學(xué)生會(huì)干事個(gè)人總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)生會(huì)干事個(gè)人總結(jié)十二月，本學(xué)期的一切活動(dòng)貌似都已經(jīng)偃旗息鼓，更多的是在為下學(xué)期的工作籌備和計(jì)劃?；叵朐趯W(xué)術(shù)部工作學(xué)習(xí)的日子，感想頗多?？偟膩?lái)說(shuō)，我熟諳了好多工作，了解一些活動(dòng)的流程，收獲不小，但也看到內(nèi)部工作的一些問題。

我在其次輪面試自我感覺表現(xiàn)很差，夢(mèng)想渺茫，但上天還是給了我機(jī)遇讓我參與這個(gè)家庭，與學(xué)術(shù)部結(jié)緣，和大家相識(shí)。我很感恩，所以我很珍惜和大家在一起開會(huì)工作游玩的日子，所以我總是帶著相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我感覺很充實(shí)，對(duì)于這學(xué)期的一切我沒有懊喪，真的。

第一，我有了當(dāng)負(fù)責(zé)人的閱歷，雖然只有兩次機(jī)遇。第一次，由于老師拖堂，我遲到，同事們沒有被實(shí)時(shí)調(diào)配任務(wù)，導(dǎo)致擺攤拖延，那次給我的教訓(xùn)很大。1拿到任務(wù)提前調(diào)配給大家制止展現(xiàn)一團(tuán)亂局面。2把突發(fā)問題羅列出來(lái)并且找出對(duì)策，如老師拖堂不能實(shí)時(shí)趕到等突發(fā)事情。3了解同事的性格特點(diǎn)，更好的調(diào)配適合他們的工作，這一點(diǎn)對(duì)提高成果很有用。外向性格發(fā)傳單，做主持，聯(lián)系老師嘉賓，內(nèi)向的可以做計(jì)劃，內(nèi)務(wù)助理。其次次由于事先打定舉行順?biāo)臁?/p>

其次，寫通知。說(shuō)實(shí)話“熟能生巧”，工作總結(jié)是個(gè)細(xì)致活，頁(yè)眉頁(yè)腳日期署名字體字號(hào)，只有練過三遍才能記住。這學(xué)期第一次也是結(jié)果一次寫，黃元亮教授王香平教授，出了一些格式錯(cuò)誤（字體大小，頁(yè)眉頁(yè)腳），遭到周峰部長(zhǎng)的批評(píng)，在他的指導(dǎo)下還是完成任務(wù)，這種事一回生兩回熟，珍惜磨練的機(jī)遇。

第三，b208借出工作，更加是設(shè)備管理，我有一點(diǎn)進(jìn)展。管理設(shè)備需要更多人掌管，下個(gè)學(xué)期干事課業(yè)時(shí)間安置更改，管理設(shè)備不成能每次都要固定的那個(gè)同事，在12月7號(hào)創(chuàng)業(yè)測(cè)驗(yàn)室借用期間我嘗試了一下片面設(shè)備調(diào)試（話筒音量，換電池）實(shí)用操作真的很必要。

第四，11月25號(hào)例會(huì)提出團(tuán)體感覺還要加強(qiáng)，不管你有沒有任務(wù)接，你都要對(duì)這個(gè)活動(dòng)了解一下，不能再展現(xiàn)這種現(xiàn)象同學(xué)問你學(xué)術(shù)部的這個(gè)活動(dòng)你卻說(shuō)不出口，既顯得你沒有責(zé)任心又覺得學(xué)術(shù)部組織紀(jì)律性缺乏，影響很差。我建議：事前我們可以隨時(shí)抽查干事對(duì)該活動(dòng)的了解程度，給干事壓力是不得不做的。

第五，干事交工有時(shí)很晚，像計(jì)劃，通知，總結(jié)，自我介紹等等，明顯感到責(zé)任心的缺失，我夢(mèng)想我們能想一想開初為什么要進(jìn)學(xué)術(shù)部，那時(shí)的熱心現(xiàn)在哪里，不要忘了自己的承諾。不思八九常想一二。

第六，態(tài)度影響環(huán)境，環(huán)境影響心境。無(wú)論是發(fā)傳單，介紹活動(dòng)，還是借物資我們需要退去消極的心態(tài)，微笑，對(duì)自己對(duì)他人，心境逐漸好起來(lái)，你周邊的人受到感染也會(huì)報(bào)以喜悅的表情，相互作用，這樣的環(huán)境大家融洽，和諧，效率才會(huì)高。在值班擺攤位做宣傳中，還是夢(mèng)想能恪盡職守，部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)過這個(gè)態(tài)度問題，但還是時(shí)有發(fā)生，這個(gè)問題夢(mèng)想部長(zhǎng)嚴(yán)格一下責(zé)任分制，大家彼此監(jiān)視。

這個(gè)學(xué)期由于上課時(shí)間沖突，好多講座工作都不能