第4章人體心理特征

第三章人體心理特征

第一節(jié)人的心理因素

第一節(jié)人的心理因素一、性格

性格是指一個(gè)人在生活過程中所形成的對現(xiàn)實(shí)比較穩(wěn)定的態(tài)度和與之相適應(yīng)的習(xí)慣行為方式。如認(rèn)真、馬虎、負(fù)責(zé)、敷衍、細(xì)心、粗心、熱情、冷漠、誠實(shí)、虛偽、勇敢、膽怯等就是人的性格的具體表現(xiàn)。

人的心理因素-性格性格測試-1性格測試-2

1)時(shí)常自我反省,敏感的思想家

你對于自己及四周的環(huán)境能夠比一般人控制得更好更徹底。

你討厭表面化及膚淺的東西；

你寧愿獨(dú)自一人也不愿跟別人閑談，但你跟朋友的關(guān)系卻非常深入，這令你的心境保持和諧安逸。

你不介意長時(shí)間獨(dú)自一人，而且絕少會(huì)覺得沉悶。

2)獨(dú)立，前衛(wèi)，不受拘束

你追求自由及不受拘束，自我的生活。

你的工作及消閑活動(dòng)都與藝術(shù)有關(guān)。

你對于自由的渴求有時(shí)候會(huì)使你做出令人出人意表的事。

你的生活方式極具個(gè)人色彩；你永遠(yuǎn)不會(huì)盲目追逐潮流。

相反地，你會(huì)根據(jù)自己的意思和信念去生活，就算是逆流而上也在所不惜。3)精力充沛，好動(dòng)，外向

你不介意冒險(xiǎn)，特別喜歡有趣的，多元化的工作。

相比之下，例行公事及慣例會(huì)令你沒精打采。

你最興奮的是可以積極參與任何比賽活動(dòng)，因?yàn)檫@樣你就可以在眾人面前大顯身手了。4)務(wù)實(shí)，頭腦清醒，和諧

你作風(fēng)自然，喜歡簡單的東西。

人們欣賞你腳踏實(shí)地，他們覺得你穩(wěn)重，值得信賴。

你能夠給予身邊的人安全感，你給人一種親切，溫暖的感覺。

你對于俗氣的，花花綠綠的東西都不屑一顧，對時(shí)裝潮流抱著懷疑的態(tài)度；

對于你來說，衣服必須是實(shí)用及大方得體的。5)專業(yè)，實(shí)事求是，自信

你掌管自己的生活，你相信自己的能力多于相信命運(yùn)的安排。

你以實(shí)際，簡單的方式去解決問題。

你對日常生活中所遇到的事物抱有現(xiàn)實(shí)的睇法，并且能夠應(yīng)付自如。

人們知道你可擔(dān)重任，因此都放心把大量工作交給你處理。

你那堅(jiān)強(qiáng)的意志使你時(shí)刻都充滿信心。

未達(dá)到自己的目標(biāo)之前，你絕不罷休。6)溫和，謹(jǐn)慎，無攻擊性

你生性隨和，但處事謹(jǐn)慎。

你很容易認(rèn)識(shí)朋友，但同時(shí)享受你的私人時(shí)間及獨(dú)立生活。

有時(shí)候，你會(huì)從人群中抽身而出，一個(gè)人靜靜地思考生活的意義，并自娛一番。

你需要個(gè)人的空間，因此有時(shí)會(huì)隱匿于美夢當(dāng)中，但你并不是一個(gè)愛孤獨(dú)的人。

你跟自己及這個(gè)世界都能夠和陸共處，而你對現(xiàn)狀亦非常滿意。7)無憂無慮，頑皮，愉快的人

你喜歡自由自在，無拘無束的生活。

你的座右銘是：生命只能活一次，因此你盡量享受每一刻。

你好奇心旺盛，對新事物抱有開放的態(tài)度；你向往改變，討厭束縛。

你覺得身邊的環(huán)境都不斷在變，而且經(jīng)常為你帶來驚喜。8)浪漫，愛幻想，情緒化

你是一個(gè)感性的人。你拒絕只從一個(gè)嚴(yán)肅，理智的角度去理解事物。

你的感覺亦十分重要。事實(shí)上，你覺得人生必需要有夢想才叫活得充實(shí)。

你不接受那些輕視浪漫主義及被理智牽著鼻子走的人；

而且不會(huì)讓任何事物影響到你那豐富的感情及情緒。9)具分析力，可靠，自信

你對事物的靈敏度令你可以發(fā)現(xiàn)到旁人忽略了的東西。

這些就是你的寶石，你喜歡發(fā)掘這些美好的東西。

你的教養(yǎng)對于你的生活有很特別的影響。你有自己高雅獨(dú)特的一套，無視任何時(shí)裝潮流。

你的理想生活是優(yōu)雅而愉快的，而你亦希望跟你接觸的人們都是高雅而有教養(yǎng)的。

第一節(jié)人的心理因素一、性格性格是一個(gè)人個(gè)性中最重要、最顯著的心理特征。它是一個(gè)人區(qū)別于他人的主要差異標(biāo)志。人的性格構(gòu)成十分復(fù)雜，概括起來主要有兩個(gè)方面，一是對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，二是活動(dòng)方式及行為的自我調(diào)節(jié)。

性格可分為先天性格和后天性格。先天性格由遺傳基因決定，后天性格是在成長過程中通過個(gè)體與環(huán)境的相互作用形成的。

第一節(jié)人的心理因素二、能力（一）能力及其分類能力是指那些直接影響活動(dòng)效率，使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。

第一節(jié)人的心理因素(1)一般能力和特殊能力。一般能力包括觀察力、記憶力、抽象概括能力、感覺能力、想象能力和創(chuàng)造能力等。特殊能力是指在某種特殊活動(dòng)范圍內(nèi)發(fā)生作用的能力，它是順利完成某種專業(yè)活動(dòng)的心理?xiàng)l件。

第一節(jié)人的心理因素

（2）模仿能力和創(chuàng)造能力。是指通過觀察別人的行為、活動(dòng)來學(xué)習(xí)各種知識(shí)，然后以相同的方式做出反應(yīng)的能力。模仿是人類一種重要的學(xué)習(xí)能力。創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新的思想和新的產(chǎn)品的能力。

第一節(jié)人的心理因素能力的影響因素

第一節(jié)人的心理因素

（1）素質(zhì)。身體素質(zhì)包括人的感覺系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的自然基礎(chǔ)和特征。遺傳對智力的影響主要表現(xiàn)在身體素質(zhì)上。

（2）知識(shí)。人類知識(shí)是人腦對客觀書物的主觀表征，是活動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。

（3）教育。人的發(fā)展能力與系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)技能是分不開的，良好的教育和訓(xùn)練是能力發(fā)展的基礎(chǔ)。

第一節(jié)人的心理因素

（4）環(huán)境。是指自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境兩方面。研究表明，豐富的環(huán)境刺激有利于能力的發(fā)展。（5）實(shí)踐活動(dòng)。人的各種能力是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中最終形成的。實(shí)踐活動(dòng)是積累經(jīng)驗(yàn)的過程，因此對能力的形成和發(fā)展起著決定性作用。

（6）主觀努力程度。一個(gè)人積極向上、刻苦努力，具有強(qiáng)烈的求知欲和廣泛的興趣，能力就會(huì)得到發(fā)展。相反，能力不可能得到很好的發(fā)展。

第一節(jié)人的心理因素三、動(dòng)機(jī)

動(dòng)機(jī)是由目標(biāo)或?qū)ο笠龑?dǎo)、激發(fā)和維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動(dòng)力。動(dòng)機(jī)是一種內(nèi)部的心理過程，不能直接觀察，但可通過任務(wù)選擇、努力程度、對活動(dòng)的堅(jiān)持性和言語表達(dá)等外部行為間接推斷出來。

從動(dòng)機(jī)和行為的關(guān)系分析，動(dòng)機(jī)具有激發(fā)、調(diào)節(jié)、維持和停止行為的功能。即動(dòng)機(jī)能推動(dòng)個(gè)體產(chǎn)生某種行為，并使行為指向一定對象或目標(biāo)；同時(shí)，動(dòng)機(jī)也具有維持作用，表現(xiàn)為行為的堅(jiān)持性。

馬斯洛需要層次模型動(dòng)機(jī)與需要

需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，它表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部環(huán)境條件的一種穩(wěn)定的需求，并成為機(jī)體活動(dòng)的源泉。人的某種需要得到滿足后，不平衡會(huì)暫時(shí)得到解除，當(dāng)出現(xiàn)新的不平衡時(shí)，新的需要又會(huì)產(chǎn)生。

人的動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。當(dāng)某種需要沒有得到滿足時(shí)，就會(huì)推動(dòng)人們?nèi)ふ覞M足需要的對象，從而產(chǎn)生活動(dòng)動(dòng)機(jī)。當(dāng)需要推動(dòng)人們?nèi)セ顒?dòng)引向一個(gè)目標(biāo)時(shí)，需要就成為人的動(dòng)機(jī)。

內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外在動(dòng)機(jī)老頭如何趕走孩子：有一位喜歡安靜的老頭住在郊外，他的房屋旁邊有一片美麗的草坪。有一段時(shí)期，一群孩子每天都在這草坪上踢足球，他們笑啊、鬧啊，極大地影響到老頭的安靜生活。于是老頭冥思苦想，希望把這些調(diào)皮的孩子趕走。老頭用了很多方法，如好言相勸、威嚇等，但都無濟(jì)于事，孩子們每天都按固定的時(shí)間來這兒踢球，畢竟這片草坪太好了。有一天，老頭靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)方法。老頭笑嘻嘻地對孩子們說：“孩子們，歡迎你們每天來這兒踢球，我非常喜歡。這樣吧，為了感謝你們每天來這兒踢球，我每次給你們每人10元錢作為感謝。”孩子們很狐疑，但這是真的。老頭果然每天給他們每個(gè)人10元錢。內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外在動(dòng)機(jī)過了一段時(shí)間，老頭說：“很遺憾，我這段時(shí)間經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)緊張，我只能給你們每人5元錢。”又過了一段時(shí)間，老頭又說：“孩子們，我最近比較窮，我只能給你們每人1元錢了?！钡诙?，來的孩子少了，第三天來的孩子更少了，他們都憤憤不平：“這老頭太摳門了，我們這么辛苦地為他踢球，可他給的錢卻越來越少。我們?yōu)槭裁匆敲促u命地為他踢球?。俊焙髞?，沒有一個(gè)孩子來踢球了，他們都忘了他們最初來這兒踢球是為了什么。只有老頭獨(dú)自偷偷地高興，草坪上終于恢復(fù)了安靜。成就動(dòng)機(jī)成就動(dòng)機(jī)促使人們?nèi)コ袚?dān)任務(wù)、追求成功并要求達(dá)到完美狀態(tài)，這是一種具有社會(huì)意義的動(dòng)機(jī)。一般來講，成就動(dòng)機(jī)高者具有以下特征：①喜歡中等難度、富于挑戰(zhàn)性的任務(wù)，并且會(huì)全力以赴地獲取成功；②目標(biāo)明確，并對之抱有成功的期望；③精力充沛，具有開拓精神；④選擇工作伙伴以高能力為條件，而不是以交往的親疏為前提。交往動(dòng)機(jī)美國心理學(xué)家沙赫特（SchachterS.,1959）對64名女大學(xué)生進(jìn)行了研究。實(shí)驗(yàn)組被試看到實(shí)驗(yàn)者身穿白色大褂，實(shí)驗(yàn)室布滿了各種電器設(shè)備，而且還被告知實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)受到電擊，有短暫的疼痛；而控制組被試既沒有看到上述的一切，也不知道實(shí)驗(yàn)將要引起疼痛。當(dāng)實(shí)驗(yàn)組被試出現(xiàn)某種恐懼情緒時(shí)，主試告訴兩組被試要等10分鐘才開始實(shí)驗(yàn)，并允許他們在這段時(shí)間內(nèi)可以單獨(dú)等候，也可以與別人在一起。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)組被試由于恐懼不安，大多數(shù)被試愿意與他人一起等候；而控制組被試只有少數(shù)愿意與他人一起等候。動(dòng)機(jī)與工作效率

動(dòng)機(jī)與工作效率的關(guān)系主要表現(xiàn)為動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率的關(guān)系上。人們普遍認(rèn)為，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度對行為影響越大，效率越高，反之，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越低，效率越低。但心理學(xué)研究表明，中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)有利于任務(wù)的完成，工作效率最高，一旦動(dòng)機(jī)超過這個(gè)水平，對行為反而產(chǎn)生一定的阻礙作用。

第一節(jié)人的心理因素四、情緒

情緒是人對客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)的行為反應(yīng)，它是以個(gè)體的愿望和需要為中介的一種心理活動(dòng)。關(guān)于情緒的類別，長期以來說法不一。我國古代有喜、怒、憂、思、悲、恐、驚的七情說，美國心理學(xué)家普拉切克(Plutchik)提出了八種基本情緒：悲痛、恐懼、驚奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨。還有的心理學(xué)家提出了九種類別。雖然類別很多，但一般認(rèn)為有四種基本情緒，即快樂、憤怒、恐懼和悲哀。

第一節(jié)人的心理因素四、情緒

情緒狀態(tài)是指在一定的生活事件影響下，一段時(shí)間內(nèi)各種情緒體驗(yàn)的一般特征表現(xiàn)。人的典型情緒狀態(tài)可分為心境、激情和應(yīng)激三種。

心境心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài)。生活中我們常說“人逢喜事精神爽”，指發(fā)生在我們身上的一件喜事讓我們很長時(shí)間保持著愉快的心情；但有時(shí)候一件不如意的事也會(huì)讓我們很長一段時(shí)間憂心忡忡，情緒低落。這些都是心境的表現(xiàn)。

心境具有彌散性和長期性。心境的彌散性是指當(dāng)人具有了某種心境時(shí)，這種心境表現(xiàn)出的態(tài)度體驗(yàn)會(huì)朝向周圍的一切事物。心境的長期性是指心境產(chǎn)生后要在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)主導(dǎo)人的情緒表現(xiàn)。激情激情是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時(shí)間短暫的情緒狀態(tài)。人們在生活中的狂喜、狂怒、深重的悲痛和異常的恐懼等都是激情的表現(xiàn)。和心境相比，激情在強(qiáng)度上更大，但維持的時(shí)間一般較短暫。

激情具有爆發(fā)性和沖動(dòng)性，同時(shí)伴隨有明顯的生理變化和行為表現(xiàn)。應(yīng)激應(yīng)激是出乎意料的緊張和危急情況引起的情緒狀態(tài)。如在日常生活中突然遇到火災(zāi)、地震，飛行員在執(zhí)行任務(wù)中突然遇到惡劣天氣，旅途中突然遭到歹徒的搶劫等，無論天災(zāi)還是人禍，這些突發(fā)事件常常使人們心理上高度警醒和緊張，并產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)，這都是應(yīng)激的表現(xiàn)。

第一節(jié)人的心理因素五、意志

意志是人自覺地確定目的，并支配和調(diào)節(jié)行為，克服困難以實(shí)現(xiàn)目的的心理過程。也可以說是一種規(guī)范自己的行為，抵制外部影響，戰(zhàn)勝身體失調(diào)和精神紊亂的抵抗能力。

人的行為內(nèi)部交織著各種復(fù)雜的心理因素。因此，在分析某個(gè)行為的時(shí)候，應(yīng)分別對各種心理因素進(jìn)行分析，在分析集團(tuán)的行為的時(shí)候，應(yīng)盡可能收集各種因素所具備的條件。

意志行動(dòng)及其特點(diǎn)意志行動(dòng)是人所特有的，但不是人的一切行動(dòng)都是意志行動(dòng)。例如，手遇針刺就會(huì)縮回，吹口哨，搖頭擺腦等一些無意的動(dòng)作，都不是意志行動(dòng)。也就是說，意志行動(dòng)是具備一定要求和特征的行動(dòng)。

1．有明確的預(yù)定目的。意志行動(dòng)和預(yù)定的目的分不開，沒有目的，就沒有意志行動(dòng)。人的意志行動(dòng)，需要根據(jù)預(yù)期的目的，形成一定的行動(dòng)方案，有計(jì)劃、有