土木工程實習心得例文_第1頁
土木工程實習心得例文_第2頁
土木工程實習心得例文_第3頁
土木工程實習心得例文_第4頁
土木工程實習心得例文_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——土木工程實習心得例文梢韻胂篤湟庖宓鬧匾裕頤塹諞淮謂礪壑隊朧導氏嘟岷,工程建立過程中的質量管理造價管理也無不以圖為依據(jù),識讀施工圖時務必掌管正確的識讀方法和步驟,要想純熟運用還需要確定時間的練習。下面是我為大家收集關于土木工程實習心得體會,接待借鑒參考。

土木工程實習心得體會一

20xx年過去了,我們迎來了嶄新的20xx年,這也預示著我們離畢業(yè)不遠了。20xx年,我們迎來了大學生活的結果一個學期,學校為我們安置了生產(chǎn)實習,大致分為識圖、學習PKPM和參觀建筑物。我也充分利用了這次生產(chǎn)實習舉行了實踐活動。這次實習是我們學習理論學識三年以來的第一接觸現(xiàn)場,可以想象其意義的重要性,我們第一次將理論學識與實際相結合。從實踐中,我對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉,為今后專業(yè)的學習打下堅實的基矗它不僅讓我們學到了好多在課堂上根本就學不到的學識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的學識運用到實際工作中打下堅實的基矗通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)學識,進一步了解合理操縱建筑工程本金重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題。

一、工程識圖

首先是對施工建立圖紙的感性熟悉,建筑工程創(chuàng)辦中,設計師用工程圖表達設計方案,建立者照圖施工,最終將設計藍圖轉變?yōu)閷嶋H工程。工程建立過程中的質量管理、造價管理也無不以圖為依據(jù)。所以圖紙在現(xiàn)代工程創(chuàng)辦中是不成缺少的重要技術文件,而且也是借以表達和交流技術思想的重要工具。工程圖被喻為“工程界的語言”,對于從事建筑工程專業(yè)領域的人員來說,無論是從事設計、施工還是造價、管理工作,識讀建筑工程圖是一項最根本、應用最多的才能。

雖然知道識讀施工建立圖很重要,但由于在大一學年學習《工程制圖》

時因空間想象才能差感到學習困難,在識讀建筑工程圖時因缺少感觀熟悉和建筑構造、建筑布局等學識難以識讀建筑施工圖。

工程識圖實訓是建筑工程技術專業(yè)教學籌劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié),是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐學識的重要手段和方法之一。為了培養(yǎng)我們的空間想象才能,在專業(yè)課老師的指引下有組織、有依次的舉行了為期一周的識圖實訓。先以漸進尾聲,從中我有所收獲,也明白自己頗多缺乏之處。僅此談談自己的所獲所感。

我從圖書館借了相關模范,實訓過程中首先復習了制圖的根本學識,明確投影的根本概念,明確專業(yè)制圖有關標準規(guī)定的圖示特點、視圖名稱和配置,比例、圖線、尺寸標注、材料符號、圖例、編號等的意義。

在識圖的過程中,首先根據(jù)圖紙目次了解整套圖紙的組成,圖紙目次可以看出該套圖紙中包括了A2、A1、A0等幾類圖紙。圖紙均采用標準圖,其上標著名稱、所在的標注圖集和圖號或頁次。細致閱讀了施工中說明,了解了圖樣的設計依據(jù)、施工要求、批文和相關模范。

在圖紙中的工程概況片面包括了建筑名稱、創(chuàng)辦地點、創(chuàng)辦單位、建筑面積、建筑基底面積、建筑工程等級、設計使用年限、建筑層數(shù)和建筑高度、防火設計建筑分類和耐火等級、、屋面防水等級、地下防水等級、抗震設防烈度等,以及能反映建筑規(guī)模的主要技術經(jīng)濟指標。

土木工程實習心得體會二

實踐是熟悉的唯一來源,確實不錯,通過此次實習,使自己對土木工程這個專業(yè)又有了進一步的熟悉,真正知道了理論和實際的區(qū)別,激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣,學到了一些在書本上學不到的東西,為以后的課程積累了大量感性熟悉,為今后的學習打下了很好的根基,自己的學識和才能在潛移默化中得到完善與提高,同時團隊意識也有著明顯鞏固。此次學院安置這次實習活動,對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學生來說,是真真正正一次很好的機遇。總之,通過此次實習,受益頗多。

在實習的第一天,我們彌漫了奇怪,在沒有開頭之前,對以前學過的東西舉行了回想,溫習了《土木工程概論》,《建筑制圖》等相關教材,熱切夢想并相信能夠在此次實習中能夠有相當大的收獲,使自己真正地投入到實際中去,不犯教條主義錯誤,做到理論與實際相結合。概括的實習內容如下:

一參觀院里測驗室

測驗室的作用在于給布局設計師一個能檢驗其設計可行性的場所,這對建筑物的安好性和穩(wěn)當性是至關重要的,同時也是科學測驗所必備的。在測驗室,我們看到了大量大型的測驗儀器,通過老師的講解,我們初步熟悉了一些測驗儀器及其用法,及在使用過程中的留神事項,其中有測量小梁彎曲,評定瀝青性能的儀器,還有萬能測驗儀,四聯(lián)直剪儀,簡捷固結儀等儀器。它們在實質上都是給試件供給壓、拉、剪方面的應力,從而檢測其能承受力的才能,也就是它們的強度。

有些儀器很先進,如混凝土測驗室里的測定鋼筋抗拉,抗壓,抗扭,抗剪強度及簡捷固結儀等儀器,通過設置在構件里的傳感器將應力和變形處境的有關信息傳給相關儀器,測驗員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結果了!特別便當。在測驗室里我們還看到一些做成的工件,如條形水泥塊等。另外通過參觀測驗室老師還結合測驗儀器生動地給我們介紹了幾個測驗,如純彎曲測驗,評定瀝青伸縮及軟化點測驗,測定砂的最大(小)干密度測驗等。

通過老師的講解,我們對平日在工地上見到的一些儀器有了一個對比明顯的熟悉,了解了它們的用途,工作原理,及在使用過程中應當留神的問題,真正地做到了嘴上能說著名字,心里知道用途的要求。

二參觀設計制圖室及工藝研究所

圖紙是建筑工程不成缺少的重要技術資料,全體從事工程技術的人員,都務必掌管制圖技能。不會讀圖,就無法理解別人的設計意圖;不會畫圖,就無法表達自己的構思。因此,圖紙被稱為工程界的共同的語言??梢妶D紙的重要性非同一般?;诖耍桌蠋煂P募氈碌啬贸龈爬▓D紙給我們講解圖紙型,繪制圖紙的步驟,格式,留神事項等。

另外又細致地給我們介紹圖紙的流程(設計-校對--審核修改等),一套完整的圖紙理應包括:圖紙目次,圖紙總說明及標準,建筑施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),布局施工圖(地基平面圖,根基平面圖,各層布局平面圖等),設備施工圖,電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。結果老師拿出畢業(yè)設計讓我們觀看,并給我們講解在做畢業(yè)設計時所理應留神的問題。結果給我們提出了忠告,要我們平日學好專業(yè)學識,這樣才能較好地完成畢業(yè)設計。

通過老師的講解,我們對圖紙的重要性又有了進一步的熟悉,讓我們走近了這個被稱為世界工程的語言。為我們今后在工程中讀準圖紙打下了堅韌的根基。

要真正了解土木工程,還務必與施工舉行零距離接觸,否那么要真正了解只能是空談。鑒于此,我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學術交流中心施工現(xiàn)場來深入熟悉。施工現(xiàn)場的危害性對比大,因此,在進入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場之前,我們都帶上了安好帽,另外為了保證施工的安好,工地用磚墻圍護起來了,只有經(jīng)過負責人的同意才能進入。

另外為了保證工人的安好,在模板和支架周邊用綠色的窗紗圍了起來。在主體工程前方,有一個很大的牌子,上面有工程的管理人員名單及其分工,還有文明施工保證體系,質量保證體系,施工平面布置圖等。老師逐個給我們講解,同學們遇到不懂的地方積極地問。進入施工區(qū),我們看到了樓的主體,主體前方有一塊很大的空地,供堆放建筑材料之用,這些材料主要是鋼筋,沒有水泥,砂,石之類的建材。

我們跟著老師進邊上樓邊聽講解,先是在墻體前給我們講墻的柱,板,梁等,之后,給我們講樓梯的種類,及各個類型的適用范圍。我們走到一個拐角處,看到墻體中有伸出的幾條鋼筋,老師報告我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間展現(xiàn)裂縫,之后,我們熟悉了施工縫的留設和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種理由,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不平勻性,以及布局不合理,原材料不合格(如堿骨料回響),模板變形,根基不平勻沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在外觀引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到根基或老混凝上的約束,又會在混凝土內部展現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土外觀引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂才能時,即會展現(xiàn)裂縫。大量混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但外觀濕度可能變化較大或發(fā)生強烈變化,結果老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.結果老師又講了一些其它方面的問題.

通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實習之后,處境就大有變更.

通過實習,使我學到了好多實踐學識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的查看了整個房屋的建立過程,學到了好多很適用的概括的施工學識,這些學識往往是我在書本很少接觸,很少留神的,但又是特別重要根基的學識。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐閱歷對我終身受益,在以后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的學識,在以后的工作學習中我將把我所學到的理論學識和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來,充分表示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力。

此次實習收獲頗豐,實感欣慰,但這得益于院導的大力支持,老師的專心負責和工程負責人的熱心合作,在此感覺你們,感謝你們的支持!

土木工程實習心得體會三

關于布局圖,我感覺相對難了些,上面所標注的符號是在以前的課程中沒見過的,譬如JKL,CT,JL,還有在某一個節(jié)點標有好多數(shù)字,這些看起來就讓人頭疼,不過對照平法施工圖制圖規(guī)矩,就知道了。有了根基,牢靠的熟悉后,就可以舉行工程估價的內容了,算面積。每一個小片面都要專心計算,雖然有些工作是重復的,但是絲毫不能大意。

說了這么多,到目前為止,我還是有些問題沒有解決的,譬如在一些梁柱節(jié)點處的各個數(shù)字的概括含義,建筑面積的計算,有些細節(jié)不是很領會,一些圖上沒有表現(xiàn)出來,但計算要用到的條件不領會,另外就是截面圖,立面圖和平面圖合作起來看等等。這些都是在后面的課程中,我需要逐漸去解決和積累的。

建筑工程識圖才能培養(yǎng)并不是一蹴而就的,由于建筑工程圖中的信息涉及建筑制圖、建筑材料、建筑構造和建筑布局等多門課程的內容,加上在大一大二相關課程學的并不是很扎實。但是我相信經(jīng)過我自己的努力學習,親身去看建筑布局,網(wǎng)上查看相關建筑模型,專心聽老師講課并實時和老師同學議論,自己親自計算,在全體的工作都做到位的處境下,我斷定能抑制心理障礙,學習工程識圖。

在實訓過程中,老師跟我們講到變形縫,變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論