擊鼓傳花的500字

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1、擊鼓傳花的作文500字

：汪子茗

今天，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，和暖的陽(yáng)光灑向大地，我的心情也如陽(yáng)光般璀璨，由于今天我們一起玩“擊鼓傳花”的嬉戲。一聽(tīng)到嬉戲，教室沸騰起來(lái)。

一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想要躍躍欲試了。嬉戲（規(guī)矩）是這樣的：鼓響花傳，鼓?；ㄖ?，花落誰(shuí)家，誰(shuí)采納神秘挑戰(zhàn)。

老師隨機(jī)選了一位同學(xué)敲鼓，其他同學(xué)依次傳遞。嬉戲開(kāi)頭了，教室馬上像炸開(kāi)了鍋。鼓聲“咚咚咚”地響起來(lái)，時(shí)而緩慢，像涓涓細(xì)流，緩緩流淌；

時(shí)而急促又像萬(wàn)馬奔騰向我奔來(lái)。紅球在同學(xué)們眼中，像是定時(shí)炸彈似的，直接被扔給了下一位，我的心也懸到了嗓子眼。

鼓聲戛然而止，紅球落在了晨晨手上。他不但沒(méi)有一絲驚疑，反而他大搖大擺地走上了講臺(tái)，毫不躊躇地從小紙杯里抽出來(lái)一張小紙條。上面寫(xiě)著：捏鼻子扮演大象，轉(zhuǎn)三圈，再走出一條直線。這也太簡(jiǎn)樸了吧，晨晨輕輕松松地完成了挑戰(zhàn)。

“咚咚咚”嬉戲又開(kāi)頭了，這一次紅球落到了鵬鵬的手上。此時(shí)鵬鵬還四仰八叉地躺在那里，不知所措，臉上的表情都僵住了。他不情不愿地走上了講臺(tái)，提防翼翼地抽了一張小紙條。上面寫(xiě)著：用小屁股寫(xiě)“YES”，這下可把他難倒了。鵬鵬即刻羞紅了臉，像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。結(jié)果他還是完成了動(dòng)作，逗得臺(tái)下哄堂大笑。

在大家的歡樂(lè)聲中嬉戲終止了，雖然我沒(méi)有抽過(guò)獎(jiǎng)，但是我還是很開(kāi)心，夢(mèng)想以后還能再玩一次這個(gè)嬉戲呀。

2、擊鼓傳花的作文500字

：林錦釗

“哈哈哈，哈哈哈……”一陣快樂(lè)的笑聲傳來(lái)，你猜猜，是什么事使我們這么欣喜，是去旅游？還是得了一百分？不不不，都不是，我們正在作文班里玩“擊鼓傳花呢?！?/p>

首先，老師講領(lǐng)會(huì)了嬉戲規(guī)矩，由一個(gè)同學(xué)上去擊鼓，由于沒(méi)鼓就由桌子代替，沒(méi)鼓槌就用杯子代替，手巾傳到哪個(gè)同學(xué)手上，或掉到地上算違規(guī)，那個(gè)人就得上去表演節(jié)目。

接著，嬉戲開(kāi)頭了，全班都很慌張。第一次傳到的同學(xué)很不辛，而其次次由于另一個(gè)同學(xué)違規(guī)，全班都笑掉了大牙，他們都表演了說(shuō)謎語(yǔ)。

然后，又開(kāi)頭結(jié)果一輪的嬉戲。這次的鼓聲分外短，還好我動(dòng)作快，在傳到我時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用滾燙的手將作文手巾拋給了一個(gè)新生，作文m我在心中暗自慶幸，還好我每天堅(jiān)持練習(xí)投籃，才能做到百發(fā)百中。隨著“咚咚咚”像在彈琴的鼓聲中斷時(shí)，手巾剛好落到了那個(gè)“倒霉蛋”手中，冠儒只猶如只斗敗的公雞一樣垂頭喪氣地走到講臺(tái)，他先是像喝醉酒一般用發(fā)軟的雙腿勉強(qiáng)支撐著沉重的身體，隨后像中了子彈似的“撲通”一聲倒在地上，我這才恍然大悟，原來(lái)他在表演裝死??！只見(jiàn)他兩眼翻白，口吐白沫，四肢無(wú)力，把老師都嚇暈了。表演終止，他像腳下抹油似的跑回了座位上。

喜悅的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒