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質(zhì)量和密度中考試題分類匯編27.((2015?福建福州,27,6分)小華在測(cè)量小物塊密度的實(shí)驗(yàn)中:(1)他將游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖17甲所示,此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向____調(diào),使天平橫梁平衡。(2)如圖17乙所示,用天平測(cè)得小物塊的質(zhì)量是g;如圖17丙所示,用量筒測(cè)量小物塊的體積是cm3,則小物塊的密度是g/cm3。(3)他學(xué)習(xí)了杠桿知識(shí)后,知道天平實(shí)質(zhì)就是一個(gè)____杠桿(選填“等臂”或“不等臂”)。在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,也必須使杠桿在水平位置平衡,這樣便于測(cè)量____。(安徽)19.某同學(xué)按照以下步驟測(cè)量鹽水的密度:=1\*GB3①在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;=2\*GB3②將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2=3\*GB3③;=4\*GB3④把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格,計(jì)算出鹽水的密度。(1)請(qǐng)補(bǔ)充步驟=3\*GB3③的內(nèi)容。(2)為了記錄相關(guān)數(shù)據(jù),他設(shè)計(jì)了如下表格,請(qǐng)將表格第一行所缺的項(xiàng)目補(bǔ)充完整。(3)鹽水密度的表達(dá)式為ρ=。(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示)(廣州)10.規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖10所示,則()A.甲瓶液體質(zhì)量較大B.乙瓶液體質(zhì)量較大C.乙瓶液體密度較大D.兩瓶液體密度相等(南京)5.分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示.分析圖像可知,兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲:ρ乙為A.1:2B.2:1C.4:1D.8:123.(5分)實(shí)驗(yàn)和探究13.(2015?山東濟(jì)寧,13,2分)小夏用柱形圖表示出了一些物質(zhì)的密度(如圖11所示),依據(jù)圖中信息,你有哪些發(fā)現(xiàn)?寫出其中的兩條:(1);(2)。(2015資陽市,11題,3分)11.(3分)如圖所示,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易按摩棒,其結(jié)構(gòu)可以看作是一個(gè)杠桿。ABO為一根彈性細(xì)桿,O為支點(diǎn),B處固定一個(gè)條形磁體,A為按摩槌頭。當(dāng)螺線管內(nèi)輸入方向改變的交流電時(shí),條形磁體會(huì)受到通電螺線管的引力或斥力帶動(dòng)按摩槌頭A振動(dòng)敲擊人體穴位。某一時(shí)刻,電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖所示,槌頭A向下振動(dòng)。請(qǐng)畫出此時(shí):(1)槌頭所受阻力F及力臂L;(2)通電螺線管電源的正、負(fù)極。(湖南常德市)5.下列情況中,鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是A.鐵塊磨掉一個(gè)角B.鐵塊熔化成鐵水C.鐵塊軋成薄鐵片D.鐵塊從地球運(yùn)到月球(湖南常德市)26.(5分)小亮同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一?;ㄉ椎拿芏龋瑢?shí)驗(yàn)過程中如下圖所示。在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容:(1)如圖甲,選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明燒杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,則花生米完全浸沒在水中下沉?xí)r所受的浮力重力(選填“大于”、“等于”或“小于”)。(2)如圖乙,往燒杯中逐漸加鹽并充分?jǐn)嚢瑁敝劣^察到花生米處于狀態(tài),隨即停止加鹽。(3)如圖丙示,取出花生米,用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為g;(4)將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為59g,如圖丁示,用量筒測(cè)出鹽水的體積為mL。(5)通過公式計(jì)算出鹽水的密度即可知花生米的密度,本實(shí)驗(yàn)中花生米的密度為g/cm3(結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)。[來源:Zxxk.Com](濟(jì)南市)12.是指大氣中直徑小于或等于的顆粒物.是造成霧霾天氣的主要原因之一。把它和電子、原子核、分子等粒子一起按照空間尺度由大到小排序.以下排列正確的是A. 分子 原子核 電子B.分子 原子核 電子C.分子 原子核 電子D.分子 原子核 電子 [來源:學(xué)§科§網(wǎng)(濟(jì)南市)13.在下列動(dòng)物中.質(zhì)量可能是3kg的是A.一只麻雀B.一只老鼠C.一只雞D.一只羊(四川成都市)27.(8分)家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度。揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)東部分校姜雪峰編制小希的方法:(1)用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖甲所示,則枇杷的質(zhì)量為▲kg。(2)如圖乙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為▲cm3。(3)枇杷的密度為▲kg/m3。小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量。小明的方法:(1)在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷,用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m。(2)任
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