2022山東省煙臺市萊陽團旺鎮(zhèn)中心中學高三生物模擬試題含解析

2022山東省煙臺市萊陽團旺鎮(zhèn)中心中學高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于生物體內有機物的敘述正確的是()A．脂質不參與生命活動的調節(jié)

B．蛋白質是生物體主要的能源物質C．糖類不參與細胞識別和免疫調節(jié)

D．核酸是生物體儲存遺傳信息的物質參考答案：D2.在植物受傷時，一種由18種氨基酸組成的多肽——系統(tǒng)素會被釋放出來，與受體結合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，從而阻止害蟲取食和病原菌繁殖。下列關于系統(tǒng)素的描述正確的是

A．系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生藍色反應

B．系統(tǒng)素的合成與分泌只與內質網(wǎng)、高爾基體有直接關系

C．系統(tǒng)素能促進植物體內與蛋白酶有關的基因的表達

D．系統(tǒng)素相當于植物體內的“抗體”，能與外來的“抗原”發(fā)生特異性的結合參考答案：C3.哪個是癌細胞的特征？

A．細胞萎縮，新陳代謝的速度減慢

B．無限增殖，失去控制

C．仍具有發(fā)育的潛能

D．細胞內的色素逐漸積累參考答案：B4.血友病為伴X隱性遺傳病。下圖為某家庭的遺傳系譜圖，II-3為血友病患者，II-4與II-5為異卵雙胞胎。下列分析中，不正確的是A.I-1不是血友病基因攜帶者B.I-2是血友病基因攜帶者C.II-4可能是血友病基因攜帶者D.II-5可能是血友病基因攜帶者參考答案：C5.以下兩圖分別為兩種生物材料組織切片顯微圖像(已知圖甲所示生物為2n=12，基因型為AaBb，這兩對基因位于兩對同源染色體上)，下列說法不正確的是

(

)A．圖甲細胞③中細胞一極的染色體上的基因組成為A、a、B、b，圖乙細胞分裂先后經(jīng)過①、③、②過程B．圖甲所示可能為某植物根尖分生區(qū)細胞，圖乙所示生物一定不是雄性動物C．圖甲細胞②中的一條染色體上的兩個基因是A和a，則該細胞可能發(fā)生了基因突變，也可能發(fā)生了交叉互換D．由圖乙中細胞可知該生物體內已分化的體細胞中有兩對同源染色體參考答案：C6.據(jù)圈判斷下列敘述不正確的是

A.X、Y物質分別代表C3和丙酮酸

B.①④過程中可以產(chǎn)生[H]，②過程需要消耗[H]C.①過程發(fā)生在線粒體基質中，②過程發(fā)生在葉綠體基質中

D.①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣參考答案：C7.下列有關細胞工程的敘述中正確的一項是（

）

A．用胚胎干細胞核移植獲得的后代遺傳物質只來自一個親本

B．動物難以克隆成功的根本原因是基因表達的調控使得細胞中合成了專一的蛋白質（即基因表達不完全）

C．試管牛的培育過程屬于克隆過程

D．動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分一樣，培養(yǎng)條件也一樣參考答案：B8.①、②兩植株雜交得到③，將③作進一步處理，如圖所示。有關分析錯誤的是（）A.③到④過程能提高突變頻率，從而明顯縮短育種年限B.⑤X⑥到⑧的育種過程中，遵循的主要原理是染色體變異C.若③的基因型為AaBbdd.則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4D.③到⑦過程如果出現(xiàn)突變和重組，將為生物進化提供原材料參考答案：A9.右圖為碳循環(huán)的部分示意圖，下列說法正確的是A．碳循環(huán)是指CO2在生物圈的循環(huán)過程B．伴隨A過程的進行，能量輸入到生物群落中C．B過程只代表生物的呼吸作用D．能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體和線粒體參考答案：B【命題立意】本題旨在考查生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動的相關知識。碳循環(huán)是指CO2在生物群落和無機環(huán)境的循環(huán)過程；伴隨著二氧化碳合成有機物，能量從無機環(huán)境固定進入生物群落；B從有機物到二氧化碳，除了表示生物的呼吸作用個，還可以是分解者的分解作用或化石燃料的燃燒等；生產(chǎn)者和分解都可能是藍藻和細菌等原核生物，它們只有核糖體，無其它復雜的細胞器。10.某研究小組從蛙的精巢中提取一些細胞，測定細胞中染色體數(shù)目(無突變發(fā)生)，將這些細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如圖所示。對圖示結果分析不正確的是(

)A．乙組細胞中有一部分可能正在進行DNA的復制B．丙組細胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的重新組合C．乙組細胞中既有進行有絲分裂的細胞也有進行減數(shù)分裂的細胞D．用藥物阻斷DNA復制會減少甲組細胞的生成參考答案：B11.下圖是甲?。ㄓ肁—a表示）和乙?。ㄓ肂—b表示）兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析，下列選項中不正確的是（

）

A．甲病是常染色體上的顯性遺傳病

B．若III—4與另一正常女子婚配，則其子女患甲病的概率為2/3

C．假設II—1與II—6不攜帶乙病基因，則III—2的基因型為AaXbY，他與III—3婚配，生出病孩的概率是5/8

D．依據(jù)C項中的假設，若III—1與III—4婚配，生出正常孩子的概率是1/24參考答案：D12.右圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程。下列說法正確的是A．a(chǎn)、b、c、d均能發(fā)生基因突變B．基因重組主要是通過c和d來實現(xiàn)的C．b和a的主要差異之一是同源染色體的聯(lián)會D．d和b的主要差異之一是姐妹染色單體的分離參考答案：答案：C13.現(xiàn)采用如圖所示方法測定植物葉片光合作用強度，將對稱葉片的一半遮光(A)，另一半不遮光(B)，并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚笰、B間物質和能量的轉移。在適宜光照和溫度下照射一段時間，在A、B中截取對應部分相等面積的葉片，烘干稱重，分別記作m1和m2，單位mg/(dm2·h)。下列說法正確的是

A.該方法在未測出呼吸作用強度的條件下，能測出實際光合作用的強度

B.(m2–m1)表示B葉片被截取的部分在光照時間內有機物的積累量

C.m2表示被截取的部分在光照時間內凈光合作用的大小

D.m1表示被截取的部分在光照時間內呼吸作用的大小參考答案：A14.蛋白質是生命活動的主要承擔者，構成蛋白質的多肽鏈有鏈狀和環(huán)狀之分，則下列敘述正確的是()A．人鐮刀型細胞貧血癥是通過蛋白質間接表現(xiàn)，苯丙酮尿癥是通過蛋白質直接表現(xiàn)B．蛋白質合成只需要作為模板的mRNA和作為氨基酸運載工具的tRNAC．病毒自身蛋白質合成需在活細胞中進行，病毒自身提供原料，宿主提供能量D．某蛋白質由M個氨基酸組成，含有N條多肽鏈，但不能確定該蛋白質內的肽鍵數(shù)參考答案：D15.下列對生物學實驗的相關敘述，正確的是A.觀察植物細胞質壁分離時，用成熟的葉表皮細胞代替洋蔥表皮細胞現(xiàn)象更明顯B.成熟的番茄汁含有豐富的果糖和葡萄糖，是還原糖鑒定實驗的理想材料C.紙層析法分離葉綠體色素，最下面的色素帶是葉綠素bD.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定參考答案：C成熟的葉表皮細胞不含色素，用其代替洋蔥表皮細胞來觀察植物細胞質壁分離，現(xiàn)象不明顯，A錯誤；成熟的番茄汁接近紅色，與斐林試劑與還原糖作用產(chǎn)生的磚紅色相近，對實驗現(xiàn)象的觀察產(chǎn)生干擾，B錯誤；葉綠素b在層析液中的溶解度最小，在濾紙上擴散的速度最慢，因此紙層析法分離葉綠體色素，最下面的色素帶是葉綠素b，C正確；利用淀粉遇碘液變藍的原理只能檢測淀粉的剩余量，不能檢測蔗糖是否被水解，因此探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，不能用碘液替代斐林試劑進行鑒定，D錯誤。16.圖4中的①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種方式。下列描述不正確的是A．方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速

B．方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)C．體溫調節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

D．方式③的信息傳遞通過突觸，不通過體液參考答案：D17.下列有關植物激素的敘述，錯誤的是(

)A.植物激素作為信息分子，并不直接參與細胞內的代謝活動B.植物不同發(fā)育階段，激素含量的差異是基因選擇性表達的結果C.乙烯在植物體的各個部位都可合成，具有促進果實發(fā)育的作用D.植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組程序性表達的結果參考答案：C【分析】植物激素是由植物體內產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節(jié)?！驹斀狻恐参锛に夭恢苯訁⑴c細胞代謝，而是給細胞傳達一種調節(jié)代謝的信息，A正確；植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內產(chǎn)生包括植物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表達進行調節(jié)，B和D正確；乙烯在植物體的各個部位都能合成，具有促進果實成熟的作用，C錯誤?！军c睛】本題的易錯點是乙烯和生長素的生理作用的區(qū)別，生長素能促進果實的發(fā)育，而乙烯促進果實的成熟，果實發(fā)育≠果實成熟。18.下圖為某動物細胞分裂圖像，有關敘述不正確的是A．甲、乙、丙細胞均具有同源染色體B．圖中甲細胞的分裂方式為有絲分裂，此時細胞中有8條染色體C．染色體P和Q上的基因，在親子代傳遞中不遵循基因的自由組合定律D．丁細胞代表次級精母細胞，如果P為X染色體，則正常情況下Q不可能是Y染色體參考答案：C19.某池塘中有三個優(yōu)勢種群，分別是鳙魚、浮游動物A和浮游植物B。鳙魚生活在中層，以浮游動物A和浮游植物B為食；浮游動物A以水表層浮游植物B為食。下列相關敘述錯誤的是A.鳙魚的食物來源不同，鳙魚所處的營養(yǎng)級不同B.鳙魚和浮游植物B的分層現(xiàn)象屬于群落垂直結構C.捕撈小型野雜魚和適當?shù)氖┓?，可以提高鳙魚的產(chǎn)量D.當池塘干涸后，有新的群落定居于此，該過程為初生演替參考答案：D鳙魚以浮游動物A為食，其可能處于第三營養(yǎng)級，鳙魚以浮游植物B為食，其處于第二營養(yǎng)級，A正確。鳙魚分布在中層，浮游植物B生活在表層，這種分層現(xiàn)象屬于群落垂直結構，B正確。捕撈小型野雜魚，可使能量更多的流向鳙魚，適當?shù)氖┓士墒垢∮沃参顱增多，從而提高鳙魚的產(chǎn)量，C正確。當池塘干涸后，有新的群落定居于此，該過程為次生演替，D錯誤。20.下圖表示細胞膜的結構和物質進出細胞的方式，下列說法不正確的是A．在圖①a～e過程中，代表細胞分泌Na+過程的是eB．在圖①所示的結構中，主要由A物質決定著不同生物膜的功能差異C．與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程a或eD．在圖①所示的結構中，A和B物質大都不是靜止的參考答案：C21.下列實驗中不是依據(jù)對照原理設計的是（）A．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化B．探究pH對過氧化氫酶活性的影響C．探究酵母菌細胞呼吸的方式D．探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度參考答案：A【考點】探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化；探究影響酶活性的因素；探究酵母菌的呼吸方式；探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用．【分析】閱讀題干可知本題是考查有關實驗方法或試劑使用的相關知識，先閱讀題干找出實驗目的，根據(jù)實驗目的對相關知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答．【解答】解：A、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，不是依據(jù)對照原理設計的，A正確；B、探究pH對過氧化氫酶活性的影響，是依據(jù)對照原理設計的，B錯誤；C、探究酵母菌細胞呼吸的方式，是依據(jù)對照原理設計的，C錯誤；D、探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度，是依據(jù)對照原理設計的，D錯誤．故選：A．22.下圖為真核細胞內某基因結構示意圖，共由1000對脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%。下列說法正確的是A、該基因一定存在于細胞核內染色體DNA上B、該基因的一條脫氧核苷酸鏈中（C+G）/（A+T）為3:2C、DNA解旋酶只作用于①部位，限制性內切酶只作用于②部位D、該基因復制3次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個參考答案：B23.右下圖為細胞分裂的某一時期，下列有關此圖的敘述中，不正確的是（

）A．依據(jù)右圖的特點可以推斷為動物細胞B．④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，兩條染色單體由一個著絲粒②相連C．細胞中有兩對同源染色體，即④和⑦為一對同源染色體，⑤和⑥為另一對同源染色體D．在后期時，移向同一極的染色體均為非同源染色體參考答案：D24.下面甲圖示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內DNA含量的測定結果，乙圖是一組目鏡標有×5和×15字樣、物鏡標有×10和×40字樣的鏡頭，丙圖是某同學在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖c時期的細胞移至視野中央進行600倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應是[

]

A．(1)×(3)；左上方B．(2)×(3)；右上方

C．(2)×(3)；右下方

D．(1)×(3)；右下方參考答案：B25.孟德爾的豌豆雜交實驗中，將純種的黃色圓粒（YYRR）與純種的綠色皺粒（yyrr）豌豆雜交，F(xiàn)2代種子為480粒，從理論上推測，基因型為YyRR的個體數(shù)大約是A．60粒

B．30粒

C．120粒

D．240粒參考答案：A26.將酵母菌研磨離心后，得到上清液（細胞質基質）和沉淀物（含線粒體)，把等量的上清液，沉淀物和未離心的勻漿分別裝入A、B、C和D、E、F六支試管中，各加入等量等濃度的葡萄糖溶液，將其中A、B、C三支試管放置于有氧條件下，D、E、F三支試管放置于無氧條件下，均保溫一段時間。下列敘述錯誤的是A.用斐林試劑檢驗還原糖，磚紅色最深的是B和EB.用酸性重鉻酸鉀檢驗，橙色變?yōu)榛揖G色的是D和FC.能夠將葡萄糖徹底氧化分解成二氧化碳和水的只有CD.用溴麝香草酚藍水溶液檢驗，溶液變成黃色的有A、C、D、E參考答案：D由題意可知，用斐林試劑檢驗還原糖，磚紅色最深是含葡萄糖量最多的，B和E含有線粒體，不能直接利用葡萄糖，故二者的磚紅色最深，A正確；能使酸性重鉻酸鉀檢驗，由橙色變成灰綠色是含有酒精的試管，即D和F，B正確；能夠將葡萄糖徹底氧化分解成CO2和H2O的只有C，C正確；用溴麝香草酚藍水溶液檢驗，溶液變成黃色的有C、D、F，D錯誤。27.下圖為免疫反應圖解，下列關于該圖解的敘述，錯誤的是（

）A．細胞⑤分泌的物質是淋巴因子

B．該免疫反應是體液免疫過程C．細胞①②③④⑤分別是吞噬細胞、B細胞、T細胞、記憶細胞、效應B細胞D．過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是感應階段；Ⅳ、Ⅴ是反應階段；Ⅵ、Ⅶ是效應階段參考答案：A28.如圖是在最適溫度下所測得的麥芽糖被麥芽糖酶分解成葡萄糖的實驗結果，有關敘述不正確的是（）A．若X代表麥芽糖的量，Y代表葡萄糖生成速率，則b點以后，麥芽糖酶全部參與催化B．若X代表麥芽糖的量，Y代表葡萄糖生成速率，則溫度上升5℃，b點向左下方移動C．若X代表時間，Y代表生成的葡萄糖總量，則b點以后化學反應停止D．若X代表時間，Y代表生成的葡萄糖總量，則溫度上升5℃，b點向右下方移動參考答案：D【考點】酶的特性．【分析】分析曲線圖：a點時，限制酶促反應速率的因素為麥芽糖量；b點時，酶促反應速率達到最大值；bc段酶促反應速率不再加快是因為催化反應的酶的數(shù)量是有限的．【解答】解：A、由圖中可知，b點時葡萄糖的生成速率不再變化，限制因素應該是酶的量，此時的酶應該已經(jīng)全部參與催化，A正確；B、該圖為最適溫度下麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系，若升高溫度，酶活性降低，酶促反應速率降低，從而導致b點向左下移動，B正確；C、若X代表時間，Y代表生成的葡萄糖總量，則b點以后葡萄糖的量不再變化，說明化學反應停止，C正確；D、溫度影響酶的活性，溫度上升5℃可以降低反應的速率，但是生成葡萄糖的總量是不變的，D錯誤．故選：D．29.下列有關人體細胞的敘述，正確的一組是

①細胞內水分減少，代謝速度減慢是衰老細胞的主要特征之一

②癌變是細胞的正常基因突變成原癌基因的過程

③細胞膜表面的糖蛋白參與細胞間的信息交流

④癌細胞容易在體內轉移，與其細胞膜上糖蛋白等物質減少有關

A.②⑧④

B.①②⑧

C.①②④

D.①③④參考答案：D30.豬籠草是一種食蟲植物，為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶。某學生設計了兩組實驗，如下圖所示。在35℃水浴中保溫一段時間后，甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑，丙、丁試管中不加任何試劑。對實驗現(xiàn)象的預測正確的是

A．甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白塊消失

B．甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失

C．甲和乙中溶液呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失

D．甲和乙中溶液都不呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失參考答案：C31.（04江蘇卷）人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個女孩，表現(xiàn)型正常的概率是

A．9／16

B．3／4

C．3／16

D．1／4參考答案：答案：B32.下列關于制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量的實驗操作的敘述,不正確的是（

）A．泡菜制作需要配制鹽水，其中水與鹽的質量比為４：１B．發(fā)酵過程中，在泡菜壇蓋邊沿的水槽中一次性注滿水即可C．制備樣品處理液時，加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質，得到澄清溶液D．在泡菜的腌制過程中，要注意控制腌制的時間、溫度和食鹽的用量參考答案：B33.關于體內DNA復制的敘述正確的是(

)

A．解旋成兩條單鏈后，再進行復制

B．需要酶的催化，也要消耗ATP

C．新合成的兩條子鏈構成一個DNA分子

D．連續(xù)復制n次，含母鏈的DNA分子占1／2n參考答案：B34.采用基因工程技術將人凝血因子基因導入牛的受精卵，培育出了轉基因牛。但是，人凝血因子只存在于該轉基因牛的乳汁中。以下有關敘述，不正確的是A．人體細胞中凝血因子基因編碼區(qū)的堿基對數(shù)目，大于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍B．在該轉基因牛中，人凝血因子基因存在于乳腺細胞，也存在于其他體細胞中C．常用相同的限制性內切酶處理目的基因和運載體D．人凝血因子基因開始轉錄后，DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA參考答案：答案：D35.有100個堿基對的某DNA分子片段，內含60個胞嘧啶脫氧核苷酸，第4次復制時需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸是（

）

A．900個

B．600

C．280

D．320參考答案：D36.現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為

A．798、2和2

B．798、12和10

C．799、1和1

D．799、11和9參考答案：B37.某同學患流感，醫(yī)生建議多休息多喝水，以增強機體的免疫功能。當流感病毒侵入人體后，多種免疫細胞被激活。下列相關敘述錯誤的是（

）A.漿細胞產(chǎn)生的抗體可阻止內環(huán)境中病毒的擴散B.效應T細胞來源于T細胞和記憶細胞的分化C.吞噬細胞攝取、處理抗原之后，將病原體特有的抗原傳遞給T細胞D.病毒侵入人體后先進行細胞免疫再進行體液免疫參考答案：D【分析】1、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。2、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應?！驹斀狻繚{細胞產(chǎn)生的抗體可與抗原特異性結合，因此可阻止內環(huán)境中病毒的擴散，A正確；效應T細胞來源于T細胞和記憶細胞的分化，B正確；吞噬細胞攝取、處理抗原之后，將病原體特有的抗原傳遞給T細胞，C正確；病毒入侵人體后，在體液中機體先通過體液免疫進行消滅，病毒侵入細胞內后，則通過細胞免疫使靶細胞裂解，最終通過體液免疫將其清除，D錯誤；故選D。38.如圖表示某生物膜結構及其發(fā)生的部分生理過程，下列敘述正確的是()A.圖示膜結構為葉綠體內膜B.A側為葉綠體基質，其中含有少量DNAC.甲表示色素，在層析液中溶解度最高的是葉綠素aD.圖示過程為光反應，該過程不需酶的催化參考答案：B試題分析：圖示膜結構為葉綠體的類囊體薄膜，A錯誤；A側為葉綠體基質，其中含有少量DNA，B正確；甲表示色素，在層析液中擴散最快、溶解度最高的是胡蘿卜素，C錯誤；圖示過程為光反應，該過程需要酶的催化，D錯誤?？键c：本題著重考查了光合作用過程中的物質變化和能量變化等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡的能力．對生物膜的組成成分、結構和功能的理解并把握知識點間的內在聯(lián)系是解題的關鍵，分析題圖獲取信息并利用相關信息和所學的知識綜合解決問題的能力是本題考查的重點。39.良種試管牛的繁殖過程是：用激素促進甲牛多排卵，然后把卵細胞在體外與人工采集的乙牛的精子進行受精，在特定的培養(yǎng)基上培育成胚胎，再把胚胎送入經(jīng)過激素處理的丙牛的子宮內，孕育成試管牛。下列相關敘述錯誤（

）A．產(chǎn)生試管牛的生殖方式屬于有性生殖

B．處理甲牛的激素可能是孕激素C．甲牛、乙牛對試管牛核基因的貢獻相同

D．該技術可應用于加速優(yōu)良種畜的繁殖

參考答案：B40.向正在進行光合作用的葉綠體懸液中分別加入a、b、c、d四種物質，下列說法錯誤的是

(

)

A.若a能抑制ATP合成，則使C3含量上升

B.若b能抑制CO2固定，則使［H］、ATP含量上升

C.若c能促進［H］的產(chǎn)生，則使C5含量下降

D.若d能促進(CH2O)的合成，則使［H］、ATP含量下降參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.人血紅蛋白由珠蛋白和血紅素結合而成，一個珠蛋白分子包括兩條α鏈和兩條β鏈。每一條α鏈由141個氨基酸組成，控制α珠蛋白鏈的基因位于第16號染色體上，每個16號染色體上有2個基因控制α鏈的合成，如果出現(xiàn)有關基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成，則引起α海洋性貧血，這是一種在我國南方各省發(fā)病率較高的遺傳病。

(1)理論上說，要合成l條含有141個氨基酸的多肽鏈，最多時可有

種tRNA參與運輸氨基酸。

(2)上述實例表明，基因控制生物性狀的方式之一是

(3)決定α珠蛋白鏈的兩對基因在傳種接代過程中是否遵循孟德爾的兩大遺傳定律？請簡要說明。

（4）鐮刀型細胞貧血癥是另一種先天性貧血癥（基因用A、a表示）。某家庭，父親患紅綠色盲，母親正常（基因用B、b表示），所生育的兩個女兒中，一個患鐮刀型細胞貧血癥，另一個表現(xiàn)正常。正常女兒的基因型是

。如果她與一個其父患紅綠色盲、其母患鐮刀型細胞貧血癥的正常男子結婚，該正常男子的基因型是

。那么，他們生育患病子女的幾率是__

__。參考答案：（1）61（1分）（2）控制蛋白質結構直接控制生物的性狀。（2分）（3）兩對基因位于一對同源染色體上，每對基因都遵循基因分離定律，不遵循自由組合定律。（2分）（4）或（2分）

AaXBY

（2分）

（2分）42.圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖。圖2—4是圖1中部分結構的放大，據(jù)圖回答。（[

]內填圖中標號，_________上填適當內容的文字。）（1）圖中的結構1—15不應該出現(xiàn)且不具有膜結構的是[

]__________；（2）圖2．3．4所示在結構上的主要共同點是______________圖2所示結構產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴散到該細胞中相應部位用于光合作用，至少需要穿過的磷脂雙分子層有______層。（3）已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2．3．4所示三種結構，結合受精作用判斷這三種結構的DNA能從父本傳遞給子代的是_________，理由是_________________________。（4）假設該植物是番茄，那么在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株番茄，CO2充足。測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖，該圖所示的生理活動發(fā)生在上圖2—4中_____________所示結構。（5）6～8h間，光合速率_____________（大于．小于）呼吸速率，容器內的O2含量___________，CO2含量____________，植株干重__________________。（6）9～10h間，光合速率迅速下降，推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是____________；10h時不再產(chǎn)生ATP的細胞器是[

]；若此環(huán)境因素維持不變，容器內的O2含量將逐漸下降并完全耗盡，此時另一細胞器即[

]停止ATP的合成，_________成為ATP合成的唯一場所。（7）若在8h時，將容器置于冰浴中，請推測呼吸速率會出現(xiàn)的變化及其原因。

___________________________________________________________________________。參考答案：（1）

13

8

（2）都由雙層膜包被

線粒體葉綠體

8（3）細胞核的DNA（圖4結構中的DNA），因為精子中幾乎沒有細胞質（4）圖2，圖3（5）大于

上升

下降

增加（6）光照強度

葉綠體

線粒體

細胞質基質（7）呼吸速率下降，相關酶的活性因降溫而下降43.人工合成的生長素類似物，如2，4一D、