下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年色彩靜物總結(jié)色彩靜物總結(jié)這個(gè)月我們上了《色調(diào)靜物》課程,課程中我們持續(xù)舉行繪畫專業(yè)學(xué)識(shí)的深入學(xué)習(xí),當(dāng)然之前教素描的老師傳授給了我們好多新的觀念,我們學(xué)習(xí)到了好多新的專業(yè)學(xué)識(shí)、獲得了好多新的啟發(fā),對(duì)整個(gè)繪畫感覺有了的熟悉和體會(huì)。下面我對(duì)近期來,《色調(diào)靜物》課程的學(xué)習(xí)心得做一個(gè)總結(jié)!
在高中時(shí)學(xué)習(xí)繪畫是為了應(yīng)付高考,我的訓(xùn)練中過多的是強(qiáng)調(diào)畫畫閱歷,將畫畫模式化,在純熟的掌管畫畫的模式后,往往應(yīng)付考試是不會(huì)有多大問題。但這不能真實(shí)的表達(dá)藝術(shù)的價(jià)值。
我為了應(yīng)付高考形成了畫面語言的模式化處理,而忽略了對(duì)事物的查看、理解和體會(huì)。
就像背課文,只要我能在考場(chǎng)完完全全的背出來。但現(xiàn)在我感覺處于一個(gè)新的環(huán)境,正如老師所說理應(yīng)制止以往訓(xùn)練中所形成的模式化的作畫套路,這就要求我務(wù)必放棄陳舊的觀念,學(xué)會(huì)正確地查看事物。畫的不再是模式,而是事物的特點(diǎn)。把握住特點(diǎn),我才能更好的表現(xiàn)事物。
以往我們大多同學(xué)都到受高考模式的影響,而現(xiàn)在我們理應(yīng)學(xué)會(huì)如何去查看,留神查看物體的環(huán)境色、固有色、投影、暗部以及反光之間的關(guān)系,在查看中察覺這些色調(diào)的豐富性與相互之間的微妙關(guān)系,并用色調(diào)表現(xiàn)出來,而不單單是素描關(guān)系,體會(huì)如何處理好素描與色調(diào)之間的關(guān)系問題。
正如老師所說我們的畫面缺乏色感。由于色調(diào)關(guān)系不豐富,缺少變化。
我體會(huì)到理解和掌管色調(diào)關(guān)系及其變化規(guī)律是至關(guān)重要的,它能使我們查看色調(diào)的才能得到提高,表現(xiàn)出來的色調(diào)也就會(huì)真實(shí)生動(dòng),同時(shí)也會(huì)使我們?cè)谏{(diào)寫生和創(chuàng)作中占有主動(dòng)權(quán),制止只能被動(dòng)地模仿顏色,而對(duì)于色調(diào)的查看與理解無從下手。
理應(yīng)學(xué)會(huì)按照客觀對(duì)象在確定的條件下所形成的色調(diào)關(guān)系舉行描繪,察覺它們?cè)诠庠瓷碍h(huán)境色的影響下形成怎樣的色調(diào)關(guān)系。
總之我們要學(xué)會(huì)多角度地查看和把握、更好的表現(xiàn)色調(diào)。這樣能扶助我們從查看、理解、熟悉事物特征和運(yùn)用繪畫技巧、語言等方面提高自己的水平和才能。
我還熟悉到,調(diào)和色調(diào)是建立在正確查看和理解對(duì)象的色調(diào)關(guān)系的根基上,懂得了調(diào)配顏色不能孤立的看一塊,調(diào)一塊,畫一塊,而要考慮整個(gè)的色調(diào)和色調(diào)的關(guān)系,從整體中去抉擇每一塊顏色的面貌。每一筆顏色的好壞取決于它與整體之間的關(guān)系。
我們了解到任何技術(shù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,都須經(jīng)過不斷反復(fù)、千錘百煉方能達(dá)成目的,在數(shù)量積累后才有可能獲得質(zhì)的飛躍。忽略質(zhì)量要求的數(shù)量是不成取的做法,技術(shù)精進(jìn),唯有依靠反復(fù)的磨練。
根基學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,一般輕易使人感到枯燥乏味,但這是繪畫技法學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中無法跨越的重要階段,它直接關(guān)系著學(xué)習(xí)的成敗。所謂“堅(jiān)持就是告成”,說明學(xué)習(xí)中的意志、毅力,與獲得告成告成有著緊密關(guān)系。如以畫速寫為例,一天畫一二特別鐘,在室外畫三五張速寫是簡(jiǎn)樸易行的事;
要是每天都畫速寫,堅(jiān)持半年一年,三年五年,以至終生不斷,那就是不得了的事。
大量出名的畫家和大師就是這樣成長(zhǎng)起來的。所以“持之以恒”是走向告成的保證,色調(diào)學(xué)習(xí)也是如此。以上這些體會(huì)對(duì)我的影響很大,它讓我堅(jiān)信,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- BIM工程師-全國(guó)《BIM應(yīng)用技能資格》名師預(yù)測(cè)試卷3
- 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案
- 花園裙樓幕墻工程施工方案
- 農(nóng)村電網(wǎng)改造升級(jí)的技術(shù)路徑
- 老式鐘表走時(shí)不準(zhǔn)校正修復(fù)
- 海藻葉片形態(tài)特征與光合作用
- 新視野大學(xué)英語3第三版 大學(xué)英語視聽說3答案
- 高一化學(xué)教案:專題第二單元第二課時(shí)化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化(二)
- 2024高中物理第一章電場(chǎng)章末質(zhì)量評(píng)估一含解析粵教版選修3-1
- 2024高中語文第1單元論語蚜第1課天下有道丘不與易也訓(xùn)練含解析新人教版選修先秦諸子蚜
- 《安全基礎(chǔ)知識(shí)》word版
- 微視頻評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 運(yùn)籌學(xué)(課件)
- 《軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》ppt課件
- 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語unit.ppt
- 精益制造快速切換作業(yè)指導(dǎo)書模板
- 膠囊劑生產(chǎn)工藝流程圖
- 小學(xué)期末班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮動(dòng)態(tài)PPT模板
- 制藥廠安全事故應(yīng)急救援預(yù)案匯編
- 上市公司信息披露制度的跨國(guó)比較及借鑒
- 華為ma5680t基本查詢命令
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論