幼兒園教師競聘演講稿

幼兒園教師競聘演講稿幼兒園老師競聘演講稿1

各位領導、各位同事：

大家好！很興奮今日能夠站在這里參與這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次珍貴的競聘機會。

對于我來說，作為一名女性，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今日，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今日的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的士氣和信念。

在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一每天成長起來、成熟起來而感到驕傲。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話非常生動地描繪了幼兒教育在人的終生進展中的地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今日我想競爭教務處主任，一是為了更好的熬煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的'三年里，我始終從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作閱歷。其次，我有搞好服務的自覺意識，喜愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。假如今日，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

1、擺正位置，當好助手。在工作中敬重園長的領導，不越權，不越位；樂觀思索，建言獻策；團結全園全部同志，共同做好幼教工作。

2、加強學習，提高素養(yǎng)。今后肯定加強各方面學問的學習，向書本學，向四周的各位同事學習。

3、與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。

各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒老師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！

幼兒園老師競聘演講稿2

各位領導、老師：

大家下午好！

首先我感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒老師。

在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，老師資格考試順當通過?；厥走^去的日子，我始終擔當著海獅班的生活英語老師，今日我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心

我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐學問

自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作力量

并在實踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理力量，如：孩子生病了，我會準時進行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神

如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能準時頂上，并有質量地完成各項工作任務。聽從大局，聽從領導的支配。

五、假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平

1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作。依據實際狀況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應仔細落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2、依據自身的教學特長將科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的.工作力量和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動進展，努力提高自己的業(yè)務力量。

六、假如我能夠通過競爭上崗，我會做到

1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系，團結全組成員努力開展保教工作。

2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3、準時與本組各班老師保育員溝通溝通，發(fā)覺需求和問題準時向園領導反映，樂觀提出討論建議。

4、在工作需要時協調組內人員的工作支配及同事關系，幫助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順當完成。

5、組織本組及各班樂觀主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園全都教育。

6、準時精確?????下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。

領導、老師們，我有信念、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

幼兒園老師競聘演講稿3

敬重的各位領導、老師：

大家下午好！首先我感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與本次苗小班老師崗位競聘的演講。

我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的幼兒園小班老師崗位競聘演講稿

思想來寫就個人的價值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒老師。

在去年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，回首過去的日子，我始終擔當著苗小班的班主任的教育工作，今日我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。

我明白老師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓愛與美托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐學問：

自參與工作以來，我始終不忘一線幼師班主任競聘演講稿學習，勤鉆研，善思索，多討論，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對苗小班的`教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作力量：

并在實踐中也積累一些閱歷。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我注意關懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理力量，如：孩子生病了我會準時進行電訪詢問家長孩子的身體狀況，促使我們班級幼兒出勤率達到了百分之九十七以上。

四、我有較強的業(yè)務力量：

在教學工作中本著為孩子服務，把愛獻給孩子的信念，保持作為老師的言行和風度，踏實教學，關愛孩子。經過這九年的學習和熬煉，我的課[你閱讀的文章來自：范文閣堂教學組織力量、對教材的整體駕馭力量、對孩子把握學問的程度的推斷分析力量及應變力量都有了很大的提高，曾在全區(qū)托班活動評比中榮獲二等獎，完全能勝任苗小班的教學工作。

平常我樂觀創(chuàng)設一個苗小班幼兒喜愛的家庭式的環(huán)境、并依據青年老師教育副主任競聘演講稿主題內容的變化樂觀更換環(huán)境，還準時向家長宣揚主題內容，使每個家長也能夠樂觀參加到了我們的環(huán)境中。所以家長也特別的樂觀的支持我們的教育工作，使我們班的環(huán)境曾多次評比中獲得名次。

五、我擅長溝通，家長工作有成效：

如百之九十七以上的家長都樂觀參加了我們班開辦的愛好班、家校通。如我班家長參與我園各項活動的樂觀性，參加率都很高。

在本學期幼兒園組織的“歡樂家庭行”中我們曹沛森小伴侶家庭榮獲一等獎、劉倩倩小伴侶家庭榮獲三等獎，在“成長的腳印?????”中殷梓然小伴侶榮獲三等獎，惠梓涵小伴侶榮獲了優(yōu)勝獎，在“苗班生活自理力量擂臺賽”中曹沛森小伴侶榮獲一等獎的好成果。這是和我們平常與家長之間的溝通分不開的。

六、我具有奉獻精神對園部的工作：

如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能準時頂上，并有質量地完成各項工作任務。聽從大局，聽從領導的支配。

七、假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作依據實際狀況，在適合幼兒園班主任競聘演講稿年齡特點的前提下，應仔細落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2、依據自身的教學特長將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作力量和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動進展，努力提高自己的業(yè)務力量。

領導、老師們，我有信念、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

幼兒園老師競聘演講稿4

敬重的各位領導、各位評委、老師們：

大家好！

特別感謝各位領導和老師賜予我這次競職演講的機會。此次通過公開競聘來選拔各處室干事，必將對我園的工作起到巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工，我本著熬煉、提高的目的，參加這次競聘，接受大家的選擇。

我叫xxx，本科學歷，學校一級老師。畢業(yè)后，始終從事幼兒老師工作，聘入我園工作至今。我非常喜愛幼教工作，非常珍惜幼教崗位。多年來，我以飽滿的工作熱忱、嚴謹的工作態(tài)度、扎實的工作作風、科學的幼教理念始終兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在園領導和老師的關心下，我付出了辛勤的.汗水，也取得一些成果。借此機會我誠心的感謝在座的各位領導和老師始終以來對我的支持和厚愛。

我今日競聘的崗位是：保教干事。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

一：有昂揚的工作熱忱。

這是我做好工作的思想前提。我情愿自加壓力、多加擔子，為我園的進展多作貢獻。

二：有一線教學教研工作的閱歷。

在教學工作中，我擅長循序漸進、擅長思索問題。多次擔當公開課、示范課。在學前班當副班時，還兼任過園數學教研組組長，樂觀參加，了我園的教研課題討論。上學期，我又被上報推舉為縣骨干老師。

三：有肯定的管理工作實踐力量。

在教學干事崗位上工作的近一年時間里，自己在園領導和幾位分管領導的悉心指導下，工作力量和業(yè)務素養(yǎng)都有了很大提高。

另外，自己參加過我園教育教學的進展方案的制訂和實施，參加了保教處的多項工作，積累了很多勝利的閱歷。假如我能夠勝利競聘，我將不負眾望、不辱使命。在園領導的正確領導下，當好助手，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責：

1、加強學習，樂觀主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強相關業(yè)務學問的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。同時，保教處的許多工作實際上就是服務工作。工作中我會不斷增加服務意識，做到以誠待人。

2、做好綜合幫助、協調工作，處理好與領導同事的關系，確保政令暢通。

3、當好參謀助手，服務領導決策。準時精確?????地把握各方面工作動態(tài)和信息，主動為領導決策供應牢靠的依據。

4、發(fā)揮自己的計算機的特長，提高幼兒園的信息化水平。正由于我對計算機的酷愛和較強的專業(yè)學問，如何利用信息技術提高幼兒園教學、管理上的效率將是我不斷思索的問題。

作為競爭者，我盼望在在競選中勝出，但我也會勇于面對失敗，假如這次競選失敗，我愿接受組織的安排和支配。

幼兒園老師競聘演講稿5

敬重的領導和同事：

大家好！

首先感謝幼兒園領導為老師們營造了一個“開放、公平、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，讓像我這樣的一般老師有機會以競爭的形式得到快速提升。同時，我要感謝在座的各位給了我巨大的士氣和信念。個人認為，這不僅僅是一場競賽，更是一次熬煉自己的機會，讓自己挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，給自己在大家面前充分呈現自我的機會。對自己是一個很好的考驗、學習和熬煉！即使競選失敗，也能看到自己的差距，為以后的努力指明方向。

我是，我今年歲。自從我20歲來幼兒園工作以來，已經有xx年了。在這年的工作中，我始終努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做好。通過這一年的工作，我已經完全具備了勝任班主任崗位的力量和素養(yǎng)，我認為自己最適合做一名幼兒園班主任。我競爭有三個緣由：

第一，有吃苦耐勞的精神和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。

班主任工作始終是任何一個教育單位的工作亮點，對教育教學目標的實現和孩子身心的健康成長起著關鍵作用。班主任的工作繁瑣平凡，每天都是由一點點小事組成的。面對幼兒園的孩子，不應當有絲毫懈怠。他必需始終保持高度的敬業(yè)精神和責任感，具備科學的管理方法和組織力量，這一點我是具備的。面對孩子，我有很好的急躁，能隨機處理各種突發(fā)狀況。我喜愛迎接這個挑戰(zhàn)。我喜愛過緊急、有節(jié)奏、充實而有意義的生活。我情愿把我充足的精力和愛心用在孩子身上。我真的很喜愛這個職業(yè)。

二、個人豐富的幼兒園工作閱歷。

你也知道，我從幼師學校畢業(yè)后就始終在做幼師工作。多年來，我積累了許多教學閱歷和方法。正如哲學家所說，閱歷是一種財寶，我更情愿把我的閱歷看作一種資源，一種可以在將來工作中使用、共享和整合的資源，一種可以制造將來的資源。

第三，干一行，愛一行，愛幼師工作。

是的，我喜愛老師。在這些年的教學中，我每天都過得很歡樂，很幸福。從事這份工作是我一生的榮幸。感覺越來越喜愛這份工作，始終有很強的進取精神。我年輕時熬煉自己。我精神飽滿，喜愛擔當班主任工作。我想在幼兒教育中熬煉我全部的.才能，這樣當我老了，退休了，我會無怨無悔地回憶起我的青春。

以上幾點是我參與這次競賽的緣由。我今日帶著士氣和盼望來到這里。我很清晰，成果和閱歷只能說明過去，不能證明將來。假如領導和同事信任我，情愿讓我做下學期的幼兒園班主任，我會從以下幾個方面努力：

一、我將圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班幼兒的實際狀況，有方案、有目的地開展教育教學。在教學中，我們可以即時捕獲教育信息，準時發(fā)覺問題，解決問題，讓每個孩子在這學期的各方面都有明顯的提高。

二、每個孩子都是一個特別的身體，他們有不同的愛好和特點，我會仔細討論孩子進展的需求，制定一套特地的討論方案，并認真具體地記錄，留意總結規(guī)律，查找因材施教的重點。汲取各地教育教學的精華，敏捷運用于一日教育教學中，提高孩子的思維力量、想象力和制造力，使每一個孩子全面和諧的進展。

三、一如既往地關懷每一位孩子的成長，深化他們的生活，培育他們有良好的行為習慣，熬煉他們獨立生活的力量。與班上老師同心協力、提高質量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。

四、保持常常與家長溝通、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的伴侶?！背浞掷眉议L資源。平常作好家園聯系工作，創(chuàng)新聯系方式、開通群等多種溝通渠道，真正實現家園同步教育。

五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論學問，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種樂觀上進的工作態(tài)度，堅決做到認仔細真做事，堂堂正正做人。

六、多和領導、同事溝通。虛心向其他優(yōu)秀老師學習，多溝通閱歷、觀點、多協調，互幫互助，共同提高，不斷增加自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

各位領導、各位同事，曾經，你們賜予了我許多的關懷與照看，今日，也請你們連續(xù)賜予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的抱負，假如我能競聘上，我會專心的干好我的本職工作，不讓大家絕望。假如沒有競聘勝利，那表示我確定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜恚視粩嗟膶W習，仔細的改正，假如下次有機會，我仍舊會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，連續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。

感謝大家！

幼兒園老師競聘演講稿6

各位領導、各位同事：

大家好！

很興奮今日能夠站在這里參與這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次珍貴的競聘機會。

對于我來說，作為一名女性，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今日，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今日的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的士氣和信念。

在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一每天成長起來、成熟起來而感到驕傲。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話非常生動地描繪了幼兒教育在人的終生進展中的地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今日我想競爭教務處主任，

一是為了更好的熬煉自己。

二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。

首先，在過去的三年里，我始終從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作閱歷。

其次，我有搞好服務的自覺意識，喜愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。

假如今日，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。

在工作中敬重園長的領導，不越權，不越位；樂觀思索，建言獻策；團結全園全部同志，共同做好幼教工作。

其次，加強學習，提高素養(yǎng)。

今后肯定加強各方面學問的.學習，向書本學，向四周的各位同事學習。

第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。

各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。

最重要的是，作為我們幼兒老師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！

幼兒園老師競聘演講稿7

敬重的各位領導、各位同事：

大家好！

其實在我參與競聘前，經受了一番簡單的思想斗爭。我問自己是否應當參與這次競聘？有什么力量參與競聘？是否有士氣面對失敗勝利？是否能經受住新的考驗。反復思考，我最終打算參與這次競聘，經過仔細思考，我情愿把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成呈現自我的舞臺，更情愿把這個競聘，當成熬煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

今日，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個布滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我喜愛教育事業(yè)，喜愛班主任這個繁忙而又充實的工作，情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上。

其次、我在幼教崗位上已有5年的工作經受，期間我努力工作，積累了一些自己的教學閱歷與方法。正如哲人所說閱歷就是一筆財寶，而我更情愿把自己的經受當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作，拼起來也許也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信念做好這項工作。

第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。

以上幾點就是我這次參與競聘的條件，我今日是帶著士氣與盼望而來的，我非常清晰，成果也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如領導、同事們信任我，情愿讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來綻開工作：

一、班主任或許是天底下最小的主任“。

但作為一個班級的組織者、領導者。

首先班內三人始終要團結，正所謂團結就是力氣，有了力氣才能成為我們共同搞好班級工作的動力；

其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著我掉了你撿著，你錯了我指出，相互協作，相互支持，共同進步”的原則。

二、我會圍繞幼兒園工作方案，結合本班孩子實際狀況，進行有方案、有目的的教育教學方案。

按時完成周方案、備好課，并嚴格根據方案進行活動。另外，不斷更新區(qū)域活動材料，室內環(huán)境布置依據主題準時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

三、孩子的安全、健康，應是我們時刻關注的問題。

每天都要電話詢問未入園孩子的.狀況，或進行家訪。在日常活動中，一如既往地關懷每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防范和愛護，準時發(fā)覺各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、心情變化，準時、恰當地賜予照看或引導，培育他們良好的行為習慣和獨立生活的力量。與班上老師同心協力、提高質量，協作保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。

四、保持常常與家長溝通、溝通，做到我是[孩子們的老師，家長的伴侶。

首先要仔細預備每一次向家長展現的活動，獵取家長對我們確定與信任；

其次我們還要樂觀向家長宣揚育兒學問，利用多種途徑與家長溝通，鼓舞家長樂觀參加幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等；

另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加親密。

幼兒園老師競聘演講稿8

敬重的各位領導、各位同事：

大家好！

其實在我參與競聘前，經受了一番簡單的思想斗爭。我問自己是否應當參與這次競聘？有什么力量參與競聘？是否有士氣面對失敗勝利？是否能經受住新的考驗。反復思考，我最終打算參與這次競聘，經過仔細思考，我情愿把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成呈現自我的舞臺，更情愿把這個競聘，當成熬煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

今日，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個布滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我喜愛教育事業(yè)。

喜愛班主任這個繁忙而又充實的'工作，情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上。

其次、我在幼教崗位上已有5年的工作經受。

期間我努力工作，積累了一些自己的教學閱歷與方法。正如哲人所說閱歷就是一筆財寶，而我更情愿把自己的經受當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作，拼起來也許也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信念做好這項工作。

第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。

以上幾點就是我這次參與競聘的條件，我今日是帶著士氣與盼望而來的，我非常清晰，成果也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如領導、同事們信任我，情愿讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來綻開工作：

一、班主任或許是天底下最小的主任“，但作為一個班級的組織者、領導者，首先要團結。

正所謂團結就是力氣，有了力氣才能成為我們共同搞好班級工作的動力；其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著[我掉了你撿著，你錯了我指出，相互協作，相互支持，共同進步”的原則。

二、我會圍繞幼兒園工作方案，結合本班孩子實際狀況，進行有方案、有目的的教育教學方案。

按時完成周方案、備好課，并嚴格根據方案進行活動。另外，不斷更新區(qū)域活動材料，室內環(huán)境布置依據主題準時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

三、孩子的安全、健康，應是我們時刻關注的問題。

每天都要電話詢問未入園孩子的狀況，或進行家訪。在日?；顒又?，一如既往地關懷每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防范和愛護，準時發(fā)覺各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、心情變化，準時、恰當地賜予照看或引導，培育他們良好的行為習慣和獨立生活的力量。與班上老師同心協力、提高質量，協作保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。

四、保持常常與家長溝通、溝通，做到我是孩子們的老師，家長的伴侶。

首先要仔細預備每一次向家長展現的活動，獵取家長對我們確定與信任；其次我們還要樂觀向家長宣揚育兒學問，利用多種途徑與家長溝通，鼓舞家長樂觀參加幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等。

幼兒園老師競聘演講稿9

各位領導、老師:

大家下午好!

首先我感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒老師。

在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，老師資格考試順當通過?；厥走^去的日子，我始終擔當著海獅班的生活英語老師，今日我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢:

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐學問:自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。幼兒園老師競聘演講稿。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作力量:并在實踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要[一切為了孩子，為了孩子的一切“這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理力量，如:孩子生病了，我會準時進行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神:如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能準時頂上，并有質量地完成各項工作任務。聽從大局，聽從領導的`支配。

五、假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作依據實際狀況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應仔細落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2、依據自身的教學特長將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作力量和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動進展，努力提高自己的業(yè)務力量。

六、假如我能夠通過競爭上崗，我會做到:

1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系，團結全組成員努力開展保教工作。

2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3、準時與本組各班老師保育員溝通溝通，發(fā)覺需求和問題準時向園領導反映，樂觀提出討論建議。

4、在工作需要時協調組內人員的工作支配及同事關系，幫助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順當完成。

5、組織本組及各班樂觀主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園全都教育。

6、準時精確?????下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。

領導、老師們，我有信念、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

篇二:

敬重的各位領導、各位同事:

大家好!

其實在我參與競聘前，經受了一番簡單的思想斗爭。我問自己是否應當參與這次競聘?有什么力量參與競聘?是否有士氣面對失敗勝利?是否能經受住新的考驗。反復思考，我最終打算參與這次競聘，經過仔細思考，我情愿把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成呈現自我的舞臺，更情愿把這個競聘，當成熬煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

今日，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個布滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

第一、我喜愛教育事業(yè)，喜愛班主任這個繁忙而又充實的工作，情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上。

其次、我在幼教崗位上已有5年的工作經受，期間我努力工作，積累了一些自己的教學閱歷與方法。正如哲人所說閱歷就是一筆財寶，而我更情愿把自己的經受當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作，拼起來也許也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信念做好這項工作。

第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。

以上幾點就是我這次參與競聘的條件，我今日是帶著士氣與盼望而來的，我非常清晰，成果也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如領導、同事們信任我，情愿讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來綻開工作:

一、班主任或許是天底下最小的[主任”，但作為一個班級的組織者、領導者，首先班內三人要團結始終，正所謂團結就是力氣，有了力氣才能成為我們共同搞好班級工作的動力;其次，作為班主任除了做好自己的`本職工作以外，還要與班級成員本著[我掉了你撿著，你錯了我指出，相互協作，相互支持，共同進步“的原則。

二、我會圍繞幼兒園工作方案，結合本班孩子實際狀況，進行有方案、有目的的教育教學方案。按時完成周方案、備好課，并嚴格根據方案進行活動。另外，不斷更新區(qū)域活動材料，室內環(huán)境布置依據主題準時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

三、孩子的安全、健康，應是我們時刻關注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的狀況，或進行家訪。在日?；顒又校蝗缂韧仃P懷每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防范和愛護，準時發(fā)覺各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、心情變化，準時、恰當地賜予照看或引導，培育他們良好的行為習慣和獨立生活的力量。與班上老師同心協力、提高質量，協作保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。

四、保持常常與家長溝通、溝通，做到我是[孩子們的老師，家長的伴侶。”首先要仔細預備每一次向家長展現的活動，獵取家長對我們確定與信任;其次我們還要樂觀向家長宣揚育兒學問，利用多種途徑與家長溝通，鼓舞家長樂觀參加幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等;另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加親密。

篇三：

敬重的各位領導、評委、老師、同志們：

你們好！感謝學校為我供應了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)，盼望大家信任我、支持我。

競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的進展。基于這一熟悉，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參加正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個緣由：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年，我與教學工作結下不解之緣，積累了肯定的教學和管理閱歷，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽開心。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和樂觀協作，工作雖然較忙較累，但心情舒服。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。可以說我最美妙的年華是在湛江衛(wèi)校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我愿為學校教育事業(yè)興盛發(fā)達盡自己的一切努力。

下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設想。

1競崗優(yōu)勢

1.1有良好的思想品德修養(yǎng)

1.2有較高的專業(yè)水平

我從1988年起經選舉進入全國中級醫(yī)同學物化學教育討論會理事會，先后擔當理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參加組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于×××衛(wèi)生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿勝利。

1.3有較強的教學力量

1.4有較好的工作業(yè)績

我從底教研室成立后即開頭擔當主任職務。任職期間，樂觀向校領導反映狀況，爭取解決各教研組試驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、試驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新老師培訓方案》和《正常人體學基礎師資培訓方案》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕老師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學狀況，仔細組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。樂觀參加組織相關教研組進行試驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

2工作設想

假如這次競崗得到領導和同志們的支持，連續(xù)擔當基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：

一是仔細貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項打算，加強學習，樂觀進取，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的.綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新力量和駕馭教研室工作的力量，用真誠的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作樂觀性，同心同德，搞好各項工作。

二是合理地、科學地、規(guī)范地進行教學管理，加強教學質量監(jiān)控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題討論，準時反饋、總結和溝通教學閱歷，改進教學薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學質量。

三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化老師的教研科研意識，制造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。

四是樂觀協作學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科老師隊伍的整體素養(yǎng)，注意培育學科帶頭人，規(guī)范新老師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓方案，仔細搞好年輕老師傳、幫、帶工作。

五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系，根據有關條目進行自查自評，不斷完善。留意做好有關資料的收集和積累，為20xx年的國重學校復評做好前期預備工作。

競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起樂觀努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。

幼兒園老師競聘演講稿10

敬重的領導：

您好!特別感謝您能夠在百忙之中批閱我的個人材料。

一、簡歷：

姓名：楊**(女)年齡：21歲

xx年6月畢業(yè)于漢中市一職高幼師專業(yè)。

xx年9月在漢中鑫鑫幼兒園工作。

xx年9月在廣坪學校任學前班班主任兼語言、美術、舞蹈、音樂老師。

二、競聘的理由：

在這幾年的實踐工作中我得到了不少的自我提高的機會，我不但積累了豐富的工作閱歷還摸索出了班級管理的一些小技巧，也深刻地了解到合作精神、團隊精神對幼兒教育的重要性。

三、座右銘：誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。(高爾基)

四、思想方面：

我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、喜愛本職工作，以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，言傳身教，公正對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進展。聽從領導的支配，仔細完成各項教學、教研工作，并發(fā)揮自己的特長、學以至用。

五、工作崗位：

1、對工作做到主動、樂觀、踏實，勇于擔當責任。對幼兒有愛心、急躁，能細心地觀看幼兒，跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關系;對家長熱忱，準時向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒的表現，做到對每個幼兒心中有數，與家長建立教育伙伴關系。

2、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種方案，仔細預備和組織好班級的教學活動，活動后仔細分析和反思活動的效果。

3、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷把握各種安全技能，增加幼兒安全意識，提高幼兒自我愛護力量。對班內發(fā)生的事情，如安全隱患、孩子的特別、日常教學活動的支配、變動以及家長對園方的'看法反饋等都準時與園領導溝通，便于園領導準時把握幼兒園的動態(tài)。

3、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培育孩子良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。做到敬重孩子的個人特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動賜予支持和鼓舞，細心體察他們的認知傾向，啟發(fā)愛好。

假如我有幸成為幼教事業(yè)中的一員，我肯定嚴格要求自己，聽從支配，樂觀參與各方面的培訓學習，提高自身的素養(yǎng)，全心，靜心，潛心在家鄉(xiāng)的幼教熱土上奉獻自己的青春和力氣!

最終感謝您看完我的競聘書!

幼兒園老師競聘演講稿11

敬重的各位領導，各位同事：

大家好!

首先，我要感謝幼兒園領導給老師們制造了一個“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，才能使像我這樣的一般老師，有機會以競爭上崗的形式得到快速提高。同時，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的士氣和信念，對我個人而言，這不僅是一次競爭，更為自己供應了一次熬煉的機會，讓我去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，讓我有機會在大家面前充分展現自己。對自己是一次很好的檢驗、學習和熬煉!我即使落選了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明白方向。

我是x，今年x歲。自從我20xx年來到幼兒園工作，至今已經有x年的時間了。在這x年的工作中，我始終是吃苦耐勞，，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過這x年的工作，我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的力量與素養(yǎng)，我認為自己最適合當一名幼兒園班主任老師。我的競聘理由有以下三點：

一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態(tài)度

班主任工作歷來是任何一個單位工作的重頭戲，其對教育教學目標的實現，對孩子身心健康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小伴侶，不能有絲毫的松懈，必需時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理和組織力量，而我正具有這些特長。面對小伴侶，我有很好的急躁，能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況，我喜愛迎接這一挑戰(zhàn)，我喜愛緊急有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上，我真心的喜愛這份職業(yè)。

二、個人豐富的幼兒園工作

各位知道，我從一走出x幼師的校門就是擔當幼教工作，多年來，我積累了不少教學閱歷與方法。正如哲人所說閱歷就是一筆財寶，而我更情愿把自己的經受當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)將來的資源。

三、干一行，愛一行，喜愛幼師工作

喜愛是的老師，在從教的這些年里，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這一份工作，是我一生的.榮幸，我覺得自己越來越喜愛這份工作、始終以來有著劇烈的進取心，趁年輕好好熬煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心擔當班主任工作，我想在幼教生涯中熬煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留圓滿，我情愿把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔。

以前幾點就是我這次參與競聘的理由，我今日是帶著士氣與盼望而來的，我非常清晰，成果也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如領導們同事們信任我，情愿讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來綻開工作：

一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班孩子實際狀況，進行有方案，有目的教育教學工作。在教學中即時捕獲教育信息，準時發(fā)覺問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

二、每一個孩子都是一個特別體，他們有不同的與特點，我會認真討論孩子們進展的需要，制定一套專題討論方案，并仔細具體記錄，留意規(guī)律，查找因材施教的著力點。汲取各地教育教學的精華并敏捷運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、制造力，讓每個孩子全面和諧的進展。

三、一如既往地關懷每一位孩子的成長，深化他們的生活，培育他們有良好的行為習慣，熬煉他們獨立生活的力量。與班上老師同心協力、提高質量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。

四、保持常常與家長溝通、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的伴侶?！背浞掷眉议L資源。平常作好家園聯系工作，創(chuàng)新聯系方式、開通群等多種溝通，真正實現家園同步教育。

五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論學問，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種樂觀上進的工作態(tài)度，堅決做到認仔細真做事，堂堂正正做人。

六、多和領導、同事溝通。虛心向其他優(yōu)秀老師學習，多溝通閱歷、觀點、多協調，互幫互助，共同提高，不斷增加自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

各位領導、各位同事，曾經，你們賜予了我許多的關懷與照看，今日，也請你們連續(xù)賜予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的抱負，假如我能競聘上，我會專心的干好我的本職工作，不讓大家絕望。假如沒有競聘勝利，那表示我確定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜恚視粩嗟膶W習，仔細的改正，假如下次有機會，我仍舊會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，連續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。

感謝大家!

幼兒園老師競聘演講稿12

各位領導：

大家好!

特別榮幸能有這次機會在這里演講。我今日競聘的崗位是幼兒園小班老師。

我XX年畢業(yè)于XXXX教育學院，(個人簡歷)

對幼兒老師的理解

對于這份工作的期望

將會如何進展今后的生活

聞名作家魏巍先生說過：“老師這份職業(yè)，————據我想———并不僅僅依靠豐富的學識，也不僅僅依靠這種或那種的教學法，這只不過是一方面，更重要的，是他有沒有一顆喜愛同學的心?！痹谖铱磥聿⒎鞘歉吆魩拙浜榱恋目谔柧涂梢缘?，而是需要我們腳踏實地的.從自我做起，從一點一滴的小事做起，不斷學習充實自己，虛心謹慎只有這樣才能為人師表。我始終懷著，愛心童心和恒心三心法則努力的實踐著。

幼兒園老師競聘演講稿13

各位領導、老師：

大家下午好!首先我感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒老師。

在年我通過了育嬰師教育資格的培訓，老師資格考試順當通過?；厥走^去的日子，我始終擔當著英語老師，今日我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐學問：自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作力量：并在實踐中也積累一些閱歷。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理力量，如：孩子生病了，我會準時進行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能準時頂上，并有質量地完成各項工作任務。聽從大局，聽從領導的支配。

五、假如我能夠通過競爭上崗，我會做到：

1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系，團結全組成員努力開展保教工作。

2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的.開展班組工作。

3、準時與本組各班老師保育員溝通溝通，發(fā)覺需求和問題準時向園領導反映，樂觀提出討論建議。

4、在工作需要時協調組內人員的工作支配及同事關系，幫助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順當完成。

5、組織本組及各班樂觀主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園全都教育。

6、準時精確?????下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。

領導、老師們，我有信念、有決心做好這份工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

幼兒園老師競聘演講稿14

各位園長、各位老師：

大家好！

今日，特別興奮園領導為我們供應一個公開、公正、公正競聘崗位的機會。讓我有機會站在這里來進行我的就職演說，今日我也特別榮幸能通過這個平臺，為自己供應一個展現自我、熬煉自我、進展自我的機會，對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和熬煉。

首先我來介紹一下我自己，20xx年8月參與工作至今，一級老師、現今任星星班的班主任并兼擔當幼兒園團支部書記一職，我具有較強的事業(yè)心和責任心。4年來，我無論從事什么工作，都能從大局動身，愛崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著真心、愛心、平常心做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關懷愛惜每一位同學，并能努力進行業(yè)務進修，提高業(yè)務水平，能夠仔細鉆研教材，博采眾長，細心備課，教學效果顯著。在團支部工作上經過一年的摸索，現在我們的團支部的建設更加健全了，我也能協調好團員之間的關系。當然在團支部工作上我能幫助幼兒園各部門來做好各項工作，也樂觀組織各位團員參與各種多彩豐富的趣味活動，如采茶舞曲團員春游活動等，也獲得了團員們的好評，同時通過這些活動團員之間的分散力也更加強了?，F在通過我們的努力，我們團支部也有了我們的展現平臺，在老師辦公室把我們團員的一些活動在墻上體現出來，讓大家都能看到我們團支部的成長。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。

4年來我樂觀參與了幼兒園、區(qū)、市的各種競賽，并取得了很多優(yōu)異的成果，在#等獎，任職期間我時時不忘教學討論，準時進行教學論文的撰寫，在這四年內獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時我深知今日停止學習，明天將停止教學的道理。所以我在20xx年考取了浙江高校教育系成教部連續(xù)學習來讓自己得到更好的'進展。可能在今日演講的各位老師中我的成果可能是最少的，也是微不足道的，但是我有我的優(yōu)勢，由于我還年輕，我有屬于我自己的活力，同時我在工作中能吃苦耐勞，勤奮學習，團結協作，敢于創(chuàng)新，我也情愿為了我的崗位傾我全部，盡我所能，為幼兒園的進展貢獻自己的全部力氣，所以我信任有付出就會有收獲。我想只要通過我的努力、勇于進取，敢于突破，工作就肯定會有成效。我更堅信只要通過我們的努力，我們的奮斗目標就可以實現，也肯定能夠實現。

最終我想要說的是今日我來參與這個競聘并不是沖著哪個職務來的，我這次的主要目的是為了能夠熬煉自己，讓自己能夠在這次競聘中能夠展現自己，也能夠在這里學到一些東西。

感謝大家！

幼兒園老師競聘演講稿15

敬重的各位學校領導：

大家好！

時間如流，一轉瞬，我從事幼兒老師這個職業(yè)已經十多年了。在幼兒園這片沃土中，我和孩子們朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠的愛感染著我，促使我始終奮斗在幼教的行業(yè)中。在布滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。

回想當時，只是由于喜愛小孩，我毫不遲疑的走上了幼兒老師這個崗位。開頭，我是帶著無限的遐想和向往來到孩子們中間的，可很快這些遐想和向往變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特殊是我?guī)“鄷r，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們照舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個孩子吐了，正好，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了，我動搖了。

做了一名老師，使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像沉醉在和煦的春風、濃濃的花香之中；做了一名老師使我感受到老師的一言一行，甚至一個鼓舞的眼神，就能撥動那一個個奇妙的心弦，帶給孩子們無限的歡樂；做了一名老師，使我擁有很多顆純真的童心，賜予我真誠無私的愛和關懷，“老師，我喜愛您，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語，我在心中一遍遍反復詢問自己：“我該怎樣做一名好老師……”

做一名好老師，就應當擁有一顆永久不老的童心，在孩子面前綻開一片想像的天地，打開學問的大門，給孩子們的童心抹上了七彩，面對童心，老師更應當有童心一顆，日復一日，年復一年，老師的童心應始終與很多顆稚嫩的童心一起跳動，直到永久。

做一名好老師，不能把自己的工作僅僅看成