青春飛揚(yáng) 課件-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

3.1青春飛揚(yáng)

本框題的重點(diǎn)問(wèn)題1.青春的我們有哪些成長(zhǎng)的渴望？2.

面對(duì)成長(zhǎng)的渴望，我們應(yīng)如何做？3、為什么說(shuō)青春的探索需要自信（自信的作用/意義）？4、怎樣做到自信？（自信的培養(yǎng)途徑）5、為什么要自強(qiáng)（自強(qiáng)的作用）？6、怎樣做到自強(qiáng)？7、青春期飛翔的力量有哪些？？青春飛揚(yáng)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P23：

什么是青春？有人說(shuō)，青春是淚水；有人說(shuō)，青春是任性；有人說(shuō)，青春是無(wú)悔……你認(rèn)為下面哪些詞語(yǔ)能表達(dá)你對(duì)青春的理解？請(qǐng)標(biāo)示出來(lái)夢(mèng)想成長(zhǎng)美好莽撞糾結(jié)夢(mèng)想莽撞青澀遺憾激情美好成長(zhǎng)勇氣愛(ài)情①我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦，②渴望自由、渴望飛翔，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。1、青春的我們成長(zhǎng)的渴望有哪些？活動(dòng)小結(jié)

面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過(guò)青春之路，但青春的探索從來(lái)都不會(huì)停止。我們要結(jié)合自身實(shí)際和社會(huì)需要，確立人生夢(mèng)想和追求，展翅飛翔，讓青春無(wú)悔。探究與分享P24你有過(guò)類似下面的想法嗎？你還想去做哪些事情？*經(jīng)常參加公益活動(dòng)。*每個(gè)月讀一本名著。*培養(yǎng)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。*利用假期走一趟海上絲綢之路。*創(chuàng)建一所居家型養(yǎng)老院?！啻簯?yīng)該有夢(mèng)想成長(zhǎng)的渴望對(duì)此，你怎么看呢？說(shuō)明了小孩的思想不像大人一樣有那么多的條框約束著，而且小孩也沒(méi)那么多心事，孩子的世界是單純的。小孩總是想一些令人吃驚的問(wèn)題，因此我們要引導(dǎo)他們，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。成長(zhǎng)的渴望探究與分享P24有人說(shuō)，想法總歸是想法，小孩子就愛(ài)胡思亂想。也有人說(shuō)，不少人年輕時(shí)的想法最終得以實(shí)現(xiàn)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！沁園春·長(zhǎng)沙司馬遷少年時(shí)就立志編一本優(yōu)秀的史書(shū)孫中山12歲，尋求真理改良祖國(guó)的愿望曼德拉9歲，萌發(fā)尋求正義、平等的理想周恩來(lái)12歲“為中華崛起而讀書(shū)”青春的夢(mèng)想不少人年輕時(shí)的夢(mèng)想最終得以實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的渴望規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過(guò)青春之路青春的我們擁有無(wú)盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過(guò)青春之路。青春的探索不會(huì)停止。2.為什么青春需要探索？《青春萬(wàn)歲》序詩(shī)(節(jié)選)

王

蒙所有的日子,所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們,用青春的金線,和幸福的瓔珞,編織你們。有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,細(xì)雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,還有熱烈的爭(zhēng)論,躍動(dòng)的、溫暖的心……我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,我們渴望生活,渴望在天上飛。是單純的日子,也是多變的日子,浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇,從來(lái)都興高采烈,從來(lái)不淡漠,眼淚,歡笑,深思,全是第一次……成長(zhǎng)的渴望閱讀與感悟P24第二目題飛翔的力量探究三自信的作用自強(qiáng)自信想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，應(yīng)該擁有怎樣的羽翼才能獨(dú)立飛翔？把你想到的詞語(yǔ)寫上去。

青春的路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，想要實(shí)現(xiàn)心中的理想，飛向藍(lán)天，我們需要擁有飛翔的力量。探究三自信的作用出戰(zhàn)東京奧運(yùn)會(huì)的選手年紀(jì)大部分都很小，很年輕，最小14歲，平均年齡才25.4歲。他們，讓五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)升起；他們，讓世界看到了中國(guó)青年的力量！東京奧運(yùn)會(huì)上，他們奮力拼搏，用辛勤的汗水和努力向世界展示出了中國(guó)少年的英姿勃勃。自信者的風(fēng)范：我們來(lái)欣賞：探究三自信的作用北京冬奧會(huì)入場(chǎng)式，中國(guó)代表團(tuán)入場(chǎng)。在《歌唱祖國(guó)》的激昂旋律聲中，東道主中國(guó)代表團(tuán)最后入場(chǎng)，兩名持旗手——中國(guó)鋼架雪車女將趙丹和速度滑冰名將高亭宇走在隊(duì)伍最前列。場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。自信者的風(fēng)范：我們來(lái)欣賞：探究三自信的作用自信者的風(fēng)范：我們來(lái)欣賞：北京冬奧會(huì)短道速滑混合團(tuán)體2000米接力決賽中，由曲春雨、范可新、武大靖、任子威組成的中國(guó)隊(duì)成功奪冠，為中國(guó)體育代表團(tuán)奪得本屆冬奧會(huì)首金！探究三自信的作用根據(jù)你的了解，從自信者的言談、舉止、性格、為人處世等方面，說(shuō)一說(shuō)自信者具有怎樣的風(fēng)采。筆記自信的作用自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。青春的探索為什么需要自信（自信的作用）探究三培養(yǎng)自信的方法在女足亞洲杯半決賽中中國(guó)女足

在兩次落后的情況下兩次頑強(qiáng)地將比分扳平120分鐘內(nèi)與日本隊(duì)?wèi)?zhàn)成2:2經(jīng)過(guò)點(diǎn)球大戰(zhàn)

以總比分6:5戰(zhàn)勝對(duì)手殺進(jìn)決賽思考：在賽場(chǎng)上中國(guó)女足展現(xiàn)出什么精神？提示：頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)自信的精神。人民日?qǐng)?bào)：面對(duì)強(qiáng)手應(yīng)該拿出怎樣的態(tài)度，中國(guó)女足做出了榜樣探究三培養(yǎng)自信的方法心態(tài)好開(kāi)放勇敢幽默大度虛心坦誠(chéng)輕松活潑怎樣才能獲得自信呢？自強(qiáng)可以讓我們更自信想一想：要做到自信，除了發(fā)揮自強(qiáng)的精神外還需要怎么做？筆記培養(yǎng)自信的方法獲得自信的方式（怎樣才能獲得自信）①自強(qiáng)可以讓我們更自信。②我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長(zhǎng)的足跡。③克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我。②相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步。自強(qiáng)不斷進(jìn)步獲得成功越來(lái)越自信探究四怎樣做到自強(qiáng)做出“青綠腰”動(dòng)作需要很強(qiáng)的腰腹力量，《只此青綠》的舞蹈演員們私下經(jīng)常進(jìn)行體能訓(xùn)練。為了把這部劇排好，孟慶旸和同事們連續(xù)4個(gè)月，每天至少排練10小時(shí)，不斷練習(xí)劇中的每個(gè)動(dòng)作、走位。日積月累的訓(xùn)練，才造就我們看到的絕美“青綠腰”?！吨淮饲嗑G》刷屏：劇中青綠的扮演者孟慶旸是一名90后，這位來(lái)自河南周口的姑娘5歲開(kāi)始接觸舞蹈，9歲進(jìn)京開(kāi)啟專業(yè)訓(xùn)練。20多年來(lái)她付出了很多心血和汗水。提示：從演員們身上學(xué)習(xí)到了堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。思考：從青綠舞蹈演員身上我們學(xué)習(xí)到了什么品質(zhì)？探究四怎樣做到自強(qiáng)疫情下，同學(xué)們“停課不停學(xué)”展現(xiàn)了自強(qiáng)精神病毒消滅不了書(shū)聲瑯瑯，疫情阻隔不了詩(shī)和遠(yuǎn)方。面對(duì)疫情，多地學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)“云課堂”學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)。筆記怎樣做到自強(qiáng)不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。怎樣做到自強(qiáng)？鞏固練習(xí)1.有人說(shuō)，青春是一顆星星，總是給人無(wú)盡的遐想。對(duì)此下列對(duì)青春理解正確的是（）A.青春是美好的，應(yīng)及時(shí)享樂(lè)，放縱自己B.青春是短暫的，應(yīng)為所欲為，享受人生C.青春是寶貴的，青春的探索不會(huì)停止D.青春是激昂的，要我行我素，張揚(yáng)個(gè)性C

2.全國(guó)自強(qiáng)模范、全國(guó)勞動(dòng)模范楊廷相，不僅雙腿高位截肢，而且遭遇家庭變故，他卻始終憑著一股不服輸?shù)母蓜?，與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)?，不但自己活得頂天立地，還上養(yǎng)近百歲的老母，下育兒孫，如今更是村里脫貧致富帶頭人。這說(shuō)明（

）①自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持②只要自強(qiáng)，就會(huì)有成功的人生③自強(qiáng)是獲得成功的決定性因素④自強(qiáng)可以讓我們更自信，有助于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)A.②④ B.③④ C.①④ D.①②C

3.作為上屆世界杯的冠軍得主德國(guó)隊(duì),在本屆世界杯上小組賽的第一場(chǎng)比賽便爆出冷門輸