高中歷史人教版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平本冊總復(fù)習(xí) 學(xué)業(yè)分層測評20_第1頁
高中歷史人教版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平本冊總復(fù)習(xí) 學(xué)業(yè)分層測評20_第2頁
高中歷史人教版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平本冊總復(fù)習(xí) 學(xué)業(yè)分層測評20_第3頁
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學(xué)業(yè)分層測評(二十)(建議用時:25分鐘)[學(xué)業(yè)達標(biāo)]1.里根執(zhí)政之初,提出新“遏制”政策,以抗擊蘇聯(lián)擴張。里根政府的政策不包括()A.緩和與蘇聯(lián)的關(guān)系,與其合作B.發(fā)動思想宣傳攻勢,在思想意識領(lǐng)域打擊蘇聯(lián)C.重振國威,“以實力求和平”D.以經(jīng)濟和科技競賽拖垮蘇聯(lián)【解析】里根上臺后,美國政府對蘇聯(lián)實行新“遏制”政策,鼓吹以抗擊蘇聯(lián)擴張為中心,重振國威和“以實力求和平”,而不是與蘇聯(lián)緩和關(guān)系,與其合作,A項說法不符合史實?!敬鸢浮緼2.在美蘇爭霸的過程中,“和平演變”是美國遏制社會主義的一種重要手段。為實現(xiàn)“和平演變”,美國采取的措施有()①開展意識形態(tài)上丑化蘇聯(lián)的宣傳大戰(zhàn)②與蘇聯(lián)簽訂“中導(dǎo)條約”③資助社會主義國家內(nèi)部的反共組織④資助“自由歐洲電臺”的活動A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④【解析】簽訂“中導(dǎo)條約”是美蘇關(guān)系緩和的表現(xiàn),不是美國“和平演變”的措施,排除含②的選項,故選C項?!敬鸢浮緾3.20世紀(jì)80年代,蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈爾巴喬夫應(yīng)美國一出版商的請求,撰寫了一部具有國際影響力的著作——《改革與新思維》。在對外政策上,其“新思維”主張()①人類生存高于一切②意識形態(tài)決定國家利益③不同社會制度難于共存④核戰(zhàn)爭不會有勝利者A.①② B.③④C.①④ D.②③【解析】戈爾巴喬夫在對外政策上強調(diào)“人類生存高于一切”,核戰(zhàn)爭“不會有勝利者”,基于此,他對美國采取了“緩和”戰(zhàn)略,①④正確,故選C項?!敬鸢浮緾4.東歐各國從20世紀(jì)50年代開始企圖擺脫蘇聯(lián)控制,結(jié)果到80年代如愿以償。其直接原因是()A.戈爾巴喬夫的對外戰(zhàn)略調(diào)整B.東歐各國人民的不斷抗?fàn)嶤.西方資本主義國家的“和平演變”策略D.東歐劇變的影響【解析】二戰(zhàn)結(jié)束后,蘇聯(lián)為了自己與美國爭霸的需要,加強了對東歐國家的控制。特別是為了對付美國的冷戰(zhàn)政策,蘇聯(lián)政府在政治、經(jīng)濟、軍事方面均采取了一系列措施,這些措施在一定程度上有利于東歐國家的安全和經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展,但更主要的是加強了對東歐的控制和影響,從長期來看不利于東歐的發(fā)展與穩(wěn)定。從一開始就存在控制與反控制的斗爭,戈爾巴喬夫上臺后,在對外政策上提出“新思維”,放松了對東歐的控制,最終東歐國家擺脫蘇聯(lián)控制?!敬鸢浮緼5.西方資本主義國家與蘇聯(lián)的關(guān)系經(jīng)歷了扼殺→合作→冷戰(zhàn)對峙的過程,這種關(guān)系的變化,給我們帶來的最大啟示是()A.落后必然挨打,發(fā)展才是硬道理B.經(jīng)濟決定政治,只有經(jīng)濟發(fā)展了,國家在世界上才會有地位C.國家利益是決定國際關(guān)系的關(guān)鍵因素D.西方資本主義國家與蘇聯(lián)的合作是一種錯誤行為【解析】國家對外政策的調(diào)整與變化是以國家利益為核心的,國家利益決定國家的對外政策?!敬鸢浮緾6.當(dāng)今美國仍然對社會主義國家實行嚴(yán)重歪曲和攻擊,這說明()A.兩極格局雖然瓦解,但冷戰(zhàn)尚未結(jié)束B.冷戰(zhàn)雖已結(jié)束,但冷戰(zhàn)思維繼續(xù)影響著國際關(guān)系的發(fā)展C.美國繞開聯(lián)合國隨意侵犯他國主權(quán)D.美蘇對峙掩蓋下的各種矛盾有愈演愈烈之勢【解析】冷戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束,但美國仍歪曲和攻擊社會主義,說明冷戰(zhàn)思維仍然影響著當(dāng)今國際關(guān)系?!敬鸢浮緽[能力提升]7.閱讀下列材料,回答問題。材料一利用現(xiàn)有的和潛在的技術(shù)可在21世紀(jì)建立確保美國安全的戰(zhàn)略防御系統(tǒng),從而奪取對蘇冷戰(zhàn)的全面優(yōu)勢?!靶乔虼髴?zhàn)計劃”首先是加速國防科技發(fā)展、奪取軍事優(yōu)勢的計劃?!窭锥蚰贰陡哌吔簢疑娴膽?zhàn)略》材料二“星球大戰(zhàn)計劃”的另一主要目的是激化競爭,將蘇聯(lián)拖入更高層次的軍備競賽,最終將其拖垮……美國的“星球大戰(zhàn)計劃”出籠后,蘇聯(lián)又被迫大幅度增加軍費。材料三20世紀(jì)70年代……美國科技界一批很有潛力的技術(shù)尚未得到充分開發(fā),為了加速高技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化進程,并以此作為新的發(fā)展動力,推動處于“滯脹”中的美國經(jīng)濟擺脫困境……實踐證明,“星球大戰(zhàn)計劃”技術(shù)在美國國民經(jīng)濟的重要領(lǐng)域,如航天、能源和計算機等領(lǐng)域的應(yīng)用極大地刺激了美國經(jīng)濟轉(zhuǎn)好。(1)根據(jù)材料一,分析“星球大戰(zhàn)計劃”得以實施的根本動力。(2)根據(jù)材料二、三,分析美國進行“星球大戰(zhàn)計劃”的目的。(3)美國這一政策的實施對當(dāng)時美蘇爭霸的態(tài)勢有何影響?【解析】第(1)問根據(jù)材料中“利用現(xiàn)有的和潛在的技術(shù)”等分析。第(2)問結(jié)合材料“激化競爭,將蘇聯(lián)拖入更高層次的軍備競賽,最終將其拖垮”“以此作為新的發(fā)展動力,推動處于‘滯脹’中的美國經(jīng)濟擺脫困境”概括。第(3)問結(jié)合材料“美國的‘星球大戰(zhàn)計劃’出籠后,蘇聯(lián)又被迫大幅度增加軍費”“實踐證明,‘星球大戰(zhàn)計劃’技術(shù)……極大地刺激了美國經(jīng)濟轉(zhuǎn)好”和

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