2021-2022學(xué)年四川省廣元市昭化中學(xué)高二語文下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年四川省廣元市昭化中學(xué)高二語文下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年四川省廣元市昭化中學(xué)高二語文下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年四川省廣元市昭化中學(xué)高二語文下學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年四川省廣元市昭化中學(xué)高二語文下學(xué)期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年四川省廣元市昭化中學(xué)高二語文下學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)跟著雜志去打工二根寶貝似的手握雜志,背了行李站到城市的一條小街,這里是自發(fā)的勞務(wù)市場。街的兩邊站滿和他一般模樣的人。他們像擺進農(nóng)貿(mào)市場任由城里人挑揀的農(nóng)副產(chǎn)品。二根是第一次出來。是熟讀了這本印有打工維權(quán)須知的雜志才壯了膽子來的。法寶一般的書啊,像想走夜路剛好遇見了手電筒,他很慶幸。有人過來拍他單薄的肩膀:“我廠里缺人,去嗎?”二根看著那人的大肚子,結(jié)巴著問:“你給多少錢啊?”“你是新人,1000元一個月,等熟練了漲到1500?!倍行﹦有?,他記起雜志里的話,問:“我們有醫(yī)療保險嗎?”那人擰了眉頭,上下打量二根,說:“有。”“有養(yǎng)老保險嗎?”“有。”“節(jié)假日加班的話是給300%的工資嗎?”那人笑了。露出茶葉水泡黑的牙:“給呀。”二根也笑了:“好,我跟你去簽用工合同?!蹦侨苏f:“你不是兩條腿的人。是三條腿的蛤蟆吧?這么金貴!”周圍幾個農(nóng)民模樣的都大笑起來,笑聲的大和爽朗表明他們和二根劃清了界限,不是同伙。那人大喊一聲:“1000元一個月。有去的嗎?”周圍的幾個人立刻圍住他,還有聞聲往這邊小跑的。那人挑了三個年輕的,走了。走時還特意朝二根扭過頭,用鼻子很響地哼了聲。二根愣了。翻開雜志又看。是啊,文章里就是這么說的啊。我一句也沒問錯啊,農(nóng)民工要享受和城里職工一樣的待遇啊。過了好一會兒,又有人湊到二根面前:“干建筑的活,1500一個月,怕臟怕累嗎?”“不怕,農(nóng)村出來的什么也不怕。管吃管住嗎?”“管?!薄敖o……買保險嗎?”二根囁嚅地問。有剛才的被人奚落,底氣明顯不足?!氨kU?什么保險?”“醫(yī)……醫(yī)療和養(yǎng)老保險啊?!薄霸凼枪兔窆?,不是請爹回去養(yǎng)著?!蹦侨诉呎f邊抬起腳,板著臉往前面走去,三五分鐘就領(lǐng)了人折返來。街上的人少起來,早晨和他并肩站立的人被一批一批地帶走。也沒聽他們講什么條件啊,就問了多少工錢、什么工作就急急跟了去,有的連什么工作好像都沒問,生怕答應(yīng)晚了被別人搶了機會。難道他們沒有聽說過農(nóng)民工該有自己的權(quán)益和保障?太陽到了正午,二根肚子響起來。二根摸了摸衣兜里不多的錢,舔舔干裂的嘴唇,咽了口水,權(quán)當(dāng)吃了中飯。二根又翻看了幾頁雜志。就把它頂在頭上遮日頭。太陽偏了西,街上的人更少了,更是不見了來雇工的人。二根心里急起來,額上沁出了汗。肚子里空空的難受,就蹲在了地上。這時,遠(yuǎn)處有個聲音喊:工地上要挖土方的,一天40元……二根慌忙站起來尋找,想立即就跟定了那聲音。起得急了,那本雜志嘩地一下掉在地上。二根匆匆瞥了一眼,跨個大步邁過去。

(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?

)(5分)A.按常理,應(yīng)該是“帶著雜志去打工”,但作者命題時卻違反常理,主客顛倒,于是一幕幕傷感悲情劇就在作者設(shè)定的獨特氛圍中上演了。B.小說通過二根找工作的遭遇,反映了農(nóng)民工在維護自身權(quán)益時所面臨的現(xiàn)實與理想之間存在距離這一普遍存在的現(xiàn)實問題。C.和二根一樣的農(nóng)民工,與雇主不講什么條件,“就問了多少工錢、什么工作就急急跟了去”,可見他們沒有讀過那本印有打工維權(quán)須知的雜志。D.雇主們也沒有讀過那本印有打工維權(quán)須知的雜志,所以,在雇人才會說“咱是雇民工,不是請爹回去養(yǎng)著”,而且態(tài)度傲慢,不屑一顧。E.二根第一次出門,手握法寶一般的雜志,他想靠此維護自己的權(quán)益,然而現(xiàn)實卻是相反,所以,這本印有打工維權(quán)須知的雜志在現(xiàn)實中是沒有用的。

(2)小說中的二根對雜志的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的心理變化過程?請簡要分析。(6分)

(3)小說除了寫二根,還寫了許多“和他一般模樣的人”,這些人有哪些作用?(6分)

(4)作者是如何表現(xiàn)小說的主題的?請結(jié)合全文,陳述你的觀點并作分析。(8分)參考答案:(1)A、B(2)這種變化反映了二根由信賴到無奈直到沮喪失望的心理變化過程。

先是“寶貝似的手握雜志”,把雜志看成是“法寶一般的書”;后來是“又翻看了幾頁雜志”“把它頂在頭上遮日頭”;最后是“匆匆瞥了一眼”。(3)他們對二根的奚落和嘲笑,不講條件地去搶工作說明他們對維權(quán)意識很淡薄。作者寫這部分人,首先形象上,他們與二根形成對比;其次情節(jié)上,推動了情節(jié)的發(fā)展;再次主題上借此說明農(nóng)民工維權(quán)問題是個十分普遍的現(xiàn)實問題,深化了文章的主題。(4)以小見大,通過寫一個農(nóng)民工的遭遇來表現(xiàn)普遍存在的現(xiàn)實問題;巧用對比,通過二根與其他農(nóng)民工的對比、二根對雜志前后態(tài)度的對比、二根理想與現(xiàn)實的對比來表現(xiàn)中心。2.閱讀下面的文字,完成下列小題。喝茶楊絳①曾聽人講洋話,說西洋人喝茶,把茶葉加水煮沸,濾去茶汁,單吃茶葉,吃了咂舌道:“好是好,可惜苦些?!毙陆吹揭槐久绹俗龅牟杩?,原來這是事實。茶葉初到英國,英國人不知怎么吃法,的確吃茶葉渣子,還拌些黃油和鹽,敷在面包上同吃。什么妙味,簡直不敢嘗試。以后他們把茶當(dāng)藥,治傷風(fēng),清腸胃。不久,喝茶之風(fēng)大行,一六六O年的茶葉廣告上說:“這刺激品,能驅(qū)疲倦,除惡夢,使肢體輕健,精神飽滿。尤能克制睡眠,好學(xué)者可以徹夜攻讀不倦。身體肥胖或食肉過多者,飲茶尤宜?!比R登大學(xué)的龐德戈博士(DrCorneliusBontekoe)應(yīng)東印度公司之請,替茶大做廣告,說茶“暖胃,清神,健腦,助長學(xué)問,尤能征服人類大敵——睡魔”。他們的怕睡,正和現(xiàn)代人的怕失眠差不多。怎么從前的睡魔,愛纏住人不放;現(xiàn)代的睡魔,學(xué)會了擺架子,請他也不肯光臨。傳說,茶原是達摩祖師發(fā)愿面壁參禪,九年不睡,天把茶賞賜他幫他償愿的。胡嶠《飲茶詩》“沾牙舊姓余甘氏,破睡當(dāng)封不夜侯?!睖珱r《森伯頌》:“方飲而森然嚴(yán)乎齒牙,既久而四肢森然?!笨勺C中外古人對于茶的功效,所見略同。只是茶味的“余甘”,不是喝牛奶紅茶者所能領(lǐng)略的。②濃茶攙上牛奶和糖,香冽不減,而解除了茶的苦澀,成為液體的食料,不但解渴,還能療饑。不知古人茶中加上姜鹽,究竟什么風(fēng)味,盧仝一氣喝上七碗的茶,想來是葉少水多,沖淡了的。詩人柯立治的兒子,也是一位詩人,他喝茶論壺不論杯。約翰生博士也是有名的大茶量。不過他們喝的都是甘腴的茶湯。若是苦澀的濃茶,就不宜大口喝,最配細(xì)細(xì)品。照《紅樓夢》中妙玉的論喝茶,一杯為品,二杯即是解渴的蠢物。那么,喝茶不為解渴,只在辨味,細(xì)味那苦澀中一點回甘。記不起哪一位英國作家說過,“文藝女神帶著酒味”,“茶只能產(chǎn)生散文”。而咱們中國詩,酒味茶香,兼而有之,“詩清只為飲茶多。”也許這點苦澀,正是茶中詩味。③法國人不愛喝茶。巴爾扎克喝荼,一定要加白蘭地?!肚瀹愪洝份d符昭遠(yuǎn)不喜茶,說“此物面目嚴(yán)冷,了無和美之態(tài),可謂冷面草?!辈柚屑泳疲褂小昂兔乐畱B(tài)”吧?美國人不講究喝茶,北美獨立戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線,不是為了茶葉稅么?因為要抵制英國人專利的茶葉進口。美國人把幾種樹葉,炮制成茶葉的代用品。至今他們茶室里,顧客們吃冰淇淋喝咖啡和別的混合飲料,內(nèi)行人不要茶;要來的茶,也只是英國人所謂“迷昏了頭的水”(bewitchedwater)而已。好些美國留學(xué)生講衛(wèi)生不喝茶,只喝白開水,說是茶有毒素。代用品茶葉中該沒有茶毒。不過對于這種茶,很可以毫無留戀的戒絕。④伏爾泰的醫(yī)生曾勸他戒咖啡,因為“咖啡含有毒素,只是那毒性發(fā)作得很慢?!狈鼱柼┬φf:“對啊,所以我喝了七十年,還沒毒死?!碧菩跁r,東都進一僧,年百三十歲,宣宗問服何藥,對曰,“臣少也賤,素不知藥,惟嗜茶”。因賜名茶五十斤??磥聿璧亩舅?,比咖啡的毒素發(fā)作得更要慢些。愛喝茶的,不妨多多喝吧。7.下列對散文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.第①段,作者引用1660年茶葉廣告和龐德戈博士做的茶葉廣告,其用意相同,有重復(fù)之嫌,去掉一處不影響文章的完整。B.符昭遠(yuǎn)之所以在茶中加酒,理由是他認(rèn)為茶的形態(tài)過冷,完全不符合和美之道,他甚至揶揄茶為冷面草。C.西方人品味不出茶葉的甘甜,一方面固然是因為茶甜微淡,另一方面也是因為他們飲茶方式不當(dāng),不應(yīng)加牛奶和糖。D.茶不但能驅(qū)疲健體,減肥旺神,還能解口渴,填腹饑,甚至能陶冶情操,觸動詩情,產(chǎn)生清澈的作品。8.英國作家說,“茶只能產(chǎn)生散文”。請分析作者引用這句話的意圖。...9.本文在結(jié)構(gòu)上像一首律詩,也有起承轉(zhuǎn)合,請結(jié)合文本加以賞析。參考答案:7.D

8.①說明西方人的飲茶方式,他們加糖和牛奶,茶味甘甜,只能產(chǎn)生平淡的散文。②為下文做鋪墊,引出作者觀點,中國人喝茶能細(xì)味茶中的苦澀,并寫出清澈的詩。

9.第①段是起段,寫喝茶的功效。第②段寫喝茶的方式,緊承第①段。第③段筆鋒急轉(zhuǎn),寫古今中外對喝茶的偏見。第④段表明作者的態(tài)度,即喝茶還能延年益壽,可以多喝,與起段相合。起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu),使得文章張弛有度,又渾然一體。7.試題分析:A項,“其用意相同,有重復(fù)之嫌”錯誤,雖都是廣告,前者是針對普通人群,后者是精英學(xué)者,兩者并引,更見喝茶之風(fēng)的大盛。B項,茶中加酒的是巴爾扎克。C項,“他們飲茶方式不當(dāng),不應(yīng)加牛奶和糖”的表述不符合文意。8.試題分析:注意答出這句話的含義“說明西方人的飲茶方式,他們加糖和牛奶,茶味甘甜,只能產(chǎn)生平淡的散文”。然后從結(jié)構(gòu)上分析“為下文做鋪墊,引出作者觀點”的作用。點睛:這是一道分析語句的含義和作用的題目,語句的含義注意抓住語句中的重點詞語進行分析,然后還要考慮語句的位置,在文章的開頭應(yīng)該是統(tǒng)領(lǐng)全文、奠定情感基調(diào)、引起下文和閱讀興趣、照應(yīng)標(biāo)題,文章的結(jié)尾應(yīng)該是升華主旨、照應(yīng)標(biāo)題和開頭等,文中的中間是承上啟下等作用。在文中多次出現(xiàn)的句子主要是文章的線索或或文章的中心主旨有關(guān)。9.試題分析:先打出各段落的內(nèi)容那個第①段寫喝茶的功效,第②段寫喝茶的方式,,第③段寫古今中外對喝茶的偏見,第④段表明作者的態(tài)度,然后分析各段之間的關(guān)系。3.閱讀下面的文字,按要求回答問題。(3分)人們對于春晚已經(jīng)審美疲勞。如今爆出的最大新聞,莫過于趙本山退出今年的春晚了。

客觀地講,長達20年的漫長時間里,②趙本山不僅成為了當(dāng)下中國大眾文化的一個標(biāo)志性的符號,而且成為了春晚的一塊醒目的招牌,他將一種二人轉(zhuǎn)民間藝術(shù)推向一個前所未有的高度,任何人無可取代。然而天下沒有不散的宴席,天下沒有不散的趙本山。大眾和生產(chǎn)商①并馬不停蹄地尋找自己的“新歡”,③這就是大眾文化,道是無情卻有情。④它讓我們有些傷感,卻也有了新的期待。

⑤就像俗語所說:缺了穿紅的還有掛綠的,缺了梅蘭芳還有馬連良。

(1)請在橫線①處填上一個恰當(dāng)?shù)某烧Z:__________(2)劃線句子②有語病,請改正:

(3)從銜接來看,材料中③④⑤的語序要適當(dāng)調(diào)整,它們是:

參考答案:(3分)(1)不約而同(1分)(2)趙本山不僅成為了春晚的一塊醒目的招牌,而且成為了當(dāng)下中國大眾文化的一個標(biāo)志性的符號(1分)(3)⑤③④(1分)二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成各題。虞奕字純臣,第進士,崇寧,提舉河北西路常平,銘、相饑,徙之東路。入對,徽宗問行期,對曰:“臣退即行,流民不以時還,則來歲耕桑皆廢矣?!钡蹛偂<榷鞑勘I起,復(fù)徙提點刑獄。時朝廷將遣兵逐捕,奕條上方略,請罷勿用,而自計討賊,不閱月可定。轉(zhuǎn)運使張摶以為不可,宰相主摶策,數(shù)月不效,卒用奕議,悉降之。擢監(jiān)察御史。親祭北郊,燕人趙良嗣為秘書丞侍祠,奕白其長曰:“今親衛(wèi)不用三路人,而良嗣以外國降子,顧得預(yù)祠事,可乎?”長用其言,具以請,不報。陽武民傭于富家,其室美,富子欲私之,弗得,怒殺之,而賂其夫使勿言。事覺,府縣及大理鬻獄,夾受詔鞫訊,皆伏事,自何承矩創(chuàng)邊地為塘濼,有定界。既中貴人典領(lǐng),以屯因開拓為功,肆侵民田,民上訴,屢出使者按治,皆不敢與直,奕曲折上之,疏其五不可,詔罷屯田。加直秘閣、淮南轉(zhuǎn)運副使。入為開封少尹。故時大理、開封治獄,得請實蔽罪,其后率任情棄法,法益不用。奕言:“廷尉持天下平京師諸夏本法且不行何以示萬國請自今非情法實不相當(dāng)毋得輒請”從之。遷光祿卿、戶部侍郎。睦州亂,以龍圖閣直學(xué)士知鎮(zhèn)江府??芷剑搫谠鰞芍?。還為戶部。內(nèi)侍總領(lǐng)內(nèi)藏,予奪專已,視戶部如僚屬,奕白宰相曰:“計臣不才,當(dāng)去之而易能者,不可使他人侵其官?!奔醋詣硬环Q職。詔徙奕工部。襲慶守張漴使郡人詣闕請登封,東平守王靚諫以京東歲兇多盜,

不當(dāng)請封。為政者不悅,將罪靚,奕言:“靚憂民愛君,所當(dāng)獎澈,奈何用為罪乎?”靚獲免。未幾卒,年六十,贈龍圈閣學(xué)士。節(jié)選自《宋史·虞奕傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.廷尉持天下平/京師諸夏本/法且不行/何以示萬國/請自今非情/法實不相當(dāng)/毋得輒請/B.廷尉持天下平/京師諸夏本/法且不行/何以示萬國/請自今非/情法實不相當(dāng)/毋得輒請/C.廷尉持天下平/京師諸夏/本法且不行/何以示萬國/請自今非情/法實不相當(dāng)/毋得輒請/D.廷尉持天下平/京師諸夏/本法且不行/何以示萬國/請自今非/情法實不相當(dāng)/毋得輒請/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.路是宋朝行政區(qū)劃名,河北路地處北宋北部,舊分東、西兩路,后并為一路。B.大理即大理寺,是宋代的司法機關(guān),掌管刑事案件的審理,長官為大理寺卿.C.郊祀祭天是中國古代君王為百姓和國家祈福的一種祭祀活動。北郊祭天,南郊祭地。D.秩指年終考評根據(jù)功過確定的官員體祿,文中指根據(jù)功過確定的官職級別。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.虞奕善用策略,剿滅賊寇。西部出現(xiàn)監(jiān)賊,朝廷派兵追捕無效,最終采用虞奕計謀,降服了盜賊;睦州出現(xiàn)叛亂,虞奕因平定賊寇有功而加官。B.虞奕忠于職守,盡心履職。皇帝要去北郊祭祀,虞奕對秘書丞趙良嗣以降臣的身份陪同祭祀提出質(zhì)疑,得到上級長官支持,此事得以上報朝廷。C.虞奕仗義執(zhí)言。奏罷屯田。中貴人以屯田開荒邀功,侵占民田,激起民憤,虞奕不顧前來查處的使者阻攔,上疏反對屯田,朝廷最終取消屯田制。D.虞奕秉公執(zhí)法,據(jù)實斷案。陽武富家子對民妻欲行不軌,未遂而殺人,府縣及大理官員受賄后枉斷官司,虞奕接受詔命據(jù)實審案,涉案人員最終伏罪。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)事覺,府縣及大理鬻獄,奕受詔鞫訊,皆伏辜。(2)襲慶守張漴使郡人詣闕請登封,東平守王靚諫以京東歲兇多盜,不當(dāng)請封。參考答案:10.A

11.C

12.C

13.(1)事情被發(fā)覺后,府縣長官以及大理寺官員又在審理案件時受賄,虞奕接受詔命再審案件,涉案的人員都伏罪了。(2)襲慶太守張漴派郡里的人到皇宮來請求皇帝登山封禪,東平太守王靚上諫,認(rèn)為京東荒年多盜,不應(yīng)當(dāng)請求封禪?!?0題詳解】本題考查學(xué)生文言斷句的能力。解答此類題目,應(yīng)先把句子代入原文,結(jié)合語境理解句子的大概意思,然后要注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語,句子結(jié)構(gòu)的對稱,文中詞語充當(dāng)?shù)某煞?,句子成分的省略,敘事?nèi)容的變化等。如本題中,“廷尉持天下平,京師諸夏本,法且不行,何以示萬國。請自今非情,法實不相當(dāng),毋得輒請”,這段話是說“廷尉維持天下的公平,京師是國家的表率,法律尚且不能執(zhí)行,憑什么做萬國的示范。請求從現(xiàn)在起禁止任情,如果判罪跟證據(jù)不相符的,不得立即上報”,圈出句子中名詞和代詞,如“廷尉”“京師”“本”“法”“萬國”等,然后根據(jù)句意和語法關(guān)系進行排除,如“京師諸夏本”是判斷句,賓語的中心詞是“本”,即“根本”“表率”,且“不行”的主語是“法”,故應(yīng)在“本”和“法”之間斷開,排除CD兩項;“非”的賓語是“情”,且后一句中“實不相當(dāng)”的主語是“法”,這是兩個獨立的句子,且前面說“率任情棄法,法益不用”,這是虞奕進言所針對的問題,故應(yīng)在“情”和“法”之間斷開,排除B項,故選A項。【11題詳解】此題考核理解古代文化常識的能力,文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時還要注意集合語境的含義作答。本題中,C項,“北郊祭天,南郊祭地”錯誤,應(yīng)為“南郊祭天,北郊祭地”。故選C項?!?2題詳解】本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和辨析。解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干的要求,即選出“正確”還是“錯誤”的一項,然后依據(jù)人名、地名、官名、時間等提示性信息快速找出選項對應(yīng)的語句,再與選項進行比較分析。本題中,C項,“虞奕不顧前來查處的使者阻攔,上疏反對屯田……”錯誤,從文中來看,朝廷派出的使者并未阻攔虞奕上疏,只是他們調(diào)查后都不敢對此直言。虞奕親自把事情的曲折經(jīng)過向朝廷匯報,上疏說明五條反對意見,朝廷才下令取消屯田。故選C項?!?3題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,翻譯文言句子的能力。解答此類題目,首先拿到句子之后,應(yīng)先回歸文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語,再按照不同的句式進行調(diào)、換、刪,再采取對譯法,逐字進行翻譯。本題中,第一句中,“事覺”,被動句,事情被發(fā)覺;“鬻”,賣,也指收受賄賂;“獄”,古今異義詞,案件;“鞫”,審問;“皆伏辜”省主語“涉案人員”,“辜”,罪。第二句中,“使”,動詞,派遣;“詣”,到,“闕”,皇宮;“歲兇”,年成不好;“以”,認(rèn)為;“登封”,登山封禪?!军c睛】文言斷句的基本原則:要通讀全文,仔細(xì)體會詞、短語以及句子之間的聯(lián)系。要先易后難,把會斷的句子先斷開,逐步縮小范圍,直到把所有的句子都斷開。要重視內(nèi)容,斷完后根據(jù)句子的含義、文章的內(nèi)容再核對一遍。名詞斷句法。通讀全文,找出人名、地名、事物名、朝代名、國家名、官職名等。這些名詞常在句中作主語或賓語。然后考慮:什么人,辦什么事情,采用什么方式,取得什么結(jié)果等。(找動詞)文言句式中,主謂結(jié)構(gòu)居多,但主語常省略。借助句子成份,關(guān)鍵是抓住動詞,以動詞為中心,找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系,確定主干,從而斷開句子。虛詞斷句法。①文言文中常見放在句首的發(fā)語詞有:夫、蓋、焉、惟、斯等等;②放在句尾的語氣詞有:也、矣、乎、哉、與(歟)、焉、耶(邪)等等;③以、于、為、則、而,往往用于句中,在他們的前后一般就不斷句;(“而”表轉(zhuǎn)折而且后面為一個比較長和完整的句子時,“而”字前面要斷開)④有些復(fù)音虛詞大體上都位于一句話的開頭,這些詞前一般要斷句。比如:且夫、若夫、乃夫、已而、至若、于是、雖然、至于、是故、向使、縱使等等。⑤疑問語氣詞:何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰與、何如、奈何、如之何、若之何等詞或固定結(jié)構(gòu)之后,一般可構(gòu)成疑問句,只要貫通上下文意,就可斷句。⑥復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞:雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、茍、故、是故、則、然則、或、況、而況、且、若夫、至于、至若、已而、于是、豈、豈非,在它們的前面一般要斷開。對話標(biāo)志斷句法。文言文中對話、引文常常用“曰”“云”為標(biāo)志,兩人對話,一般在第一次問答出現(xiàn)人名,以后就只用“曰”,而把主語省略。遇到對話,根據(jù)上下文判斷對話雙方,來斷句。語序句式斷句法.文言文中的特殊句式和格式對文言文句讀有著非常大的幫助。文言文也是講究修辭的,頂真、排比、對偶、對稱、反復(fù)是文言文中常見的修辭方法。句式整齊,四六句多,又是文言文的一大特點。利用這兩大特點,我們就可以比較好地斷句。解答概括歸納文章內(nèi)容這類題的方法是:①抓住題干,讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時,須讀全、讀準(zhǔn)題干,切忌走馬觀花。所謂讀全,就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析;所謂讀準(zhǔn),就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內(nèi)容還是分析觀點。只有對題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解,才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文,查對正誤。特別是在時間、地點、官職,人物的行為、實效方面,應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處,要有借題解文的意識。文言文語句翻譯,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”,翻譯為沒有查處;對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”;對特殊的地名、人名等要“保留”;對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個,有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。參考譯文:虞奕字純臣。進士及第。崇寧時期,為河北西路常平提舉,洺、相地區(qū)發(fā)生饑荒,他被調(diào)往河北東路。入宮對答,徽宗問他出發(fā)日期,回答道:“我退下后就立刻出發(fā),假如流散的百姓不能按時回鄉(xiāng),那么來年的農(nóng)耕桑種就全部荒廢?!被实酆芨吲d。不久西部出現(xiàn)盜賊,他又調(diào)任提點刑獄。當(dāng)時朝廷準(zhǔn)備派兵追捕,虞奕逐條呈上策略,請求不要用兵,而要自己設(shè)定計謀討伐盜賊,認(rèn)為不過一個月就可平定。轉(zhuǎn)運使張摶以為不可行,宰相同意張摶的策略,但好幾個月沒有成效,最終采用了虞奕的建議,全部降服了盜賊。被提拔為監(jiān)察御史?;实塾H自去北郊祭祀,燕人趙良嗣擔(dān)任秘書丞陪同祭祀,虞奕稟報自己的長官:“如今親近衛(wèi)兵不用三路人,而趙良嗣以外國降臣的身份,反而得以參預(yù)郊祠的事情,可以嗎?”長官采納了他的建議,詳盡地把這個情況向朝廷請示,沒有得到回復(fù)。陽武有個平民在一個富豪家做傭工,這個平民的妻子貌美,富家的兒子想占有她,沒有得逞,惱羞成怒地殺了她,又賄賂她的丈夫讓他不要說出去。事情被發(fā)覺后,府縣長官以及大理寺官員又在審理案件時受賄,虞奕接受詔命再審案件,涉案的人員都伏罪了。自何承矩首創(chuàng)在邊地設(shè)立池溝,國境有了定界。宦官主管邊防后,就以屯田開荒邀功,肆意侵占民田,百姓上訴,朝廷多次派出使者調(diào)查處治,這些使者都不敢據(jù)實處理。虞奕把事情的曲折經(jīng)過向朝廷匯報,上疏說明五條反對意見,朝廷下令取消屯田。加官為直秘閣、淮南轉(zhuǎn)運副使。朝廷召他回京擔(dān)任開封少尹。過去大理寺、開封府審理案件,能夠憑實證判罪,后來就都聽?wèi){私情而不依法律,法律更加被拋棄不用。虞奕進言說:“廷尉維持天下的公平,京師是國家的表率,法律尚且不能執(zhí)行,憑什么做萬國的示范。請求從現(xiàn)在起禁止任情,如果判罪跟證據(jù)不相符的,不得立即上報?!背⑼饬怂慕ㄗh。遷任光祿卿、戶部侍郎。睦州出現(xiàn)叛亂,虞奕以龍圖閣直學(xué)士的身份擔(dān)任鎮(zhèn)江知府。賊寇平定后,論功勞升官兩級。還京后擔(dān)任戶部侍郎。內(nèi)侍官總領(lǐng)宮內(nèi)庫房,予取予奪專執(zhí)己見,把戶部視如僚屬。虞奕稟告宰相:“考慮到臣下沒有才能,應(yīng)當(dāng)離開職位而換上有才能的人,不可讓別人侵占了這個職守。”就自我彈劾不稱職。詔命把虞奕調(diào)任工部。襲慶太守張漴派郡里的人到皇宮來請求皇帝登山封禪,東平太守王靚上諫,認(rèn)為京東荒年多盜,不應(yīng)當(dāng)請求封禪。當(dāng)權(quán)的人不高興,準(zhǔn)備治罪王靚,虞奕說:“王靚憂民愛君,理所當(dāng)然應(yīng)當(dāng)獎勵,為什么要對他治罪呢?”王靚獲得免罪。不久虞奕去世,享年六十歲,追贈為龍圖閣學(xué)士。5.閱讀下面的文言文.完成12—16題(8分)吳漢,字子顏,南陽宛人也。漢為人質(zhì)厚少文,及得召見,遂見親信。建武二年,封漢為廣平侯。明年春,圍蘇茂于廣樂,周建招聚十余萬人救廣樂。漢將輕騎迎與之戰(zhàn),不利,墮馬傷膝.還營。諸將謂漢日:“大敵在前而公傷臥,眾心懼矣?!睗h乃勃然裹創(chuàng)而起,椎牛饗士,令軍中曰:“今日封侯之秋。諸君勉之!”于是軍士激怒,人倍其氣。旦日,齊鼓而進,建軍大潰。時鬲縣五姓共逐守長,據(jù)城而反。諸將爭欲攻之,漢不聽,曰;“使鬲反者,皆守長罪也。敢輕冒進兵者斬!”乃移檄告郡,使收守長,而使人謝城中。五姓大喜,即相率歸降。明年,賊率五萬余人夜攻漢營,軍中驚亂,漢堅臥不動,有頃乃定。即夜發(fā)精兵出營突擊,大破其眾。十二年春.漢乃進軍攻廣都,拔之。遣輕騎燒成都市橋。帝戒漢日:“但堅據(jù)廣都,待其來攻,勿與爭鋒。若不敢來。公轉(zhuǎn)營迫之,須其力疲,乃可擊也?!睗h乘利進逼成都,阻江北為營,使劉尚將萬余人屯于江南。帝聞大驚。讓漢日:“比敕公千條萬端,何意臨事悖亂!與尚別營,事有緩急,不復(fù)相及?!痹t書未到。謝豐、袁吉將眾十許萬攻漢,使別將將萬余人劫劉尚,令不得相救。漢與大戰(zhàn)一日,兵敗,走入壁。漢乃召諸將厲之曰:“欲潛師就尚于江南,并兵御之。成敗之機,在此一舉?!庇谑嵌鄻溽ζ?,使煙火不絕,夜銜枚引兵與劉尚合軍,豐等不覺。明日,漢悉兵迎戰(zhàn),遂大破之。漢從征伐,諸將見戰(zhàn)陳不利,或多惶懼,失其常度;漢意氣自若,方整厲器械,激揚士吏。漢嘗出征,妻子在后買田業(yè)。漢還,讓之日:“軍師在外.吏士不足,何多買田宅乎!”及薨,賜謚日忠侯。(選自《后漢書·吳漢傳》,有刪節(jié))12、對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是()(2分)A.諸將爭欲攻之,漢不聽聽:準(zhǔn)許B.若不敢來,公轉(zhuǎn)營迫之迫:逼近

C.漢乃勃然裹創(chuàng)而起

創(chuàng):傷D,或多惶懼,失其常度

度:考慮13、下列各組句子加點虛詞意義相同的一項是()(2分)

A、漢堅臥不動,有頃乃定

公乃敢上璧

B、諸將見戰(zhàn)陳不利,或多惶懼

或命巾車,或棹孤舟

C、今日封侯之秋。諸君勉之

彭澤去家百里……故便求之

D、大敵在前而公傷臥

摶扶搖而上者九萬里14、下列句子中,全都直接表現(xiàn)吳漢激勵士氣的一組是()(2分)①勃然裹創(chuàng)而起,椎牛饗士

②今日封侯之秋,諸君勉之③軍士激怒,人倍其氣

④敢輕冒進兵者斬⑤漢乘利進逼成都

⑥方整厲器械,激揚士吏A.①③⑥

B.①②⑥

c.③④⑤

D.②④⑤15、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()(2分)A.吳漢從馬上摔落傷了膝蓋,撤回營帳。將領(lǐng)們提出,大敵當(dāng)前,主帥因傷而臥,會使軍中產(chǎn)生恐懼心理,吳漢立刻接受了他們的意見。B.吳漢面對五萬多敵人趁夜進攻、軍中驚恐混亂的情況.處變不驚,鎮(zhèn)定自若,堅臥不動。

他的這一做法,一會兒便穩(wěn)定了隊伍。C.吳漢沒有聽從皇帝告誡.以致落敗。他吸取教訓(xùn),在與劉尚的隊伍會合后,樹起許多旗幟,不熄煙火,蒙騙敵人,終于轉(zhuǎn)敗為勝。D.吳漢具有樸實淳厚的品質(zhì),對家人的要求也很嚴(yán)格。他外出打仗時,妻兒曾經(jīng)在家購買田產(chǎn),吳漢回來后,責(zé)備了他們。16、把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)及得召見,遂見親信。(2分))

(2)欲潛師就尚于江南,并兵御之。(3分)

參考答案:12D13A14B15C一面派人人城安撫五姓。五姓人大喜,相繼歸降。建武五年春,農(nóng)民軍率五萬余人夜攻吳漢軍營,軍中驚亂,吳漢卻堅臥不動,一會兒營中便安靜下來。吳漢即夜發(fā)精兵出營突擊,大破其軍。建武十二年春,吳漢揮師直攻廣都(今成都市南),迅速攻克,并派輕騎兵燒毀成都市橋,光武帝下詔告誡吳漢:“但堅據(jù)廣都,待其來攻,勿與爭鋒。若不敢來,公轉(zhuǎn)營迫之,須其力疲,乃可擊也”吳漢接連獲勝,并未聽從光武帝的告戒,竟乘勝自率步騎兵二萬余人進逼成都。于江水北岸扎營,派副將劉尚率兵萬余人屯駐于江水南岸。光武帝得知吳漢如此部署兵力,大驚,下詔書責(zé)備:“比□公千條萬端,何意臨事勃亂!與尚別營,事有緩急,不復(fù)相及?!比辉t書未到,謝豐、袁吉率兵十余萬人進攻吳漢。又派將率兵萬余人襲劫劉尚營寨,企圖使?jié)h軍不得相救。吳漢率軍與敵大戰(zhàn)一天,兵

6.文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4~7題。劉祥道,字同壽,魏州觀城人。父林甫,武德時為內(nèi)史舍人,典機密,以才稱。與蕭瑀等撰定律令,著《律議》萬余言。歷中書、吏部二侍郎,賜爵樂平縣男。唐沿隋制,十一月選集,至春停,日薄事叢,有司不及研定。林甫建請四時聽選,隨到輒擬,于是官無滯人。始天下初定州府及詔使以赤牒授官至是罷悉集吏部調(diào)至萬員林甫隨才銓錄咸以為宜論者方隋高孝基祥道少襲爵,歷御史中丞。顯慶中,遷吏部黃門侍郎,知選事。既世職,乃厘補敞闕,上疏陳六事。稍遷司刑太常伯。每覆大獄,必歔欷累嘆。奏決日,為再不食。詔巡察關(guān)內(nèi)道,多振怨滯。兼沛王府長史。麟德元年,拜右相。祥道性審謹(jǐn),居宰相,憂畏不自堪,數(shù)陳老病乞解。坐與上官儀善。罷為司禮太常伯。高宗封泰山,有司請?zhí)G鋪啱I,光祿卿終獻。祥道建言:“三代六御重,故得佐祠。漢、魏以來.權(quán)歸臺?。徘錇槌2畬俟?。今封岱大禮不以八座,用九卿,無乃徇古名忘實事乎?”帝可其議,以司徒徐王元禮亞獻,祥道終獻。禮成,進爵廣平郡公。乾封元年,以金紫光祿大夫致仕。卒,年七十一,贈幽州都督,謚曰宣。子齊賢,襲爵,由侍御史出為晉州司馬。帝以其方直,尊憚之。時將軍史興宗從獵苑中,言晉州出佳鷂,可捕取。帝曰:“齊賢豈捕鷂人邪?卿安得以此待之?”累遷黃門侍郎,修國史。永昌中,為酷吏所陷,系州獄,自經(jīng)死,沒其家。(選自《新彥書?列傳第三十一》)4.對文中畫線部分的斷句,正確的一項是(

)(3分)A.始/天下初定/州府及詔使以赤牒授官/至是罷/悉集吏部調(diào)/至萬員/林甫隨才銓錄/咸以為宜/論者方隋高孝基/B.始/天下初定/州府及詔使以赤牒授官/至是罷/悉集吏部調(diào)至萬員/林甫隨才銓錄/咸以為宜/論者方隋高孝基/C.始/天下初定州府/及詔使以赤牒授官/至是罷/悉集吏部調(diào)/至萬員/林甫隨才銓錄/咸以為宜/論者方隋高孝基/D.始/天下初定州府/及詔使以赤牒授官/至是罷/悉集吏部調(diào)至萬員/林甫隨才銓錄/咸以為宜/論者方隋高孝基/5.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(

)(3分)A.“上疏”是在朝官員專門上奏皇帝的一種文書形式,是臣子向帝王獻策言事的重要途徑,對于直言上疏進諫的臣子一般稱之為“諍臣”。B.“右相”即為“右丞相”,也就是在皇帝右手邊站立的丞相。通常左右丞相有正副之分,但在不同時期,右丞相也不一定都為正職。、C.“封泰山”是古代帝王的一種封禪儀式,從最開始的郊野之祭,逐漸發(fā)展到對名山大川的祭祀,而對名山大川的祭祀則以“泰山封禪”最具代表。D.“謚”是指古代帝王、貴族、大臣等死去之后,根據(jù)他們的生平事跡與品德修養(yǎng),而給予的一個帶有贊譽性質(zhì)的稱號6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(

)(3分)A.劉祥道明察秋毫,善于決斷案件?;噬舷略t令他巡察關(guān)內(nèi)道的時候,他多次昭雪冤案和裁決久拖不決的案件。B.劉祥道能獨立思考思考,敢于諫議.他不僅建議候補官員四時聽選,還向皇上上疏陳述六事以圖改革朝政,糾正朝政缺陷。C.劉祥道性格周密謹(jǐn)慎,盡職盡責(zé)。每次審理大案,都極為謹(jǐn)慎,流淚嘆息;任宰相時,擔(dān)心害怕自己不能勝任。D.劉齊賢性格方正剛直。因他性格方直,連皇帝也很尊敬他。他最終被小人陷害,自縊而死,令人嘆惋。7.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(l)唐沿隋制,十一月選集,至春停,日薄事叢,有司不及研定。(5分)(2)今封岱大禮不以八座,用九卿,無乃徇古名忘實事乎?(5分)參考答案:4、A5、D(“而給予的一個帶有贊譽性質(zhì)的稱號”錯,謚號不完全是贊譽,立謚是根據(jù)死者的生平事跡確定褒貶,以“進勸成德”“勸善戒惡”)6、B(“建議候補官員四時聽選”錯誤,原文中是“林甫建請四時聽選”,張冠李戴)7、(1)唐沿襲隋代制度,十一月候補官員赴京城集中,到春季考選結(jié)束,時間短促,事務(wù)繁多,有關(guān)部門來不及仔細(xì)研究、確定。(得分點:“沿”“日薄”“事叢”“研定”各1分,大意1分)(2)如今封禪泰山大禮不用八座,卻選用九卿,難道不是只因循古名忽略現(xiàn)實嗎?(得分點“以”“用“無乃”“循”各1分,大意1分)

略三、語言文字運用(20分,共4題)7.下面是某中學(xué)校園廣播站播出的一則征文啟事的正文內(nèi)容,在語言表述上有多處錯誤,請指出

并加以改正。(5分)為迎接中國共產(chǎn)黨建黨九十周年①,學(xué)校團委擬舉辦一次以“歷史的選擇”為主題的征文活動②。要求全校同學(xué)每人都要撰寫一篇征文③,用我們的筆墨贊美黨的悠久歷史④,謳歌在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國日新月異的變化和本人在黨的教育下茁壯成長的經(jīng)歷⑤,文體不限⑥,不超過1500字左右⑦。學(xué)校團委將在征文中評出一、二、三等獎⑧,佳作將在??缎卵俊飞习l(fā)表⑨。各班稿件收齊后由專人呈送到校團委⑩,截止日期:5月30日⑩。(1)錯誤一____(只填序號)改為

(2)錯誤一____(只填序號)改為

(3)錯誤一____(只填序號)改為

(4)錯誤一____(只填序號)改為

(5)錯誤一____(只填序號)改為

參考答案:(1)②“擬”改為“準(zhǔn)備”(書面語色彩太濃,不合廣播稿的要求);(2)③改為“希望體校同學(xué)踴躍投稿”(不合啟事的文體要求);(3)⑤“本人”前加“記錄”。(搭配不當(dāng));(4)⑦刪除“左右”(成分多余);(5)⑩“呈送”改“送”(書面語色彩太濃,不合廣播稿的要求)本題涉及語體的色彩準(zhǔn)確,文體的準(zhǔn)確,詞語搭配的問題。8.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。不少消費者總是認(rèn)為,喝果汁和吃水果是等同的,①_____

,一個水果中吃了含有大量維生素的汁水外,在其果肉和果皮上還有大量的膳食纖維,如果單純只拿一個水果來榨果汁喝,固然能夠通過汁水?dāng)z入維生素,但遺憾的是,②_____,因此,消費者需要明確的是:③______。參考答案:①實際上并非如此

②膳食纖維卻被浪費了

③喝果汁不等于吃水果【詳解】試題分析:本題主要考查語言的表達能力。這是一道語言運用的綜合考核題。此類試題解答時,首先應(yīng)瀏覽語段,把握主要內(nèi)容,然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。第①處,結(jié)合后面內(nèi)容“一個水果中吃了含有大量維生素的汁水外,在其果肉和果皮上還有大量的膳食纖維,如果單純只拿一個水果來榨果汁喝,固然能夠通過汁水?dāng)z入維生素”等分析可知,此處是對前面觀點的否定;第②處,結(jié)合前面內(nèi)容分析可知,膳食纖維被浪費了;第③處,結(jié)合前面觀點“喝果汁和吃水果是等同的”分析,此處主要講喝果汁不等于吃水果。9.用“中國知識分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊”作文段的開頭和敘述的主體,重組下面的句子。(可以改變語序,增刪詞語,但不要改變原意)(4分)孟子,性格銳利、強悍。在現(xiàn)實生活面前無奈地且戰(zhàn)且退的同時,爆發(fā)出中國知識分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊,為中國知識分子的領(lǐng)地豎立了原始的木柵欄。中國知識分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊______

參考答案:中國知識分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊是性格銳利、強悍的孟子在現(xiàn)實生活面前無奈地且戰(zhàn)且退時爆發(fā)出的,(2分)它為中國知識分子的領(lǐng)地豎立了原始的木柵欄。(2分)

略10.在四川省彭州市龍門山鎮(zhèn)回龍溝景區(qū)的大地震廢墟旁,一個占地面積達到100多畝的真人CS(一種娛樂游戲)基地已建成并正式對外開放,此舉引發(fā)了廣泛的爭議。對此,你作何評價?請簡要說明你的理由。(5分)

參考答案:(5分)(示例一)觀點:在這里建娛樂場所是對逝者、歷史的不敬,應(yīng)立即喊停。理由:震后的廢墟,是人們緬懷憑吊逝者的地方,是悲痛、傷心之地,建娛樂場所,與環(huán)境不符,是對罹難者及其家屬的不尊重。再者,慘痛的記憶是歷史的一部分,歷史是不能粉飾和篡改的,修建娛樂場所,是對歷史的不尊重。所以,此舉應(yīng)該休矣!(示例二)觀點:大地震幸存者也有娛樂的權(quán)利,建娛樂場所無可厚非。理由:首先,震災(zāi)雖然讓人悲慟,但災(zāi)難不該永遠(yuǎn)成為生活的包袱和障礙,生活還得繼續(xù),活著的人還得過平常人的生活,而娛樂也是生活的一部分。其次,對逝者最大的安慰就是重建家園讓生活更美好,當(dāng)?shù)厝擞袡?quán)利用現(xiàn)存的資源進行重建。(觀點明確1分,理由充足、合理4分)六、寫作(60分,共1題)11.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。中心是令人向往的地方,處于中心地帶往往有諸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論