版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
練習(xí)四表內(nèi)除法(一)2同學(xué)們,你們最喜歡怎么求商呢?用乘法口訣求商求幾個(gè)相同加數(shù)的和,用乘法計(jì)算。把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求一份是多少。把一個(gè)數(shù)按每份是多少分,求分的份數(shù)。用除法計(jì)算你知道什么時(shí)候用乘法,什么時(shí)候用除法嗎?×=6318你能列出乘法算式,并說說算式的含義嗎?有3瓶花,每瓶有6枝,一共有18枝花?!?÷=÷=631863186318如何寫出除法算式呢?說說你的想法。一共的÷每份的=份數(shù)一共的÷份數(shù)=每份的根據(jù)哪句乘法口訣求商?怎么想的?三六十八×=÷=÷=631863186318想:除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)=每3個(gè)分一組,先圈一圈,再算一算。1234÷這是用哪種方法求商?用平均分的方法求商。=
有()棵黃瓜苗,()個(gè)花盆。平均
每盆種()棵。1243÷1243一起來數(shù)一數(shù)吧!
算一算。6÷6=2÷1=5÷5=3÷1=4÷4=6÷1=你發(fā)現(xiàn)了什么?111236一個(gè)數(shù)(0除外)除以它本身結(jié)果等于1。一個(gè)數(shù)(0除外)除以1,結(jié)果還是這個(gè)數(shù)。6÷6=2÷1=5÷5=3÷1=4÷4=6÷1=你能寫出幾道像上面這樣的算式嗎?1112369÷9=19÷1=9
算一算。
在○里填上“>”“<”或“=”。3×364+54×58÷22×21+11÷19÷39-34-24÷2>><==<
填一填。被除數(shù)6182012241630除數(shù)2643645商3354446
填一填,算一算。(1)每行有6個(gè)彩球,2行一共有()個(gè)彩球。=6212×12(2)平均分給2人,每人分()個(gè)。=1226÷6
填一填,算一算。(3)平均分給4人,每人分()個(gè)。=1243÷3
填一填,算一算。(4)每人分6個(gè)彩球,可以分給()人。=1262÷2
填一填,算一算?!?6318÷=1863÷=1836
填一填,算一算。14526542
填一填,算一算。
把一條綢帶平均分成3份,看圖列式子。=()1234÷米這節(jié)課你學(xué)會了哪些知識?1.求商的方法:1)用平均分的方法求商;2)用乘法口訣求商。2.用乘法口訣求商時(shí),想:除數(shù)和幾相乘得被除數(shù),商就是幾。解決除法問題數(shù)據(jù)收集整理1練習(xí)一數(shù)據(jù)收集的方法觀察測量實(shí)驗(yàn)并記錄調(diào)查查閱文獻(xiàn)資料互聯(lián)網(wǎng)查詢關(guān)于數(shù)據(jù)的收集與整理,你學(xué)習(xí)了哪些知識?數(shù)據(jù)的整理前期準(zhǔn)備:確定調(diào)查對象,調(diào)查方式,和呈現(xiàn)結(jié)果的方式。結(jié)果呈現(xiàn):統(tǒng)計(jì)表說一說:要如何整理數(shù)據(jù)?請把左邊要獲取數(shù)據(jù)的時(shí)間與右邊獲取數(shù)據(jù)的方法用線連接起來。一周內(nèi)小強(qiáng)家每天的用電量將9:00-11:00某交通路口的闖紅燈次數(shù)觀察拋擲100次硬幣正面朝上和正面朝下的次數(shù)二年級(1)班同學(xué)最喜愛的體育活動測量調(diào)查實(shí)驗(yàn)從統(tǒng)計(jì)表中可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多少,便于分析問題和解決問題。顏色紅色黃色藍(lán)色白色人數(shù)96158將統(tǒng)計(jì)后的結(jié)果用表格的形式呈現(xiàn)出來,這種表格就是簡單的統(tǒng)計(jì)表。(1)全班共有()人,最喜歡藍(lán)色的人數(shù)最多。顏色紅色黃色藍(lán)色白色人數(shù)96158(2)如果這個(gè)班訂校服,選擇()合適。(3)全校選擇藍(lán)色做校服合適嗎?為什么?全校選擇藍(lán)色做校服不一定合適,因?yàn)槿S泻芏喟嗉?,其余班級選擇的顏色不一定都是藍(lán)色。38藍(lán)色數(shù)據(jù)的記錄:畫“正”字的方法畫“√”的方法畫“○”的方法用畫“正”字的方法記錄數(shù)據(jù)既簡單方便又快捷,不容易數(shù)錯(cuò)。下面是小明記錄的一個(gè)月的天氣情況。15124(1)把統(tǒng)計(jì)表填完整。下面是小明記錄的一個(gè)月的天氣情況。15124(2)這個(gè)月共有多少天?比多幾天?(3)這個(gè)月是夏天還是冬天?這個(gè)月共有31天。比多8天。這個(gè)月是冬天。(4)自己提問一個(gè)問題并回答。課外小組計(jì)算機(jī)籃球健美操乒乓球其他人數(shù)(1)參加()小組的人數(shù)最多,參加
()小組的人數(shù)最少。1015492籃球其他調(diào)查本班同學(xué)最喜歡參加哪個(gè)課外小組。(2)我們班參加計(jì)算機(jī)小組的有()人。(3)我最喜歡()小組,喜歡這個(gè)小組
的有()人。10乒乓球9答案不唯一課外小組計(jì)算機(jī)籃球健美操乒乓球其他人數(shù)1015492調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪個(gè)季節(jié),統(tǒng)計(jì)表如下:季節(jié)春夏秋冬人數(shù)111898(1)喜歡()季節(jié)的人最多。(2)如果安排同學(xué)們?nèi)ヂ糜?,最好?yīng)該安排在()季。(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?夏夏幾個(gè)同學(xué)正在統(tǒng)計(jì)一個(gè)路口10分鐘內(nèi)所通過的各種交通工具的數(shù)量。把他們統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填在下表中。683312683312(1)這個(gè)路口10分鐘內(nèi)所通過的哪種車最多?
哪種車最少?通過的小轎車最多,面包車最少。(2)如果再觀察10分鐘,哪種車通過的數(shù)量
可能最多?通過的小轎車數(shù)量可能最多。(1)用你喜歡的方式把各種圖形的數(shù)量記錄下來?!獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭虜?shù)一數(shù),填一填,答一答。(2)完成下表。圖形個(gè)數(shù)8675(3)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果涂一涂。(每格代表1)圖形個(gè)數(shù)8675(4)哪種圖形的個(gè)數(shù)最多?哪種圖形的個(gè)數(shù)最少?個(gè)數(shù)最多,個(gè)數(shù)最少。(5)一共有多少個(gè)圖形?8+6+7+5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 閱讀器品牌競爭力評估-洞察分析
- 宇宙起源的演化-洞察分析
- 員工培訓(xùn)與技能提升研究-洞察分析
- 網(wǎng)易云平臺社交網(wǎng)絡(luò)分析-洞察分析
- 云計(jì)算在批發(fā)行業(yè)的應(yīng)用-洞察分析
- 天然顏料替代研究-洞察分析
- 頁表項(xiàng)動態(tài)擴(kuò)展策略-洞察分析
- 鐵路貨運(yùn)平臺數(shù)字化-洞察分析
- 語義解析與圖譜鏈接-洞察分析
- 魚病生態(tài)學(xué)應(yīng)用研究-洞察分析
- 社區(qū)獲得性肺炎診斷和治療指南
- 叉車定期檢驗(yàn)研究報(bào)告
- 人教版一年級數(shù)學(xué)上冊期末無紙筆考試試卷(A卷)【含答案】
- 2,3-二甲苯酚的理化性質(zhì)及危險(xiǎn)特性表
- 申報(bào)職稱:副教授演示課件
- 型濾池計(jì)算說明書
- 格力離心機(jī)技術(shù)服務(wù)手冊
- 水泥攪拌樁計(jì)算(完美)
- 旭化成離子交換膜的介紹
- JJRB輕鋼龍骨隔墻施工方案要點(diǎn)
- 石油石化用化學(xué)劑產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)可實(shí)施細(xì)則
評論
0/150
提交評論