控輟保學(xué)措施_第1頁
控輟保學(xué)措施_第2頁
控輟保學(xué)措施_第3頁
控輟保學(xué)措施_第4頁
控輟保學(xué)措施_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2015--2016學(xué)年度第一學(xué)期

控輟保學(xué)工作措施一、指導(dǎo)思想:為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定2015年度控輟保學(xué)工作計劃。二、工作目標(biāo):在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任、科任老師及時注意學(xué)生的動向,做好思想每學(xué)期一個不少的報名工作。三、工作重點(diǎn):(一)成立以校長為組長、副校長為副組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理工作計劃與措施,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師績效考核、年度考核相聯(lián)系。(二)實(shí)行進(jìn)行全員管理。我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,教師包學(xué)生,政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處,各班級在學(xué)校指導(dǎo)下,每班要對思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,做到及時家訪和面談,開學(xué)前要全員出動對重點(diǎn)生家庭全訪一次,對未及時返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,以達(dá)到提高鞏固率的目的。(三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個方面的工作:第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。管理教學(xué),真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四,學(xué)校教師要深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校將組織校委會成員定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時加大投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六,嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》,及時對教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。(四)建章立制,實(shí)行全員管理。制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅持制止輟學(xué)工作碰頭會,每個教師對重點(diǎn)生不定期家訪。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。四、主要措施具體要求是:㈠、依法控輟:1.要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。2.各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。盧曉燕盧曉燕2015年8月盧曉燕盧曉燕2015年8月3.每年2月和8月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實(shí)施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。4.學(xué)校確保控輟工作的落實(shí),并協(xié)助管理中心、鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時報告管理中心、鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。㈡、管理控輟1.各校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班,實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制,使責(zé)任到人。2.進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。3.為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài)。盧曉燕盧曉燕2016年2月2015--2016學(xué)年度第二學(xué)期

控輟保學(xué)工作措施為了更好的為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女服務(wù),為了全面提高學(xué)生素質(zhì),以最終實(shí)現(xiàn)“一個也不能少”的目標(biāo),特制定本學(xué)期控輟保學(xué)計劃:1、有效利用每周國旗下的講話、周會、班會等形式,組織全體師生學(xué)習(xí)《教育法》、《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等法律法規(guī)文件,通過學(xué)習(xí)和討論,更新師生的法律觀念,樹立科學(xué)從教、科學(xué)育人、科學(xué)管理理念,使全體師生充分了解控輟保學(xué)的重要性。2、有效開展“陽光助跑——走千家、進(jìn)萬戶,共建連心橋”活動,校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,全校教師要全部積極投入到活動中去,采用每位教師包戶包學(xué)生的方法,責(zé)任落實(shí)到人,做到雙優(yōu)生、特長生、貧困生、殘疾生、雙差生、借讀生、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生、有聲望家庭的學(xué)生分類輔導(dǎo)。在走訪中,教師們要向?qū)W生及家長介紹各種教育法規(guī)政策,特別講解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)知識及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神,向家長交流管理方法和經(jīng)驗(yàn);與家長分析當(dāng)前的教育形式,認(rèn)真聽取家長和學(xué)生的意見和建議;對于有輟學(xué)念頭的學(xué)生,要多人多次去座談,及時了解他們的想法和動向,了解他們厭學(xué)的原因,并根據(jù)他們的要求及時組織教師學(xué)習(xí)新的教育理論和教育教學(xué)方法,積極利用家長會、告家長書、家校信息平臺等—系列的措施和行動,促進(jìn)溝通,使家長和學(xué)生能了解并掌握有關(guān)的法律法規(guī)和政策及有關(guān)創(chuàng)建文明城市常識等,從而使家長和學(xué)生的思想得到改變和穩(wěn)定,使家長支持鼓勵孩子上學(xué),以穩(wěn)定學(xué)生的情緒,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和文明意識。3、加大輟學(xué)學(xué)生勸返力度,根據(jù)政策法規(guī)及上級精神,落實(shí)每一名教師的責(zé)任,并通過家訪做好輟學(xué)學(xué)生、家長的思想工作,對于確實(shí)因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)的學(xué)生,并根據(jù)每名學(xué)生的實(shí)際情況,做好“兩免一補(bǔ)”工作,以解除家長學(xué)生的后顧之憂??傊?,本學(xué)期要通過形式多樣的活動,密切學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,讓社區(qū)、家庭更了解了學(xué)校,讓學(xué)校更了解了學(xué)生,為學(xué)生身心健康發(fā)展、素質(zhì)的全面提高打下了良好的基礎(chǔ),為以后順利地開展各項教學(xué)活動創(chuàng)造良好的條件,為銀川市創(chuàng)建文明城市盡一份責(zé)任。力爭創(chuàng)建“無輟學(xué)?!保罱K實(shí)現(xiàn)“一個也不能少”的目標(biāo)。2016--2017學(xué)年度第一學(xué)期

控輟保學(xué)工作措施為了更好地貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,鞏固普九成果,依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,建立健全控輟保學(xué)工作長效機(jī)制,實(shí)施依法治教,確保我校教育教學(xué)工作的順利開展,在教學(xué)過程中實(shí)施如下工作措施:一、全校教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí),深入貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》理解九年義務(wù)教育的重要性和必要性,嚴(yán)格依法治校,依法治學(xué)。按照普及九年義務(wù)教育的具體要求,做好控輟保學(xué)各項工作的落實(shí),進(jìn)一步形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的防輟體系,堅持依法控輟,確保九年義務(wù)教育工作的順利實(shí)施。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,堅持面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,抓好后進(jìn)生的思想教育,堅持不讓一個學(xué)生掉隊。減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),禁止對學(xué)生施加課業(yè)壓力,經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)量及處理情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的教師予以嚴(yán)肅處理。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,保證學(xué)生身心健康發(fā)展。強(qiáng)化師德建設(shè),教育教師帶著感情教育好每一名學(xué)生,特別是后進(jìn)生的工作,不得對學(xué)生挖苦、諷刺,嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相休罰,抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。三、健全課任教師上課點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故缺課應(yīng)及時報告班主任,班主任每天均必須掌握學(xué)生出勤情況。對缺課的學(xué)生要及時與家長取得聯(lián)系,并上報教導(dǎo)處和政教處。四、學(xué)生因事、因病一天,應(yīng)向班主任請假,三天以上(含三天),應(yīng)由家長向?qū)W校教導(dǎo)處提出書面請假,因病應(yīng)附上相應(yīng)的醫(yī)院證明。五、學(xué)生因?。ㄓ锌h級以上醫(yī)院證明)或其它特殊情況無法堅持學(xué)習(xí)者,由家長向?qū)W校提出書面申請,經(jīng)學(xué)校審核,上報教育局發(fā)給休學(xué)證明,方可正式休學(xué)。六、班主任是控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人,學(xué)生轉(zhuǎn)出,由家長向?qū)W校提出申請,所在班級班主任必須督促家長及時辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),教導(dǎo)處要及時出具同意流出證明,手續(xù)齊全方可讓學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。七、教導(dǎo)處對于轉(zhuǎn)入的學(xué)生,及時開具準(zhǔn)轉(zhuǎn)證,學(xué)生轉(zhuǎn)入時,要交戶口復(fù)印件,原學(xué)校同意流出證明,方可讓學(xué)生轉(zhuǎn)入。八、每學(xué)期開學(xué)第一周為全面勸返時間。每學(xué)期開學(xué)報名結(jié)束,各班主任必須及時將本班未入學(xué)學(xué)生名單上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處以學(xué)籍冊為準(zhǔn),與班主任全面摸清未到校學(xué)生情況,立即上報學(xué)校。九、學(xué)校專門召開會議安排開學(xué)控輟勸返工作。一周內(nèi),學(xué)校將各班未入學(xué)學(xué)生匯總,由學(xué)??剌z勸返責(zé)任人將全校未入學(xué)學(xué)生分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論