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拼角R·二年級(jí)上冊(cè)活動(dòng)前——充分準(zhǔn)備觀察一幅三角尺,它們的角分別是什么角?給這幅三角尺上的每個(gè)角都編上號(hào)。A尺B尺①號(hào)①號(hào)直角A直角B②號(hào)③號(hào)銳角、直角、鈍角有什么關(guān)系?比直角小直角銳角鈍角比直角大活動(dòng)前——充分準(zhǔn)備<<要拼出一個(gè)鈍角。這兩個(gè)三角尺都有一個(gè)直角和兩個(gè)銳角。用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角?;顒?dòng)中——合作交流[教材P42例6](1)小組交流討論如何用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角。(2)5分鐘后匯報(bào)展示:示例:我是用_________角和________角拼成一個(gè)鈍角的。小組討論,自由拼角①+②①+直角B③+直角A②+直角A幾種拼法各有不同,你們能將它們按規(guī)律分類嗎?[提示:點(diǎn)擊按鈕出拼法]直角+銳角銳角+銳角拼法分類,討論質(zhì)疑直角和銳角一定能拼成鈍角嗎?銳角和銳角一定能拼成鈍角嗎?一定。不一定。①+③①+②①+直角B③+直角A②+直角A你們是如何辨認(rèn)的?1.用三角尺的直角比一比;2.直角+銳角=鈍角;①+③鈍角銳角驗(yàn)證鈍角,優(yōu)化拼法拼角拓展用一副三角尺拼角時(shí),還可以拼出什么角?直角A+直角B平角能用一副三角尺拼出直角嗎?不能。用一副三角尺除了可以拼出鈍角,還可以拼出銳角,不能拼出直角。1.從兩副三角尺中選出兩個(gè),分別拼出銳角、直角和鈍角?;顒?dòng)后——運(yùn)用拓展[教材P42做一做]答案不唯一,示例如下:2.(1)七巧板中的每塊板是什么形狀?
各有哪些角?(2)比一比5塊三角形板的各個(gè)角的
大小,你有什么發(fā)現(xiàn)?(3)用兩塊板拼直角,你能拼出幾個(gè)?
拼鈍角呢?[教材P45練習(xí)八第13題]①②③④⑤⑥⑦3.“開心變變變”。在下圖中添一條線,使它們分別增加2個(gè)直角、3個(gè)直角和4個(gè)直角?;顒?dòng)后——運(yùn)用拓展拼角銳角和直角拼出的角一定是鈍角;直角和直角拼出的角比鈍角還大,是平角(以后學(xué))。課堂小結(jié),拓展延伸作業(yè)設(shè)計(jì)觀察下面用三角尺拼出的角分別是什么角,填一填。直銳鈍鈍【方法總結(jié)】用直角和銳角拼出的角一定是_______角。鈍[
]()角()角()角()角猜一猜我有一個(gè)好朋友,嘀嗒嘀嗒不停走,叫我學(xué)習(xí)和休息,真是我的好幫手。認(rèn)識(shí)時(shí)間R·二年級(jí)上冊(cè)7認(rèn)識(shí)時(shí)間新課導(dǎo)入10時(shí)你能告訴大家這個(gè)鐘面上的時(shí)刻是多少嗎?新知探究鐘面上有12個(gè)數(shù),每相鄰的兩個(gè)數(shù)中間有一個(gè)大格,一共有12個(gè)大格。121234567891011每大格有5個(gè)小格認(rèn)識(shí)“分”121234567891011認(rèn)識(shí)“分”有12個(gè)大格,每大格有5小格,所以有60個(gè)小格。1212345678910111分2分3分4分5分分針走1小格是1分。分針走1大格是___分51212345678910115()()()()()()()()()()填一填1510202530354045505560撥一撥12:0012:301:001時(shí)=60分30分也可以說成半小時(shí)。認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分從4時(shí)開始數(shù)。10202530354045505560()()5154:054時(shí)5分4:304時(shí)30分或4時(shí)半4:454時(shí)45分【教材P91例2】認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分4:054:304:45時(shí)針走過數(shù)字4,分針從12起走了多少個(gè)小格,就是4時(shí)多少分。4時(shí)5分4時(shí)30分4時(shí)45分認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分或4時(shí)半7:307:408:0010:459:556:051:20【教材P91做一做】鞏固練習(xí),深化理解9:306:409:10【教材P93練習(xí)二十三第1題】1.填空。2.連線?!窘滩腜93練習(xí)二十三
第2題】3.想一想、填一填。(1)鐘面上有(
)個(gè)大格,(
)個(gè)小格。(2)時(shí)鐘走1大格是(
)時(shí),走一圈是(
)時(shí)。(3)分針走1小格是(
)分,走1大格是(
)分。(4)分針從12走到9,走了(
)分。(5)時(shí)針從12走到4,走了(
)時(shí)。1260112154544.照樣子認(rèn)一認(rèn),寫一寫。3:453時(shí)45分____:________時(shí)____分____:________時(shí)半6055673075.看鐘表想一想,寫一寫。過20分鐘是________過35分鐘是________7時(shí)25分8時(shí)50分6.寫出相應(yīng)的時(shí)間并在鐘面上畫出缺少的分針。7:007:052:252:45認(rèn)識(shí)時(shí)間分針走1小格是1分,時(shí)針走1大格是1時(shí)。1時(shí)=60分30分也可以說成半小時(shí)寫時(shí)間時(shí):如果分針數(shù)不到10,要在表示分針的數(shù)的前面加0。課堂小結(jié),暢談收獲1.時(shí)針走1大格是()時(shí),走1圈是()時(shí)。2.分針走1小格是()分,走1大格是()分,走1圈是()分。3.30分也可以說成()小時(shí)。一、填一填。1121560半
鞏固練習(xí)4.時(shí)針從12走到5,走了()時(shí);時(shí)針從6走到11,走了()時(shí);分針從12走到7,走了()分;分針從4走到10,走了(
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