五官科個人總結(jié)三篇_第1頁
五官科個人總結(jié)三篇_第2頁
五官科個人總結(jié)三篇_第3頁
五官科個人總結(jié)三篇_第4頁
五官科個人總結(jié)三篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五官科個人總結(jié)三篇五官科個人總結(jié)篇一:五官科實習(xí)自我鑒定快,不過我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。在耳鼻喉的兩周里面,我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽littlefe耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開針對性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部等等),咽喉部檢查(扁桃體環(huán),咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢咽喉鏡的一系列操作。一些很細(xì)知識點我就列在下面:在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中,我查詢文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長整理,同時粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因,同樣,也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變程中會出現(xiàn)的正?,F(xiàn)象,會自己緩解)。334連病變,鼓膜活動受限,曲線呈平坦型。當(dāng)壓程度。五官科個人總結(jié)篇二:2014年五官科年終護(hù)理2014現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:一、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,明確崗位職責(zé)1結(jié)合科室實際情況,制定了切實可行的規(guī)章制度,用制度來規(guī)范和約束護(hù)理人員的行為。2度,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。3人都管事,管理見效果,管人憑考核”的工作局面。二、嚴(yán)格考核培訓(xùn),提高護(hù)士整體素質(zhì)1理人員的專業(yè)知識水平。2、抓好在職人員的三基培訓(xùn),并組織理論考試。3、對在崗護(hù)理人員,每月開展一次有針對性的護(hù)理操作培訓(xùn)。4、加強(qiáng)危、重病人的護(hù)理,堅持床頭交接班和晨間護(hù)理制度。5三、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育1提高醫(yī)護(hù)人員服務(wù)水平。2、繼續(xù)落實護(hù)士行為規(guī)范。3、繼續(xù)開展健康教育。4、定期召開工休座談會。5知識、專業(yè)知識、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格的給予上崗。6推諉病人,并嚴(yán)格按照“一對一全程服務(wù)”要求認(rèn)真落實。四、加強(qiáng)護(hù)患溝通,完善護(hù)理服務(wù)1教深入人心。2、充分掌握患者相關(guān)信息,為突發(fā)狀況作好準(zhǔn)備。3進(jìn)了解,融洽感情,減少糾紛。五、加強(qiáng)監(jiān)督管理,確保護(hù)理安全1故隱患。2定期維修。3、做到搶救設(shè)備及時維修,保證功能備用狀態(tài)。4訂防范措施,做到未雨綢繆,防患于未然。六、加強(qiáng)護(hù)理成本核算,確保效益最大化。1用率。2好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。一年來,我科的各項工作雖然取得了一些成績,但是也還存在以下不足:1、個別護(hù)士素質(zhì)不高,無菌觀念不強(qiáng);2、整體護(hù)理還處于摸索階段,護(hù)理文書書寫欠規(guī)范;3意等。度,借鑒經(jīng)驗,揚(yáng)長避短,爭取在今后的工作中做得更好。五官科個人總結(jié)篇三:2015一、201520156支持和全院各科室積極配合下,科室同事齊心協(xié)力,積極利用現(xiàn)有條件,較好地完成了任務(wù)。1、開展了聽力檢測(包括電測聽、聲阻抗、耳聲發(fā)射、腦干誘發(fā)電位測試目。2429720201000人次。3兒耳前瘺管切除術(shù)、低溫等離子鼻腔止血術(shù)、外傷性鼓膜穿孔一期鼓膜貼補(bǔ)術(shù)、二氧化碳激光扁桃體狀瘤切除術(shù)、鼻面部外傷清創(chuàng)縫合術(shù)等治療項目;配合綜合內(nèi)科開展了電子纖維支氣管鏡檢查術(shù)、多導(dǎo)睡眠呼吸監(jiān)測術(shù)。4、選派一名工作人員赴海軍總醫(yī)院進(jìn)修,學(xué)習(xí)聽力學(xué)檢測相關(guān)技術(shù),即將學(xué)習(xí)歸來。二、存在問題和不足濟(jì)效益的提升。三、20162016我們充滿期待。1有優(yōu)質(zhì)資源,發(fā)掘自身潛力,提高設(shè)備使用效率。2、建議進(jìn)一步加強(qiáng)科室間工作協(xié)調(diào)與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論