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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——【2022消防安全知識學習心得2022今年的11月9日是全國第29個消防日。宣傳月期間,全省各地將圍繞“防范火災風險、創(chuàng)辦美好家園”的活動主題,通過開展主題宣傳、“全民消防我體驗”、“平安消防大走訪”、消防“公益廣告展播”、消防志愿服務活動等多種形式,大力普及消防法律法規(guī)和消防安好學識,進一步提高全民消防安好意識和社會抗拒苦難才能。這里給大家共享一些心得體會,便當大家學習。
20xx全國消防宣傳月心得
今天,我們在班會課上聽了消防學識學識講座。通過這一節(jié)課的學習,讓我懂得大量消防學識,如:用電安好、防火安好等。我還學會了一些滅火的方法,如:火勢較小時,可用水或滅火器滅火,火勢較大時,不要慌亂,可打火警電話119,同時要說明著火的地點。
用電安好常識有:1、家庭用的保險絲,不要用銅絲或鐵絲代替。2、在家庭中外出時關閉家中全體電源開關,放學時關閉教室里的電源。3、平日要留神電視機不能一次開機時間太長。4、濕手不能摸開關、插頭。5、如有處境實時向家長、老師報告。
防火安好常識有:1、發(fā)生火災,不圍觀,急速離開火災場地。2、中小學生不參與滅火活動消防學識講座心得體會及感受消防學識講座心得體會及感受。3、假設在火災之中,采取必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進。如火勢不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災區(qū)。假設火勢較大,想手段進入衛(wèi)生間或廚房。假設切實要跳-樓逃命,用身關懷著墻壁往下滑,以免發(fā)生意外。
通過這一節(jié)課的學習,讓我受益非淺,我懂得了大量消防學識。
看著一幅幅凄慘的畫面,聽著一那么那么揪心的報道,我久久不能寧靜?;馂牡奈:Γ巳硕级?,但是日常生活中卻往往被忽略,被麻痹、幸運心理代替,往往要等到切實發(fā)生了事故造成了損失,才會回過頭來警醒。消防工作理應是以消釋火災隱患,提高防火意識為目的,不能做口頭文章,要以實際行動和措施來切實做好。
通過這次講座,我對消防學識有了新的了解,進一步穩(wěn)定了一些消防安好工作的根本理論學識。例如:消防法律法規(guī)、單位內部消防安好管理、怎樣識別消防安好標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃命自救的方法等。
痛定思痛,我認為消防工作理應從以下幾個方面入手:
一、消防安好應做到“安好第一,預防為主”。消防設施,要定期的檢查。電源要每日查看,重點是:有無漏電的現(xiàn)象,下班后電源是否斷開,雷雨天要電源是否實時的關掉等。
二、單位分工明確,責任到人。領導們要對可能存在火災隱患的崗位和部門及相應消防通道等重點部位舉行明確的分工,包保到位,落實責任。要抓緊制定火災應急預案,遇到緊急的處境時,要實時的啟動應急預案,舉行合理的部署,實時撲救,裁減損失。
三、常抓不懈,加強培訓和演練,提高防范意識。消防工作不是一時的,不是喊喊口號,走形式,要把消防工作當成重中之重,常抓不懈,警鐘長鳴。經常學習消防法規(guī),消防安好制度。要加強火災救災和逃命演練,落實消防安好的操作規(guī)程,純熟運用消防設施,純熟掌管逃命自救技能。
20xx全國消防宣傳月感想
安好永遠放在任何事的首位,消防安好是常見的問題之一。尤其是在學校、車站等公共場合,消防安好務必得引起重視。
當火災發(fā)生時,學生們聽到警報聲后,有序地離開教室,在下樓梯時不擁擠、不恐慌,頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進著。在不到五分鐘的時間里,全部學生已經撤離了教室,到達制定地點。隨后,校領導對這次消防安好演練舉行了點評,表達了對防火的重視、對掌管逃命技能的要求。
在學生時代,我們已經加入過多數(shù)次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴謹專心,我看到了我的成長,看到了自己的進步。今后,還會有好多類似的活動,我也確定要專心對待,純熟各種逃命技能,珍惜每一次演練。
老師的指導在我們耳旁從不休止,它真的很重要,即使我們還沒有意識到。當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時,那些指導會突然展現(xiàn)在腦海之間,從而得以自救。每個人都有逃命的本能,面對災難與死亡,人會有無窮的潛力,但豐富的理論學識根基是必要的。
安好大過天,安好第一。安好容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個人的生命只有一次,我們要專心對待,純熟掌管逃命技能,面對災難不慌不亂,冷靜應對。
20xx全國消防宣傳月體會
通過這次對消防學識的學習,對消防工作有了確定的了解,也掌管了一些消防安好的根本理論學識。如火災時我們要往下跑,切勿往上逃命;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,假設是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能開啟燈。同時火災剛開頭3分鐘時輕易撲滅,過了時間段就不輕易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危害平靜快速的想出解決手段,急速自救!如何做好預防:
一、消防安好治理應做到“安好第一,預防為主”,把消防安好作為頭等大事來抓?;馂膸淼奈:Γ巳硕级?,但在日常工作中卻往往被忽略,被麻痹,幸運心理代替,往往要等到切實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
二、加強消防安好學識培訓,提高防范意識。我們理應定期采納相關專家的消防安好教導培訓,提高我們的消防意識。
三、消防安好工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外,還要經常組織舉行防火檢查,察覺火災隱患,要記錄在案并實時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安好意識,同時還要加強幼兒的安好意識,可以定期組織幼兒舉行消防演習。其次是要“抓薄弱”。相對消防安好隱患少的地區(qū)往往是最輕易被疏忽的地區(qū),但相對安好隱患少并不代表沒有安好隱患。我們要按時對幼兒園舉行清理維護,使幼兒園每天都處在安好的環(huán)境中。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但理應從小處做起。細節(jié)不輕易引人提防,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關電源的電視等。但幾乎全體的重大事故都是由于起初的“不提防”、“不提防”引起的!。
最重要的是每個家庭或幼兒園確定要配置必備的消防工具!使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學會自救!
千萬別忘了消防電話119!
20xx全國消防宣傳月總結
俗話說:水火無情,這一點也沒錯,有多少例子可以證明,火災是大多數(shù)在不經意的處境下就發(fā)生了。
常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,有的時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災事故,不僅影響大,而且損失也大。
作為一名小學生,就理應掌管一些消防學識,如:初期火災撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西,是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它,大量人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,為什么它會讓死亡率增高呢?那是由于煙霧中含有大量的有毒、有害氣體,假設不加防范,就會中毒。
發(fā)生火災時,假設被大火包圍,就撥打119報警電話,在報警中,要講領會發(fā)生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。假設火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。
假設火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地堅韌的物件逃命。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃命。假設萬分情急抉擇跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
記住!我們的口號:消防安好伴我行!
20xx全國消防宣傳月收獲
火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌,但是火也是最無情的,也會埋沒一個個生命,制造一場場災難。
是誰在火災現(xiàn)場不斷救援?是誰在火災現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命?是誰在火災現(xiàn)場不顧個人安危、身影繁忙?是我們可敬心愛的消防戰(zhàn)士。
記得,一家飯館半夜時分著火了,當人們驚醒的時侯,館內已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑探索吃的,埋沒了飯館里的飯菜,埋沒了飯館里的桌椅,一會兒,“火魔”就埋沒了飯館里的一切。館外的人探討紛紛,個個抓耳撓腮,在慌亂中,有一個人急中生智,實時撥打119。
幾分鐘后,消防車鳴著警笛奔馳來車停下以后,消防戰(zhàn)士急速從車上下來。從后車廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過去,但是,一陣風拂過,火勢又大了起來,消防戰(zhàn)士不灰心,幾次調整了位置后,結果告成了,他們隨著風的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下,沖向前將水槍對準“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會兒,就消散的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!
在電視里,我又望見,哪里有災難,哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災中
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