山西省運城市《醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ)》公務(wù)員（國考）真題及答案

山西省運城市《醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ)》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.學習策略是學習者為了提高學習效果和效率，有目的、有意識地制定的有關(guān)學習過程的（

）。A、復雜方案B、學習計劃C、可行方案D、思維程序【參考答案】A2.兒童在游戲時沒有固定的模式，可以自由表達自已的內(nèi)心，盡情顯露內(nèi)在的潛力，說明了兒童游戲是（

）。A、自發(fā)自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充滿幻想和創(chuàng)造性的【參考答案】B3.教育心理學與兒童心理學的不同之處在于（

）。4.數(shù)學課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細致地演算例題，這是給學生提供（

）。A、原型定向B、原型模型C、原型操作D、原型內(nèi)化【參考答案】A5.資本從本質(zhì)上說是（

）。A、生產(chǎn)中的機器設(shè)備B、流通中的商品貨幣C、銀行中的貨幣存款D、在物的外殼掩蓋下的一種社會生產(chǎn)關(guān)系【參考答案】D6.教科書使用的主要對象是（

）。A、教師B、學生C、學校D、教育主管部門【參考答案】B7.在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過程中起決定作用的是（

）。8.下列不是家庭教育的主要特點的是（

）。A、教育內(nèi)容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多樣化D、教育形式的集體化【參考答案】D9.ABC理論屬于（

）理論流派的內(nèi)容。10.智力游戲、體育游戲和音樂游戲是（

）。A、創(chuàng)造性游戲B、有規(guī)則游戲C、結(jié)構(gòu)游戲D、表演游戲【參考答案】B11.就制定行政處罰裁量基準，下面說法錯誤的是（

）。A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇是否給予行政處罰的，應當明確是否給予行政處罰的具體裁量標準和適用條件B、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇行政處罰種類的，應當明確適用不同種類行政處罰的具體裁量標準和適用條件C、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇行政處罰幅度的，應當根據(jù)違法事實、性質(zhì)、情節(jié)、社會危害程度等因素確定具體裁量標準和適用條件D、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以單處也可以并處行政處罰的，應當明確單處行政處罰的具體裁量標準和適用條件【參考答案】D12.“曉之以理，動之以情，持之以恒，導之以行”符合（

）規(guī)律。13.把課程用于教育科學的專門術(shù)語，始于教育家（

）。A、洛克B、斯賓塞C、赫爾巴特D、杜威【參考答案】B14.在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的今天，競爭越來越激烈，一些在校大學生在就業(yè)、人際關(guān)系、學習和情感等方面往往或表現(xiàn)出不適，或表示“鴨梨很大”。這充分說明當代大學生存在（

）的問題。A、理想信念模糊B、價值觀趨于務(wù)實、功利化C、意志薄弱，心理素質(zhì)較差D、缺乏是非判斷能力【參考答案】C15.小孩子在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把“入口”讀成“八口”，這說明小孩子（

）。A、感知能力不成熟B、注意能力不健全C、記憶能力不深刻D、思維能力有欠缺?！緟⒖即鸢浮緼16.情緒的表達方式不包括（

）。A、肢體語言B、思維活動C、面部表情D、言語表情【參考答案】B17.關(guān)于國內(nèi)法和國際法，下列選項中錯誤的是（

）。A、國內(nèi)法與國際法的劃分標準是法的創(chuàng)制主體和適用范圍B、國家不會成為國內(nèi)法法律關(guān)系的主體C、國際法的主要表現(xiàn)形式是國際條約D、外國人也可以成為我國國內(nèi)法法律關(guān)系的主體【參考答案】B18.德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達到的總體規(guī)格要求，稱為（

）。A、

德育目的B、德育原則C、德育規(guī)律D、德育目標【參考答案】D19.（

）的心理特點是半成熟、半幼稚，充滿著獨立性、自覺性和幼稚性的矛盾。A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期【參考答案】B20.穩(wěn)定的態(tài)度和品德形成于（

）階段。A、依從B、服從C、認同D、內(nèi)化【參考答案】D21.西方第一本以教育心理學命名的專著是由美國心理學家（

）出版的。A、桑代克B、皮亞杰C、維果斯基D、卡普杰列夫【參考答案】A22.《幼兒園管理規(guī)程》自（

）起實施。A、1997年

9月

10日B、1997年

6月

1日C、1996年

6月

1日D、1989年

6月

5日【參考答案】C23.通信自由和通信秘密受保護屬于我國公民的（

）權(quán)利。24.我國當前是由誰來負責教師的培訓、教師資格認證等事務(wù)（

）。A、教師專業(yè)自治團體B、教育行政部門C、教師所在的學校D、社會與教育相關(guān)的公共事業(yè)機構(gòu)【參考答案】B25.班集體內(nèi)教育和教學活動的核心是（

）。A、班主任B、班委會C、共青團D、少先隊【參考答案】A26.“恩物”的設(shè)計者是（

）。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、福祿培爾D、陳鶴琴【參考答案】C27.全國人民代表大會任期屆滿的（

），全國人民代表大會常務(wù)委員會必須完成下屆全國人民代表大會代表的選舉。A、兩個月以前B、兩個月以內(nèi)C、一個月以前D、一個月以內(nèi)【參考答案】A28.下列選項中沒有體現(xiàn)教師勞動的創(chuàng)造性的是（

）。A、教師根據(jù)學生特點因材施教B、教師不斷更新教學方法C、教師創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律D、教師在言行舉止上為學生作示范【參考答案】D29.為完滿生活做準備的教育目的是（

）提出的。30.活動區(qū)種類與數(shù)量的選擇應根據(jù)（

）。A、教師的興趣B、別人的經(jīng)驗C、幼兒的興趣D、家長的要求【參考答案】C31.哪種師生關(guān)系模式容易使學生形成良好的人格特征（

）。A、管理型B、放任型C、專制型D、民主型【參考答案】D32.教育心理起源論認為教育起源于（

）。A、生產(chǎn)勞動B、模仿C、語言D、動物本能【參考答案】B33.小班幼兒的思維處于（

）。A、直覺行動思維階段B、具體形象思維階段C、抽象思維階段D、邏輯思維階段【參考答案】A34.價值量的多少是由（

）。A、商品的供求狀況決定的B、生產(chǎn)商品的勞動時間決定的C、商品生產(chǎn)者的個別勞動時間決定的D、生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的【參考答案】D35.

教師考核內(nèi)容主要包括（

）。36.

與講授法相比，布魯納提倡的發(fā)現(xiàn)法更關(guān)注（

）。A、學生是否參與學習B、學習結(jié)果C、學習過程D、對學習過程結(jié)果同等關(guān)注和重視【參考答案】C37.

小強考試前緊張，憂心忡忡，考試時無法集中注意力，發(fā)揮失常，他的癥狀屬于（

）。A、考試焦慮癥B、考試強迫癥C、考試抑郁癥D、考試陣發(fā)性緊張癥【參考答案】A38.

在學前教育學孕育階段，我國關(guān)于學前教育思想的代表人物主要有朱熹和（

）。A、蘇軾B、顏之推C、賈誼D、王守仁【參考答案】B39.

中國古建筑中斗拱最多、最有代表性的樓閣式佛塔是山西（

）。A、永寧寺塔B、西安大雁塔C、應縣木塔D、歷城神通寺四門塔【參考答案】C40.

（

）是產(chǎn)生和傳播先進文化的基礎(chǔ)。41.貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應該做到（

）。A、充分地傳授知識B、尊重學生人格，關(guān)注個體差異C、培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度D、讓學生自主地選擇課程【參考答案】B42.我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是楊賢江的（

）。A、《教育學》B、《論共產(chǎn)主義教育》C、《新教育大綱》D、《民主主義與教育》【參考答案】C43.與長遠目標相聯(lián)系的一類動機，具有較高的穩(wěn)定性和持久性，可稱為（

）。A、直接的近景性動機B、間接的近景性動機C、遠景性動機D、直接的遠景性動機【參考答案】C44.3-4歲幼兒能連續(xù)行走（

）公里。A、2B、1.5C、1D、2.5【參考答案】C45.20世紀

90年代我國對外開放發(fā)展到一個新階段，標志是（

）。A、從興辦經(jīng)濟特區(qū)到廣大內(nèi)地的開放B、從吸引外資到廣泛的國際合作C、多層次、寬領(lǐng)域、全方位的對外開放格局的形成D、全方位的對外開放格局的基本形成【參考答案】C46.（

）被稱為“感覺運動游戲”。47.專家教師常將課堂練習看作檢查學生學習的（

）。48.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是（

）。A、夸美紐斯B、洛克C、福祿貝爾D、盧梭【參考答案】C49.溫某在一家醫(yī)院偷了一老人攜帶的

400元錢，當他準備離開醫(yī)院時，聽見被偷老人在醫(yī)院大門口大哭，向周圍的人訴說自己用來給孫子看病的錢被人偷了。溫某動了惻隱之心，將偷來的錢還給了老人。對溫某的違法行為，行政機關(guān)應當（

）。A、不予處罰B、從輕處罰C、減輕處罰D、給予處罰【參考答案】A50.緊張、松弛對照訓練這種松弛訓練法由（

）在

20世紀

20年代首創(chuàng)。A、艾里斯B、弗洛伊德C、羅杰斯D、雅各布松【參考答案】D二、多選題51.構(gòu)成課的基本組成部分有（

）。A、組織教學B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復習E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE52.行為主義的基本主張是（

）。A、主觀主義B、客觀主義C、環(huán)境主義D、強化E、發(fā)現(xiàn)學習【參考答案】BCD53.練習曲線規(guī)律（

）。A、開始進步快B、中間有一個高原期C、后期進步慢D、總趨勢是進步E、有時出現(xiàn)暫時退步【參考答案】ABCDE54.班級管理的模式有（

）。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、專制管理E、目標管理【參考答案】ABCE55.安德森認為心智技能的形成需要經(jīng)過（

）。A、認知階段B、聯(lián)結(jié)階段C、自動化階段D、原型定向階段E、原型操作階段【參考答案】ABC56.關(guān)于非制度化教育，下列說法正確的是（

）。A、是對制度化教育的全盤否定B、推崇的理想是“教育不應限與學校的圍墻之內(nèi)”C、是具有層次結(jié)構(gòu)的，按年齡分級的教育制度D、相對于制度化教育，它改變的是教育形式和教育理念E、提倡構(gòu)建學習化社會【參考答案】BDE57.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利(

)。A、受教育的權(quán)利B、人格尊嚴權(quán)C、身心健康權(quán)D、隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)E、人身自由權(quán)【參考答案】ABCDE58.德育在形式上包括（

）。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育D、學校德育E、社會德育【參考答案】BDE59.當代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢，包括下列哪些因素（

）。60.心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學生心理發(fā)展基本特征的是（

）。A、連續(xù)性和階段性B、定向性和順序性C、不平衡性D、差異性E、選擇性【參考答案】ABCD61.下列哪些政策文獻作了教師在職培訓的法律制度化的規(guī)定(

)。A、《教師資格條件》B、《教育法》C、《憲法》D、《教師法》E、《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》【參考答案】BDE62.IPP

模式包括哪幾個步驟（

）。A、背景評價B、輸入評價C、輸出評價D、過程評價E、成果評價【參考答案】ABDE63.馬斯洛認為，人具有七種基本需要，七種被稱為“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、尊重的需要E、認知需要【參考答案】ABCD64.少年期的生理發(fā)展特點有（

）。65.主張人的發(fā)展主要依靠外在力量的教育者是（

）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】BDE66.學習策略的特點有（

）。A、操作性和監(jiān)控性的有機統(tǒng)一B、外顯性和內(nèi)隱性的有機統(tǒng)一C、主動性和遷移性的有機統(tǒng)一D、主動性和被動性的有機統(tǒng)一E、操作性和監(jiān)控性的對立【參考答案】ABC67.條件反射的形成過程包括（

）。A、無條件反射B、無條件反應C、條件刺激D、條件反應E、中性刺激【參考答案】ABCDE68.美國民主主義的教育目的包括（

）。A、自我實現(xiàn)的目標B、人際關(guān)系的目標C、經(jīng)濟效率的目標D、公民責任的目標E、共產(chǎn)主義的目標【參考答案】ABCD69.下列說法錯誤的是（

）。A、自我效能感理論最早是由韋納提出的B、可控性維度既與情緒體驗有關(guān)，又與對未來成敗預期有關(guān)C、為同學瞧得起自己而努力學習屬于遠景性動機D、根據(jù)成就動機理論，學生最有可能選擇成功概率約為

70%的任務(wù)E、“為中華之崛起而努力”屬于遠景性動機【參考答案】ACD70.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢主要有（

）。A、學前教育與小學教育銜接緊密B、義務(wù)教育更加普及且年限延長C、高等教育類型多樣化D、普通教育與職業(yè)教育相互滲透E、學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化【參考答案】ABCDE71.皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括（

）。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、抽象運算階段【參考答案】ABCD72.持個人本位目的論的教育學家為數(shù)甚多，其代表人物有（

）。A、盧梭B、夸美紐斯C、福祿倍爾D、洛克E、裴斯泰洛齊【參考答案】ACE73.打字、彈鋼琴等屬于（

）。74.常用的組織策略有（

）。A、列提綱B、利用圖示C、利用表格D、做筆記E、聯(lián)系實際【參考答案】ABC75.測驗和考試是用來檢查教學的手段，應把握的原則有（

）。A、客觀性原則B、計劃性原則C、隨機性原則D、指導性原則E、發(fā)展性原則【參考答案】ABDE76.創(chuàng)造性思維訓練的常用方法有（

）。A、頭腦風暴法B、自我設(shè)計訓練C、推測與假設(shè)訓練D、發(fā)散思維訓練E、直覺思維訓練【參考答案】ABCDE77.關(guān)于

20

世紀以后世界教育的發(fā)展變化，下列說法中正確的是（

）。A、職業(yè)教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現(xiàn)國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數(shù)量上獲得很大發(fā)展E、義務(wù)教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE78.下面對教學的特點理解正確的是（

）。79.根據(jù)使用的主要教學方法可以把課的類型分為（

）。A、講授課B、演示課C、練習課D、實驗課E、復習課【參考答案】ABCDE80.在教學史上，先后出現(xiàn)的影響較大的教學組織形式有（

）。A、個別教學制B、班級授課制C、分組教學D、道爾頓制E、設(shè)計教學法【參考答案】ABCDE81.依據(jù)任務(wù)，課程可分為（

）。A、基礎(chǔ)型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、多元課程E、能力課程【參考答案】ABC82.班主任工作中個別教育技能是指（

）。A、了解學生的技能B、心理咨詢的技能C、操行評定的技能D、處理偶發(fā)事件的技能E、掌握心理咨詢的主要方法和技能【參考答案】ABCDE84.以下正確表達我國教育目的的基本特征的是（

）。A、我國學生都可以獲得全面發(fā)展B、我國具備了所有全面發(fā)展的基本要求C、我國教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學說為指導思想D、我國教育目的有鮮明的政治方向E、堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一【參考答案】CDE85.班杜拉認為影響觀察學習中習得行為的因素有（

）。A、懲罰B、正強化C、自我強化D、直接強化E、替代強化【參考答案】CDE86.古代學校教育的特征有（

）。A、階級性B、重視社會生產(chǎn)實踐C、個別教育D、間接經(jīng)驗E、重道德修養(yǎng)【參考答案】ACDE87.下面對道德結(jié)構(gòu)中“知、情、意、行”論述正確的有（

）。88.在內(nèi)化階段，個體的行為具有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、堅定性【參考答案】ABE89.關(guān)于現(xiàn)行我國德育目標的認識正確的有（

）。A、強調(diào)我國的社會主義的國家性質(zhì)B、對德育目標和個人生活幸福強調(diào)不夠C、注意到了德育目標的層次性D、是在中華人民共和國成立初期形成并一直沿用到現(xiàn)在的E、可能導致德育教育的政治化【參考答案】ABCE90.教師在教育過程中起著關(guān)鍵的作用，下列屬于教師所涉及的方面的是（

）。A、敬業(yè)精神B、專業(yè)知識C、專業(yè)技能D、教學風格E、智力水平【參考答案】ABCD91.完整的教育目標應當包括（

）。A、思維領(lǐng)域B、身心發(fā)長領(lǐng)域C、認知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、動作技能領(lǐng)域【參考答案】CDE92.兒童身心發(fā)展有兩個高峰期是（

）。93.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有（

）。A、教學過程的四個階段論B、實科教育思想C、教育性教學D、自然主義教育E、實用主義教育思想【參考答案】AC94.道德情感的內(nèi)容主要包括（

）。A、義務(wù)感B、責任感C、事業(yè)感D、自尊感E、羞恥感【參考答案】ABCDE95.德育過程的結(jié)構(gòu)要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育內(nèi)容D、德育目標E、德育方法【參考答案】ABCE96.教學計劃在基本內(nèi)容上主要是指（

）。A、學科目的設(shè)置B、學科順序C、課時分配及學年編制D、學周安排【參考答案】ABCD97.影響個體身心發(fā)展的因素主要有（

）。98.影響人的身心發(fā)展的因素主要包括（

）。A、遺傳素質(zhì)B、成熟C、環(huán)境D、學校教育E、個體的主觀能動性【參考答案】ABCDE99.瓦拉斯

1926

年提出的創(chuàng)造性思維的階段包括（

）。A、準備期B、醞釀期C、豁朗期D、驗證期E、評價【參考答案】ABCD100.教師良好的教育能力體現(xiàn)在(

)。A、較強的語言表達能力B、知識廣博C、富有感情、有感染力D、富有個性E、改善實踐【參考答案】ACD判斷題101.受教育權(quán)利是兒童享有的一項基本的權(quán)利，是一項憲法權(quán)利。（

）【參考答案】正確102.外鑠論者一般不注重教育的價值。（

）【參考答案】錯誤103.1862

年京師同文館采用班級授課制，使得班級授課制在全國廣泛推行。（

）【參考答案】錯誤104.人的身心發(fā)展只需學校教育而無需社會實踐。（

）【參考答案】錯誤105.我國學校課程的雛形“六藝”是指“禮、樂、射、御、書、數(shù)”。（

）【參考答案】正確106.杜威是實用主義的代表，強調(diào)教師的中心地位。（

）【參考答案】錯誤107.教育目的和培養(yǎng)目標都是根據(jù)一般的教育對象提出來的。（

）【參考答案】錯誤108.環(huán)境對人的影響是零星的、無計劃的、沒有系統(tǒng)的，甚至是互相矛盾的。（

）【參考答案】正確109.教師的地位一般是指教師的文化地位。（

）【參考答案】錯誤110.教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。（

）【參考答案】正確111.普通中學是學校教育系統(tǒng)中的一個階段，其教育對象是

12—18

歲的青少年，中學教育應根據(jù)青少年的年齡特征進行因材施教。（

）【參考答案】正確112.師生之間的心理關(guān)系對教育活動沒有多大的影響。（

）【參考答案】錯誤113.對學生進行說服教育時，成效的好壞往往取決于時間的多少。（

）【參考答案】錯誤115.在班級中實施目標管理就不需要實施學生的自我管理。（

）【參考答案】錯誤116.備課是教學工作諸環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié)，提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。（

）【參考答案】錯誤117.傳統(tǒng)教育強調(diào)統(tǒng)一性，扼殺了學生的個性，所以應該反對傳統(tǒng)教育。（

）【參考答案】錯誤118.德育目標關(guān)系到用什么道德規(guī)范、政治觀、人生觀、世界觀來教育學生的重大問題。（

）【參考答案】錯誤119.班級管理的主要功能是有助于實現(xiàn)教學目標，提高學習效率。（

）【參考答案】正確120.教學史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學組織形式有個別教學制、班級上課制、分組教學、設(shè)計教學法、道爾頓制。（

）【參考答案】正確121.了解和研究學生不包括了解學生的群體關(guān)系。（

）【參考答案】錯誤122.在古埃及學校中，設(shè)置最多的是文士學校。（

）【參考答案】正確123.學生集體是否形成了健康的輿論，這是集體成熟的重要標志。（

）【參考答案】正確124.熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)體現(xiàn)了初中道德行為方面的基本要求。（

）【參考答案】錯誤125.“社會模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜樣法”。（

）【參考答案】正確126.教育是一種特殊的文化現(xiàn)象，是一定人類文化的表現(xiàn)。（

）【參考答案】正確127.教學媒體是教學環(huán)境中的一個組成部分。（

）【參考答案】錯誤128.被稱為“課程評價