關(guān)于走讀的申請書5篇

關(guān)于走讀的申請書5篇走讀的申請書篇1敬愛的學校領(lǐng)導：我是某年級某班學生某人，因體質(zhì)較差和長歲月養(yǎng)成居家生活習慣，對在校住宿不能夠適應，致使造成經(jīng)常性失眠，對學習和個人的健康都有影響?，F(xiàn)向?qū)W校申請走讀，即白日在學校學習并做完功課，夜晚回家睡覺。因為家里和學校相隔很近，自己走讀也會很安全。請校領(lǐng)導賜予贊同，萬分感謝。恭呈校教務處（或校長室）申請人：申請日期：1、自己經(jīng)與家長協(xié)商并經(jīng)家長贊同，自發(fā)申請走讀。2、自己在校讀書時期保證遵守校紀校規(guī)，嚴格執(zhí)行學校一切規(guī)章制度，不遲到早走，不以任何原由拒絕參加學校各項活動。3、自己在校內(nèi)外保證注意自己安全，檢點自我的行為。一切行為及結(jié)果均由自己負責。4、自己走讀時期，保證在家居住，不擅自在校外租房、留宿。如在校外造成的全部不良結(jié)果由自己負責。乙方許諾，在走讀時期，遵守以下義務：1、保證申請事項的真實性，并肩負虛假申請造成的全部后果;2、肩負擅自更改登記要求的全部結(jié)果;3、自覺遵守國家法律、法規(guī)，遵守公共序次，保護學校聲譽和大學生的自己形象;4、自覺理解學校安全、紀律教育，遵守校紀校規(guī);5、準時參加學校安排的學習、實驗、軍訓及各項公眾活動;6、一旦甲方要求，乙方務必回到學校住宿;7、自行肩負在校外發(fā)生的全部安全職責。乙方家長對以下事項表示認同：1、贊同乙方辦理走讀手續(xù);2、保證申請事項的真實性，并肩負虛假保證的全部結(jié)果;3、乙方在校外發(fā)生的安全職責事故，與甲方?jīng)]關(guān);4、對乙方在走讀時期的行為肩負監(jiān)察職責，負有向甲方及時見告乙方相關(guān)情況的義務。自行肩負違犯該合商定的全部后果。走讀的申請書篇2敬愛的學校領(lǐng)導:我是某年級某班學生某人,因體質(zhì)較差和長時間養(yǎng)成居家生活習慣,對在校住宿不能夠適應,致使造成經(jīng)常性失眠,對學習和個人的健康都有影響.現(xiàn)向?qū)W校申請走讀,即白日在學校學習并做完功課,夜晚回家睡覺.因為家里和學校相隔很近,自己走讀也會很安全.請校領(lǐng)導賜予贊同,萬分感謝.恭呈校教務處(或校長室)申請人:年月日走讀的申請書篇3敬愛的學校領(lǐng)導：自己是大一年級三班的學生。因個人原由，經(jīng)與家長協(xié)商并經(jīng)家長贊同，自發(fā)申請走讀。在走讀時期，遵守以下義務：1、保證申請事項的真實性，并肩負虛假申請造成的全部后果。2、自己在校讀書時期保證遵守校紀校規(guī)，嚴格執(zhí)行學校的全部規(guī)章制度，不遲到，不早走，不以任何原由拒絕參加學校各項活動。3、自己在校內(nèi)外保證注意自己安全，檢點自己的行為。在自行上學、下學、返校、離校途中發(fā)生的全部事故，由自己所有負責。4、在自行滯留學?；蛏米噪x校時期發(fā)生的全部事故，由本人所有負責。5、自己走讀時期，保證在家居住，不擅自在校外租房、留宿。如在校外造成的全部不良結(jié)果由自己負責。注：走讀生每日到校時間為7點，離校時間為21點00分。特此申請！申請人：__家長簽字：______年__月__日走讀的申請書篇4依據(jù)上司文件精神和學校訂走讀生管理要求，保證學校訂常的教育教課序次，我是中學一名學生，在經(jīng)過與家長協(xié)商征得家長贊同后，我不住校，自發(fā)申請走讀，并與中學簽署走讀生安全責任書：1、走讀生嚴格遵守作息時間，不遲到，不早走，不無故缺席，不提前到校，有事一定向班主任請假。清早到校時間7：40，上午下學時間12：00，正午到校時間1：00，下午下學時間5：45（禮拜五下午下學時間3：50），上晚自習6：40，下晚自習時間9：40。2、走讀學生下學后實時回家，不得在學校和街上停留或進入吧、游戲室、臺球室、錄象廳、溜冰場等場所。3、走讀生禁止在任何時候擅自下河、塘、堰、渠游泳沐浴。4、走讀生應自覺遵守《道路交通安全法》，上學、下學途中由家長及學生負責交通安全。禁止學生乘坐無牌無證無保險的車輛，不乘坐農(nóng)用車、摩的等車輛。禁止乘坐超載車輛。騎自行車要嚴格遵守交通規(guī)則并由家長與學校簽署責任書。禁止學生駕駛摩托車。5、禁止學生打架打架和購買、嬉戲爆炸物件以及不安全玩具及器材，禁止傷害別人的人身安全，禁止帶各種道具進校園，違紀者除負所有的安全責任外，還將按學校相關(guān)規(guī)定加以嚴懲。6、走讀生應不抽煙、不飲酒，遠離，不出入吧和各種經(jīng)營性娛樂場所。提防由此帶來的安全隱患和結(jié)果。7、走讀生應遵守學校的門衛(wèi)管理制度，按作息時間出入校門，并主動出示出入證，不得將出入證轉(zhuǎn)借別人。8、走讀生應禁止在校外亂買亂吃有毒和不衛(wèi)生的食品、飲料，不得從校外帶零食等到校，增強自我保護意識，如有不安全隱患應實時主動向?qū)W校報告。9、下學離校后時間的安全由學生和家長自行負責，請家長對學生增強安全的教育和看管：走讀生在上學下學途中須增強安全防備、注意自己安全，到校時間準時，不得過早到校（禁止提前10分鐘以上到校），準時回家，不得在街上和其余場所停留，離校較遠（步行距離高出10分鐘學生，學校要修業(yè)生住校）的家庭家長應在學生清早上學和晚自習下學時到學校接送學生，省得途中出現(xiàn)危險。10、以上各條，走讀學生與其家長簽字后奏效，若由不遵守學校管理制度和自己原由造成的全部不良結(jié)果，均由學生及家長自行負責。走讀學生申請人簽字：班主任簽字：申請家長簽字：走讀的申請書篇5自己__X（名字），為__級__專業(yè)學生。因為家里離學校很近（或交通很方便），行程只需要__（歲月）分鐘。我能夠保證每日準時到校，以飽滿的精力投入學習。別的若是在行程中出現(xiàn)任何問題由自己（或家長）負責，與學校沒關(guān)。現(xiàn)申請走讀，希望學校贊同。申請人：__X（名字）申請歲月：//（年月日）患者經(jīng)常感覺精力不足，精神不振，不能夠用腦，記憶力減退，腦力愚癡，學習工作中注意力不能夠集中，工作效率顯然減退，即使是充分休息也不能夠除掉疲倦感。對渾身進行檢查，又無軀體疾病如肝炎等，也無腦器質(zhì)性病變。①易喜悅又易疲倦。②情緒顛簸大，遇事簡單激動，煩躁易怒，擔憂和緊張不安。③因情緒緊張引起緊張性頭痛或肌肉難過。④睡眠阻擋。表現(xiàn)為入眠困難，易驚醒，多夢。心理要素是引起神經(jīng)衰弱的重要要素之一，長久處于心理矛盾和矛盾的`人，若是自己存在神經(jīng)衰弱的易患素質(zhì)，就極有可能致病。產(chǎn)生心理矛盾的要素平時有：（1）失戀或婚姻失??；（2）考試成績不好，重要考試落榜；