武陵春公開課教案

武春課案武陵春教目：握艨載讀，有情朗全，握種表感的法：直接抒情借抒學(xué)運誦品對知論等法析典詞感古詩的韻節(jié)美言悟人情，解人內(nèi)世

體一入課

初見，同們來份面，份面禮一對，聯(lián)“河代眾齊，盡古雄”下是詞千，芳秀盛一女花聰?shù)膶W(xué)一定經(jīng)出支兒的名—清照（學(xué)回）

對正這宋婉派詞，她爾群氣與空世才華在國典學(xué)閬中樹幟今我就走這曠才拾從衣中落一春輕她芬，聽的息。二朗文，會感教范學(xué)跟：老一的讀乎些寞能邀同們聲地著師模老的奏氣調(diào)試讀字，準(zhǔn)奏學(xué)自朗：從學(xué)輕跟聲，老師已能感到的奏了但跟總不癮不請學(xué)自朗，自的靈靜體詞的感想《陵流的何的情（由讀每同都得別真入請位學(xué)我朗一（名生讀問你受這詞淌是樣感，能《陵》的個語達？“板）同們過復(fù)吟，經(jīng)夠會人愁了我不妨前幾同組一單用們?yōu)樾薪M，和能染情方演《陵》老可提一參比推一讀最的學(xué)剛朗誦同比比可用讀方加愁濃；可借音樂雙部唱，造一三的術(shù)果，當(dāng)充智的學(xué)也定更的法示（生由合朗）取組三品語們同調(diào)了己機力傳了清的情那在誦程同們受詞哪話直最烈抒了這愁？“是非事欲淚流學(xué)生答書接愁）我知人最動時常借淚宣內(nèi)的苦：蘇因夢亡而相無，有千柳因愛分而執(zhí)相淚竟語噎”李照？欲淚流是何？文找原生“人非（丈夫去世至至的君年在京病世這疑人中沉重打，何李照一沉在情甜中展幻片婚生的個斷么

能一個語容對婦婚生[福滿琴和，唱隨志道、、]可那美的活那美的物消在前一都回，清能濕襟不出物人事休的嘆！事休，么事休表在動呢哪話

[事休她到事休[晚梳]請讀遍你把音實哪字？

[，倦本是倦，怠你為句還這意么梳是物的作，是生活極見極微動而梳的怠代著對活什態(tài)？

[討論小結(jié)]：倦是心疲，對活放絕！細(xì)傳）

詞用活極的節(jié)達內(nèi)的愁板：想曾親愛丈，起美的活怎不人淚有誰起六前生死誰本悲的海泛苦的波觸這愁的什？李照到什才淚衣”

[住香已]能描一這景？

[停，都零，泥也沾了香，人“是景依那我不拿她年就《夢》一比，看否夠證物，一女朗，其同劃與風(fēng)塵花盡相似詞

[女朗]問相點哪？

[肥瘦]花盡]，雨疏風(fēng)驟住]情一樣？論結(jié)《夢表的對自春的愛不語輕但武陵暮的色更的起詞傷[書：景愁]

春天舊落依，國不國也成美的物好人都落而，此詞道“是非事”，愁哀何沉用痛語朗最烈直地發(fā)人感這話

齊：[物人事休欲淚流]我再起把闕誦遍請傳出人景生和是非的痛情。

齊上已能出人沉愁往闕照，們現(xiàn)清的情乎生轉(zhuǎn)，請位學(xué)讀闕，學(xué)找能現(xiàn)人理化程詞

男朗并答聞也只

聞什意思—聽

聽什？說溪春還，可還有凋，景錯這消對李照說好壞好講為么好息？以賞，散。

此怎?。海?，排內(nèi)沉之

心了？動

哪個語以出：也也算

用么式遣愁—泛“舟的泛字表什的情舒悠

作在舟前上擬，表明她也望遣愁，到閑適境，可計劃行么沒，處見—“恐，擔(dān)的思表明人打退鼓還沒成小:聞給清的暗界來光希，擬傳了人光的往，詞的感情調(diào)在里所揚，我的情佛欣了多但“恐一又我的望喜破將人次回愁的淵感一三起跌，以們讀時兩可讀快喜的語氣而后要重沉女讀兩，后句讀請最一再一齊）怪愁么用去？個是是錯？

[引導(dǎo)]愁什？是么態(tài)———感是象東，無無無無的是么——東，物有有量

而用裝的詞把形象情當(dāng)有具的物化為，用喻夸。實突的愁什特——重

回前種許描愁詩，能出兩么

[李白抽斷水流舉消愁愁][李煜“君有多，似江水東”

李煜剪斷理亂離別一滋在頭、、①愁喻水表愁綿不把比成水顯愁綿③把比成麻糾在起紛蕪、?。喊壮龀铐g，煜出愁長，李照，出裁出愁重，才可一[板書：喻愁]我再下，時僅讀感的伏而要出的量[齊讀

四解人解內(nèi)

那濃的，么層迫愁，讓詞人不來也讀的倍抑于有評李清的風(fēng)過低同學(xué)們是么待呢轉(zhuǎn)知論（當(dāng)談評文的品，我們時妨知論的法打幻片“頌其，其，知人可?”《子;萬章）

學(xué)生論答教補總：詞人經(jīng)來，的享過福美、足悠的活也盡國破，鄉(xiāng)陷丈去，物失等難，些難積心人訴法解因在權(quán)會中根無愿聆她心悶吶！她詞京，噪時可早經(jīng)反封社為女規(guī)的種條，因此她的詞也斥“辜她幸的求被蔑“檢”，甚至連我心望的游她頗微李照年想自一所悉傳于姓女不，這位天資穎性高少用十歲子童，冷拒了人“藻女時是啊，社會上才的子何？奢關(guān)心事著立傳授她集文汗充，她富車可頭報無，情無所周的都她異。作為個人處社思的高作一女她處封社的底，大落注了的生忍著份世孤[書孤獨]這份獨本沉的愁愁愁又上深重一！五抒感

李照小一愁包了么豐厚的義那也同們展下維用個愁組詞，[愁愁、緒愁苦、愁憂、愁、]再同們你才的造句來達對《陵這詞最感，師造句算拋引玉示燈：人幾閑，易的