食,右執(zhí)飲(2)其嗟也可去,其謝也可食。10.〔2〕請你結(jié)合孟子的《魚我所欲也》,簡述對這個故事所含道理的生疏。11.〔2〕從“施與者”的角度談?wù)勥@個故事給我們的啟發(fā)?!捕?2—15紅春聯(lián)提起春聯(lián),我的腦海就會消滅這樣的場景:外面冰天雪地,屋內(nèi)炭火正旺。一張古拙的。字可草書行書,亦可楷書隸書,其間亦可學(xué)曹全張遷張旭懷素,喜好追隨個人的性格。老先生和氣,喜寫正楷,一點(diǎn)一橫規(guī)法規(guī)章,一撇一豎堂堂正正。寫完后,如卸大任,放下手中之筆,圍著對聯(lián)左觀右看,又兀自品頭論足,甚至雅性一上來,抿口米酒,默念一遍,良久,臉上才露出滿足、溫和、幸福的微笑。寫春聯(lián)在我的家鄉(xiāng)很常見,也很莊重。這個四圍皆是高山的小山村,盡管夾峰對峙,地貧土瘦,但村上的小學(xué),沒有哪個學(xué)生不會寫毛筆字,沒有哪個先生不會吟哦幾副對聯(lián)的。老先生擇一個大晴日,煮一壺好酒,喝個微醉,臉頰和脖子紅紅的,站在大梅樹下,然后研墨,折紙書寫。他做得很細(xì)致,墨揀好墨,以麝香金粉配制而成,溢出淡淡的古樸和芳香。所寫的對聯(lián)有五字和七字的,四字和六字的也有,十幾二十幾字的長聯(lián)極少一家兩家。這些書寫的對聯(lián)一排排晾在軟軟的陽光下,像院子里的一樹梅花,紅火又喧鬧。則鬧了笑話,像個沒讀過書的人,讓人為難而為難。象。但不管怎么樣,貼春聯(lián)是兩個人的事,一個人站在門框下,一個人搬條凳子站在上面,肯罷休。就會從堂屋的方桌上留神地捧出兩張老先生寫的大福字,囑道:“倒貼哩!福到福到哈!”堂屋都貼得紅彤彤的,格外喜慶。過路的人從大門春聯(lián)往里屋瞧,只見里里外外煥然一,紅彤彤的穎,紅彤彤的春色,而人個個喜氣洋洋,精神活潑、飽滿。送春聯(lián),也是別具味道的一件事。送春聯(lián)有個講究,一般人家送通用春聯(lián),如:“千條楊柳迎春綠;萬里江山迎日紅。”快,起眼眉毛動,見什么人就送什么樣的春聯(lián),圖個別人家快活,滿足。假設(shè)此人是做生意的,走南闖北,則送上一副:“似錦河山遍地走;如花生活滿園財。”更有殺豬的,做木匠的,當(dāng)醫(yī)生的行業(yè)春聯(lián),往往逗得仆人快活了,錢包一扯,一張紅大鈔“嗦”就出來了。這樣的人送春聯(lián)送出了門道。但也有一些人送春聯(lián)送出了雅致。這就與一方民俗有關(guān)了。菜全搬出來,只見山上走的,地里長的,河里游的,要什么有什么,有什么就上什么,反正香氣繚繞,笑語喧嘩。這會兒,送春聯(lián)的在大堂外倏地放一掛鞭炮,砰砰砰一陣響,鬧得一家人抓緊出去看。小孩腳快,瞅完轉(zhuǎn)身朝里屋喊:“奶奶,送春聯(lián)的來了!”邊聊。假設(shè)是生疏的送聯(lián)人,也不敢怠慢,敬一根貴煙,客氣一番,欣喜地接過春聯(lián)。送春聯(lián)的人在這端兒要贊幾句:“左春聯(lián),右春聯(lián),左右春聯(lián)齊團(tuán)聚。左贊主公富貴弟,右贊主公便趕忙遞上一個紅包。送聯(lián)的人手指輕輕一捏,假設(shè)紅包內(nèi)薄且寬,知是張大百元的興地走了。假設(shè)此家殷實(shí),紅包又封小了,干脆站著不動,再贊一輪,委婉道:“說春聯(lián),道春聯(lián),貼在貴府笑開顏。給個紅包千斤重,四方財運(yùn)奔眼前。東南西北皆吉象,更觀堂內(nèi)喜連連。”遞紅包的被如此一贊,知曉紅包給少了,就囑人再封一個。邊踱步邊觀摩,或牽個小孩,沿村路來回溜達(dá),賞識春聯(lián)紅艷艷的平仄和韻律。著勁兒,攢著勁兒,朝前寫,幸福千戶萬家?!矂⑷喝A,有改動〕12〔3〕你如何理解題目中“紅”的意蘊(yùn)?13,〔4〕本文首段是怎樣描繪寫春聯(lián)的場景的,請作簡要分析。14〔2〕文中畫波浪線的內(nèi)容,作者交代它有何用意?15〔3〕請品析文末加點(diǎn)的“酵”一詞的妙處?!踩?6—19人工智能時代,天氣如何預(yù)報①天氣預(yù)報的進(jìn)展,經(jīng)受了從定性預(yù)報、描述性預(yù)報向數(shù)字化、網(wǎng)格化預(yù)報的過程。比方,我國氣象部門原來公布的城鎮(zhèn)天氣預(yù)報,內(nèi)容只包括2400多個城鎮(zhèn)的天氣現(xiàn)象、凹凸溫順風(fēng)速風(fēng)向預(yù)報,頻次也只是一天三次,預(yù)報的時間精度和空間精度不夠高。②2023年,國家氣象中心推出了一個的預(yù)報產(chǎn)品,即大城市精細(xì)化預(yù)報,該產(chǎn)品把全國246預(yù)報到毫米。但即便這樣也不夠精細(xì),不能滿足各行業(yè)及公眾的需求。這樣比方,就像地球上的經(jīng)緯網(wǎng)一樣,我們可以把中國以及每個城市所在的區(qū)域分解成很多5511性。拿北京的預(yù)報來說,原來的預(yù)報只是以南郊觀象臺這一個點(diǎn)的氣溫、降水等來代表整個城市的天氣狀況,但通過開展網(wǎng)格化預(yù)報,北京的天氣不再由一個定點(diǎn)來反映,針對北京的氣象效勞和天氣預(yù)報可以精細(xì)地反映在整座城市每個不同的網(wǎng)格之中不僅表達(dá)在空間上,還反映在可以每天以更高頻次更和公布上。原來一天的天氣預(yù)報只會涉及一種天氣現(xiàn)象,現(xiàn)在網(wǎng)格化預(yù)報可以做到全國范圍內(nèi)逐3了解到自己當(dāng)前所處的網(wǎng)格將來是什么樣的天氣,能夠清楚地了解氣溫、降水、風(fēng)等多個根本10公里×10陸地和海洋預(yù)報產(chǎn)品就已細(xì)化到四大類18個氣象要素。第一類是根本要素,即氣溫、降水、降水相態(tài)、風(fēng)、云量、相對濕度等。以前,12小時的預(yù)報中就只反映一個要素值,現(xiàn)在有了更精細(xì)的逐3小時預(yù)報,可以反映不同時段的要素值。其次類是環(huán)境氣象要素,包含霧、霾、沙塵暴、能見度等。第三類是災(zāi)難性天氣要素,包含短時強(qiáng)降水、雷暴、雷暴大風(fēng)、冰雹等強(qiáng)對流天氣預(yù)報。第四類是海上氣象要素,在產(chǎn)品中具體表達(dá)為海上大風(fēng)、海上能見度、海上天氣現(xiàn)象等預(yù)報。⑤與以前的天氣預(yù)報相比,網(wǎng)格預(yù)報是精細(xì)定量的數(shù)字化預(yù)報。在便利公眾獵取更精準(zhǔn)更精細(xì)的天氣預(yù)報之余,還將有助于預(yù)報員開展高影響天氣預(yù)報和氣象災(zāi)難風(fēng)險預(yù)報預(yù)警,大大提高。⑥將來,氣象部門還將進(jìn)展結(jié)合物理機(jī)理與數(shù)值預(yù)報大數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用的智能預(yù)報技術(shù)。象大數(shù)據(jù)的挖掘萃取、機(jī)器學(xué)習(xí)等,人工智能將與天氣預(yù)報更深入地結(jié)合。⑦人工智能對預(yù)報提出了挑戰(zhàn),但也給人類帶來機(jī)遇。擊敗世界圍棋排名第一人柯潔的的系統(tǒng),受影響的因素太多。比方降雨,即便水汽、濕度條件都滿足了,但大氣沒有抬升水汽無法分散,空氣中沒有“分散核”,雨滴也不會長大掉落地面。因此,“智能”并不意味著天氣過程的預(yù)報效勞中,預(yù)報員仍將發(fā)揮關(guān)鍵作用。(宗志平薛峰,有改動)16.〔3〕通讀全文,概括“網(wǎng)格預(yù)報”的優(yōu)越性。17.〔3〕第④段畫線局部使用了哪些說明方法,有何作用?18.〔2〕第⑦段加點(diǎn)詞“喂養(yǎng)”的具體含義是什么?19.〔3〕簡述本文的說明思路?!菜摹?0—23論友情沐浴在晴空一般的純潔和溫馨之中。當(dāng)我們對他人懷有仁愛,我們的生活才變得甜蜜。帶給我奇特時間的人們。每個人一生都是在不斷地尋找友情之中度過,假設(shè)我們查找朋友并非出于神圣的動機(jī),獲得的唯一樂趣就是對方身上擁有我所沒有的東西瞥目光……躍,它使整個世界也變得不一樣了:沒有了冬天,沒有了黑夜,即使孤身一人,也會心滿足足,歡欣鼓舞。還有什么能比這更奇特呢!洞察力對著這個人說話。起初,他遭到拒絕,大家以為他瘋了,可他堅持不懈。這樣的狀況賞識農(nóng)夫、小販之間的交情,賽過那種排場、風(fēng)光的親善,由于后者常常乘車過市,花天酒地,通過這些淺薄的招搖來慶祝他們的邂逅。的東西。莫非我們跟朋友的交往不應(yīng)當(dāng)像飄在天際那片云或那叢擋住溪流法則,請你用高尚的品德教化那些粗俗而冷漠的人吧!〔愛默生,有改動〕20.(221.〔3〕說說文中畫橫線句子的含義。22.(323.(4分)畫波浪線的內(nèi)容會讓人想到課文《羚羊木雕》,請你從“友情”的角度簡述故事并加以評論.〔160〕三、寫作〔50〕閱讀下面文字,接要求作文。古希臘語中,“學(xué)?!币辉~的意思是“閑暇”。希臘人認(rèn)為閑暇時,一個人自然會花時小說、詩歌,一次印象深刻的旅行,參與一項(xiàng)有意義的活動,或者徜徉山野湖邊,閑逛在村落牧場,躺在草地上做一會兒夢……另一種學(xué)習(xí),或許就像人們所說的:“這個世界上昂貴的東西,往往是無用的。你對此有什么體驗(yàn)和感悟,請自選角度,寫一篇富有真情實(shí)感的文章。要求:自擬題目,自選文體〔詩歌、戲劇除外〕,字?jǐn)?shù)不少于600字。(2)文中不得消滅真實(shí)的人名,校名、地名等。(3)不得抄襲套作,否則扣分,直至零分。參考答案一、積存與運(yùn)用(25〕1.〔3分〕D 2.〔3分〕C 3.〔2分〕B 4.〔2分〕D 5.〔2分〕C6.〔3〕例如:押送生辰綱,多疑急躁惹眾怒;屢犯曹丞相,恃才放曠遭處斬;苦志學(xué)寫詩,初心不改終有成.7.〔10〕決眥入歸鳥簫鼓追隨春社近誰家玉笛暗飛聲千里共嬋娟切問而近思必能使行陣和諧榮辱偕忘斷腸人在天際山河裂開風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍二、閱讀〔45〕〔一〕〔10〕8.〔2〕〔1〕給……吃(2)賠禮9.〔4〕(1)黔敖左手端著吃的,右手拿著喝的。(2)人家叫喊著讓你吃,固然可以走掉;人家賠禮了,就可以吃。10.〔2〕例如:《魚我所欲也》中談到“舍生而取義”‘餓者”不食嗟來之食,所取之“義“即是一種比生命更為貴重。11〔2分〕扶助別人要顧及對方的尊嚴(yán),否則即便是做善事也不會被承受,甚至有可能給對方造成更大的損害?!捕场?2〕12〔3分〕春聯(lián)有“紅艷艷的平仄和韻律”,增加了節(jié)日喜慶的氣氛;表現(xiàn)了人民喜氣洋洋、布滿活力的精神面貌;也象征著“紅火又喧鬧”的生活。13.〔4分〕先通過細(xì)致的環(huán)境描寫,為老先生寫春聯(lián)營造出古雅、溫和的氣氛;然后通過神態(tài)描寫和動作描寫,刻畫出老先生寫春聯(lián)時怡然得意,莊重犧脫的儒雅形象。14.〔2分〕這局部文字交代了“我的家鄉(xiāng)”雖然閉塞、貧瘠,但人們有對學(xué)問和文化的追求,作者對此布滿了驕傲。15.〔3分】“酵”將“墨味兒”和“年味”融為一體,彌散出甜甜的味道,令人沉醉。這個動詞形象地寫出了人們在節(jié)日里的奇特感受及對幸福生活的向往?!踩场?1〕16.〔3分〕“網(wǎng)格預(yù)報”的時間精度和空同精度高,可以供給更為細(xì)致和豐富的預(yù)報內(nèi)容內(nèi);預(yù)報準(zhǔn)確率大大提高。17.〔3分〕列數(shù)字、作比較.將當(dāng)前的預(yù)報產(chǎn)品和原先的預(yù)報產(chǎn)品的氣象要素數(shù)目進(jìn)展比較,突出當(dāng)前預(yù)報產(chǎn)品中氣象要素的豐富多樣。18.〔2分〕預(yù)報員對智能工具無法做出準(zhǔn)確推斷的天氣進(jìn)展具體分析和把握,以此對智能預(yù)報的缺乏加以補(bǔ)充和完善。19.〔3分〕首先介紹天氣預(yù)報的進(jìn)展過程;然后重點(diǎn)說明網(wǎng)格預(yù)報的優(yōu)越性;最終指出將來天氣預(yù)報將機(jī)一部完善智能預(yù)報技術(shù)。〔四〕〔12〕20.〔2分〕形象、鮮亮地論述了“仁愛”對于人生的重要〔通過比方和比照的論證方法〕論述

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