2021年“平安校園”創(chuàng)建先進個人事跡

平安校園”創(chuàng)建先進個人事跡（精品）“平安校園”創(chuàng)建先進個人事跡（精品多篇）“平安校園”創(chuàng)建先進個人事跡1近年來，我校在上級___門的正確___下，嚴格參照《縣中小學“平安校園”建設標準》和上級各項安全工作的精神，切實開展“平安校園”創(chuàng)建工作，以確保校園穩(wěn)定，師生安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置，努力營造一個安全、文明、和諧的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。在xx年度“平安校園”創(chuàng)建目標考核中，學校獲得5A級平安校園榮譽。我們的主要做法是：一、強化______，落實安全責任樹立“安全第一”的意識，強化管理責任制，成立以校長為組長、第一責任人，全體___班子和各班主任等人員組成的安全工作___小組，堅持“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責”的原則，建立安全網(wǎng)格，明確分工和職責，落實安全工作開展。落實層層負責的安全工作責任制，學校與各處室負責人、部門負責人與教職工層層簽訂了《安全工作目標責任書》，加強了全員的安全責任意識，真正使學校安全工作落到了實處。建立安全、保衛(wèi)、消防、衛(wèi)生管理等全方面完善的制度匯編，通過教師會議、部門工作會議上進行認真學習。作到人人知曉、了解制度。制訂安全預案，做到在發(fā)生意外情況時做到反映迅速，人員落實，措施等當，杜絕了責任事故的發(fā)生。二、加強安全教育，提高安全意識結(jié)合各季節(jié)性安全教育重點，利用晨會、班隊會、手抄報、展板等媒介開展飲食衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、防火、防雷、防溺水、交通安全、用電安全、游戲安全、禁毒、反___等宣傳教育工作，讓學生樹立安全意識，掌握必備安全知識。定期___緊急疏散演練、火災逃生和消防滅火演練，培養(yǎng)學生緊急情況下的逃生技能。開展法制、禁毒、反___教育，讓學生知法、守法，遠離___，______，遠離犯罪，增強學生的自我保護、自我防范意識。開展心理安全教育，教育學生不喝酒，不賭博，不迷信，不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)。建立特殊學生檔案，對患有特殊體質(zhì)、特定疾病、異常心理狀況的學生進行摸底排查，并建立了詳細檔案資料。對這部分學生多一份耐心、留一分關(guān)心、獻一份愛心，根據(jù)學生體質(zhì)因材施教，如果發(fā)現(xiàn)可疑情況及時報告家長和學校。三、排查安全隱患，嚴防安全事故發(fā)生做好校園重點部位的每日巡查工作，每半個月開展用火、用電、食堂衛(wèi)生等安全隱患排查，排查教學樓，宿舍樓的電路開關(guān)是否有暴露，是否存在觸電危險，滅火器是否正常，配備是否齊全，食堂從業(yè)人員操作是否規(guī)范、衛(wèi)生。嚴格門衛(wèi)制度，嚴防閑雜人員入校肇事。對陌生人入校要詢問盤查登記，核對有效證件，重要部位都___了攝像頭，24小時監(jiān)控學校各個重要部門，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時向公安部門報告。每月召開安全工作會議，反饋解決存在的安全問題，每學期開展兩次安全工作大檢查，排查校舍、宿舍、運動場的安全隱患，確保師生教育和學習活動的安全。經(jīng)過全體師生員工的共同努力，多年來，我校沒有任何不安全事故發(fā)生。我校營造出了一個安全、文明、健康和和諧的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。5xx年““平安校園””創(chuàng)建工作先進個人申報表姓名性別男出生年月民族漢族___面貌黨員文化程度?？飘厴I(yè)工作單位職務______主要事跡（另附）：所在單位（或?qū)W區(qū)）意見月日（蓋章）教育局意見月日（蓋章）“平安校園”創(chuàng)建先進個人事跡安全工作責任重于泰山，作為學校安全工作第一責任人，我始終樹立“安全第一”的意識，把學校安全防范工作的落實放在第一位，在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作。（一）認清形勢，加強___，成立“平安學?！惫ぷ鱛__小組，把平安學校的創(chuàng)建工作放在各項工作的首要位置1、統(tǒng)一思想、健全___機構(gòu)學校成立了以校長為組長、中層干部和班主任為主要成員的平安學校創(chuàng)建工作___小組，切實把平安學校的創(chuàng)建工作放在了學校各項工作的首要位置。建立了校長——分管副校長——政教處——班主任安全工作責任制，并層層簽訂責任書，建立了“安全目標任務”。堅持每兩周一次的安全隱患大排查活動，對教學樓、學生宿舍樓、實驗室、學生食堂等場所進行___的安全隱患排查工作，建立消防、用水用電、化學藥品、食品衛(wèi)生等隱患的排查制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，使我校的安全工作井然有序。2、建立健全有效的治理制度有了有效的治理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。學校制定了全面的安全工作制度匯編。建立了___值周、班主任值勤、門衛(wèi)值班、節(jié)假日___值班等制度。通過對各項制度的認真落實，有效地保障了學校安全工作的開展。（二）加大對學生的教育和宣傳力度，使廣___生認識到創(chuàng)建平安學校的重要性學校以科學發(fā)展觀為指引，努力構(gòu)建以課堂教學為主渠道、以實踐活動為重要載體、以養(yǎng)成教育為目的的德育體系，把學校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，構(gòu)建全方位的德育環(huán)境。為認真貫徹落實《______、___關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結(jié)合學校情況，詳細制定了《余慶中學加強未成年人思想道德建設實施方案》。充分利用校園廣播站、黑板報、主題班會、___等多種形式對學生進行教育，提高師生的安全防范意識和自我保護意識，把安全意識銘記在心，并付諸行動。每年8月我校都___高一新生進行為期兩周的軍訓，旨在讓學生學習和掌握必要的國防知識和技能，樹立自主、自立、自強、拼搏和進取等觀念，經(jīng)受身體和心理上的考驗，提高思想境界和綜合素質(zhì)。我校___聘請司法局政工科吳正忠同志擔任法制副校長，吳校長針對中學生特點和我校實際并結(jié)合《義務教育法》、《未成年人保___》、《預防未成年人犯罪法》和大量真實生動的案例，編制出校本教材《法制教育知識讀本》。每學期都按課表深入班級講授法律法規(guī)知識，實現(xiàn)法制宣傳教育班班見面。通過活生生的例子使廣大學生深受教育，起到了積極的宣傳教育目的，達到了預期的教育效果。另外，每學期還通過系列活動來強化平安建設的教育宣傳力度，如___全校師生觀看法制教育專題片，政教處___“法制、安全、消防知識”講座，保衛(wèi)科___“遠離___、珍愛生命”的禁毒___展，學部___交通安全主題班會活動，班級出法制、消防、安全、禁毒?？鹊?。通過以上有效的教育措施，使廣___生主動學法、知法、用法、守法，自覺維護校園的平安、和諧。近幾年來，全校師生無一違法犯罪案件的發(fā)生。三）措施落實到位，人防、技防有機結(jié)合1、加強硬件建設，采用人防、技防相結(jié)合。學校在會計室改用先進的保險箱，___防盜門，嚴格執(zhí)行現(xiàn)金保管制度。實驗室也___了防盜門，對危險化學物品進行雙人雙鎖管理和使用登記制度。學校保衛(wèi)科建有電子視頻監(jiān)控系統(tǒng)，加強對學校主要通道、食堂、___、門衛(wèi)、校門等公共場所的監(jiān)控，確保各場所的暢通、安全。2、加強門衛(wèi)管理。制定了嚴格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強門衛(wèi)治理工作，把好入門關(guān)，實行24小時值班。嚴格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。加強值勤值班，每天夜里綜合教學樓有專人值班，負責教學樓的財產(chǎn)安全。3、加強對學生德育治理工作。各班主任對班內(nèi)學生實行嚴格教育管理，注意信息的收集并及時上報政教處，便于及時進行矛盾調(diào)解，防止惡性事故發(fā)生。學校對有問題學生或通過舉辦“成長教育培訓班”或進行個別教育引導或及時與家長取得___，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中。通過細致的教育工作，至今沒有出現(xiàn)違法犯罪的學生。4、每周進行安全工作自查，每兩周進行學校安全大檢查，每月進行安全各種總結(jié)并匯報教育局。加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓、宿舍過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進行雙人雙鎖治理，確保安全。5、建立通報制度。每逢重大活動必須預先制定好活動計劃和應急預案，并及時上報教育局。建立了重大___應急反應制度，學校制定了《重大___應急預案》，規(guī)范了當出現(xiàn)諸如______、食物中毒___、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外___活動事故、交通事故等突發(fā)___時，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應急___處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。（四）大力加強專項治理工作1、大力開展治理學校周邊環(huán)境工作，___消除不和諧因素。學校配合上級綜治部門對校園周邊環(huán)境進行了嚴格清查，目前已基本做到周圍無網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等娛樂場所，校園周邊環(huán)境較好，消除了不和諧音符，為我校平安學校的創(chuàng)建創(chuàng)造了良好了外部環(huán)境，有力地促進了平安學校的創(chuàng)建。2、進一步健全學校治安綜合治理的___機構(gòu)。我校成立了保衛(wèi)科，為平安學校的創(chuàng)建奠定了堅實的基礎。同時率先與金盾保安公司合作，聘請8名保安人員，全面負責學校的安全保衛(wèi)工作；學校嚴格進出大門管理制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園，這些措施的___，切實維護了學校正常的教育教學秩序。3、加強學校食堂的管理工作，保證師生身體健康。我校規(guī)定，食堂人員上崗前必須進行體檢，未經(jīng)體檢或體檢不合格，堅決不得上崗位；食堂管理人員和采購人員嚴格采購制度，嚴格采購手續(xù)，嚴禁一人采購或向無衛(wèi)生許可證的單位和個人采購食品；食堂嚴禁出售隔夜食品；環(huán)境衛(wèi)生要有防蠅設備；杜絕“三無”食品，過期、變質(zhì)的不進、不賣。由于牢固樹立“健康第一”的工作理念，嚴把食品“入口關(guān)”，目前我校食堂經(jīng)營秩序和衛(wèi)生狀況良好。4、加強了學校的防火防盜工作，完善防范設施，強化防范措施，建立健全各項規(guī)章制度。學校要求宿舍___定期檢查各項安全設施，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。學校宿舍建立了學生生病和異常表現(xiàn)報告制度，切實保障學生在校期間的安全。5、加強了校園治安秩序的管理。隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大，學校的固定資產(chǎn)也在逐年增加，學校加大了對財務室、微機室、___室等部門的管理力度，不給___可乘之機；嚴格對有易燃、易爆、劇毒物品的實驗室實施管理；做到了檔案室、圖書室的防盜、防火、防水，并___了防盜門、滅火器等必要的防范設施；學校對微機室增設防火墻，保證了學生健康上網(wǎng)；嚴格對《余中報道》和校園新聞進行把關(guān)，確保宣傳___的正確導向，確保學校的自身安全。三、平安學校的創(chuàng)建工作已取得的實效學校通過深入扎實地開展平安學校的創(chuàng)建工作，學校無一違法犯罪___發(fā)生，無一安全事故出現(xiàn)，學校整體工作和學生素質(zhì)的全面發(fā)展，一個教育教學工作秩序井然、溫馨和諧的余慶中學正在悄然形成。近幾年學校先后榮獲遵義市“安全文明社區(qū)”、“社會治安綜合治理先進___”、“政法、綜治、___先進___”、“遵義市中小學德育工作先進單位”、“全市文明單位”、余慶縣“環(huán)境保護先進單位”、余慶縣“‘四五'普法依法治理先進單位”、余慶縣“綜合治理先進單位”等稱號。和諧溫馨的校園環(huán)境必然促進學校教育教學質(zhì)量的提高，xx年我校高考一本上線157人，xx年高考一本上線186人，xx年高考一本上線234人。平安學校的創(chuàng)建工作是一項___的系統(tǒng)工程，需要我們克服眼前的困難，堅持不懈地深入開展。今后，我們將再接再厲，用余中人的智慧、余中人的熱情、余中人的壯志，不斷創(chuàng)新思路，___新舉措，把創(chuàng)建平安校園工作提高一個新水平，努力開創(chuàng)創(chuàng)建平安校園工作的新局面，為全面構(gòu)建和諧社會做出更大的努力。敬業(yè)愛崗勤盡力安全服務牢記心20**年度“校園安全先進個人”事跡材料2安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。作為火神小學的一名教師，作為學校安全___小組的一個成員，我深刻認識到安全工作責任重于泰山，始終把學校安全工作放在十分重要的位置。在各級___的高度重視和直接___下，我對學校安全防范工作的落實始終放在心上，在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定，為創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”做出了應有的貢獻一、提高思想認識，明確自身職責。找準一個位置，明確工作職責。多年來，我積極配合學校___的各項安全教育活動，認真___全校師生學習各種安全法律法規(guī)，牢固樹立“責任重于泰山”的安全責任意識，并結(jié)合學校交給自己的工作任務，明確了自己的崗位職責——確保學生安全。努力貫徹“安全第一，預防為主”的方針，堅持學校安全工作正確的指導思想。認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，熱愛本職工作。堅持把學校安全保衛(wèi)工作擺在學校各項工作的重要位置。本著“思想上高度重視，行動上堅決貫徹""的精神做好學校安全工作，進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，把安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。在工作過程中，對自己擔任的工作，盡職盡責，全身心的投入。二、積極配合學校安全工作，認真履行崗位職責。作為學校安全___小組的成員，我認真協(xié)助學校主分管___開展安全工作。在我的參與下，學校全面構(gòu)筑了“人防”、“物防”、“技防”的立體安全防范網(wǎng)絡。制定了符合本校實際的完整的辦學章程及各項安全規(guī)章制度、安全應急預案，并經(jīng)學校安全領守小組通過石倍頭國過上工師生。同時我還認真協(xié)助學校制定年度安全上.作V劃，反的心久本山作經(jīng)驗教訓，為學校的安全工作獻計獻策。在上級多次安全工作檢查中,我校的安全工作受到了___的高度表揚。三、積極開展安全宣傳教育活動，提高學生的安全意識。作為一名教師和教導主仕，在口第的上1平R依方個以及常見病、傳欄、健康教育課等陣地對學生進仃交租女全、分D這樣大大增強學生傳染病等的宣傳教育，并隨時對學生進仃女主我日，L1知六個松奇教的安全意識，提高了學生的自防自救意識。找十力日訂地北女上覺上.次育融入到學生心中，同時認真描好字生的心理迷從人內(nèi)，必通，馬時了心、交流等形式了解學生在校的思想狀況，開足期分公碼j,能更解學生在家的狀況，以便史好地對手生邊1我日，一作消險宏全隱患。好地與家長配合，家校共同努力，做好字生的心l-.1P，A0育網(wǎng)”乃同時，在協(xié)助學校開展好安全教育活動的基礎上，找人:文一-步t地“安全教育日”為契機，認真___全校師生升成合種女王吃山寶籃它個強了學生的安全意識及防范意識。定期___進行防地震、防火災等安全逃生應急演練。四、努力學習，刻苦鉆研，認真做好學校安全保衛(wèi)工作。在思想上高度重視安全服務工作，軍記在心。連紀寸以〃YJ活觀念，不斷提高管理水平和業(yè)務素質(zhì)。認具字習和領云列衛(wèi)文（宏個東思想、___理論及___的重要思想。在工作中，積極宣傳“安全第一、預防為主”的方針，在日常工作中與學校其他教師合理分工，緊密協(xié)作，嚴格遵守各項安全操作規(guī)程，共同提高安全防范意識，注意觀察，及早消除不安全的隱患，一旦發(fā)現(xiàn)有存在問題，能立即向上報告，并采取有效措施，全力解決，妥善處理。為了適應日益復雜的工作環(huán)境，我不僅經(jīng)常地向___、主管部門請教，同時學習學校安保工作方面的有關(guān)資料，從理論上提高自己抓工作的層次和水平。工作中，我深感責任之重，壓力之大。因為，學校安全穩(wěn)定工作關(guān)乎萬千師生的切身利益，關(guān)乎千百個家庭的切身利益，自己的工作直接關(guān)系到我校的形象和年終工作實績。工作要做得細而且要做得好，必須全面系統(tǒng)、及時、準確的掌握各種情況，做到___決策時拿得出，用得上，不卡殼，同時，善于研究各個環(huán)節(jié)上的問題，有針對性制定出具體措施?！鞍踩谟诜婪?，責任重于泰山”，這句話讓我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一名人民教師，一名安全教育工___，我深知自己的工作才剛剛開始，惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。在以后的工作中，我決心在上級___和教育行政部門的___支持下，在學校___的帶領下，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，將創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。平安校園創(chuàng)建個人事跡3校園,一個充滿了生機的地方,記錄著菁菁學子的汗水與淚水的地方,是我們追求夢想的起點。校園安全是每個人所___的問題,現(xiàn)如今社會上有關(guān)校園安全的事例數(shù)不勝數(shù)。面對那一幕幕___的場面,一個個血淋淋的數(shù)字,讓我們更加___到了生命的可貴,安全的重要。安全就在你身邊,___自己身邊的每個細節(jié),安全才能與你同在。我們初中生大部分時間都在學校里度過,所以校園安全是十分重要的。校園安全,是一個不可忽視的問題,也是一個至關(guān)重要的問題。無論是誰,都要注意身邊的安全,不可以掉以輕心。在我們身邊有許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天。其實只是因為這些小問題,才一步步構(gòu)成對我們?nèi)松戆踩耐{。正所謂,小心使得萬年船。如果不去___這些小問題,怎么能使我們的安全得到保障呢?在我們的身邊,也有許多的同學不注意自己的小問題。比如,上下樓梯打打鬧鬧。前后不保持一定的距離。在校園里追趕,在走廊了推推嚷嚷。這些都可能釀成大錯。同學們,在我們身邊的每一個角落里,都隱藏著不安全的因素,生命是寶貴的,也是脆弱的。有時,你一不注意,你就會遇到危險,就會與一切失之交臂。生命只有一次,讓它開花還是凋落,就看你珍不珍惜它了。安全是生命的前提,為了讓我們的生命之花開的燦爛,我們要一同為構(gòu)建平安校園盡自己的一份力。千里之行始于足下,平安校園是要靠每一個同學的維護。讓我們___身邊的一點一滴,用行動創(chuàng)建平安校園,用青春譜寫美好的未來!平安校園創(chuàng)建個人事跡4生命是一樹花開,或安靜或熱烈,或寂寞或璀璨。日子,在歲月的年輪中漸次厚重,那些天真的、躍動的、抑或沉思的靈魂,在繁華與喧囂中,被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。生命在于運動,早已是家喻戶曉的道理了,因此,每天晚上在學校操場不乏有許多跑步的,打籃球的,打羽毛球以及其他各種鍛煉的,我也是其中一員,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),從各種渠道知道了生命的脆弱,作為大學生的我們,何不好好愛惜自己呢,每天做一個健康向上的人,同時也去感染身邊的人呢。記得在小學里,我特別佩服我的一位老師,每天都會六點多鐘起床,圍著學校的操場跑步,一跑就是很久很久,直到我們開始上早自習時,他就會停下來,隨時見到他,臉上都洋溢著微笑,好像他的生活里每天都可以遇見陽光。直到某一天,我再也沒看到他的身影了,我找啊找,操場沒有，課堂沒有，辦公室也沒有,就似乎連整個學校都沒有了……后來才輾轉(zhuǎn)得知,在他最后一次跑步中,突然倒下了,就再也沒起來過，我不解，___如此健康的人會突然一蹶不起，大家都不解。我還清楚的記得，我們班去送了老師最后一程，就只能站在道路的兩旁，目送遠去。前幾天,學院在___一個醫(yī)療衛(wèi)生服務中心對部分學生進行心肺復蘇救護常識培訓,在人突然無意識無呼吸的情況下,是有五到六秒的黃金搶救時間的,只要好好把握,真的可以給人第二次生命的。我突然想到了老師,如果那時的我或者其他人都接受過培訓的話,情況會不會有所改變呢?覺得這是一個很好的學習機會,在以后的時間里,也許還可以挽救他人于水火中,因此就毅然決然的去報名了。早早地去了___地點等待了,聽著醫(yī)生在給我們講授培訓知識,無意間知道了一個她的親身經(jīng)歷,高校的學生,很多都喜歡打籃球,其中不乏有些近乎癡迷的人,他們也會每天都訓練,其實這項運動再普通不過了,也的確能達到很好的鍛煉效果,但是意外卻總是不會給你任何征兆的,一個小伙子打得累了,就跟他的同伴說：”你們先打,我去旁邊歇會兒”.便在一旁蹲下了,緊張的肌肉突然放松,似乎沒有的支撐點,就順勢倒了下去,同學們都驚慌失措,不知該怎么辦,只得___了學校的急救___,等到校醫(yī)趕到時已經(jīng)是十分鐘以后的事兒了,除了立刻進行心肺復蘇,就只有送往大醫(yī)院了,然而結(jié)果也只能是遺憾。校園里面,到處都是律動的影子,生命既漫長又短暫,誰知道明天和意外誰先到來呢?花一樣的年紀啊,你可曾真正的珍惜過。讓那些遺憾的事兒都隨風飄散吧,決定做一個___生命的人,不要吧生命浪費在猶豫上。因為所有的偉大都源于一個勇敢的開始。平安校園創(chuàng)建個人事跡5平安是福,健康是福。平安的校園是我們孩子們成長的搖籃,是父母最安心、最貼心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無憂無慮地學習,健康地成長。創(chuàng)造平安校園要靠我們一起合作,共同營造平安的環(huán)境,瞧：我們校園門口有閉路監(jiān)控設備,有值班的保安叔叔,他們穿上警服多么威武,令不良分子不敢輕舉妄動,閉路監(jiān)控時時監(jiān)視著同學們的一舉一動,發(fā)現(xiàn)同學們有一些過激的動作,推搡或踐踏等,保安叔叔會及時制止,防止意外發(fā)生。安全的校園讓我們度過人生中最美好的校園生活。平安校園開展了各種安全演習，比如：消防演習、地震演習……在演戲中老師教會了我們很多安全知識,比如：火災中我們要用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰，一個個向安全出口跑去，還有地震發(fā)生時，同學們應該沉著地逃生,往外跳，或躲到鐵桌下面……還有過馬路時要注意的常識等。在校園里我們學會這些安全知識,更懂得了平安的意義。我們的校園對面是水產(chǎn)___市場,這里交通擁擠,車輛川流不息,孩子們過馬路要分外小心,每天老師都護送我們到校門口對面的人行道,親愛的老師,您不僅教會我們知識,也為我們保駕護航。在這樣安全的校園里讀書我們怎么不感到安全,家長能不感到安心嗎?平安校園讓我們茁壯成長,平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴,懂得了珍惜生命。我愛你平安校園!我要感謝我的學校,正因為有了它,我們才有了平安。有了平安,我們才能快樂地學習,像鳥兒一樣自由地飛翔。平安校園創(chuàng)建個人事跡6如果說學校是一碩果累累的大樹,那么紀律是滋養(yǎng)這棵大樹的土壤;如果說學校是一只___翱翔的鳥兒,那么紀律便是煽動這只鳥兒的翅膀;如果說學校是一片浪花激涌的大海,那么紀律便是涌出這片大海的源泉。我是一名初顯成熟的九年級學生,或許是經(jīng)歷的太多了吧!現(xiàn)在的我已經(jīng)深深感到了我們學校的紀律嚴明、校園平安對我們成長的重要性了。我們學校有一支護校隊,顧名思義：就是維護學校紀律和捍衛(wèi)學校安全的隊伍。每天除了學習以外,到處都可以看見他們的身影?；蛟S是在把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶;或許是在為花壇里的小花小草澆水;或許是深夜在清查每間宿舍應到人數(shù);也或許是在學校周邊巡邏……總之，到處都是他們“活動地盤”。事物都不可能是___的,學校里也會有打架斗毆之類的___。一天晚上，已經(jīng)十點多了，我獨自一人走在回家的路上，雖然有路燈，但樹葉飄舞的沙沙聲還是讓我感到恐懼，而且還是時不時有鳥叫聲。我愈發(fā)害怕了，于是加快了腳步。就快到家了，遠遠的，我看見一群學生圍著一個與我同齡的人，他們要進行圍攻施展拳腳!我愕然了，隨即停下了腳步：怎么辦?是上去勸架?還是當忠實觀眾?勸架我又沒那本事，當觀眾又不能眼睜睜看他們“自相殘殺”，到底該怎么辦?就快下手了！我舉足無措，只得用手遮住眼睛……突然，一聲：“住手”，那聲音很大，伴隨著那聲音我身邊跑過幾個高高的男生。他們迅速跑到那些人的身邊，在對他們進行循循善誘后，又把那個差點被圍攻的同學護送到宿舍。我欣喜，一場可怕的悲劇就這樣避免了。這是護校隊見義勇為的一幕，也是很多時候都能碰見的護校隊在行動的一幕。深秋的夜，沒有了樹葉飄舞的沙沙聲，已經(jīng)夜深人靜了，學校唯有宿管辦的辦公室的燈還亮著……風冷颼颼地吹，吹過一些語重心長的話語，對這三個正在哭泣的女孩。她們?nèi)齻€為追求“幸福生活”而跟社會青年勾搭在一起,晚上連夜出校趕路,想去享受一下生活,可是卻被細心的老師知道了,她們的班主任和學校___冒著寒風拼命